A teoria da relatividade geral, é fascinante principalmente para uma pessoa que sonha em ser um astrônomo. E o mais engraçado é que para uma pessoa que entende as leis da física muito bem, a mesma possibilita a aparição de novas ideias, ou seja, muda a forma de pensar para a mais melhor. Eu sou Moçambicano, mas em Moçambique não há astronomia, mas o meu maior sonho é de estudar astronomia em uma faculdade. O bom é que assim, estou estudando por minha conta. Astronomia é tudooooo
Adorei a maneira que voce abordou os calculos, e o raciocínio. Tal forma que até mesmo um adolescente que entenda o mínimo de equações é geometria plana possa entender. Adorei esse vídeo, de fato, um bom vídeo. Meus parabéns, continue assim.
Uau, não possuo a teoria da relatividade na grade do meu curso e sou um curioso. Com seu vídeo eu consegui entender bem do que se trata essa teoria. Muito obrigado por disponibilizar esse tipo de material!
parabens pela explicacao, sempre estudei essa equacao, mas nunca a entendi, em saber que o postulado deriva do postulado de pitagoras e com este diagrama simples e nao simplista, expandiu a minha mente muito mais ao teorema, simplesmente essa equacao é uma poesia do universo. parabens!!!!!!!!!!!!!!!
Você está prestando um grande serviço aí país, tão necessitado de ciência.Parabens Se alguém não entendeu, o 🚆 está se deslocando da esquerda para a direita, caso contrário o triângulo é para o outro lado 😃
Muito bem explicado , com direito a matemática 0 , coisa essencial para facilitar a resolução de problemas , problemas e finalmente o problema. Parabéns.
Assisti sua aula 12.3 e a achei muito clara e elucidativa. Mas imaginemos que dentro do trem existe não uma pessoa, mas duas: um casal a quem chamaremos Garota 1 e Rapaz 1, ou, abreviadamente, G1 e R1. Suponhamos também que junto à linha férrea estejam paradas não uma pessoa, mas duas: outro casal a quem chamaremos G2 e R2. Cada uma dessas quatro pessoas tem o seu próprio relógio, e os quatro relógios foram sincronizados no início de nossa experiência. No teto do vagão, exatamente a dois metros acima de R1, está fixado um espelho. Fixado sobre R2, e exatamente 2 metros acima deste, também há um espelho. No momento em que o trem passa em frente a G2/R2 cada um dos rapazes lança um raio de luz em direção ao seu próprio espelho. Ambos verão a trajetória de seu próprio raio de luz como sendo uma reta vertical, e se medirem o tempo gasto pela luz desde o momento de sua emissão até o momento do retorno de seu reflexo, encontrarão o mesmo valor, que chamaremos arbitrariamente de "X" tempo. Mas, e aí começa o problema, no exato momento em que os rapazes estavam realizando esse procedimento as garotas observavam não o raio de luz de seu próprio parceiro, mas o do outro rapaz. G1 de dentro do trem observava o raio de R2 (fora do trem) e G2, ao lado da linha, observava o raio de R1 (que está dentro do trem). Ambas as garotas verão as trajetórias desses raios como diagonais formando triângulos, e por Pitágoras calcularão o tempo de trajetória da luz como sendo, grosseiramente dizendo, "x+y". Ou seja: o relógio de G2 estaria atrasando em relação ao de R1, e o de G1 estaria atrasando em relação ao de R2. Mas se os relógios de R1 e R2 estão sincronizados, e se o relógio de G2 atrasa em relação ao de R1, ele também atrasa em relação ao de R2. Mas se entre G2 e R2 não há nenhum movimento relativo, como pode o relógio de G2 atrasar em relação ao de R2? Perdoe-me se a pergunta parecer muito básica e a resposta muito óbvia. Não entendo muito de física, mas desde que li pela primeira vez essa experiência do trem (que você descreveu na aula 12.3) tenho vontade de perguntar isso a alguém. Desde já muito obrigado.
sou doido para aprender sobre todas as teorias do universo mas nao sou muito inteligente so tenho 15 e nao to em curso nenhum e nao sou bom em matemática
Talvez essa não seja sua opinião sobre você mesmo e você não deve de maneira nenhuma deixar que a opinião dos outros sobre você se torne sua realidade, o verdadeiro lugar de nascimento é onde lançamos pela primeira vez um olhar inteligente sobre nós mesmo !
Colocando números menores no exemplo que você deu sobre uma corrida entre você e seu amigo: Se você correu por 5 segundos e chegou do ponto 0 ao 30, então você correu a uma velocidade de 6 ms, porque 30/5 = 6. Porem se seu amigo correu por 5 segundos e chegou do ponto 0 ao 60, então ele correu a uma velocidade de 12 ms, porque 60/5 = 12. Então as velocidades são diferentes, mas de acordo com a teoria da relatividade isso não poderia acontecer, então para que isso seja possível o tempo teria que passar mais devagar para que a luz percorresse em intervalos iguais de tempo distancias diferentes mesmo que estejam em velocidades iguais. Isso acontece porque quando você para de correr o tempo volta a passar "normalmente" para você, mas o seu amigo que ainda está correndo, ele ainda sente o tempo passar mais devagar e por isso o relógio não mostra diferença de tempo mesmo que tenha uma diferença de distâncias. Pelo menos foi isso que eu entendi , se eu estiver errado alguém me corrija por favor.
Não é possível tirar a fórmula pelo triângulo formado. Simples, imagine o passageiro do trem enviar o feixe de luz para trás no vagão, formando um triângulo para ele. Se pegarmos uma velocidade a qual para o observador na estação onde o feixe atingisse o espelho no mesmo ponto onde o passageiro emitiu. Teríamos o inverso.
A luz não descreve aquela diagonal proposta pelo vídeo, pois quando a luz é emitida é tão rápido que é impossível ela adquirir o movimento de deslocamento transversal do vagão. O vagão pode ter a velocidade da luz, pois luz descreverá uma reta perpendicular ao movimento distanciando-se do vagão. Se isso que falei não for verdade tente deduzir os cálculos em que um raio de luz atravessa o vagão sendo que a fonte de luz esteja parada em relação ao observador fora do vagão.
