Артур - молодец, все с ходу быстро решает. Но чтобы не было вычислительных ошибок, перед записью лучше готовиться, просчитать. Видео полезное и понятное, благодарю!
Спасибо,очень информативно,но уж очень быстро,пожалуйста,объясняйте чуть медленнее, а то порой приходится по несколько раз пересматривать момент,чтобы вникнуть ❤
Первое задание можно было решить намного легче: По св-ву трапеции, отрезок, соединяющий середины диагоналей равен полуразности большего и меньшего основания, то есть (3-2)/2=0,5 🎉
В задании 12 производная в точке п/6 - отрицательная, но в точке (-п/6) она тоже отрицательная, т.е. получается с обеих сторон нуля она отрицательная. Объясните пожалуйста этот момент.
привет. я жалею, но только потому что теперь моё поступление зависит не от среднего балла аттестата, а от баллов на егэ, а набрать нужное количество довольно сложно. поэтому, отвечая на твой вопрос, хочу сказать, что да, я бы определенно поступила по другому и ушла после 9 класса.
все зависит от твоего желания, сможешь ли ты поступить на нужную специальность для тебя после 9, но смысла в 11 классе я не увидел лично для себя, не был заинтересован в этом, мне сказали что надо идти на вышку, может быть и стоило после 9 уйти, не знаю
@@Fisheruehevvydr EF || AB, E - середине AC. Этого достаточно, чтобы утверждать, что ЕК - средняя линия. Если хочешь глубже: АЕК ~ АСВ по двум углам, коэффициент подобия 1/2, значит АК в 2 раза меньше АD, значит К - середине AD
Обучить по видео за 40 минут даже базовой математики невозможно!!! Как и невозможно обучить за 40 минут по видео игре на музыкальном инструменте. Смысл от этих видео в Интернете? Сильному и среднему это не надо, сам решит, а слабый при просмотре видео "Продолжу EF до пересечения с AD, получаем среднюю линию треугольника, которая имеет такие и такие свойства" - " Как я пойму, что надо что-то продолжать и зачем ее продолжать? Какая еще средняя линия?". Самообман. Ученик смотрит видео и думает, что он учится. Человек по ту сторону экрана палит словарным пулеметом термины и объяснения, которые тупому школьнику нужно слушать на скорости 0,25, и думает, что эмоциональный окрас поможет восприятию того, что он говорит. По факту человек просто решает простейшие задачи и проговаривает, что он при этом делает. Среднестатистический троечник, просто смотрит на эмоциональный рассказ дядьки с экрана и ни хрена не понимает и тем более на запоминает как это делается
Если вас это так выводит, то зачем вы это смотрите? Потратили бы свое время на комментарий на 100+ слов.. А я вот, смотря это видео, вспомнила одно из свойств логарифма и наконец разобралась с решением некоторых задач.
@@formula7209 это обидно для них. Задача с параметром на профльном ЕГЭ должна быть самой легкой. А те задачки легкие надо двать ПТУшникам. Аттестат они получат НО в ВУЗ с тем егэ в принципе не брать ни в какой.
в 6 задании ответ 19, молодцы, кто нашёл, это проверка на просматриваемость :)
только хотел написать)
Нам так учительница каждый раз говорила. Её потом уволили
А я думаю, что то слишком глупая ошибка для таких хороших знаний
Даун
@@kykripchannel4814 значит она слишком часто так говорила :D
Человек, вселяющий в меня веру сдачи профильной математики на 90 баллов. Браво!
Баллов;) мб на русском пригодится
@@SergeiEfremov7 я жо старости лет буду путать эти слова. Но все ровно спасибо!
А я просто сдал ЕГЭ за 5 секунд за 0 баллов😎
ничёсе
мне кажется, я нашла свое спасение, ты просто шикарно объясняешь...
Артур - молодец, все с ходу быстро решает. Но чтобы не было вычислительных ошибок, перед записью лучше готовиться, просчитать. Видео полезное и понятное, благодарю!
Как же мне нравится этот чувак
Спасибо,очень информативно,но уж очень быстро,пожалуйста,объясняйте чуть медленнее, а то порой приходится по несколько раз пересматривать момент,чтобы вникнуть ❤
Ну ничего,зато запомните основательно😅
с этой математикой загоняюсь капец.. из-за нее возможно и не поступлю никуда, тогда буду ненавидеть ее до конца своих дней😅
проф матан по сравнению и информатикой цветы
@@КириллПетроченко-е5гтак инфа же легче чем матан, по ней больше баллов получить реальней
@@КириллПетроченко-е5гКак по мне информатика полегче
@@КириллПетроченко-е5г к информатике на 70 баллов можно за неделю подготовиться...
