Eu queria mas eu n tenho celular Felipe, eu to estudando por pdf dos fundamentos da matematica elementar, mas tenho problema de visao ai as vezes eu imprimo. abraco, tenho 24 anos e quero fazer desenvolvimento de sistemas.
Tanta novidade que eu não sei o que fazer agora kkkk tenho a pergunta e não sei onde procuro a resposta 🤡 to mal acostumada, normalmente as respostas vem prontas no fim dos vídeos
@@meu_mundo_loko1146 Só pegar um livro que contenha o assunto abordado do vídeo e ler, todas as perguntas ai são basicamente conceituais, quase todas tem respostas diretas e algumas você vai ter que pensar mais.
Me chamam de louco por querer entender os contextos por trás de uma fórmula pronta, falam que é perda de tempo, mas nunca consegui aplicar uma fórmula enquanto não pudesse deduzir ela... Que bom ver que o verdadeiro processo de aprender é refletir sobre as verdades impostas e tentar entendê-las de nosso próprio prisma, fico feliz com isso pois agora tenho certeza que estou no caminho certo.
O mais incrível é saber responder algumas dessas perguntas (não todas, ainda) após ter feito o desvendando a matemática. Eu não sabia de uma sequer! Valeu, Felipe!
@@jonasreis5991 eu gostei bastante, pq vc começa a enxergar a matemática de outra maneira, sem aquele mecanicismo das escolas. Eu estou no quinto período de química, passei por cálculo e o curso do guisoli ajudou demais nisso. Eu tenho 35 anos e estava zerado em matemática, agora já não me assusto mais, embora ainda tenha mto a aprender.
1. Considere um bloco de gelo, de massa 500 g à temperatura de -6 °C e a pressão atmosférica normal. gelo= 2,1 • 10³ j/ kg °C ; água= 4,18 • 10³ j/ kg °C ; ∆Hfusão =3,34 • 10³ j /kg. a) A energia que é necessário fornecer por calor para que o bloco de gelo comece a fundir. b) A energia fornecida por calor durante a fusão do bloco de gelo. c) A energia que é necessário fornecer por calor para elevar a temperatura da água de 0 °C até 15 °C. Por favor 🙏
Meu sonho é surgir um Felipe da Química! Didática esplêndida! Me fez perceber que a matemática não é decorar e aplicar, é entender e desenvolver! Desvendando a matemática me conquistou e convenceu a partir pro “Lições de física”
@@gustavoadriano7917 Não sou o melhor para responder, mas se eu fizesse hoje teria dois caminhos: 1) os Livros de Richard Feynman 2) Livros de Ensino médio, aprendendo as propriedades básicas em cada assunto.
Então professor, sou muito bom em português, história, mas matemática sempre foi um mistério. Até que decidi fazer Engenharia da Computação. E a forma que usei para aprender cálculo foi justamente essa, estudar os porquês de cada fórmula e a história de suas origens. Assim aprendi a lógica da fórmula. Excelente suas observações e sua forma de ensinar é a melhor didática que já vi. Muito bom mesmo!
Esse seu comentário me motivou muito, mano. Tô prestes a começar no mesmo curso e tava com um pé atrás sobre a matemática, que também sempre foi um mistério pra mim.
@@henriquecatellan6584 Quando você compreende as regras da matematica , aprende a identificar as formulas para resolver as questões. Assim você consegue exercer na prática as regras
Mano, eu acabei de sair do ensino médio, me dei conta hoje, que preciso melhorar, eu sei que preciso, e venho no UA-cam ver se consigo ajuda, e caio num vídeo que tem no título exatamente o que eu pesquisei, e o mais incrível, faz um dia que ele postou, realmente me fez ficar ainda mais entusiasmado pra estudar.
eu sempre soube que algum número elevado a meio era o mesmo q a raiz desse número, mas realmente, já tentei e pesquisei de tudo mas não consigo justificar. Notei também que na maior parte dos materiais eles apenas ditam a propriedade e não explicam o pq dela. o mesmo vale para o motivo de quando se tem um triangulo de dois lados iguais, os professores não comentam sobre a simetria da reta que divide o angulo e a base, são realmente coisas interessantes, e que não encontrei uma resposta muito direta em material algum.
Vou te dar um exemplo que pode explicar. Ex: raiz(2)²=2^1 por outro lado [2^(1/2)]²=2^1 também isso implica que raiz(2) e 2^(1/2) tem o mesmo quadrado e ambos são positivos, logo eles são iguais. Você pode repetir o argumento usando uma incógnita. A tua questão sobre geometria é aplicação direta de congruência de triângulos, primeiro vc têm que os ângulos da base são iguais, quando vc divide o triângulo com o segmento que mencionou vc terá dois triângulos equivalentes pois tem ângulo lado e ângulo congruentes.
1) Primeiro, vamos analisar a potência: a^(p/q) = b --> (a^(p/q))^q = b^q --> a^p = b^q. Veja bem, nós queremos achar um número b, tal que b^q = a^p. 2) Vamos analisar agora a raiz enésima de um número x: n√x = y, tal que y^n = x, sendo x e y ≥ 0. Legal, a raiz enésima de um número x é o número y, tal que y^n = x. Vamos comparar as 2 descrições: 1) "nós queremos achar um número b, tal que b^q = a^p" 2) "a raiz enésima de um número x é o número y, tal que y^n = x" Ambos querem dizer a mesma coisa, então se y é a raiz n de x, b é a raiz q de a^p, ou seja, b = q√(a^p). Temos então a^(p/q) = b (peguei lá do início) e q√(a^p) = b, logo, a^(p/q) = q√(a^p). Fiz dessa forma, mostrando as descrições, justamente pra tu ver que achar o número a^(p/q) é o mesmo que achar a raiz q do número (a^p). Mas poderíamos fazer de uma forma totalmente algebrica, como irei fazer abaixo: a^(p/q) = b --> (a^(p/q))^q = b^q --> a^p = b^q --> (a^p)^1/p = (b^q)^1/p --> a = (b^1/p)^q --> q√a = q√((b^1/p)^q) --> q√a = b^(1/p) --> (q√a)^p = (b^(1/p))^p --> q√(a^p) = b Novamente, nos temos a^(p/q) = b e q√(a^p) = b, logo, a^(p/q) = q√(a^p). obs: para a sua dúvida em especial, basta trocar q por 2 e p por 1, daí fica um número elevado a (1/2)
Quero fazer engenharia mecânica e estou no terceiro ano do EM e percebi que minha base matemática é péssima. Não soube responder nenhuma das suas perguntas, mas daqui há alguns meses eu volto aqui e respondo todas. Obrigada por me dar uma base de por onde começar.