A velocidade interfere na temperatura e a temperatura na velocidade há um equilíbrio então minha teoria está correta que a termodinâmica pode interferir no tempo porque o tempo precisa de movimento,movimento de velocidade e velocidade calor então oq acham?
olá amigo gostaria de saber o pq o passado o presente e o futuro já existem, e se a direção do movimento implica na passagem do tempo para passado e futuro
Os simbolos em fisica são bem sugestivos(alguns). Exemplos: "v" velocidade "t" tempo. "Δ(delta)" normalmente uma variação de alguma grandeza física. t0 ou t1, são maneiras de exemplificar o tempo inicial e o tempo final de um determinado fenômeno. "S" significa espaço, por exemplo a distância entre dois pontos, pode ser chamada de espaço entre esses dois pontos, entendeu? Ou S0 é S1, que aí temos o espaço inicial de um corpo é o espaço final, caso haja movimento. Caso haja essa variação, demoramos que de s1 pra s2 houve um Δs, uma variação no espaço. São mais ou menos exemplos que pensei agora C é a velocidade da luz no vácuo do espaço
como falam q a velocidade da luz é constante se dependendo do fluído ela se altera? Então pode ser que essa se altere dentro de um trem em altíssima velocidade e diminua e do ponto de vista de quem está fora acaba sendo a original velocidade. Aí bagunça tudo essa equação. Na componente da hipotenusa esqueçam o c, teria que refazer os cálculos. Só estou usando imaginação. Eu penso que velocidade não altera tempo coisa nenhuma.
O observador, fora do trem, vê o laser formar um triângulo, enquanto o que está, dentro do trem, vê o laser formar uma linha vertical, é o que de fato está acontecendo. O outro obser vador está diante de uma ilusão de ótica. Como uma ilusão de ótica pode se transformar numa teoria?
Porque o tempo de deslocamento do trem é igual ao tempo de deslocamento da luz para um observador fora do vagão, e é diferente do tempo para o observador que está dentro do vagão?
É pq vc adotou como referencial o observador que estava fora, pq se tivesse adotado o observador dentro do vagão não teria velocidade portanto o vagão não se deslocaria.
Então quer dizer que este trem é mais rápido que a luz? Pois se a luz é mesmo rápida, ela teria em uma pequena fração de segundo ido, refletido e voltado, quase sem o trem se mexer.
@@kairobisky3368 Sim, é que digo, quando o trem anda, a luz anda junto, formando uma diagonal. Parece que o trem está extremamente rápido igual a velocidade da luz
Só e somente só pela falta de variação da Velocidade do trem ou da luz, e mesmo que ambos variassem, se ocorresse de maneira similar, ainda seria uma reta se e somente se o trem se movimentasse de forma IGUAL a da luz...
E é nesse momento que eu, um pré adolescente de 12 anos, que acha que tem alguma chance em aprender sobre a relatividade, desisto do meu sonho e volto a assistir meus animes =(
+Gabriel Macedo A velocidade da luz varia em diferentes meios, mas é constante num mesmo meio homogêneo. O fenômeno de mudança na velocidade da luz (sempre para menos do que a velocidade da luz no vácuo) chama-se refração. Assim, eu eu tiver um meio cujo índice de refração é 2, isso significa que a velocidade de propagação da luz no vácuo é o dobro do que naquele meio, ou seja, aproximadamente 150.000 km/s. Assim, a variação não é mínima não....
A Radiação escura e mais rápida ,,, A dois caculos da velocidade da luz , { em uma atmosfera gasosa , de um planeta ,, E com gravidade zero ,, } .. Pois os gases conflitam formando barreira passante da luz ,,
Esse paradigma não serve para explicar a DILATAÇÃO DO TEMPO. Gerar uma curva ascendente no mesmo sentido do movimento do veículo à velocidade da luz é o mesmo que dizer que o primeiro fóton, liberado pela fonte de luz, é o último a chegar a dois metros. Se fosse possível ver a expansão dos fótons, a curva seria descendente em relação ao movimento do veículo. O paradigma funciona bem, no caso, quando jogamos uma bolinha pro alto ou uma pedra, as quais assumem a mesma velocidade do veículo o quê não é o caso da luz que tem velocidade própria. E tem mais, o lazer nunca atingiria o refletor por que este estaria se deslocando com a mesma velocidade da luz e como os fótons se expande em forma esférica a partir de cada origem nunca atingiria o refletor.
Se dentro dum veículo, em movimento retilíneo uniforme à velocidade da luz, for acessa uma lâmpada, a mesma deixará um rastro em forma de cone de base arredondada. Nessa circunstância, não haverá refração nem difração do rastro de luz porquê o ambiente está à velocidade da luz. Só será visto o que tem no interior do veículo o que estiver dentro do cone de luz o resto do ambiente estará mergulhado nas trevas absoluta. Assim sendo, é impossível a luz seguir um caminho perpendicular para atingir o teto e o efeito da luz será o mesmo para ambos os observadores: o de dentro do veículo e o de fora do veículo. É importante saber que a velocidade da luz é absoluta; independe do referencial.
esses tipos de conta nao existe sao contas sem anexo,simbolos nao se multiplicam se soma,letras nao sao numeros contas que tem relatividade de tempo e dilataçao de segundos tem que existrir numeros tempo trabalha com numeros.
É difícil "provar" a relatividade, porque ela se dispões a analisar fenômenos bem difíceis de serem observados rigorosamente. As maiores evidências que temos de sua aplicabilidade são a sua capacidade de prescrever corretamente movimentos orbitais e diversos fenômenos astrômicos, além da análise do comportamento da luz em eclipses, que é quase perfeitamente descrito pela mecânica relativística. Ao que tudo indica, as descrições/modelagens matemáticas que "as" relatividades são capazes de produzir são corretas, embora, as explicações concretas que eles fornecem, principalmente sobre a gravitação geométrica, sejam constestáveis, ainda que não refutadas.
O tempo é a medida da existência de toda e qualquer coisa. Assim sendo não faz sentido que ele estique e encolha dependendo da velocidade dos corpos. Esse V invertido, não representa de forma alguma dilatação do tempo, mas sim uma composição de velocidades: a velocidade vertical da luz com a velocidade horizontal da fonte. Por conseguinte, a constância da velocidade da luz não existe. Essa Teoria é um equívoco completo.
@@lizzyraffaele8976 Enche a cabeça de relatividade garoto!!! Quanto mais encheres, mais apto ficas para não entender nada de concreto. Ah mas ficas senhor de uma magia apelidada de ciência como não há outra.
