Olá professor, adorei sua aula. É a minha primeira OBMEP e estou com algumas dúvidas, como: Cálculos são considerados como justificativa? se eu fizer uma linha de raciocínio, eu posso ganhar nota máxima? Quero dar o meu melhor nesse ano, estou estudando muito. É a minha última tentativa antes do ensino médio e não quero desperdiçar.
Normalmente os corretores preferem que você discorra a respeito do problema, textualmente, e que vá introduzindo os cálculos dentro desse texto que você irá elaborar para justificar suas respostas. Bons estudos!
Me lembro que o último item tinha me deixado pito da vida por causa de como o meu professor ‘ensinou’/passou a resposta Simplesmente, ele falou que já que no item anterior a gente descobre que o 5 é a central, logo no outro item 5 tbm será a central Ai eu fiquei p da vida pq simplesmente n faz sentido, normalmente os itens tem sim uma coerência entre sim mas não respostas iguais.
porque no simulado ofc da obmep, esta mostrando que o resultado dos dois quadriculados centrais é 5, mas 3+9+6+8= 26, e no de 21= 2+6+4+9 sendo os centrais é 2 e 3, não vejo porque consideraram esses os menores
Olá,gostaria de saber se há uma resposta lógica para a B,pois ele apenas disse que o número central poderia ser 5,mas e o resto da resposta? não é uma crítica,apenas fiquei confusa pois estou estudando
professor, para mim que eu nao havia necessidade de repetição dos numeros das casas centrais, por isso no primeiro eu pus o 1 e no segundo eu pus o 2, mil perdoes, eu nao tinha entendido a questao
Eu fiz diferente e coloquei na prova uma maneira de encontrar por varias possibilidades no meio e nao necessariamente 1 numero apenas, criando um padrao em uma formula, vamos ver como vai ser
@@Kk-ie3nl usei o mesmo criterio de ABCDEFGHI, isso na C, após isso encontrei todas as possibilidades dos cantos de somar 16, e depois com as somas no 2x2 especificamente, fazendo isso eu encontrei 2 n⁰ que sempre apareciam no 2x2 e poderiam estar no meio, 7 e o 9, ja que eles seguem o padrao do impar impar par par nos cantos, sobre os calculos, ficaram bem arrumadinhos la na prova
@@odatui8886 acho que consegui entender, eu não consegui nem ao menos raciocinar na prova, pulei e fui tentar fazer novamente no final e acabou que o nervosismo tomou conta, devo ter errado feio kk, obg pela explicação
Pergunto-me, quem fez por tentativa e erro( colocando de 1-5 na casa central) na letra b, é considerado pontuação ou precisa seguir exatamente oq foi mostrado na resolução?
Fala Bruno, tudo bem? Não existe uma única forma de se chegar ao resultado esperado. Você pode seguir raciocínios distintos para obter uma resposta satisfatória. Depende muito de quem corrigiu, para saber a pontuação que seria atribuída.
Aiai.... EU LI ERRADO E ACHEI QUE FOSSEM QUADRADOS DIFERENTES. 🥺 Edit: Acabei de fazer aqui, sozinha. Dói pq eu acertei, mas dói ainda mais pq eu teria ganho com certeza prata, ou até mesmo ouro,, se tivesse acertado... 🤠
Professor, eu coloquei a resposta de cada quadrado central de cada soma, tipo eu colocava no quadrado soma 18= x, soma 21= y entendei, será que tá certo? Foi na questão c. Pois cada quadrado 3x3 eu coloquei números diferentes e deu certo.
@@MiguelAngelo-tq3pv nível 3 é tenso, pra ganhar um ouro deve ter que gabaritar a prova esse ano. Acho que no nível 2 104 pontos da no máximo um bronze em escola particular
Na questão B fiquei com duvida por que, no quadro da soma de 21: 2+8+5+6=21, e no quadro da soma de 26: 2+7+8+9=26. Então não era pra ser 2 não professor ?
@@Backwoods6696 So que no enunciado não trata dessa questão em nenhum momento, e outra, são quadrados diferentes. (Você não pode repetir o numero em um so 3x3, mas em dois diferentes sim. Tanto que na questão pergunta qual seria o menor numero que ficaria no quadrado central de cada um, assim repetindo um numero.)
Fala Júlio. Na parte inicial eu explico o processo que irei utilizar como resposta. A partir do minuto 20, tudo o que está sendo escrito é aquilo que você colocaria na sua justificativa.
professor, estou na dúvida: na B, se fosse o número 2 no centro, tbm daria certo pois, 2+9+6+4=21 e 2+9+8+7=26. Sei que não podia repetir número, mas achei que isso só valia para cada quadrado 3×3 inteiro e não com dois quadrados 2×2. Me tire essa dúvida, por favor?
Olá. De fato, não é permitido a repetição dos números. Por isso, se utilizar o 9, por exemplo, em um dos quadriculados 2 x 2 esse mesmo número não poderá ser utilizado no outro quadriculado.
Na minha conclusão deu 1 e 2, pq para mim cada quadriculado tinha uma central diferente, n pensei que uma tinha que ter só um número para o quadriculado que deu 21 e para o outro que deu 26
Depende, pois muitas pessoas erraram a do avião, mas lembrando que são apenas 25 medalhas de ouro, então que eu posso garantir pra você é que você no minimo um prata você leva
na questão C eu só olhei por uns segundos e percebi que: Na primeira o que ficou no centro foi o 5 e é a mesma diferença de número de 21 pra 26 ent do menor número (18) pra o maior (25) dá uma diferença de 7🙂 eu sou homem n se confundam (eu tô na conta da minha mãe).
Obrigado por trazer essas respostas maravilhosas🎆🎆🎆🎆
mais um vídeo de preparação :)
Oi, obrigado por nos ajudar a ter uma ideia de nossa nota da prova.
Fala, João Ytalo.
Tamo junto!
🤝🏽
Olá professor, adorei sua aula. É a minha primeira OBMEP e estou com algumas dúvidas, como: Cálculos são considerados como justificativa? se eu fizer uma linha de raciocínio, eu posso ganhar nota máxima? Quero dar o meu melhor nesse ano, estou estudando muito. É a minha última tentativa antes do ensino médio e não quero desperdiçar.
Boa sorte
Normalmente os corretores preferem que você discorra a respeito do problema, textualmente, e que vá introduzindo os cálculos dentro desse texto que você irá elaborar para justificar suas respostas. Bons estudos!
Parabéns.
Posta a questão 6 urgente porfavor nível 1
Aula muito boa ❤
Quando cheguei nessa já tava sem tempo, fiquei fazendo as que eu entendia
professor o senhor sabe quando que vai sair o resultado se ganhou medalha ou não ???
Dia 20 de dezembro
Dia 20 de dezembro
20 de dezembro
errei essa questão, achei que só não podia repetir os números se fossem dentro do mesmo quadrado
O mesmo comigo
Aconteceu a mesma coisa comigo 😕
Me lembro que o último item tinha me deixado pito da vida por causa de como o meu professor ‘ensinou’/passou a resposta
Simplesmente, ele falou que já que no item anterior a gente descobre que o 5 é a central, logo no outro item 5 tbm será a central
Ai eu fiquei p da vida pq simplesmente n faz sentido, normalmente os itens tem sim uma coerência entre sim mas não respostas iguais.
❤
Por que não pode usar o 9,8 e 7 no primeiro quadrado?
A questão dizia que não podia repetir o número no quadrado 3x3 e não nos dois quadrados juntos.
tenho a mesma pergunta;;;;
porque no simulado ofc da obmep, esta mostrando que o resultado dos dois quadriculados centrais é 5, mas 3+9+6+8= 26, e no de 21= 2+6+4+9 sendo os centrais é 2 e 3, não vejo porque consideraram esses os menores
Muito bom!!
Essa foi a questão q eu tive mais dificuldade e q eu lembre acertei tudo chutando e sem justificativa
Não tô acreditando 😱🤣
13:04 Mas na Obmep vc precisa explicar como chegou no resultado, não colocar só a resposta...
Gente é minha primeira vez fazendo a OBMEP do nível 2 então vcs imagina o quanto eu estou nervoso aqui kkkk 😬😬🥺🥺😶😔🙁🙁😮😧😧🤣🤣
Minha 2ª vez, ainda tô nervoso mas é melhor estar calmo pois ajuda a cabeça a calcular
Eu também 😢😮
A minha 2 vez tbm
Aula boa!
Cade a questão 4 ?
Olá,gostaria de saber se há uma resposta lógica para a B,pois ele apenas disse que o número central poderia ser 5,mas e o resto da resposta? não é uma crítica,apenas fiquei confusa pois estou estudando
professor, para mim que eu nao havia necessidade de repetição dos numeros das casas centrais, por isso no primeiro eu pus o 1 e no segundo eu pus o 2, mil perdoes, eu nao tinha entendido a questao
também foi a questão 2 do 3° nível
faz a questao 4 nivel 2 pff
Eu fiz diferente e coloquei na prova uma maneira de encontrar por varias possibilidades no meio e nao necessariamente 1 numero apenas, criando um padrao em uma formula, vamos ver como vai ser
Pd passar seu raciocínio, se ainda lembrar? Mesmo que não esteja certo, gosto de analisar lógicas diferentes :)
@@Kk-ie3nl usei o mesmo criterio de ABCDEFGHI, isso na C, após isso encontrei todas as possibilidades dos cantos de somar 16, e depois com as somas no 2x2 especificamente, fazendo isso eu encontrei 2 n⁰ que sempre apareciam no 2x2 e poderiam estar no meio, 7 e o 9, ja que eles seguem o padrao do impar impar par par nos cantos, sobre os calculos, ficaram bem arrumadinhos la na prova
Ja dentro deste 2x2, podia repetir o 7, 8, 9, 2, 1 e 6, porem o resultado sempre totaliza o 7 ou 9 no meio
@@odatui8886 acho que consegui entender, eu não consegui nem ao menos raciocinar na prova, pulei e fui tentar fazer novamente no final e acabou que o nervosismo tomou conta, devo ter errado feio kk, obg pela explicação
Pergunto-me, quem fez por tentativa e erro( colocando de 1-5 na casa central) na letra b, é considerado pontuação ou precisa seguir exatamente oq foi mostrado na resolução?
Fala Bruno, tudo bem?
Não existe uma única forma de se chegar ao resultado esperado. Você pode seguir raciocínios distintos para obter uma resposta satisfatória. Depende muito de quem corrigiu, para saber a pontuação que seria atribuída.
Nível 3 também teve essa questão
Sim. Essa questão apareceu nos 3 níveis.
Só acho que a minha resposta justificada foi menor será que perde muito ponto mesmo eu acertando?
Pessoal, se eu tiver acertado no item b), mas eu não ter escrito que a casa do meio é 5, tem problema?
na questão 5, eu não consegui fazer a letra c, tentei de tudo q era forma mas não deu, foi a única q não consegui na prova inteira
Aiai.... EU LI ERRADO E ACHEI QUE FOSSEM QUADRADOS DIFERENTES. 🥺
Edit: Acabei de fazer aqui, sozinha. Dói pq eu acertei, mas dói ainda mais pq eu teria ganho com certeza prata, ou até mesmo ouro,, se tivesse acertado... 🤠
Eu acertei 3 questões,ou seja uns 60 pontos,e não deixei nenhuma em branco,será que ganho medalha de bronze? Sou de escola pública.
Olha,a média observada na medalha de bronze e 60 pontos,mais lembrando que e a média,não e exato.
Errei a B, não sabia que não podia usar os mesmos números no outro quadro
O mesmo. E tbm entendi errado o enunciado da C
Professor, eu coloquei a resposta de cada quadrado central de cada soma, tipo eu colocava no quadrado soma 18= x, soma 21= y entendei, será que tá certo? Foi na questão c.
Pois cada quadrado 3x3 eu coloquei números diferentes e deu certo.
No meu tbm, coloquei número diferentes e deu certo
@@Zul3n então neh.
prof onde ta a questao 4?
Essa é a nível 1
😊😊😊
Onde tá a 4
Se não a prova ia fica sem nome:(
Mano eu consegui uma soma com 4 na b)
Como? Não sei
Será se repetiu o número 4?
@@enildobarbosa deve ter sido, ou eu fiz errado e botei 4 ou eu botei outro número e estou sobre efeitos de altas substâncias
alguém sabe mais ou menos que medalha da pra ganhar com uns 104 pontos sendo de escola privada?
No mínimo prata, mas dependendo do ano dá pra conseguir um ouro também.
@@MiguelAngelo-tq3pv fiz a prova do nível 2 mas achei que tava fácil esse ano, ent a nota de corte possivelmente vai ser bem alta
@@joaogabrielmachado1978 A do nível 3 também não foi muito difícil não, esse ano vai ser complicado kkk
@@MiguelAngelo-tq3pv nível 3 é tenso, pra ganhar um ouro deve ter que gabaritar a prova esse ano. Acho que no nível 2 104 pontos da no máximo um bronze em escola particular
@@joaogabrielmachado1978 Eu acho que tirei só uns 50 pontos, queria pegar pelo menos uma menção honrosa :c
A letra C, Jesus....é de matar. Só acertei a A.
Na questão B fiquei com duvida por que, no quadro da soma de 21: 2+8+5+6=21, e no quadro da soma de 26: 2+7+8+9=26. Então não era pra ser 2 não professor ?
Você não repetir o 2 no 3x3
N pode repetir o número (8 no caso)
@@Backwoods6696 So que no enunciado não trata dessa questão em nenhum momento, e outra, são quadrados diferentes. (Você não pode repetir o numero em um so 3x3, mas em dois diferentes sim. Tanto que na questão pergunta qual seria o menor numero que ficaria no quadrado central de cada um, assim repetindo um numero.)
siiimmm ele não respondeu as perguntas sobre isso@@joabedLima
Mano eu acertei o item a kkkkkkkkk que milagre foi esse?
Cara as respostas estão certas mas tem que ter a justificativa
Fala Júlio.
Na parte inicial eu explico o processo que irei utilizar como resposta.
A partir do minuto 20, tudo o que está sendo escrito é aquilo que você colocaria na sua justificativa.
vlw
faz a questão da calculadora, nivel 2 pf.
@Vɪɴɴɪʜ eu deixei em branco, quebrei a cabeça e não pensei nisso. valeu, mano.
E no final eu fui colocar o meu nome e informações pessoais
professor, estou na dúvida: na B, se fosse o número 2 no centro, tbm daria certo pois, 2+9+6+4=21 e 2+9+8+7=26. Sei que não podia repetir número, mas achei que isso só valia para cada quadrado 3×3 inteiro e não com dois quadrados 2×2. Me tire essa dúvida, por favor?
Olá. De fato, não é permitido a repetição dos números. Por isso, se utilizar o 9, por exemplo, em um dos quadriculados 2 x 2 esse mesmo número não poderá ser utilizado no outro quadriculado.
Na minha conclusão deu 1 e 2, pq para mim cada quadriculado tinha uma central diferente, n pensei que uma tinha que ter só um número para o quadriculado que deu 21 e para o outro que deu 26
@@enildobarbosa Obrigada, professor!
@@enildobarbosa mas a prova não especifica isso;;; como poderíamos saber? é por interpretação ou uma pegadinha?
Eu acho que tirei entre 100-90 pontos, se sou de escola privada que medalha eu ganharia?
Prata, se fosse público não técnico ouro quase que garantido.
ou não...
Depende, pois muitas pessoas erraram a do avião, mas lembrando que são apenas 25 medalhas de ouro, então que eu posso garantir pra você é que você no minimo um prata você leva
Poxa maluco acertei a 6, agora minha justificativa não sei se ao tá certo,mas talvez, nem lembro mais oq justifiquei
Melhor professor!!!
Cara eu coloquei o 3 no centro e deu certo
impossível, mostra como você fez
não sou a pessoa, mas a minha deu igual eu acho, sendo 26= 3+6+8+9 e a de 21 coloquei dois, não sei se está certa ou errada:/@@samucamitocom6542
Essa C me ferrou por que o tempo tava acabando
KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK errei feio, achei que nao pudesse repetir no quadrado 3x3 e nao nos outros botei um 4 no meio
na questão C eu só olhei por uns segundos e percebi que:
Na primeira o que ficou no centro foi o 5 e é a mesma diferença de número de 21 pra 26
ent do menor número (18) pra o maior (25) dá uma diferença de 7🙂
eu sou homem n se confundam (eu tô na conta da minha mãe).
como assim acertei essa toda ?????
Errei tudo 😘😘😘😘
Dessa aí acho q acertei só a letra a e a letra b
👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Gente fui só eu que achei que a letra c foi a mais difícil
👏👏👏👏
Vocês sabem quanto vale cada item (a, b, c) dessa questão?
4,6,10
to achando q no mínimo vou pegar 30pts
To achando que eu 20 sei la, poxa desânimei Agora
tbm to assim
Acertei letra A e B a letra C passei longe kkk
Essa questão caiu no nível 3 só que essa era á questão 2
consegui errar a b) mas acertar a c)... foi por causa de só um erro de interpretação meu que errei a questão b)
Que raiva eu coloquei 4 em vez de 5 🤦🏽♂️🤦🏽♂️🤦🏽♂️🤦🏽♂️
Errei A e B e acertei a C kkkk
repetiu no nível 3 tbm
Eu pensava que era os lados
A C eu deixei em branco negócio difícil
Questão difícil da peste
SIM! Eu passei meia hora nela
Concordo
@@juliopinto5440 Vc acertou?
@@miguelferrazza2096 só acertei a "A", pensei que tivesse acertado a "B" também, tava tão convicto que a resposta era 4
@@juliopinto5440 eu coloquei q a B era 7😭😭 espero que pelo menos eu ganhe uns 2 pontinhos nela
errei contas muito bobas nessa prova, eu podia ter ido muito melhor
Errei a c.....
Nem julgo, o questão difícil viu
gostei não, asmuei! melhor prof