Você além de ser fera em exatas, também é um excelente professor. Parabéns, Felipe. Descobri você pelos podcasts e sou feliz por isso. Sua paixão pelo conhecimento e sua didática nos aproxima dos estudos. Nos sentimos conectados e te enxergamos (pelo menos eu) como um irmão mais velho que está disposto a nos ensinar.
Perfeito, obrigado por seus conselhos, comecei a estudar física, você me ajudou muito a ter mais vontade de estudar ainda, tanto a matemática quanto a física, entrei com sua ajuda consegui tirar uma excelente nota no enem, foi uma ótima ajuda, e continua sendo, sucesso!
Sabe qual o mais incrível???!!! Conseguir responder boa parte das perguntas! Obrigado Felipe, o desvendando a matemática, sua equipe, e você, mudaram minha vida! 📚❤️🤠
@@jussaraguzzi5547 é um curso de matemática básica dividido em vários módulos ( 8 se eu não me engano ) , em alguns módulos você vai aprender a base de uma matéria ( como algebra ) e em alguns você vai aprender partes mais avançadas desta matéria ( que é o caso do último onde trata sobre as funções ) . Ele explica de uma forma totalmente didática , de uma forma que nunca vi antes . E em todo módulo há exercícios contextualizados ( com um textinho ) e não contextualizados ( daquele do tipo : resolva )
No ensino médio foi o oposto que aconteceu comigo... Quando me deparei com algo de física e química que não conseguia resolver, eu acabava consultando aquilo na matemática para poder avançar na física. Foi a partir da física que aprendi matemática 😅
Oi Felipe tudo bem ! Estou terminando minha graduação em física e esses dias me deparei com um trabalho aparentemente amador, mas que mexeu com meus neurônios. O cara simplesmente explica tudo, e por incrível que pareça eu vi sentido. Embaralhou toda minha cabeça. Quero sua opinião sobre isso. O nome do estudo é Teoria do Córtex Universal. Tenho um exemplar comigo. Se quiser posso mandar pra você. É só pedir.
Numa procurada rápida, vi que o cara que escreveu é Psicólogo e estuda física como hobby, não sei se dá pra confiar muito nele escrevendo fora da área :\
Só do cara começar dizendo que o infinito é um "ponto" já perde todo o sentido. O "infinito" é uma noção de tamanho; o tamanho de algo que não termina, não acaba. E nem todo infinito é igual: existem dois (o "tamanho" dos naturais e "tamanho" dos reais) e talvez exista um outro (coisa que a hipótese do continuum discorda, mas é algo filosófico). Acredito que o que ele deveria fazer é buscar aprovação dos pares, de pesquisadores da área.
@@dollyproductions Primeiro: quem? Segundo: hoje, as áreas de vários conhecimentos estão tão especializadas que não dá pra "fazer ciência" sozinho e, também, não é um psicólogo que vai revolucionar a física, porque te garanto, o estudo dele não beira a complexidade que a Física alcançou. Ele é só um cara escrevendo sobre o que não sabe.
vídeo veio no momento perfeito. tava meio perdido pra começar a organizar meus estudos desse ano e agr já deu pra ter uma ideia de quais áreas focar antes de dar os próximos passos
Eu tive essa percepção esses dias - Baseada na frase do brincante do Feynman sobre cálculo - Quem não sabe matemática passa a vida inteira tendo que acreditar naqueles que sabem ou que dizem saber, sem nunca realmente se aprofundar em nada. Deve ser assim que um analfabeto se sente cercado de letras.
Faz ANOS que eu não encosto em matemática e comecei a ter muito interesse por análise preditiva, pra chegar lá eu preciso reaprender álgebra linear, ir pra estatística, e os caraio todo. Vou ter que visitar esse canal com frequência agora. Excelente conteúdo, parabéns, macho.
O que você precisa estudar de matemática pra conseguir estudar física: só todos os assuntos do ensino médio tá bom já. Parabéns Guisoli, sou seu fã, sua ideia de desmecanicizar o estudo é fundamental.
Pelo enunciado tem os calores necessários para cada estado da água, seja como gelo, seja fundindo, seja como líquido. com esses três dados, se interpretarmos direito os calores, teremos, por exemplo, 2,1 10^3 j/ kg C, isto é, 2,1 10^3 joules para um kilo de gelo variar um grau. agora, de resto você atende o que se pede nos enunciados.
Tô revisando alguns assuntos da matemática básica. Só que ainda estou criando uma base sólida, pq na época da escola era só decoreba e eu achava que estava abalando respondendo tudo certo só decorando. Agora sei o peso de saber estudar matemática.
Krl mano, eu te conheci a 20 min atras e já tenho raiva de vc, mas vc abriu meus olhos, eu n consegui responder nenhuma das suas perguntas, teminei o 2 anos e eu deveria saber essas coisas, MAS EU N SEI RESPONDER CARA, Obrigado cara
Em aritmética não consegui responde a última (a das raízes); em álgebra, tudo decoreba que aprendi da escola ou dos livros, infelizmente; em geometria, por sua vez, apesar de eu achar a parte mais linda da matemática, não soube encontrar os porquês; em trigonometria, a parte que menos sei, soube responder o que seria, ao meu ver, ao menos, uma tangente, um seno e um cosseno; por fim, em raízes, é aquele negócio: bem mais ou menos.
Muito bom vídeo!! Cara disseram bastante que eu sou bom em matemática. Hoje vejo que sou apenas máquina( uma coisa tenho uma boa memória porque não me ocupo muito acaba sendo "fácil " "aprende" o que os professores falam) eu sou pior que uma máquina nem pra máquina eu ganho. Eu pretendo fazer curso de licenciatura ou bacharelado em matemática por causa dessa capacidade. Hoje duvido muito dos conhecimentos em geral. Vou estudar estudar esses assuntos. Quero mudar esses conhecimentos e aprender mais um pouco. Valeu pelo vídeo.
Recentemente eu percebi que foi prejudicial boa parte das formulas que eu decorei... Tipo algo que a escola normaliza e incentiva na verdade piora a sua percepção das coisas... Eu percebi isso quando eu tava pensando nessas duas fórmulas: S=S0+Vt V=V0+at E então eu pensei "pq eu não só substituo o V da primeira fórmula pelo valor que a segunda fórmula diz que ele tem?🤔" Então lá fui eu fazer essa substituição: S=S0+(V0+at)t Daí desenvolvendo S=S0+V0t+at² Mas já conhecendo a fórmula da posição considerando a aceleração eu pensei "tá errado... mas é isso que aquelas duas primeiras fórmulas me dizem... 🤔 Como isso poderia estar errado 🤔🤔" Foi aí que eu percebi que tinha apenas decorado... Mas não entendido o conteúdo de verdade (Depois eu raciocinei um pouco e percebi que se eu usasse Vm (velocidade média) na primeira fórmula as coisas passariam a funcionar... Então no fundo o que estava errado era eu considerar duas variáveis que significam coisas diferentes como a mesma coisa 🤡🤡) Depois disso eu tô meio confuso de em ques "conhecimentos" (em que fórmulas prontas) eu posso confiar 😓😓😓
Sou aluno do Desvendando Matemática (t2020) e depois foi só sucesso. Só sucesso graças a Deus. Buscando sempre a melhora. Já tô conseguindo prosseguir no Lições de física após o Desvendando, IMPA (instituto de matemática aplicada) que me ajudou muito com os vídeos, Equaciona Paulo Pereira (matemática), Procópio e lógico... MINHA CURIOSIDADE!