é apenas uma ilusão dê ótica parecendo que é maior a distância más ná verdade é à mesma distância como sê estivesse em repouso por quê é lógico o veículo está sê movendo
Me perdoe Luis Carlos, como você espera entender uma poesia na língua inglesa sem saber inglês? A matemática é a ferramenta necessária para entender algumas teorias. Sem ela não há como faze-lo! Assisti esse vídeo exatos 1:26 e parei. Primeiro o tempo é relativo por que a velocidade da luz é Absoluta! Até o presente momento. rsrs logo já começa a explanação com conceito errado. Mas se quiser aprender algo errado só pra falar que entende de Relatividade e não precisa de matemática...Fiquem a vontade.
Artur Lima ele não disse que não precisa de matemática , ele disse que não é necessário no ensino médio, vc nem viu um pouco mais do vídeo; veja um pouco mais e irá perceber
Broder, não vi o conteúdo, posso estar enganado. Mas tenta fazer o seguinte: c² - v² c² - v² = log c^2 / log v^2 ( corta as bases e fica (c²/v²)-¹ = v²/c²
Na relatividade o espaço se curva sem peso e o tempo se dilata sem materia. kkkkk.... Se o trem viaja normal, a luz não deixa ângulos Se o trem vai em velocidade próxima da da luz o observador não verá senão um relâmpago Se o observador for também na velocidade próxima da luz, também não ficará ângulos e o referencial já era. Mas na imaginação vale tudo.
lamento informar que o deslocamento do trem é grosseiro comparado a velocidade da luz e por tanto não deixa sobrar tempo suficiente para produzir ângulos. é insignificante e impreciso.
Acontece que o trem está à uma velocidade próxima à velocidade da luz! Por isso que a dessincronização dos relógios é imperceptível quando se trata de velocidades baixas.
Quem correu 5km em 30 min e o outro correu 10 km em 1h percorreram no mesmo tempo? Que isso professor? Sabe qual é o problema? Quem quer ensinar a TEORIA DA RELATIVIDADE sem saber FÍSICA.😂
O tempo eh o mesmo pros dois catetos e hipotenusa . O q altera aí eh a velocidade da luz pra percorrer a distância maior da hipotenusa. Essa história de velocidade ser A mesma Intao pq na água a velocidade da luz n eh a mesma que no ar. explica aí. Intao a velocidade da luz se altera através dos meios e não o tempo 😎 Se dilata
Na vdd, pelo que eu vi, essa velocidade da luz que é constante dita é apenas no vácuo.... Aí, realmente a luz tá viajando no ar... Mas tipo eu acho q a velocidade da luz já é outra constante.. Mas acho q não altera em nada o exemplo...
Uma curiosidade, além de ser cultura inútil e apenas um exercício conceitual, cuja consistência é zero. Sabe-se que, quanto mais um corpo se aproxima da velocidade da luz, o fluxo de tempo se dilata. Ou seja, se há um relógio fazendo tique-taque, no aumento da velocidade do corpo que transporta este relógio leva cada vez mais tempo para se ouvir o 'taque' após um 'tique'. Assim, se fosse possível chegar à velocidade da luz, o relógio faria um 'tique', mas jamais um 'taque', isto é, não haveria decurso de tempo. O 'taque' 'estaria' no infinito. Mas, se isto for verdade, o contrário também parece ser. Se um corpo - ao aumentar sua velocidade - tem o tempo decorrido entre duas batidas de relógio aumentado, quanto mais lento, quanto mais sua velocidade chega perto de zero, mais curto seria o intervalo. Cada vez mais. Ou seja, num extremo de 'paradez', haveria um 'tique' e um 'taque' ao mesmo tempo. Em outras palavras, o tempo transcorreria instantaneamente, envelheceríamos imediatamente também ao 'infinito'. Matematicamente, esta minha 'viagem' (literalmente uma imaginação) seria uma função f, dependente de 'v', f(v) = v / ( c- v) onde 'v' é a velocidade do corpo (em km/s) e 'c' a velocidade da luz (em km/s). f(v) então seria, em relação a um relógio padrão (isto existe?), o quanto o tempo atrasaria ou se adiantaria de acordo com a velocidade 'v'. Em resumo, não se pode chegar à velocidade da luz, mas também não se pode estar totalmente parado?
Gostaria que explicasse melhor sua afirmação na primeira linha, se possível. Recomendo estudar melhor as transformações de Lorentz, intervalos, simultaneidade e como são feitas as medidas e as transformações das coordenadas espaço-temporais para cada referencial inercial. Estes cálculos que foram apresentados no video é um modelo didático feito a partir de Michelson-Morley, as deduções das transformações Lorentz e suas consequências são feitas em conformidade com conhecimentos de álgebra linear e alguns outros que não me darei o trabalho de explicar.
Carlos Augusto Araujo Filho Na primeira linha, eu quis dizer que já sei de antemão, que estou errado. Não era a linha 'mais importante', se é que há alguma lá. A pergunta final é que me interessava. A primeira linha era quase um gracejo, apenas isto. Agradeço também seu comentário e seu aconselhamento sobre Física e Matemática, embora me pareça um tanto pedante, característica daqueles que sabem muito e desprezam os que, como eu, sabem muito pouco. Eu conheço as transformações de Lorentz e também concordo que não mereço beber na fonte de sua sapiência, dar-lhe tal trabalho, porque, claro, você deve ter coisas muito elevadas para fazer, e não ficar comentando sandices no UA-cam.
Todo GPS leva em consideração a Dilatação do tempo, caso contrário não funciona como deveria, posto isso, esse conhecimento não é inútil muito pelo contrário existem muitas implicações científicas em cima desses princípios.
Tenho apenas 14 sou um aluno do 9° ano que gosta de física, mas vamos entrar na brincadeira que eu estou gostando. Concordei com você quando disse que, um corpo que está se aproximando da velocidade da luz ia demorar para ouvir o "tique" "taque".Mas desconsiderei em você dizer que quando um corpo estivesse viajando na velocidade da luz não se ouviria o "taque", porque ninguém vai viajar infinitamente na velocidade da luz,ele teria que se deslocar de um ponto até outro, e enquanto estivesse parado iria escutar o "tique" mas ao se deslocar até o outro ponto nao escutaria o "taque", até que ele chegasse no destino iria escutar finalmente o "taque". Então quando tiver chegado lá não teria envelhecido tanto quanto quem não foi junto na viagem.