Не вини математику в своей тупости
81-5=76, а не 79
Ответ на уравнение там просто 19
Тоже хотел исправить)
на экзамене я набрал 80 баллов за 40 мин и остальные 2:50 я решал параметр и 19 и в итоге 92
Привет, Железный человек!!!
20:47 ошиблись.
тоже заметила, сначала подумала, что это я не верно считаю
Умскуд : 62 балла за 40 минут 😎
Профиматика: 90 за 20☠️
тут объясняют хотя бы, как делать задания, это разбор. а у профиматики спидран, где было ничего не понятно
@@anamelieow все равно сильно
@@mimimi...... чего сильно
очень хорошо объясняешь
В задаче про конус надо сразу искать квадрат радиуса
"нужна консультация? звони, мы поможем!" (прикреплён номер скорой помощи.) в последний раз я написала пробник на 6 вторичных баллов
дай бог нам сдать математику..
@@darchek УИХИХИХИХ ВСЁ ИЗМЕНИЛОСЬ Я ВСПОМНИЛА БЫЛЫЕ ГОДЫ. ТЕПЕРЬ МНЕ УЖЕ ХВАТАЕТ НА АТТЕСТАЦИЮ.
Я физику написал на 4 вторичных за 3.5 месяца до экзамена.
P S.Я немного переживаю
@@w1nn3u1братик, я вообще 10 и 11 класс на дистанте, сдаю профиль, физику и информатику, по факту ничего не знаю, будем пытаться пробиваться
жизааа. расскажи как ты готовишься, а то я ниче не могу понять за что ухватиться и тп...@@w1nn3u1
яяяяяяя стала намного лучше понимать некоторые задания, спасибо!!!
давай вместе позанимаемся с проф матешей, я тоже в 11 и сдаю проф 🥹
на какой балл сейчас пишешь пробник?
@@youcanstay9397жалкий подкат
21:26 ошибся немного там 4х = 76 => х=19
По-моему теперь будет 66 баллов, как раньше, когда было 19 заданий
Вроде 64 балла за первую часть, не?
@@wxst99 на самом деле непонятно, пока не пройдет досрок, там и узнаем
@@gleb_sukhoveyизвестно уже сколько за 1 часть?
@@whiqo2382 70
39:25 2 раза одно и тоже. Класс
Я думал у меня шиза
Что два раза одно и то же?
в задании 3 вы сделали лишнюю работу радиус ищется в квадрате поэтому на нужно извлекать корень, а просто 144- 36=108. суважением лерыч
пятое задание не понял совсем, если кто есть, кто понял - обьясните пожалуйста, я вопрос не понял даже
Спасибо!!!!!!!
Первое задание можно было решить намного легче:
По св-ву трапеции, отрезок, соединяющий середины диагоналей равен полуразности большего и меньшего основания, то есть
(3-2)/2=0,5
🎉
мало кто это знает.
Есть сотни свойств и теорем, но учить надо только самые важные.
Если я не смогу сдать эту математику, то я буду ненавидеть себя до конца своих дней!
И как?
@@GingerZi нормально, собираюсь в колледж 2 года, а потом в вуз.🙂
@@Mara10834 а как прошла математика?
@@GingerZi вариант был лёгкий, но я просто глупая 🫢🙂
В задании 12 производная в точке п/6 - отрицательная, но в точке (-п/6) она тоже отрицательная, т.е. получается с обеих сторон нуля она отрицательная. Объясните пожалуйста этот момент.
24:04 у меня к=-4/7. Считал по универсальное способу, т.к по определению tg по положительном направлению оси ох
Объяснение прекрасное, но сумма вЕктров, не векторОв
20:53 там ответ 19
29:43 та самая глупая ошибка на экзамене:
Я только начинаю готовиться, база знаний какая тт да есть, хочу 70 баллов
также😅 мы всё сможем)
70 спокойно, 80-85+ уже хардкор начинается
В первом задании уже сразу виден ответ😂
А насколько нужно сдать, чтоб поступить на экономиста?
40+
Стоп, а разве за первую часть дают не 66 баллов? На сайтах пишут именно так. Да и на решу ЕГЭ за всю первую часть дают также 66 баллов
Неа
эти задания уровня егэ?