RAPAAAAZZ q alívio de conseguir responder essas perguntas. 90% delas eu só soube porque já vi no canal e (obviamente) pq sou aluno do Desvendando a Matemática. Até início do ano passado eu não entendia NADA do que foi falado nesse vídeo. A disciplina no estudo é importante, mas eu diria que igualmente importante, é a CURIOSIDADE.
@@corinnarust Na verdade, isso é um debate que existe, não tem pegadinha. Por definição, a raiz quadrada de 25 é apenas 5 (ou seja, numa conta, coloque √25 = 5). Daí que vem a questão, alguns autores/matemáticos dizem que a raiz de 25 é +5 e -5, mas o símbolo √ indica apenas a raiz positiva, e outros dizem que é apenas 5 mesmo, sem essa história de +5 e -5. A única coisa que eu sei, é que a definição de raiz quadrada é a seguinte: √a = b --> b^2 = a, sendo a e b ≥ 0. Ou seja, tanto a quanto b devem ser positivos. Se você acha que a raiz de 25 é +5 e -5, sendo √ indicando apenas +5, saiba que isso é um risco que você está tomando, e que não está contemplado na definição de raiz quadrada.
@@waljoshamarsphost6820 comentário esclarecedor, obg! mas só pra defender o meu eu de 10 meses atrás, "se você acha que a raiz de 25 é +5 e -5", não acho kskks, pelo contrário, disse "raiz PRINCIPAL", ou seja, a positiva, quando eu disse "na vdd, sim, é ±5" foi mais pra que quando a pessoa que eu respondi pudesse se sentir menos confusa, o problema n foi o raciocínio, e sim a simbologia
exelente video! Vc poderia fazer um, mas voltado para física universitária? Tipo, Relações entre calculo, algebra linear, geometria diferencial e a física (matemática universitária).... e indicando livros sobre cada tema???....
Incrível👏👏👏 merece ter seu trabalho muito reconhecido, se eu tivesse acesso a esse vídeo durante o ensino médio eu teria entendido de uma vez por todas essa matéria. 💞
Tentei responder umas 3 a 4 perguntas, sendo uma delas a última, n estou satisfeita com as minhas resposta, sinto que falta alguma coisa, mas n consigo identificar o que é. Vou vendo os teus vídeos e espero que encontre as repostas que procuro, caso n encontre, o conteúdo é de qualidade, com uma edição suave e agradável, gostei das animações de transição e das cores do cenário/do vídeo em si(azul, amarelo de tronco ou areia, o cenário escuro com a camisa cinza que na hora de trocar para o quadro preto as cores se mantiveram parecidas) Então será um prazer assistir a eles. Espero tudo de bom a você's ☺ 🙃
Tenho a resposta na mente de uma parte considerável das perguntas, sendo boa parte delas por análise, entretanto, um déficit notável em trigonometria, não sequer tinha resposta para uma das perguntas da área, tentarei tirar um tempo para entender a área melhor. Obs° Já tinha pretensão de saber um pouco mais sobre Richard Feynman, esse vídeo me fez ter mais "motivação" para começar a pesquisar sobre, obrigado.
caramba não sei de nada kkk, percebo ultimamente que todo meu""CONHECIMENTO"" veio apenas de uma boa memoria, preciso me dedicar bom vídeo sucesso mano.
E aí colegas, vou dizer como eu fiz. Eu não sabia de nada de matemática, eu estudei desde os números naturais e fui passando por todos os assuntos, até que eu aprendi
to no segundo semestre de Licenciatura em física e infelizmente nao tive uma boa matemática no ensino médio, acabando por me formar em meio a pandemia. Hoje, sofro imensamente nas aulas de cálculo e física, oque acarreta diversas crises de insegurança quanto a minha carreira, agora to desesperado atrás de meios de aprender direito
Espero um dia sinceramente chegar nessa fluência para a Física (Acredito ser um sonho de muitos também); muito esforço e o Desvendando é realmente incrível, abre os olhos... Sr. Narrado sempre inspirando!!
B.h/2 é como se pegassemos um triangulo e dividisse na vertical. Então ficaria, base que seria o total da base vezes a altura, os lados, dividido o triângulo ao meio, que na vdd, porque dessa fórmula? Como matematica é uma matéria serelepe, quem inventou essa fórmula teve o prazer de descobrir que ao partir ao meio acharia dois traingulos retângulo, cuja medidas são de 90 graus.
Querendo ou não, precisamos de uma ampla base matemática pra dominarmos a física da maneira que queremos. É importante querer responder todas essas perguntas, o despertar do nosso interesse é o que nos leva ao aprendizado.
Sobre o produto notável, acho legal ver a expressão como área de um quadrado, por um lado vc tem a área do quadrado de lado a+b e por outro vc tem a soma das áreas dos quadrados de lado a e b. Se vc desenhar o quadrado de lado a+b e separar nele quadrados de lado a e b verá que sobra uma parte e assim conseguirá a resposta. Se a pessoa fizer um estudo crítico, sempre perguntando porque isso ou aquilo irá avançar mais que alguém que só pega fórmulas e vai tentar fazer exercícios. Na matemática os conceitos são muito importantes, as fórmulas são apenas consequências dos conceitos.
Vídeo excelente!!! É esse tipo de provocação que, na minha opinião, um professor deve fazer em sala para instigar o aluno a ter um pensamento mais crítico e construir o conhecimento, não fazê-lo simplesmente engolir um bocado de informação. Parabéns, sua didática realmente tira o aluno daquela zona passiva de ficar apertando parafuso e é por isso que te acho um excelente professor.
Olha sinceramente eu sinto um chamado um desejo mas tem um detalhe eu não sei nada é zero mas tenho força de vontade e dedicação dar prá destravar e aprender e saber de verdade
Show, só não respondi as relacionadas a geometria, trigonometria e funções assim que concluir estes módulos retornarei aqui. Valeu, Felipe o curso é show!
Ou seja, tudo na matemática kkkk. Tá certo po, de que adianta querer pular fases. Esse vídeo me fez entender que por mais que saibamos responder, também é bom sabermos o porque: "Você é uma máquina ou um ser pensante?", agora faz sentido.