Parabéns, Lone Tonberry, você escreve bem. Mas, eu não entendi bem onde quis chegar. Poderia expor sua ideia de forma diferente? Também estou gostando disto. Abração
Tu está explicando o que já me ensinaram em 1980, ou seja o que tu acha certo, mas estas completamente equivocado. O maior físico brasileiro ja disse em entrevista à super interessante em em 2005, pouco antes de morrer, que a teoria maluca de Eistein atrasou a humanidade em 100 anos. O equívoco de Einstein que era brilhante, foi a chamada relativização do marco de referência, uma das maiores coisas sem sentido fisicamente, e só os alienados ainda não perceberam. Eintein disse que a imaginação é mais importante que o raciocínio lógico, se estava falando de física, foi aí que ele entrou no subjetismo puro ou seja, uma espécie de ante sala da loucura, que o levou a dizer esse monte de sandisse na sua teoria imaginária sobre, tempo espaço,. .. por isso depois de cem anos continua sendo apenas uma teoria, físicos de verdade não Mais levam estas doiduras a sério. Querem aprender sobre os 23 erros de Eintein, assistam no canal do físico dr Carlo C borge da USP....
@@stheno4505 tu não sabe merda nenhuma sobre relatividade...ou melhor sobre nada ...teu nível tipo ensino fun damental , padrao EJA. Vai procurar a tua turma...
Vou verifica aqui irmão vamos ver se teu comentário é válido ou não... de qualquer forma a teoria da relatividade é usada no dia a dia de quem trabalha com engenharia e é aplicável... então qualquer conceito filosófico contrário é só mera falácia improdutiva... se o cara que falou dizer que ele está errado.. então pq ele não fez uma teoria melhor pra poder barrar a de Einstein.. É assim... pra falar que tá errada tem que ter uma teoria melhor.. toda teoria é passível de ser derrubada por consideramos relativa é não absoluta. Mas tem que ter uma nova teoria pra poder derrubar essa.. então desconfio de quem sabe que ele tá errado mais não posta nenhum artigo científico mostrando o melhor... cai aqui pra nós, quem nao queria derrubar a teoria de Einstein e revolucionar de novo a física.. assim como Einstein fez com o newton? Esse professor poderia fazer isso, já que verificou que Einstein estava errado.. Na lógica eu queria fazer isso se eu tivesse um modelo que derrubasse os de Einstein. Não tô te afrontando irmão apenas expondo minha opinião. Mais já pesquisei o cara da USP falando isso. É vou ver.. obrigado pela sua contribuição...
![Aula 12.4 - Teoria da Relatividade - Consequências da dilatação do tempo [HD]](http://i.ytimg.com/vi/W4rIyoD04KE/mqdefault.jpg)
![Aula 12.4 - Teoria da Relatividade - Consequências da dilatação do tempo [HD]](/img/tr.png)
![Aula 12.1 - Relatividade - Precedentes [HD]](http://i.ytimg.com/vi/bDXRhTwJmHs/mqdefault.jpg)
![Lp. Сердце Вселенной #60 РОЖДЕНИЕ ЛОЛОЛОШКИ [Финал] • Майнкрафт](http://i.ytimg.com/vi/YoR0pAV9FVQ/mqdefault.jpg)
A teoria da relatividade geral, é fascinante principalmente para uma pessoa que sonha em ser um astrônomo. E o mais engraçado é que para uma pessoa que entende as leis da física muito bem, a mesma possibilita a aparição de novas ideias, ou seja, muda a forma de pensar para a mais melhor. Eu sou Moçambicano, mas em Moçambique não há astronomia, mas o meu maior sonho é de estudar astronomia em uma faculdade. O bom é que assim, estou estudando por minha conta. Astronomia é tudooooo
Vem pro Brasil meu amigo o seus estudos serão recompensados
Apoio o seu sonho,tenho certeza que quando você achar uma faculdade para cursar astronomia,você será muito bom.Pois você é dedicado ao seu sonho
Boa sorte
Amo astronomia tbm, e se vc gosta de astronomia siga seu sonho, e vc vai conseguir!
@@hdmizaz970 Que Brasil vc vive ? No Brasil não há incentivo a ciência
Acho excelente e sou grato por isso. Pela primeira vez a matemática foi exposta em um nível que sou capaz de compreender.
Cara parabéns! Sua deduçao e seus exemplos sao geniais...muito bom!
Adorei a maneira que voce abordou os calculos, e o raciocínio.
Tal forma que até mesmo um adolescente que entenda o mínimo de equações é geometria plana possa entender.
Adorei esse vídeo, de fato, um bom vídeo.
Meus parabéns, continue assim.
A partir do momento em que as letras fizeram parte da matemática, esta foi sublimada em sua grandeza.
Obrigado professor!
Muito obrigada pelo vídeo! Tornou esse tema fascinante extremamente mais acessível, sucesso!
Não foi nada cansativo!! Parabéns!!
Muito boa aula com excelente didática provando que nós simples mortais podemos entender a base da Teoria!
Uau, não possuo a teoria da relatividade na grade do meu curso e sou um curioso. Com seu vídeo eu consegui entender bem do que se trata essa teoria. Muito obrigado por disponibilizar esse tipo de material!
Aula maravilhosa, didática incrível. Parabéns
parabens pela explicacao, sempre estudei essa equacao, mas nunca a entendi, em saber que o postulado deriva do postulado de pitagoras e com este diagrama simples e nao simplista, expandiu a minha mente muito mais ao teorema, simplesmente essa equacao é uma poesia do universo. parabens!!!!!!!!!!!!!!!
vc esclarece muito bem! parabéns! encontrar gente disposto a esclarecer com detalhes é difícil!
Você está prestando um grande serviço aí país, tão necessitado de ciência.Parabens
Se alguém não entendeu, o 🚆 está se deslocando da esquerda para a direita, caso contrário o triângulo é para o outro lado 😃
Muito belo vídeo! Parabéns pelo trabalho ! Incrível!
Melhor explicação possível!
Muito bem explicado , com direito a matemática 0 , coisa essencial para facilitar a resolução de problemas , problemas e finalmente o problema.
Parabéns.
Nível 1000, vc e fera demais!
Ao ser perguntado como se sentia sendo o homem mais inteligente do mundo, Eistein disse: "Não sei, pergunte ao Tesla."
Ele falou isso ironicamente, ele e Tesla viviam brigados.
Muuuuito explicativo sua aula, vou salvar na minha playlist de videos para continuar depois.
muito esclarecedor,aprendi bastante.muito obrigado.
Caramba, você explica de um jeito muito bom.
Que canal otimo! Adoro fisica!
Eu amo suas aulas😊. Vc conseguiu transformar física minha matéria favorita.
Como andam seus estudos hoje em dia?
Muito bom, parabéns cara! Obrigado.
otimo video, conta simples, muito interessante
Obrigado por me ajudar a entender amo as coisas la fora e quero ir longe
cadê a aula 2?