Я никогда в жизни не сдам эту фигню простите пожалуйста😂❤
на порог для поступления изи, а на адекват баллы, да, пожалуй и я не сдам
@@Мейзенна порог нужно решить 8 заданий! Не факт , что попадётся лёгкий вариант. Хотят в профильной математике, кроме 4 задания всё сложно
Про конус надо было сразу радиус в квадрате считать. Извлечение корня - лишняя работа
А почему профиль такой простой, я думал очень сложно
Сложность во 2 части
🤡
Потому что он подобрал лёгкий вариант
это армией пахнет
21:00 неправильно посчитал
27:45 тоже ошибка?при сокращении 20 и 5 останется 4 и 1
Меня больше удивило 27:51. 2¹=12/V. значит должно быть 2=2, то есть 12 надо разделить на 6
Тоже чутка не понял
Неплохо
привет, сдающим, я сейчас учусь в 9 классе и у меня вопрос: вы жалеете, что пошли в 11? Поступили бы вы по другому, если бы был шанс?
привет. я жалею, но только потому что теперь моё поступление зависит не от среднего балла аттестата, а от баллов на егэ, а набрать нужное количество довольно сложно. поэтому, отвечая на твой вопрос, хочу сказать, что да, я бы определенно поступила по другому и ушла после 9 класса.
все зависит от твоего желания, сможешь ли ты поступить на нужную специальность для тебя после 9, но смысла в 11 классе я не увидел лично для себя, не был заинтересован в этом, мне сказали что надо идти на вышку, может быть и стоило после 9 уйти, не знаю
Если ты решишь сдавать профильную математику, то не стоит . Лучше после колледжа пойти в университет.
Если знаешь куда хочешь,то идешь в колледж и после колледжа по внутренним экзаменам в вуз. Если как я не знаешь,то вперед в 11 и ЕГЭ.
А разве не 66 за первую часть дают?
ещё нету точного количества баллов за 1 часть,после резерва будет известно
20:47 Там ответ просто 19
У эльмира за бургер
В 6 81-5 не 79, а 76
а в первом на каком основании точка Е середина тэотрезка АС??
Середина диагонали по условию
На каком основании т. k лежит на середине AD?
@@Fisheruehevvydr EF || AB, E - середине AC. Этого достаточно, чтобы утверждать, что ЕК - средняя линия. Если хочешь глубже: АЕК ~ АСВ по двум углам, коэффициент подобия 1/2, значит АК в 2 раза меньше АD, значит К - середине AD
@@artmenelay2244, спасибо
напряжение это у, не в)
каким же днищем нужно быть, при всем уважении, чтобы неиронично радоваться 62 баллам на егэ
Я рада буду 40
Обучить по видео за 40 минут даже базовой математики невозможно!!! Как и невозможно обучить за 40 минут по видео игре на музыкальном инструменте. Смысл от этих видео в Интернете? Сильному и среднему это не надо, сам решит, а слабый при просмотре видео "Продолжу EF до пересечения с AD, получаем среднюю линию треугольника, которая имеет такие и такие свойства" - " Как я пойму, что надо что-то продолжать и зачем ее продолжать? Какая еще средняя линия?". Самообман. Ученик смотрит видео и думает, что он учится. Человек по ту сторону экрана палит словарным пулеметом термины и объяснения, которые тупому школьнику нужно слушать на скорости 0,25, и думает, что эмоциональный окрас поможет восприятию того, что он говорит. По факту человек просто решает простейшие задачи и проговаривает, что он при этом делает. Среднестатистический троечник, просто смотрит на эмоциональный рассказ дядьки с экрана и ни хрена не понимает и тем более на запоминает как это делается
Если вас это так выводит, то зачем вы это смотрите? Потратили бы свое время на комментарий на 100+ слов.. А я вот, смотря это видео, вспомнила одно из свойств логарифма и наконец разобралась с решением некоторых задач.
Лол, если для вас это видео бесполезно, то это не значит, что видео не поможет другим 🤨
Первые 7 задач ну минут 5.
А разве можно такие тупые задачи давать на профиле? В чем их смысл?
Для тех кто живёт не в москве чтобы в местные вузы поступить и аттестат получить
@@formula7209 это обидно для них. Задача с параметром на профльном ЕГЭ должна быть самой легкой. А те задачки легкие надо двать ПТУшникам. Аттестат они получат НО в ВУЗ с тем егэ в принципе не брать ни в какой.