Tenho 37 anos, eu acho fascinante a matemática nunca entendi… mas eu tenho vários e vários livros de história de matemática é já li vários e vários cada dia me fascina mais. Infelizmente eu estou velho demais para aprender tudo… garotada aí estudem matemática não sejam como eu kkkkk
Quais livros vocês recomendam para começar a estudar matemática? Só tenho a base do que é ensinado na escola e estou prestes a entrar na faculdade, por isso queria aprofundar um pouco mais
Vou colocar um comentário que fiz em um outro vídeo sobre matemática, espero q te ajude: Irei colocar aqui o caminho que eu trilhei, e que eu sei que funciona, ou seja, sei que vai fazer você aprender matemática. Não irei falar que é o "melhor" caminho, pq sei que existem outros livros que são riquíssimos como esses, e que vão te levar para o mesmo destino. Let's go!! * Coleção "matemática e realidade" - Gelson Iezzi Essa coleção é para aqueles que querem começar o estudo do zero absoluto, que não sabem a diferença de número, algarismo e numeral, não sabem trabalhar com frações, não sabem o que é um múltiplo, o que é um divisor, equações, inequações... enfim, é aqui onde a viagem começa. Como leitura complementar, recomendo a coleção do Bianchini. * Livro "o algebrista" - Laercio Vasconcelos Essa parada é breve mas extremamente necessária. Na coleção passada, você teve contato com a álgebra, porém, saber trabalhar de maneira correta com expressões algébricas e polinômios é indispensável para a próxima parada, então esse livro te dá uma evolução e confiança muito grande ao trabalhar com as letrinha. * Coleção "fundamentos da matemática elementar" - Gelson Iezzi Aqui é onde terminamos nossa trilha da "matemática elementar", enfim, não preciso dizer muito sobre essa coleção, irá aprender sobre funções, conjuntos, geometrias, trigonometria... a obra fala por si mesma. Como leitura complementar, recomendo a coleção do Paiva. obs: esse foi o caminho trilhado por mim e que deu super certo, atualmente faço ciência da computação na UFMG e vejo que essa base matemática que me foi dada por esses livros foi de extrema importância. Porém, antes de mais nada, gostaria de indicar mais um livro caso você queira fazer um curso de exatas, que se chama "pré-calculo" do Sheldon Axler. Vamos dizer que é um livro para "revisar" tudo, mas com alguns insights interessantes e conteúdos adicionais. É isso, boa jornada pra você.
@@joaopedroramos1162 Para quem quer começar do zero os fundamentos não é MT recomendado não. Mais interessantes os livros escolares, do Andrini, Dante e outros
Aí Guisolli, meu fí, me corrige aí: um seno de 30°, por exemplo, é uma constante de proporcionalidade da razão entre o cateto oposto e a hipotenusa de um triângulo retângulo. Obs.: não procurei em lugar algum essa explicação, mas a vi em minha mente, uma vez que "esticando" os lados do cateto oposto e da hipotenusa, de modo a manter o mesmo ângulo e formar um triângulo, a razão entre esses lados, respectivamente, é constante, ou seja, o que denominamos seno.
Aprenda os 04 pilares para ir do ZERO aos +90% em FÍSICA: bit.ly/3rvL5Aw
Eu queria mas eu n tenho celular Felipe, eu to estudando por pdf dos fundamentos da matematica elementar, mas tenho problema de visao ai as vezes eu imprimo. abraco, tenho 24 anos e quero fazer desenvolvimento de sistemas.
Você já conseguiu brother, continue caminhando, direção é mais importante que velocidade! Deus continue lhe abençoando.
@@thiagosantos3236 brigado mano
Um professor que ensina respostas é comum, agora um que ensina perguntas é novidade pra mim
Tanta novidade que eu não sei o que fazer agora kkkk tenho a pergunta e não sei onde procuro a resposta 🤡 to mal acostumada, normalmente as respostas vem prontas no fim dos vídeos
@@meu_mundo_loko1146 Só pegar um livro que contenha o assunto abordado do vídeo e ler, todas as perguntas ai são basicamente conceituais, quase todas tem respostas diretas e algumas você vai ter que pensar mais.
É um professor de curso 🤯
Ne vdd mano.
"Seja um questionador regulado e você compreenderá o que ainda não compreende".
🤙🏿
Me chamam de louco por querer entender os contextos por trás de uma fórmula pronta, falam que é perda de tempo, mas nunca consegui aplicar uma fórmula enquanto não pudesse deduzir ela... Que bom ver que o verdadeiro processo de aprender é refletir sobre as verdades impostas e tentar entendê-las de nosso próprio prisma, fico feliz com isso pois agora tenho certeza que estou no caminho certo.
O mais incrível é saber responder algumas dessas perguntas (não todas, ainda) após ter feito o desvendando a matemática. Eu não sabia de uma sequer! Valeu, Felipe!
o curso é realmente bom msm?? tô em dúvida se compro, estudo pra concursos militares.
@@jonasreis5991 eu gostei bastante, pq vc começa a enxergar a matemática de outra maneira, sem aquele mecanicismo das escolas. Eu estou no quinto período de química, passei por cálculo e o curso do guisoli ajudou demais nisso. Eu tenho 35 anos e estava zerado em matemática, agora já não me assusto mais, embora ainda tenha mto a aprender.
@@othiagoarcanjoele é bom para aprender matemática do zero ou já precisa de uma base?
@@Lucas-dr9nb Pra mim foi excelente, primeiro entende-se a matemática como uma linguagem dps entende-se como ler essa linguagem.
1. Considere um bloco de gelo, de massa 500 g à temperatura de -6 °C e a pressão atmosférica normal. gelo= 2,1 • 10³ j/ kg °C ; água= 4,18 • 10³ j/ kg °C ; ∆Hfusão =3,34 • 10³ j /kg.
a) A energia que é necessário fornecer por calor para que o bloco de gelo comece a fundir.
b) A energia fornecida por calor durante a fusão do bloco de gelo.
c) A energia que é necessário fornecer por calor para elevar a temperatura da água de 0 °C até 15 °C.
Por favor 🙏
Meu sonho é surgir um Felipe da Química! Didática esplêndida! Me fez perceber que a matemática não é decorar e aplicar, é entender e desenvolver! Desvendando a matemática me conquistou e convenceu a partir pro “Lições de física”
Entendo sua dor kkkk, eu queria que tivesse um pirulla/Felipe na astronomia kkkk, mas o Felipe já me ajuda visto que quero ser astrofísico.
Sou fã do modo que pensa e do jeito que ensina. Quero criar o habito de leitura pra ficar igual você.
Estou estudando Física do zero. E resolvi usar esse vídeo como guia para os primeiros meses na matemática
Saberia me dizer os assuntos para iniciar em física?
@@gustavoadriano7917 Não sou o melhor para responder, mas se eu fizesse hoje teria dois caminhos: 1) os Livros de Richard Feynman 2) Livros de Ensino médio, aprendendo as propriedades básicas em cada assunto.