Não achei a aula de número 12.2 , ela existe?
Estudo teoria e Física Quantica obrigado ganhou mais um inscrito
Onde está a aula 12.2?
Assisti sua aula 12.3 e a achei muito clara e elucidativa. Mas imaginemos que dentro do trem existe não uma pessoa, mas duas: um casal a quem chamaremos Garota 1 e Rapaz 1, ou, abreviadamente, G1 e R1. Suponhamos também que junto à linha férrea estejam paradas não uma pessoa, mas duas: outro casal a quem chamaremos G2 e R2. Cada uma dessas quatro pessoas tem o seu próprio relógio, e os quatro relógios foram sincronizados no início de nossa experiência. No teto do vagão, exatamente a dois metros acima de R1, está fixado um espelho. Fixado sobre R2, e exatamente 2 metros acima deste, também há um espelho. No momento em que o trem passa em frente a G2/R2 cada um dos rapazes lança um raio de luz em direção ao seu próprio espelho. Ambos verão a trajetória de seu próprio raio de luz como sendo uma reta vertical, e se medirem o tempo gasto pela luz desde o momento de sua emissão até o momento do retorno de seu reflexo, encontrarão o mesmo valor, que chamaremos arbitrariamente de "X" tempo. Mas, e aí começa o problema, no exato momento em que os rapazes estavam realizando esse procedimento as garotas observavam não o raio de luz de seu próprio parceiro, mas o do outro rapaz. G1 de dentro do trem observava o raio de R2 (fora do trem) e G2, ao lado da linha, observava o raio de R1 (que está dentro do trem). Ambas as garotas verão as trajetórias desses raios como diagonais formando triângulos, e por Pitágoras calcularão o tempo de trajetória da luz como sendo, grosseiramente dizendo, "x+y". Ou seja: o relógio de G2 estaria atrasando em relação ao de R1, e o de G1 estaria atrasando em relação ao de R2. Mas se os relógios de R1 e R2 estão sincronizados, e se o relógio de G2 atrasa em relação ao de R1, ele também atrasa em relação ao de R2. Mas se entre G2 e R2 não há nenhum movimento relativo, como pode o relógio de G2 atrasar em relação ao de R2?
Perdoe-me se a pergunta parecer muito básica e a resposta muito óbvia. Não entendo muito de física, mas desde que li pela primeira vez essa experiência do trem (que você descreveu na aula 12.3) tenho vontade de perguntar isso a alguém.
Desde já muito obrigado.
Parabéns!!!!!!
CARA, *MUITO BOM!*
Não achei a outra aula ( continuação)!!
Parabéns...
sou doido para aprender sobre todas as teorias do universo mas nao sou muito inteligente so tenho 15 e nao to em curso nenhum e nao sou bom em matemática
entenda aos poucos a linguagem da natureza é gozante!
somos 2
É só se dedicar, e estudar muito. Ninguém nasce já sabendo de tudo
Força parceiro , eu queria ter acordado aos 15 anos :/ agora estou estudando que nem um louco aos 18 anos para o ENEM
Talvez essa não seja sua opinião sobre você mesmo e você não deve de maneira nenhuma deixar que a opinião dos outros sobre você se torne sua realidade, o verdadeiro lugar de nascimento é onde lançamos pela primeira vez um olhar inteligente sobre nós mesmo !
Cade a aula 12.2?
Muito boa as aulas mas está faltando algumas. Onde está a 2?
Já me inscrevi!
alguém sabe pq o canal n está mais ativo ?
Kd a aula dois
Gostei
D mais da aula
A que velocidade esta esse trem? O observador de fora do trem esta a que distancia? O trem esta na mesma velocidade da luz?
prestar atenção nos avião a jato quando algum piscando às iuses das pontas das asas dá mesma ilusão nunca noite escura, piscando umá depois à outra
Colocando números menores no exemplo que você deu sobre uma corrida entre você e seu amigo:
Se você correu por 5 segundos e chegou do ponto 0 ao 30, então você correu a uma velocidade de 6 ms, porque 30/5 = 6.
Porem se seu amigo correu por 5 segundos e chegou do ponto 0 ao 60, então ele correu a uma velocidade de 12 ms, porque 60/5 = 12.
Então as velocidades são diferentes, mas de acordo com a teoria da relatividade isso não poderia acontecer, então para que isso seja possível o tempo teria que passar mais devagar para que
a luz percorresse em intervalos iguais de tempo distancias diferentes mesmo que estejam em velocidades iguais.
Isso acontece porque quando você para de correr o tempo volta a passar "normalmente" para você, mas o seu amigo que ainda está correndo, ele ainda sente o tempo passar mais devagar e por isso o relógio não mostra diferença de tempo mesmo que tenha uma diferença de distâncias.
Pelo menos foi isso que eu entendi , se eu estiver errado alguém me corrija por favor.
Ei blz? nao estou encontrando a aula 12.2 desta serie... abraços
Tambem nao encontrei, rs, ela existe? Obrigado
Tambem preciso quero saber de tudo. Estou com duvidas
Não é possível tirar a fórmula pelo triângulo formado. Simples, imagine o passageiro do trem enviar o feixe de luz para trás no vagão, formando um triângulo para ele. Se pegarmos uma velocidade a qual para o observador na estação onde o feixe atingisse o espelho no mesmo ponto onde o passageiro emitiu. Teríamos o inverso.
A luz não descreve aquela diagonal proposta pelo vídeo, pois quando a luz é emitida é tão rápido que é impossível ela adquirir o movimento de deslocamento transversal do vagão. O vagão pode ter a velocidade da luz, pois luz descreverá uma reta perpendicular ao movimento distanciando-se do vagão. Se isso que falei não for verdade tente deduzir os cálculos em que um raio de luz atravessa o vagão sendo que a fonte de luz esteja parada em relação ao observador fora do vagão.
Professor, não faltou racionalizar?
A velocidade interfere na temperatura e a temperatura na velocidade há um equilíbrio então minha teoria está correta que a termodinâmica pode interferir no tempo porque o tempo precisa de movimento,movimento de velocidade e velocidade calor então oq acham?
olá amigo gostaria de saber o pq o passado o presente e o futuro já existem, e se a direção do movimento implica na passagem do tempo para passado e futuro
vc realmente leu a minha pergunta ?
A aula 12.2 foir retirada?
Eu queria saber se tem algum vídeo explicando oq significa todos esses símbolos e letras q coloca no cálculo?
Os simbolos em fisica são bem sugestivos(alguns).
Exemplos:
"v" velocidade
"t" tempo.
"Δ(delta)" normalmente uma variação de alguma grandeza física.
t0 ou t1, são maneiras de exemplificar o tempo inicial e o tempo final de um determinado fenômeno.
"S" significa espaço, por exemplo a distância entre dois pontos, pode ser chamada de espaço entre esses dois pontos, entendeu?
Ou S0 é S1, que aí temos o espaço inicial de um corpo é o espaço final, caso haja movimento.
Caso haja essa variação, demoramos que de s1 pra s2 houve um Δs, uma variação no espaço.
São mais ou menos exemplos que pensei agora
C é a velocidade da luz no vácuo do espaço
@@lucian879 mdsss, obrigadaaa ❤️❤️❤️ sério, isso me ajudou dms ^^ obrigada mesmo. Vc é muito inteligente e gentil!!
Quando vc olha para um corpo em movimento seu cérebro consegue ver fração de segundos no futuro
eu uma aula sobre a relatividade? ou uma aula de história?
como falam q a velocidade da luz é constante se dependendo do fluído ela se altera? Então pode ser que essa se altere dentro de um trem em altíssima velocidade e diminua e do ponto de vista de quem está fora acaba sendo a original velocidade. Aí bagunça tudo essa equação. Na componente da hipotenusa esqueçam o c, teria que refazer os cálculos. Só estou usando imaginação.
Eu penso que velocidade não altera tempo coisa nenhuma.
O observador, fora do trem, vê o laser formar um triângulo, enquanto o que está, dentro do trem, vê o laser formar uma linha vertical, é o que de fato está acontecendo. O outro obser
vador está diante de uma ilusão de ótica. Como uma ilusão de ótica pode se transformar
numa teoria?
na verdade, vc n entendeu o conceito...
calculos da teoria E=mc². Poderia faer aulas relativas a este assunto?
Charle Correia isso é relatividade geral. inclusive, tem um vídeo sobre isso
Porque o tempo de deslocamento do trem é igual ao tempo de deslocamento da luz para um observador fora do vagão, e é diferente do tempo para o observador que está dentro do vagão?
É pq vc adotou como referencial o observador que estava fora, pq se tivesse adotado o observador dentro do vagão não teria velocidade portanto o vagão não se deslocaria.
O que aconteceu com ele ?
posta a aula 12.2...
qual equipamento vc usa para fazer estas video-aulas?
Então quer dizer que este trem é mais rápido que a luz? Pois se a luz é mesmo rápida, ela teria em uma pequena fração de segundo ido, refletido e voltado, quase sem o trem se mexer.
Neste exemplo, não, só é quase a velocidade da luz. Na verdade, qualquer mudança de velocidade já causa a dilatação temporal.
@@kairobisky3368 Sim, é que digo, quando o trem anda, a luz anda junto, formando uma diagonal. Parece que o trem está extremamente rápido igual a velocidade da luz
o trem esta quase na velocidade da luz. nada é mais rapido q a velocidade da luz@@gabrielbeckedorff4094
Vou divulgar seus vídeos no grupo de Astronomia que participo no whatsapp.
Não tenho saco pra Facebook!
Mas vou divulgar o link! ;)
durante o dia enxergando a aeronave você vê piscando umá é outra no mesmos lugares
professor, o tempo nesse caso do trem não é igual para todos( o trem , e os dois meninos)?
Alguém poderia me explicar por que é um triângulo e não uma parábola para o observador na plataforma?
por que Vetorialmente falando, quando se tem as 2 velocidades constantes, os mesmos formam um triangulo...
SrRafael certo. Mas no cálculo não entra V do trem na diagonal.
Só e somente só pela falta de variação da Velocidade do trem ou da luz, e mesmo que ambos variassem, se ocorresse de maneira similar, ainda seria uma reta se e somente se o trem se movimentasse de forma IGUAL a da luz...
Tá faltando o vídeo 12.2 e o 12.8!! O que houve com o site????
E é nesse momento que eu, um pré adolescente de 12 anos, que acha que tem alguma chance em aprender sobre a relatividade, desisto do meu sonho e volto a assistir meus animes =(
otimo
0:50 ... nesse caso a lua que vemos agr e a lua de 1 segunda atraz ? ksksksks bem loco
Δs não seria = Sf-Si ?
Exato!
e mas também e Δs= velocidade x variação de tempo, e so fazer regra de três na formula da velocidade media
velocidade da luz é variável, ela muda a velocidade no vácuo , água e no ar , mas isso não importa pois a variação é minima
+Gabriel Macedo A velocidade da luz varia em diferentes meios, mas é constante num mesmo meio homogêneo. O fenômeno de mudança na velocidade da luz (sempre para menos do que a velocidade da luz no vácuo) chama-se refração. Assim, eu eu tiver um meio cujo índice de refração é 2, isso significa que a velocidade de propagação da luz no vácuo é o dobro do que naquele meio, ou seja, aproximadamente 150.000 km/s. Assim, a variação não é mínima não....
Antonio Carlos Martinho Junior A sim po ,nem lembro porque eu escrevi esse comentário ,mas isso que você falou ta certo mesmo.
Não foi cansativo
Entao quer dizer que se eu ficasse por 10 anos parada, eu estaria mais velha do que uma pessoa que nesses mesmos 10 anos estivesse em movimento?
A Radiação escura e mais rápida ,,, A dois caculos da velocidade da luz , { em uma atmosfera gasosa , de um planeta ,, E com gravidade zero ,, } .. Pois os gases conflitam formando barreira passante da luz ,,
Poderia me falar mais sobre?
Esse paradigma não serve para explicar a DILATAÇÃO DO TEMPO. Gerar uma curva ascendente no mesmo sentido do movimento do veículo à velocidade da luz é o mesmo que dizer que o primeiro fóton, liberado pela fonte de luz, é o último a chegar a dois metros. Se fosse possível ver a expansão dos fótons, a curva seria descendente em relação ao movimento do veículo. O paradigma funciona bem, no caso, quando jogamos uma bolinha pro alto ou uma pedra, as quais assumem a mesma velocidade do veículo o quê não é o caso da luz que tem velocidade própria. E tem mais, o lazer nunca atingiria o refletor por que este estaria se deslocando com a mesma velocidade da luz e como os fótons se expande em forma esférica a partir de cada origem nunca atingiria o refletor.
