Спасибо большое, всё прекрасно. Очень понравилась чёткая формулировка: «плюс по умолчанию» перед скобкой, а в скобке так, как есть. Это очень помогает не запутаться со знаками и ещё момент с минус 1 тоже многое прояснил. В общем, умничка🙏
Спасибо большое. Только с вашим объяснением дочка поняла суть.Она все время не могла понять почему меняются знаки, вы все разложили по полочкам, теперь все понятно. Щелкает примеры как орешки теперь.👏
Эти учителя в школе только и мямлят себе под нос, чтоб получить за отсидение деньги и свалить нахер, а вы добросовестно помогли ученику бездарю который понял все лучше, чем в школе. Спасибо вам, большое 🤤
Спасибо за урок😊🚀 Но не понятно одно. Там чтобы знаки поменять выносим 1( то есть минус) . Как этот приём называется? Чтобы поглубже изучить это правила
Спасибо большое за объяснение!! А то обычно в видеоуроках просто пересказывают параграф из учебника, из которого ничего не понятно. И потом теорию ты вроде знаешь, а решить ничего не можешь
Здравствуйте,наша любимая учительница!!!!Не нашли Ваше видео по теме. «Деление одночлена и многочлена на одночлен»,расстроились.😢 Если можно,сделайте пожалуйста видео на эту тему.Спасибо большое!!!!
Короче, тема безалаберная.Кто решает , тот и понимает.Н икакой логики , красоты решен й, запуталась сама и детей запутала. Появляется страх от уроков алгебры.
@@rokerter2244 мы делим 6 на 3 чтобы получилось 2 потому что если не поделить то невозможно получить одинаковые скобки, а если мы получим одинаковые скобки то мы решили пример. Без этого никак
Смотрю видеоролик на задней парте во время алгебры🗿
я тоже так делаю
ЖААЭАЖААЭАЭАЖААЭ
Жиза
жиз
Гений
Учитель объясняет за 45 минут урока и ничего не понятно.......вы за 10....ооооочень классно,я летом за 3-5 дней всю школьную программу поняла
спасибо,вы прекрасный учитель)
все очень понятно!!
Ничего не понятно, но очень интересно 🙂
Пон
Спасибо большое, всё прекрасно. Очень понравилась чёткая формулировка: «плюс по умолчанию» перед скобкой, а в скобке так, как есть. Это очень помогает не запутаться со знаками и ещё момент с минус 1 тоже многое прояснил. В общем, умничка🙏
Капец как все понятно! Спасибо большое за такое объяснение 😍
Спасибо большое за видео! В учебнике прочитала что-то неясное. Посмотрела ваше видео и всё стало легко, как 2+2.
Спасибо большое. Только с вашим объяснением дочка поняла суть.Она все время не могла понять почему меняются знаки, вы все разложили по полочкам, теперь все понятно. Щелкает примеры как орешки теперь.👏
Спасибо вам вы очень хорошо объяснили,с первого раза понял
👋👋👋👋👋Боаво!!!!Как всегда все четко и понятно!!!!Спасибо огромнейшее!!!!
Объяснили за 10 минут лучше чем учитель за пол года
Полностью согласна😅
Спасибо, очень помогаете!! 🌷❤
Спасибо, лучше чем в школе объяснили
спасибо большое! Никак не мог разобраться в этой теме, а вы всё прекрасно объяснили
Спасибо огромное! Всё ясно и понятно. Была на больничном,вот изучаю эту тему самостоятельно,как и предыдущую,тоже смотрела на вашем канале.😍🥇
Бтс гей лох
Спасибо большое❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
Вы так здорово объяснили 👍
Спасибо большое! Лежу на больничном и изучаю тему самостоятельно. Вы очень помогли! 💗💗💗
я не поняла с 1 задачей ,почему мы после (ав-2в)+(3а-6) =в(а-2)+3(а-2) вместо 6-ти ставим 2????
Тоже самое
тоже
Мы их меняем мечтами чтобы делилось
спасибо за такой замечательный урок. уже скоро пойду в 9 класс и решила за лето повторить некоторые темы. вы очень помогли!!
Эти учителя в школе только и мямлят себе под нос, чтоб получить за отсидение деньги и свалить нахер, а вы добросовестно помогли ученику бездарю который понял все лучше, чем в школе. Спасибо вам, большое
🤤
Спасибо, было очень интересно❤❤❤❤❤
Самое лучшее объснение❤
Спасибо огромное! Очень помогли❤
спасибо вам, вы всё понятно объясняете💕
Ахринеть... Только с этого видео я всё поняла, спасибо большое
Было понятно спасибо, всё таки были немного вопросов,но уже разобралась😊😅❤
Впервые понял видеоурок
боже 7 класс, а я ничего не понимаю ..а дальше же ещё сложнее будет....
как 9 классница говорю вам ,лучше сейчас всё поймите и не бросайте как я сделала в своё время, желаю удачи!