Então professor, sou muito bom em português, história, mas matemática sempre foi um mistério.
Até que decidi fazer Engenharia da Computação. E a forma que usei para aprender cálculo foi justamente essa, estudar os porquês de cada fórmula e a história de suas origens.
Assim aprendi a lógica da fórmula.
Excelente suas observações e sua forma de ensinar é a melhor didática que já vi.
Muito bom mesmo!
Esse seu comentário me motivou muito, mano. Tô prestes a começar no mesmo curso e tava com um pé atrás sobre a matemática, que também sempre foi um mistério pra mim.
@@guilherm33
Vai sem medo. Não existe nada que não possa ser aprendido, é só encontrar a melhor didática para isso
@@joaoaugusto8544 mas e a parte prática??
@@henriquecatellan6584
Quando você compreende as regras da matematica , aprende a identificar as formulas para resolver as questões. Assim você consegue exercer na prática as regras
@@joaoaugusto8544 entendi, primeiro entender a teoria e depois a prática?
Mano, eu acabei de sair do ensino médio, me dei conta hoje, que preciso melhorar, eu sei que preciso, e venho no UA-cam ver se consigo ajuda, e caio num vídeo que tem no título exatamente o que eu pesquisei, e o mais incrível, faz um dia que ele postou, realmente me fez ficar ainda mais entusiasmado pra estudar.
Me falaram 1° vez que a gente não aprendi algo por aprender somente, mas temos que ir além e ser curiosos.
Seu canal é mais uma das "grandes" pequenas pepitas de ouro do youtube.
eu sempre soube que algum número elevado a meio era o mesmo q a raiz desse número, mas realmente, já tentei e pesquisei de tudo mas não consigo justificar. Notei também que na maior parte dos materiais eles apenas ditam a propriedade e não explicam o pq dela.
o mesmo vale para o motivo de quando se tem um triangulo de dois lados iguais, os professores não comentam sobre a simetria da reta que divide o angulo e a base, são realmente coisas interessantes, e que não encontrei uma resposta muito direta em material algum.
Vou te dar um exemplo que pode explicar. Ex: raiz(2)²=2^1 por outro lado [2^(1/2)]²=2^1 também isso implica que raiz(2) e 2^(1/2) tem o mesmo quadrado e ambos são positivos, logo eles são iguais. Você pode repetir o argumento usando uma incógnita. A tua questão sobre geometria é aplicação direta de congruência de triângulos, primeiro vc têm que os ângulos da base são iguais, quando vc divide o triângulo com o segmento que mencionou vc terá dois triângulos equivalentes pois tem ângulo lado e ângulo congruentes.
1) Primeiro, vamos analisar a potência:
a^(p/q) = b --> (a^(p/q))^q = b^q --> a^p = b^q. Veja bem, nós queremos achar um número b, tal que b^q = a^p.
2) Vamos analisar agora a raiz enésima de um número x:
n√x = y, tal que y^n = x, sendo x e y ≥ 0.
Legal, a raiz enésima de um número x é o número y, tal que y^n = x.
Vamos comparar as 2 descrições:
1) "nós queremos achar um número b, tal que b^q = a^p"
2) "a raiz enésima de um número x é o número y, tal que y^n = x"
Ambos querem dizer a mesma coisa, então se y é a raiz n de x, b é a raiz q de a^p, ou seja, b = q√(a^p). Temos então a^(p/q) = b (peguei lá do início) e q√(a^p) = b, logo, a^(p/q) = q√(a^p).
Fiz dessa forma, mostrando as descrições, justamente pra tu ver que achar o número a^(p/q) é o mesmo que achar a raiz q do número (a^p). Mas poderíamos fazer de uma forma totalmente algebrica, como irei fazer abaixo:
a^(p/q) = b --> (a^(p/q))^q = b^q --> a^p = b^q --> (a^p)^1/p = (b^q)^1/p --> a = (b^1/p)^q --> q√a = q√((b^1/p)^q) --> q√a = b^(1/p) --> (q√a)^p = (b^(1/p))^p --> q√(a^p) = b
Novamente, nos temos a^(p/q) = b e q√(a^p) = b, logo, a^(p/q) = q√(a^p).
obs: para a sua dúvida em especial, basta trocar q por 2 e p por 1, daí fica um número elevado a (1/2)
O que e preciso estudar Aritmética, álgebra, geometria, trigonometria, funções.
Quero fazer engenharia mecânica e estou no terceiro ano do EM e percebi que minha base matemática é péssima. Não soube responder nenhuma das suas perguntas, mas daqui há alguns meses eu volto aqui e respondo todas. Obrigada por me dar uma base de por onde começar.
Não sei o que é melhor nesse vídeo:
A edição ou o conteúdo!
Esse vídeo vai dar um ótimo direcionamento pra quem tá perdido, parabéns, Guisoli! 🔥👊🏻
Comecei a estudar esse ano para a prova do Colégio Naval, se me manter firme até lá, sei que vou conseguir. Obrigado pelas dicas.
Vc é capaz mano, continua firme que vc vai longe!
Tô estudando pro ITA junto contigo parça, não desiste
@@rafaeldavi3943 Não vamos desistir irmão, foco na missão. A aprovação nos espera.
@@hyosh8868 Agradeço pela motivação, boa sorte nos seus objetivos também. 💪🇧🇷
Comecei a estudar esse ano para a prova de Soldado Militar SP, pois quero virar bombeiro. Boa sorte para nós!
Você além de ser fera em exatas, também é um excelente professor. Parabéns, Felipe. Descobri você pelos podcasts e sou feliz por isso. Sua paixão pelo conhecimento e sua didática nos aproxima dos estudos. Nos sentimos conectados e te enxergamos (pelo menos eu) como um irmão mais velho que está disposto a nos ensinar.
Perfeito, obrigado por seus conselhos, comecei a estudar física, você me ajudou muito a ter mais vontade de estudar ainda, tanto a matemática quanto a física, entrei com sua ajuda consegui tirar uma excelente nota no enem, foi uma ótima ajuda, e continua sendo, sucesso!
Sabe qual o mais incrível???!!! Conseguir responder boa parte das perguntas! Obrigado Felipe, o desvendando a matemática, sua equipe, e você, mudaram minha vida! 📚❤️🤠
mano me explica pelo amor de deus
@@dalikecvlo4677 é um curso
Mó massa , to no módulo 3
@@thallesmendes2613 como é o curso ?