Se dentro dum veículo, em movimento retilíneo uniforme à velocidade da luz, for acessa uma lâmpada, a mesma deixará um rastro em forma de cone de base arredondada. Nessa circunstância, não haverá refração nem difração do rastro de luz porquê o ambiente está à velocidade da luz. Só será visto o que tem no interior do veículo o que estiver dentro do cone de luz o resto do ambiente estará mergulhado nas trevas absoluta. Assim sendo, é impossível a luz seguir um caminho perpendicular para atingir o teto e o efeito da luz será o mesmo para ambos os observadores: o de dentro do veículo e o de fora do veículo. É importante saber que a velocidade da luz é absoluta; independe do referencial.
Está provado que funciona ou é somente TEORIA???
Nenhuma verdade é 100% comprovada
E como o próprio nome já diz, é apenas uma teoria
Pode aparecer alguma pessoa é provar ao contrario
@@zenildacorreia8941 Já tem provas sim disso. Teoria científica é diferente de achismo.
lembrando que ele descobriu e calculou tudo isso com idade entre 25 e 30 anos. idoso ele já não descobriu mais nada.
ok
Tenho 10 tentando aprender essas coisas...
esses tipos de conta nao existe sao contas sem anexo,simbolos nao se multiplicam se soma,letras nao sao numeros contas que tem relatividade de tempo e dilataçao de segundos tem que existrir numeros tempo trabalha com numeros.
kkk que burro, dá zereo pro REIBERG
imagina ser burro assim, slk
Albert Einstein, físico do sistema!!!
A Teoria da relatividade foi provada???
Foi, há exatamente bastante tempo
É difícil "provar" a relatividade, porque ela se dispões a analisar fenômenos bem difíceis de serem observados rigorosamente. As maiores evidências que temos de sua aplicabilidade são a sua capacidade de prescrever corretamente movimentos orbitais e diversos fenômenos astrômicos, além da análise do comportamento da luz em eclipses, que é quase perfeitamente descrito pela mecânica relativística. Ao que tudo indica, as descrições/modelagens matemáticas que "as" relatividades são capazes de produzir são corretas, embora, as explicações concretas que eles fornecem, principalmente sobre a gravitação geométrica, sejam constestáveis, ainda que não refutadas.
O tempo é a medida da existência de toda e qualquer coisa. Assim sendo não faz sentido que ele estique e encolha dependendo da velocidade dos corpos. Esse V invertido, não representa de forma alguma dilatação do tempo, mas sim uma composição de velocidades: a velocidade vertical da luz com a velocidade horizontal da fonte. Por conseguinte, a constância da velocidade da luz não existe. Essa Teoria é um equívoco completo.
Faltou você pesquisar sobre as inúmeras provas concretas desta teoria.
@@kairobisky3368 , para os relativistas tudo está provado concretamente. É como aquela história: antes de ser já era.
Calado velho!
@@lizzyraffaele8976 Enche a cabeça de relatividade garoto!!! Quanto mais encheres, mais apto ficas para não entender nada de concreto. Ah mas ficas senhor de uma magia apelidada de ciência como não há outra.
é apenas uma ilusão dê ótica parecendo que é maior a distância más ná verdade é à mesma distância como sê estivesse em repouso por quê é lógico o veículo está sê movendo
Aos 11 minutos sua explicação parece estar errada. Verifique .
Me perdoe Luis Carlos, como você espera entender uma poesia na língua inglesa sem saber inglês? A matemática é a ferramenta necessária para entender algumas teorias. Sem ela não há como faze-lo! Assisti esse vídeo exatos 1:26 e parei. Primeiro o tempo é relativo por que a velocidade da luz é Absoluta! Até o presente momento. rsrs logo já começa a explanação com conceito errado. Mas se quiser aprender algo errado só pra falar que entende de Relatividade e não precisa de matemática...Fiquem a vontade.
Artur Lima ? a única coisa que eu vi ele falando (vi falando kkk) é que no ensino médio não é necessário o cálculo
Artur Lima ele não disse que não precisa de matemática , ele disse que não é necessário no ensino médio, vc nem viu um pouco mais do vídeo; veja um pouco mais e irá perceber
sê você prestar atenção nia traseiras e dianteiro do do trem você veria o ping pong no mesmo lugar kkkkkkkkkkk
bom video mais tenta não enrolar muito
Alguém me explica como eu deixo o v²/c²? Que caminho eu uso a partir de c²-v²?
Broder, não vi o conteúdo, posso estar enganado. Mas tenta fazer o seguinte: c² - v²
c² - v² = log c^2 / log v^2 ( corta as bases e fica (c²/v²)-¹ = v²/c²
Na relatividade o espaço se curva sem peso e o tempo se dilata sem materia. kkkkk....
Se o trem viaja normal, a luz não deixa ângulos
Se o trem vai em velocidade próxima da da luz o observador não verá senão um relâmpago
Se o observador for também na velocidade próxima da luz, também não ficará ângulos e o referencial já era.
Mas na imaginação vale tudo.
ea mesma coisa o leiser o está somando com a velocidade do veículo kkkkkkkkkkk ,
lamento informar que o deslocamento do trem é grosseiro comparado a velocidade da luz e por tanto não deixa sobrar tempo suficiente para produzir ângulos. é insignificante e impreciso.
A relatividade de einsten é uma ilusão...é uma indução...não entendo como é aceita até hoje
Acontece que o trem está à uma velocidade próxima à velocidade da luz! Por isso que a dessincronização dos relógios é imperceptível quando se trata de velocidades baixas.
Sérgio Henrique vc é um doente kkkk
SERGIO HENRIQUE nao é que voce nao entende como é aceita até hoje, é voce que nao sabe matematica.
É apenas uma forma didática para ensinar.
cara, vc esta esquecendo que na diagonal tem também a velocidade do trem. use isso em uma prova e vc terá um grande zero
Quem correu 5km em 30 min e o outro correu 10 km em 1h percorreram no mesmo tempo? Que isso professor? Sabe qual é o problema? Quem quer ensinar a TEORIA DA RELATIVIDADE sem saber FÍSICA.😂
O tempo eh o mesmo pros dois catetos e hipotenusa . O q altera aí eh a velocidade da luz pra percorrer a distância maior da hipotenusa. Essa história de velocidade ser A mesma Intao pq na água a velocidade da luz n eh a mesma que no ar. explica aí. Intao a velocidade da luz se altera através dos meios e não o tempo 😎 Se dilata
Na vdd, pelo que eu vi, essa velocidade da luz que é constante dita é apenas no vácuo....
Aí, realmente a luz tá viajando no ar...
Mas tipo eu acho q a velocidade da luz já é outra constante.. Mas acho q não altera em nada o exemplo...
Uma curiosidade, além de ser cultura inútil e apenas um exercício conceitual, cuja consistência é zero.
Sabe-se que, quanto mais um corpo se aproxima da velocidade da luz, o fluxo de tempo se dilata. Ou seja, se há um relógio fazendo tique-taque, no aumento da velocidade do corpo que transporta este relógio leva cada vez mais tempo para se ouvir o 'taque' após um 'tique'.
Assim, se fosse possível chegar à velocidade da luz, o relógio faria um 'tique', mas jamais um 'taque', isto é, não haveria decurso de tempo. O 'taque' 'estaria' no infinito.
Mas, se isto for verdade, o contrário também parece ser.
Se um corpo - ao aumentar sua velocidade - tem o tempo decorrido entre duas batidas de relógio aumentado, quanto mais lento, quanto mais sua velocidade chega perto de zero, mais curto seria o intervalo. Cada vez mais.
Ou seja, num extremo de 'paradez', haveria um 'tique' e um 'taque' ao mesmo tempo. Em outras palavras, o tempo transcorreria instantaneamente, envelheceríamos imediatamente também ao 'infinito'.
Matematicamente, esta minha 'viagem' (literalmente uma imaginação) seria uma função f, dependente de 'v',
f(v) = v / ( c- v)
onde 'v' é a velocidade do corpo (em km/s) e 'c' a velocidade da luz (em km/s).
f(v) então seria, em relação a um relógio padrão (isto existe?), o quanto o tempo atrasaria ou se adiantaria de acordo com a velocidade 'v'.
Em resumo, não se pode chegar à velocidade da luz, mas também não se pode estar totalmente parado?
Gostaria que explicasse melhor sua afirmação na primeira linha, se possível.
Recomendo estudar melhor as transformações de Lorentz, intervalos, simultaneidade e como são feitas as medidas e as transformações das coordenadas espaço-temporais para cada referencial inercial.
Estes cálculos que foram apresentados no video é um modelo didático feito a partir de Michelson-Morley, as deduções das transformações Lorentz e suas consequências são feitas em conformidade com conhecimentos de álgebra linear e alguns outros que não me darei o trabalho de explicar.
Carlos Augusto Araujo Filho Na primeira linha, eu quis dizer que já sei de antemão, que estou errado. Não era a linha 'mais importante', se é que há alguma lá. A pergunta final é que me interessava. A primeira linha era quase um gracejo, apenas isto. Agradeço também seu comentário e seu aconselhamento sobre Física e Matemática, embora me pareça um tanto pedante, característica daqueles que sabem muito e desprezam os que, como eu, sabem muito pouco.
Eu conheço as transformações de Lorentz e também concordo que não mereço beber na fonte de sua sapiência, dar-lhe tal trabalho, porque, claro, você deve ter coisas muito elevadas para fazer, e não ficar comentando sandices no UA-cam.
Todo GPS leva em consideração a Dilatação do tempo, caso contrário não funciona como deveria, posto isso, esse conhecimento não é inútil muito pelo contrário existem muitas implicações científicas em cima desses princípios.
Tenho apenas 14 sou um aluno do 9° ano que gosta de física, mas vamos entrar na brincadeira que eu estou gostando.
Concordei com você quando disse que, um corpo que está se aproximando da velocidade da luz ia demorar para ouvir o "tique" "taque".Mas desconsiderei em você dizer que quando um corpo estivesse viajando na velocidade da luz não se ouviria o "taque", porque ninguém vai viajar infinitamente na velocidade da luz,ele teria que se deslocar de um ponto até outro, e enquanto estivesse parado iria escutar o "tique" mas ao se deslocar até o outro ponto nao escutaria o "taque", até que ele chegasse no destino iria escutar finalmente o "taque".
Então quando tiver chegado lá não teria envelhecido tanto quanto quem não foi junto na viagem.
Parabéns, Lone Tonberry, você escreve bem. Mas, eu não entendi bem onde quis chegar. Poderia expor sua ideia de forma diferente? Também estou gostando disto.
Abração
Não sou físico, nem cientista, mas acho a teoria um pouco contra intuitiva.
Eu tô desesperada, não tô conseguindo entender nada 😔 mds, eu tô muito ferrada 💔
Tu está explicando o que já me ensinaram em 1980, ou seja o que tu acha certo, mas estas completamente equivocado. O maior físico brasileiro ja disse em entrevista à super interessante em em 2005, pouco antes de morrer, que a teoria maluca de Eistein atrasou a humanidade em 100 anos.
O equívoco de Einstein que era brilhante, foi a chamada relativização do marco de referência, uma das maiores coisas sem sentido fisicamente, e só os alienados ainda não perceberam.
Eintein disse que a imaginação é mais importante que o raciocínio lógico, se estava falando de física, foi aí que ele entrou no subjetismo puro ou seja, uma espécie de ante sala da loucura, que o levou a dizer esse monte de sandisse na sua teoria imaginária sobre, tempo espaço,. .. por isso depois de cem anos continua sendo apenas uma teoria, físicos de verdade não Mais levam estas doiduras a sério.
Querem aprender sobre os 23 erros de Eintein, assistam no canal do físico dr Carlo C borge da USP....
Escrever muita merda irmão.
@@stheno4505 tu não sabe merda nenhuma sobre relatividade...ou melhor sobre nada ...teu nível tipo ensino fun damental , padrao EJA. Vai procurar a tua turma...
Vou verifica aqui irmão vamos ver se teu comentário é válido ou não... de qualquer forma a teoria da relatividade é usada no dia a dia de quem trabalha com engenharia e é aplicável... então qualquer conceito filosófico contrário é só mera falácia improdutiva... se o cara que falou dizer que ele está errado.. então pq ele não fez uma teoria melhor pra poder barrar a de Einstein.. É assim... pra falar que tá errada tem que ter uma teoria melhor.. toda teoria é passível de ser derrubada por consideramos relativa é não absoluta. Mas tem que ter uma nova teoria pra poder derrubar essa.. então desconfio de quem sabe que ele tá errado mais não posta nenhum artigo científico mostrando o melhor... cai aqui pra nós, quem nao queria derrubar a teoria de Einstein e revolucionar de novo a física.. assim como Einstein fez com o newton?
Esse professor poderia fazer isso, já que verificou que Einstein estava errado..
Na lógica eu queria fazer isso se eu tivesse um modelo que derrubasse os de Einstein. Não tô te afrontando irmão apenas expondo minha opinião. Mais já pesquisei o cara da USP falando isso. É vou ver.. obrigado pela sua contribuição...
E=m.c²😂