спасибо большое ,вы- мое спасение🤣🤣💘💘
спасибо большое, теперь на алгебру спокойно ходить буду
Почему на этом канале обьясняют за 15 минут(с запасом) лучше и больше чем за 40 на уроке
Что бы я без вас делал...)
Я 4 дня пропустил из за гриппа спасибо что обьяснили 😘
Вау вы просто класс!!! Вы мне очень нравитесь вы очень хорошо объясняете
а как вы поняли какие числа с какими группировать надо?
Большое спасибо смотрю вас с 5 класса если бы не вы я был бы троечником уже давно а то и двоечником может а благодаря вам я ударник спасибо вам 🙏
СПАСИБОО ВАМ❤❤❤❤❤
Спасибо за урок😊🚀
Но не понятно одно. Там чтобы знаки поменять выносим 1( то есть минус) . Как этот приём называется? Чтобы поглубже изучить это правила
Вынесение минуса за скобки
@@easy-leasson-math спасибо
Спасибо большое.Я столько искала этотвидео,и всё поняоа.Ешё раз спасибо❤❤❤
Мне ничего не было понятно. Все что я услышала:Вот переписываем это,потом пишем так.
Вообще не было объясненного как всё сокращается и пишется.
Спасибо огромное учительница плохо объяснила и я ничего не поняла а тут все понятно❤
Спасибо у меня как раз завтра контрольная 👍
Спасибо вам большое
2:34
я не понял откуда 2 взялось во 2 скобке
а почему у вас в первом примере в(а-2)+3 а в скобках а-2 , если там а-6?
Ахаха нет, там не надо от А отнимать 6
Потому что 2*3=6
Спасибо большое🎉🎉
Я одного не поняла. Вот в 5:13 в 4 примере - "а" почему в 3 степени , если она в 4 была?!
Всё понятно! Спасибо!
А как называется приложении в котором вы это писали
Schulheft
Тетрадь
О@@easy-leasson-math
1:45 а как там 2 получилось?
3(а-2)
???
Извинюсь. Но я не поняла в (x2-xy+x)= х(х-У+1) Почему тут 1?
И где Х2?
Вынесли х за скобки, то есть каждое слагаемые разделили на х
Вопрос почему по умолчании в 6 задачке получился плюс. там же по умолчании минус стоит? Что то я тут запуталась
Я не понимаю откуда во второй скобке (3а-6) получилось (а-2)😢
А вот в 6 примере обязательно в конце писать (х-у+1) или можно просто (х-у)?
И спасибо что помогли окончательно разобраться в теме❤
Ты лучшая😚
Спасибо большое☺️
Спасибо большое за объяснение!! А то обычно в видеоуроках просто пересказывают параграф из учебника, из которого ничего не понятно. И потом теорию ты вроде знаешь, а решить ничего не можешь
че за фигня почему в скобках было 6 и стало резко 3
А как понять + по умолчанию
Это значит всегда
А почему за скобки выносим самый большой ? Вроде самый меньше нужно было?
Самый большой НОД чисел
@@easy-leasson-math А. Теперь понятно. Спасибо🤯😅
Лично я понела лишь как решать 1-2 пример а потом не понятно
Смотрю 3-ий раз,вроде понимаю,но на уроках моментально забываю...эх
Попрактикуйтесь самостоятельно, тогда запомните. Попробуйте решить примеры из видео сами, а потом проверьте решение
Футбольчик мальчики походят на качков
А где вы двойку взяли место шести
Куда исчезла 4 степень?
спасибо все понятно
Здравствуйте,наша любимая учительница!!!!Не нашли Ваше видео по теме. «Деление одночлена и многочлена на одночлен»,расстроились.😢
Если можно,сделайте пожалуйста видео на эту тему.Спасибо большое!!!!
1:38 откуда вы взяли там а-2
?
Благодарю 🥹
самый лучший момент здесь 8:55
Я не поняла 4 пример(
Почему мы написали а^3(а+2)?Куда делось а^4?
Вообще не понятно,слишком быстро
Поплач
Прошу прощения. Что значит " Плюс по умолчанию " в 4ом примере?
Не только в четвёртом, там во всех примерах должен быть плюс по умолчанию. Это значит, что ставится плюс перед скобкой, и знаки в скобке не меняются.
Вот тоже не понятно,в последнем примере,почему вынесли (-1у)?.. Откуда взялась эта единица?
Там так и пишется
Если ты говаришь учителью там нет нечего то она скажет 1
Если у буквы нет никого значения,например:y
Можно написать как:1у.
Надеюсь помог,прошу прощения если не понял вопроса.
Спасибо большое
не понимаю 4 пример, почему a³(a+2)+(-1)(a+2), куда пропало а⁴
Короче, тема безалаберная.Кто решает , тот и понимает.Н икакой логики , красоты решен й, запуталась сама и детей запутала. