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Saludos, desde Venezuela, excelente explicación en cuatro pasos para entender la chi cuadrado. Esta explicación nos da tranquilidad acerca de algo tan sencillo frente a los que nos ofrecen otros de un mundo complicado
OJO! Recuerda que la prueba de Chi-cuadrado lo que busca es determinar si existe independencia entre las variables (Ho: si son independientes, Hi: si son dependientes), por lo tanto la Ho debería estar planteada de forma en si la práctica docente tiene que ver con las notas de los estudiantes, por lo tanto las hipótesis están trucadas, Ho = el profesor NO tiene una mala práctica docente (por lo tanto no dependen las notas de él). El desarrollo del ejercicio está correcto y como al final del ejercicio se rechaza Ho (se acepta Hi), hay suficiente evidencia estadística para afirmar que el profesor tiene una mala práctica docente y de ahí a que tengan malas notas; espero haberme hecho entender. Feliz día :)
De manera sintética, ¿Lo que quieres decir es que el ejercicio está bien hecho desde un punto de vista teórico ya que si el Chi Cuadrado calculado es mayor al de la tabla, la Hipótesis Alternativa (H1) es la adecuada? Sin embargo, la trampa está en las hipótesis debido a que la Hipótesis nula debe presentar independencia y en la Alternativa si hay dependencia, ¿Cierto? Por lo cual, la conclusión correcta sería que los reprobados dependen de una mala práctica docente...
La Ho es la "Hipótesis Estadística" donde se asegura que los sucesos son independientes (es decir, no poseen relación). Y la H1 es la "Hipótesis Alternativa", donde se supone lo contrario (que los sucesos son dependientes). Por lo tanto, tus hipótesis están mal planteadas. Es importante no confundir a los alumnos
0:44 disculpa donde encuentro la tabla de los valores definidos, recién me estoy adentrando en el tema y en mi ejercicio no hay una tabla mi ejercicio es este: Si el número de horas diarias que duermen los adultos, dentro de cierto rango de edades, sigue una distribución chi-cuadrada con ocho grados de libertad, calcula: a) El tiempo por debajo del cual están 10 % de los adultos que menos duermen. b) El tiempo por encima del cual se encuentran 10 % de los adultos que más duermen. c) El porcentaje de adultos que duermen menos de ocho horas al día.
Hola, Dios te bendiga en este enlace encontrarás las tablas de distribuciones de probabilidad : www.mediafire.com/file/8hkwj77s1yv56x7/tablas+de+distribucion.pdf/file
Hola Dios te bendiga, de acuerdo a las hipótesis estadísticas el margen de error más utilizado es 5%(0.05) y 1%(0.01). Estos corresponden a un error tipo 1, es decir, rechazar una hipótesis que se debería haber aceptado. Si el ejercicio no te indica el error, sugiero elijas uno de estos dos
Ya me marie 🙃tu usas una tabla otro UA-camr otra tabla mi profesora q me enceño el tema el año pasado otra tabla y la de ahora q me deja tarea no me dijo q tabla utilizar 😪
No haces nada mal, el problema fue que se equivocó al sacar el ft para 30, que sería ((42)(45))/85 = 22.235 Entonces se volvería 30-22.235 = 7.76 y si lo elevas al cuadrado da 60.29
Hola!! Puede ser que en lugar de margen de error te otorgaron un nivel de confianza, si el nivel de confianza es de 95% el margen de error es 5%, si es 99% el error es 1%, porque ambos deben sumar el 100%
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Muchas gracias por la explicación ^^
Saludos, desde Venezuela, excelente explicación en cuatro pasos para entender la chi cuadrado. Esta explicación nos da tranquilidad acerca de algo tan sencillo frente a los que nos ofrecen otros de un mundo complicado
Saludos, gracias por tus comentarios. Dios te bendiga 🙏 🙌
Muy bien explicado y con muy buen y sencillo material. Excelente.
Dios te bendiga siempre Infinitas gracias!!
exelente explicacion no sabi ni que dira en la exposicion jajaja pero con lo que explicaste se como va el rumbo gracias :3
muchas gracias por la explicación, muy buen método para explicar el tema.
Excelente video en verdad, muchas gracias
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Gracias explica muy bien 👍
En lo personal estos 4 pasos son más prácticos y me ayudaron mucho en mi tarea de probabilidad mil gracias profe 👌🏻
Gracias, Dios te bendiga 🙏
OJO! Recuerda que la prueba de Chi-cuadrado lo que busca es determinar si existe independencia entre las variables (Ho: si son independientes, Hi: si son dependientes), por lo tanto la Ho debería estar planteada de forma en si la práctica docente tiene que ver con las notas de los estudiantes, por lo tanto las hipótesis están trucadas, Ho = el profesor NO tiene una mala práctica docente (por lo tanto no dependen las notas de él). El desarrollo del ejercicio está correcto y como al final del ejercicio se rechaza Ho (se acepta Hi), hay suficiente evidencia estadística para afirmar que el profesor tiene una mala práctica docente y de ahí a que tengan malas notas; espero haberme hecho entender. Feliz día :)
De manera sintética, ¿Lo que quieres decir es que el ejercicio está bien hecho desde un punto de vista teórico ya que si el Chi Cuadrado calculado es mayor al de la tabla, la Hipótesis Alternativa (H1) es la adecuada? Sin embargo, la trampa está en las hipótesis debido a que la Hipótesis nula debe presentar independencia y en la Alternativa si hay dependencia, ¿Cierto?
Por lo cual, la conclusión correcta sería que los reprobados dependen de una mala práctica docente...
Amen, igual, gracias por explicarlo
Saludos, tu estas ofreciendo un ejemplo plausible, metafórico, en próxima clases veremos metáforas para entender los juegos del lenguaje
Excelente explicación, se facilitó la comprensión
Dios te bendiga 🙏 🙌
mil gracias!!!
Gracias por tu comentario. Dios te bendiga 🙏 🙌
Buena explicación. La Ho sería la H1 y, la H1 seria la Ho.
La Ho es la "Hipótesis Estadística" donde se asegura que los sucesos son independientes (es decir, no poseen relación). Y la H1 es la "Hipótesis Alternativa", donde se supone lo contrario (que los sucesos son dependientes). Por lo tanto, tus hipótesis están mal planteadas. Es importante no confundir a los alumnos
Hola buenas noches en tu ultima (F-Ft)^2 esta mal, sale 95.355 no 60.295
A veces me siento súper mal porque nunca logro entender y siempre me ha ido mal en matemáticas más hoy en estadistica. :( 💔
Dios te bendiga con sabiduría 🙏 🙌
Hola! Tienes ejercicios resueltos de estimadores insesgados?
Hola Dios te bendiga 🙏. No tenemos videos sobre ese tema, pero lo tomaremos en cuenta para elaborar los que sean necesarios para explicarlos
@@HectorArmentaOficial gracias, igual me ayudó un montón para rendir el parcial! 🤗
Mi profesora dice que esta mal planteado tu ejemplo :c , DICE QUE LA PRACTICA DOCENTE NO SE DEFINE DEPENDE DE LAS NOTAS DE LOS ESTUDIANTES :C
Gracias por su comentario Dios la bendiga, es sólo un ejemplo y no una afirmación, esperamos que el video le ayudara a comprender el tema
@@HectorArmentaOficial muchas graciasssss, si entendí a la perfección, grachie
0:44 disculpa donde encuentro la tabla de los valores definidos, recién me estoy adentrando en el tema y en mi ejercicio no hay una tabla
mi ejercicio es este:
Si el número de horas diarias que duermen los adultos, dentro de cierto rango de edades, sigue una distribución chi-cuadrada con ocho grados de libertad, calcula:
a) El tiempo por debajo del cual están 10 % de los adultos que menos duermen.
b) El tiempo por encima del cual se encuentran 10 % de los adultos que más duermen.
c) El porcentaje de adultos que duermen menos de ocho horas al día.
Hola, Dios te bendiga en este enlace encontrarás las tablas de distribuciones de probabilidad :
www.mediafire.com/file/8hkwj77s1yv56x7/tablas+de+distribucion.pdf/file
Una pregunta amigo, de donde o como saco el margen de error? mi grado de libertad es dos, poro como se cual es mi margen de error
Hola Dios te bendiga, de acuerdo a las hipótesis estadísticas el margen de error más utilizado es 5%(0.05) y 1%(0.01). Estos corresponden a un error tipo 1, es decir, rechazar una hipótesis que se debería haber aceptado. Si el ejercicio no te indica el error, sugiero elijas uno de estos dos
Ya me marie 🙃tu usas una tabla otro UA-camr otra tabla mi profesora q me enceño el tema el año pasado otra tabla y la de ahora q me deja tarea no me dijo q tabla utilizar 😪
😁 Te recomiendo usar el procedimiento que sea más práctico para ti y no para tus profesores, porque al final te llevarán al mismo resultado
Me acabo de dar cuenta que es la misma solo q unas tienen mas valores y otrss menos 😅gracias 🤣🤣
No entiendo: 30-20.235=9.765 Si lo elevo al cuadrado me da 95.355 no 60,295 ¿qué hago mal?
No haces nada mal, el problema fue que se equivocó al sacar el ft para 30, que sería ((42)(45))/85 = 22.235
Entonces se volvería 30-22.235 = 7.76 y si lo elevas al cuadrado da 60.29
Que sucede cuando en el ejerccio no nos dan el margen de error?😢
Hola!! Puede ser que en lugar de margen de error te otorgaron un nivel de confianza, si el nivel de confianza es de 95% el margen de error es 5%, si es 99% el error es 1%, porque ambos deben sumar el 100%
el ft de 30 , debería ser 22.235
Todo bien pero te equivocaste en las hipótesis , estan invertidas
Cómo saco el 0.05
Ya viene definido en el ejercicio, y se trata del margen de error, es decir, si el error es del 0.05 =5%, quiere decir que tenemos un 95% confianza
De dónde sacó la E
de donde se saca el v=1?
excelente video!!! muchas gracias
EXCELENTE, MUCHAS GRACIAS ME SIRVIÓ MUCHO
Es un gusto poder ayudarte. Dios te bendiga 🙏🙌