@@jussaraguzzi5547 é um curso de matemática básica dividido em vários módulos ( 8 se eu não me engano ) , em alguns módulos você vai aprender a base de uma matéria ( como algebra ) e em alguns você vai aprender partes mais avançadas desta matéria ( que é o caso do último onde trata sobre as funções ) . Ele explica de uma forma totalmente didática , de uma forma que nunca vi antes . E em todo módulo há exercícios contextualizados ( com um textinho ) e não contextualizados ( daquele do tipo : resolva )
Valeu, professor! A partir de amanhã vou dar uma estudada nesses assuntos, pois dia 14/03 começa as aulas 🤪
Anotei tudo,vou me preparar para o 9 ano e os 3 anos do ensino médio.
No ensino médio foi o oposto que aconteceu comigo... Quando me deparei com algo de física e química que não conseguia resolver, eu acabava consultando aquilo na matemática para poder avançar na física. Foi a partir da física que aprendi matemática 😅
Vc tem me ajuda a ver matemática e física de uma maneira que tenho ânimo de aprender e saber o pq e para que serve tudo isso... muito obrigado!!
Oi Felipe tudo bem !
Estou terminando minha graduação em física e esses dias me deparei com um trabalho aparentemente amador, mas que mexeu com meus neurônios. O cara simplesmente explica tudo, e por incrível que pareça eu vi sentido. Embaralhou toda minha cabeça. Quero sua opinião sobre isso. O nome do estudo é Teoria do Córtex Universal. Tenho um exemplar comigo. Se quiser posso mandar pra você. É só pedir.
Numa procurada rápida, vi que o cara que escreveu é Psicólogo e estuda física como hobby, não sei se dá pra confiar muito nele escrevendo fora da área :\
Só do cara começar dizendo que o infinito é um "ponto" já perde todo o sentido. O "infinito" é uma noção de tamanho; o tamanho de algo que não termina, não acaba. E nem todo infinito é igual: existem dois (o "tamanho" dos naturais e "tamanho" dos reais) e talvez exista um outro (coisa que a hipótese do continuum discorda, mas é algo filosófico). Acredito que o que ele deveria fazer é buscar aprovação dos pares, de pesquisadores da área.
Manda aí man
@@onze000 muita gente estudava por hobby e foram geniais de vdd
@@dollyproductions
Primeiro: quem?
Segundo: hoje, as áreas de vários conhecimentos estão tão especializadas que não dá pra "fazer ciência" sozinho e, também, não é um psicólogo que vai revolucionar a física, porque te garanto, o estudo dele não beira a complexidade que a Física alcançou. Ele é só um cara escrevendo sobre o que não sabe.
vídeo veio no momento perfeito. tava meio perdido pra começar a organizar meus estudos desse ano e agr já deu pra ter uma ideia de quais áreas focar antes de dar os próximos passos
Conteúdo incrível, edição incrível, professor incrível!
Eu tive essa percepção esses dias - Baseada na frase do brincante do Feynman sobre cálculo - Quem não sabe matemática passa a vida inteira tendo que acreditar naqueles que sabem ou que dizem saber, sem nunca realmente se aprofundar em nada.
Deve ser assim que um analfabeto se sente cercado de letras.
Eu vejo vídeo foda...
Com que frequência?
Toda vez que chega notificação do Universo narrado
Faz ANOS que eu não encosto em matemática e comecei a ter muito interesse por análise preditiva, pra chegar lá eu preciso reaprender álgebra linear, ir pra estatística, e os caraio todo.
Vou ter que visitar esse canal com frequência agora. Excelente conteúdo, parabéns, macho.
O que você precisa estudar de matemática pra conseguir estudar física: só todos os assuntos do ensino médio tá bom já. Parabéns Guisoli, sou seu fã, sua ideia de desmecanicizar o estudo é fundamental.
Aí não né, vai que a pessoa não sabe nem subtração.
Pelo enunciado tem os calores necessários para cada estado da água, seja como gelo, seja fundindo, seja como líquido. com esses três dados, se interpretarmos direito os calores, teremos, por exemplo, 2,1 10^3 j/ kg C, isto é, 2,1 10^3 joules para um kilo de gelo variar um grau. agora, de resto você atende o que se pede nos enunciados.
Filosofia e o canal do universo narrado esta me ajudando
Tô revisando alguns assuntos da matemática básica.
Só que ainda estou criando uma base sólida, pq na época da escola era só decoreba e eu achava que estava abalando respondendo tudo certo só decorando.
Agora sei o peso de saber estudar matemática.
Gente tô quase fazendo esse curso 👀, gostei mesmo desse prof.
Maravilhosas às perguntas. Fica a Dica pra respondê-las em uma série de vídeos em sequência.
Krl mano, eu te conheci a 20 min atras e já tenho raiva de vc, mas vc abriu meus olhos, eu n consegui responder nenhuma das suas perguntas, teminei o 2 anos e eu deveria saber essas coisas, MAS EU N SEI RESPONDER CARA, Obrigado cara
Em aritmética não consegui responde a última (a das raízes); em álgebra, tudo decoreba que aprendi da escola ou dos livros, infelizmente; em geometria, por sua vez, apesar de eu achar a parte mais linda da matemática, não soube encontrar os porquês; em trigonometria, a parte que menos sei, soube responder o que seria, ao meu ver, ao menos, uma tangente, um seno e um cosseno; por fim, em raízes, é aquele negócio: bem mais ou menos.
Caramba, como não existia um vídeo desse antes?
Muito bom vídeo!! Cara disseram bastante que eu sou bom em matemática. Hoje vejo que sou apenas máquina( uma coisa tenho uma boa memória porque não me ocupo muito acaba sendo "fácil " "aprende" o que os professores falam) eu sou pior que uma máquina nem pra máquina eu ganho. Eu pretendo fazer curso de licenciatura ou bacharelado em matemática por causa dessa capacidade. Hoje duvido muito dos conhecimentos em geral. Vou estudar estudar esses assuntos. Quero mudar esses conhecimentos e aprender mais um pouco. Valeu pelo vídeo.
Recentemente eu percebi que foi prejudicial boa parte das formulas que eu decorei...
Tipo algo que a escola normaliza e incentiva na verdade piora a sua percepção das coisas...
Eu percebi isso quando eu tava pensando nessas duas fórmulas:
S=S0+Vt
V=V0+at
E então eu pensei "pq eu não só substituo o V da primeira fórmula pelo valor que a segunda fórmula diz que ele tem?🤔"
Então lá fui eu fazer essa substituição:
S=S0+(V0+at)t
Daí desenvolvendo
S=S0+V0t+at²
Mas já conhecendo a fórmula da posição considerando a aceleração eu pensei "tá errado... mas é isso que aquelas duas primeiras fórmulas me dizem... 🤔 Como isso poderia estar errado 🤔🤔"
Foi aí que eu percebi que tinha apenas decorado... Mas não entendido o conteúdo de verdade
(Depois eu raciocinei um pouco e percebi que se eu usasse Vm (velocidade média) na primeira fórmula as coisas passariam a funcionar... Então no fundo o que estava errado era eu considerar duas variáveis que significam coisas diferentes como a mesma coisa 🤡🤡)
Depois disso eu tô meio confuso de em ques "conhecimentos" (em que fórmulas prontas) eu posso confiar 😓😓😓
O vídeo que eu precisava pra me animar a retomar o projeto de entender pelo menos o básico de relatividade e mecânica quântica.
As perguntas são tão boas
Sou aluno do Desvendando Matemática (t2020) e depois foi só sucesso. Só sucesso graças a Deus. Buscando sempre a melhora. Já tô conseguindo prosseguir no Lições de física após o Desvendando, IMPA (instituto de matemática aplicada) que me ajudou muito com os vídeos, Equaciona Paulo Pereira (matemática), Procópio e lógico... MINHA CURIOSIDADE!
O portal do IMPA é top, estudo direto por lá! e tb os curso do Guisole + livros
Todas essas perguntas são fáceis
Eu aqui estudando por vídeos de matemática e olha a notificação que me chega kkkkkk
Não são as respostas que movem o mundo e sim as perguntas.
O problema é que nenhum estudante q está entrando na faculdade tem uma base dessas, pois sempre aprendemos a matemática pela decoreba...
RAPAAAAZZ q alívio de conseguir responder essas perguntas. 90% delas eu só soube porque já vi no canal e (obviamente) pq sou aluno do Desvendando a Matemática. Até início do ano passado eu não entendia NADA do que foi falado nesse vídeo. A disciplina no estudo é importante, mas eu diria que igualmente importante, é a CURIOSIDADE.
Rapaz, queria tanto esse curso, mas não tenho dinheiro e não trabalho :(
Edit: sempre pego um dinheiro no mês, mas são para comprar meus livros
então responde, porque a raiz de 25 não é mais ou menos cinco???
@@pokkeijoaozinho8406 é uma pegadinha
na vdd, sim, é ±5
porém, é questão de simbologia
√25 significa raiz PRINCIPAL
ou seja, meeh :p
@@corinnarust Na verdade, isso é um debate que existe, não tem pegadinha. Por definição, a raiz quadrada de 25 é apenas 5 (ou seja, numa conta, coloque √25 = 5).
Daí que vem a questão, alguns autores/matemáticos dizem que a raiz de 25 é +5 e -5, mas o símbolo √ indica apenas a raiz positiva, e outros dizem que é apenas 5 mesmo, sem essa história de +5 e -5. A única coisa que eu sei, é que a definição de raiz quadrada é a seguinte: √a = b --> b^2 = a, sendo a e b ≥ 0. Ou seja, tanto a quanto b devem ser positivos.
Se você acha que a raiz de 25 é +5 e -5, sendo √ indicando apenas +5, saiba que isso é um risco que você está tomando, e que não está contemplado na definição de raiz quadrada.
@@waljoshamarsphost6820 comentário esclarecedor, obg!
mas só pra defender o meu eu de 10 meses atrás, "se você acha que a raiz de 25 é +5 e -5", não acho kskks, pelo contrário, disse "raiz PRINCIPAL", ou seja, a positiva, quando eu disse "na vdd, sim, é ±5" foi mais pra que quando a pessoa que eu respondi pudesse se sentir menos confusa, o problema n foi o raciocínio, e sim a simbologia
exelente video! Vc poderia fazer um, mas voltado para física universitária? Tipo, Relações entre calculo, algebra linear, geometria diferencial e a física (matemática universitária).... e indicando livros sobre cada tema???....
Soube responder só a primeira... Minha jornada no desvendando a Matemática está só no começo 😉🤓
Não sei nenhuma das perguntas professor vc esplica obrigada
Incrível👏👏👏 merece ter seu trabalho muito reconhecido, se eu tivesse acesso a esse vídeo durante o ensino médio eu teria entendido de uma vez por todas essa matéria. 💞
mineiro passando a real é engraçadp demais kkk queria ter amigos mineiros mas eles iam ficar putos cmg eu nao ia parar de rir
Tentei responder umas 3 a 4 perguntas, sendo uma delas a última, n estou satisfeita com as minhas resposta, sinto que falta alguma coisa, mas n consigo identificar o que é. Vou vendo os teus vídeos e espero que encontre as repostas que procuro, caso n encontre, o conteúdo é de qualidade, com uma edição suave e agradável, gostei das animações de transição e das cores do cenário/do vídeo em si(azul, amarelo de tronco ou areia, o cenário escuro com a camisa cinza que na hora de trocar para o quadro preto as cores se mantiveram parecidas) Então será um prazer assistir a eles.
Espero tudo de bom a você's ☺
🙃
Mais um excelente vídeo, com ótimas ponderações. Pecou apenas pelo bigode. Tira isso! Kkk
Parabéns pelo seu trabalho!
Fala, Felipe!
Seus vídeos são perfeitos...
obrigado pelo vídeo meu nobre
Cara, descobri o teu canal hoje e achei interessantíssimo. Parabéns.
Tenho a resposta na mente de uma parte considerável das perguntas, sendo boa parte delas por análise, entretanto, um déficit notável em trigonometria, não sequer tinha resposta para uma das perguntas da área, tentarei tirar um tempo para entender a área melhor.
Obs° Já tinha pretensão de saber um pouco mais sobre Richard Feynman, esse vídeo me fez ter mais "motivação" para começar a pesquisar sobre, obrigado.
Agora estou com essas perguntas na cabeça, vou mandar prós amigos, para ficarem assim também kk
Parabéns pela evolução no canal! Tá cada vez mais foda 🥰
Valeu matemático
caramba não sei de nada kkk, percebo ultimamente que todo meu""CONHECIMENTO"" veio apenas de uma boa memoria, preciso me dedicar
bom vídeo sucesso mano.
Amém, era esse vídeo que queria
E aí colegas, vou dizer como eu fiz. Eu não sabia de nada de matemática, eu estudei desde os números naturais e fui passando por todos os assuntos, até que eu aprendi
to no segundo semestre de Licenciatura em física e infelizmente nao tive uma boa matemática no ensino médio, acabando por me formar em meio a pandemia. Hoje, sofro imensamente nas aulas de cálculo e física, oque acarreta diversas crises de insegurança quanto a minha carreira, agora to desesperado atrás de meios de aprender direito
pq sim
Espero um dia sinceramente chegar nessa fluência para a Física (Acredito ser um sonho de muitos também); muito esforço e o Desvendando é realmente incrível, abre os olhos... Sr. Narrado sempre inspirando!!
B.h/2 é como se pegassemos um triangulo e dividisse na vertical. Então ficaria, base que seria o total da base vezes a altura, os lados, dividido o triângulo ao meio, que na vdd, porque dessa fórmula? Como matematica é uma matéria serelepe, quem inventou essa fórmula teve o prazer de descobrir que ao partir ao meio acharia dois traingulos retângulo, cuja medidas são de 90 graus.
Querendo ou não, precisamos de uma ampla base matemática pra dominarmos a física da maneira que queremos. É importante querer responder todas essas perguntas, o despertar do nosso interesse é o que nos leva ao aprendizado.
Só uma palavra: Gratidão!!
Que isso direto do forno, quando eu tava precisando!!
Toma-lhe!
Eu com certeza faria os dois cursos se tivesse dinheiro o suficiente
obrigada Felipe. ❤
Sobre o produto notável, acho legal ver a expressão como área de um quadrado, por um lado vc tem a área do quadrado de lado a+b e por outro vc tem a soma das áreas dos quadrados de lado a e b. Se vc desenhar o quadrado de lado a+b e separar nele quadrados de lado a e b verá que sobra uma parte e assim conseguirá a resposta. Se a pessoa fizer um estudo crítico, sempre perguntando porque isso ou aquilo irá avançar mais que alguém que só pega fórmulas e vai tentar fazer exercícios. Na matemática os conceitos são muito importantes, as fórmulas são apenas consequências dos conceitos.
Vídeo excelente!!! É esse tipo de provocação que, na minha opinião, um professor deve fazer em sala para instigar o aluno a ter um pensamento mais crítico e construir o conhecimento, não fazê-lo simplesmente engolir um bocado de informação. Parabéns, sua didática realmente tira o aluno daquela zona passiva de ficar apertando parafuso e é por isso que te acho um excelente professor.
Olha sinceramente eu sinto um chamado um desejo mas tem um detalhe eu não sei nada é zero mas tenho força de vontade e dedicação dar prá destravar e aprender e saber de verdade
Vou ter que estudar muito, pois não soube responder nem uma das perguntas 😢
Áreas da matemática que você precisa dominar:
Aritmética
Algebra
Geometria
Trigonometria
sensacional o vídeo
e eu simplesmente não sei responder nenhuma pergunta akkakakak, ainda
Show, só não respondi as relacionadas a geometria, trigonometria e funções assim que concluir estes módulos retornarei aqui. Valeu, Felipe o curso é show!
Ou seja, tudo na matemática kkkk. Tá certo po, de que adianta querer pular fases.
Esse vídeo me fez entender que por mais que saibamos responder, também é bom sabermos o porque: "Você é uma máquina ou um ser pensante?", agora faz sentido.
Tenho 37 anos, eu acho fascinante a matemática nunca entendi… mas eu tenho vários e vários livros de história de matemática é já li vários e vários cada dia me fascina mais. Infelizmente eu estou velho demais para aprender tudo… garotada aí estudem matemática não sejam como eu kkkkk
Seja só, é o que eu precisava
Quais livros vocês recomendam para começar a estudar matemática? Só tenho a base do que é ensinado na escola e estou prestes a entrar na faculdade, por isso queria aprofundar um pouco mais
Pega o FME,ou o Aref.
Vou colocar um comentário que fiz em um outro vídeo sobre matemática, espero q te ajude:
Irei colocar aqui o caminho que eu trilhei, e que eu sei que funciona, ou seja, sei que vai fazer você aprender matemática.
Não irei falar que é o "melhor" caminho, pq sei que existem outros livros que são riquíssimos como esses, e que vão te levar para o mesmo destino. Let's go!!
* Coleção "matemática e realidade" - Gelson Iezzi
Essa coleção é para aqueles que querem começar o estudo do zero absoluto, que não sabem a diferença de número, algarismo e numeral, não sabem trabalhar com frações, não sabem o que é um múltiplo, o que é um divisor, equações, inequações... enfim, é aqui onde a viagem começa.
Como leitura complementar, recomendo a coleção do Bianchini.
* Livro "o algebrista" - Laercio Vasconcelos
Essa parada é breve mas extremamente necessária. Na coleção passada, você teve contato com a álgebra, porém, saber trabalhar de maneira correta com expressões algébricas e polinômios é indispensável para a próxima parada, então esse livro te dá uma evolução e confiança muito grande ao trabalhar com as letrinha.
* Coleção "fundamentos da matemática elementar" - Gelson Iezzi
Aqui é onde terminamos nossa trilha da "matemática elementar", enfim, não preciso dizer muito sobre essa coleção, irá aprender sobre funções, conjuntos, geometrias, trigonometria... a obra fala por si mesma.
Como leitura complementar, recomendo a coleção do Paiva.
obs: esse foi o caminho trilhado por mim e que deu super certo, atualmente faço ciência da computação na UFMG e vejo que essa base matemática que me foi dada por esses livros foi de extrema importância. Porém, antes de mais nada, gostaria de indicar mais um livro caso você queira fazer um curso de exatas, que se chama "pré-calculo" do Sheldon Axler. Vamos dizer que é um livro para "revisar" tudo, mas com alguns insights interessantes e conteúdos adicionais. É isso, boa jornada pra você.
O estudo das funções talvez seja o mais importe, pois, quem de fato domina funções, também domina os assuntos anteriores citados.
Melhor canal do mundo ❤️
Quais os conteúdos de cada divisão chamado Cálculo l, ll, lll e lV?
Esse vídeo me prendeu de uma forma. Perfeito!
É de praste chegar e já dxar o like
Quais livros de matemática você recomenda? , livros do tipo divulgação científica
ua-cam.com/video/YjzjOqfJUrA/v-deo.html
Em questões didáticas aconselharia o Fundamentos da Matematica Elementar
O Trama da matemática é um livro legal também e bem acessível
@@joaopedroramos1162 Para quem quer começar do zero os fundamentos não é MT recomendado não. Mais interessantes os livros escolares, do Andrini, Dante e outros
@@laercioalmeida8699 começar do zero dai é osso, fundamentos e recomendado pra sabe ao menos mat bas
eu nunca voei tanto em um vídeo
Aí Guisolli, meu fí, me corrige aí: um seno de 30°, por exemplo, é uma constante de proporcionalidade da razão entre o cateto oposto e a hipotenusa de um triângulo retângulo. Obs.: não procurei em lugar algum essa explicação, mas a vi em minha mente, uma vez que "esticando" os lados do cateto oposto e da hipotenusa, de modo a manter o mesmo ângulo e formar um triângulo, a razão entre esses lados, respectivamente, é constante, ou seja, o que denominamos seno.
Quais os livros, que você pode indicar, para todos esses assuntos?
Cheguei felizao e sai depressivo , e olha que tenho 1 ano estudando matemática ( graduação )
8:28 tenho a mesma capinha do tab s7, cai toda hora kkkkkkk
sempre fui bem em matemática na escola mas, após ver esse vídeo, percebi que não sei de nada!
Eu preciso desse video mais que tudo nessa vida!
Caramba, eu não sei nada então? Tenho que estudar mais!
E o vídeo respondendo as perguntas? pfvvvv😭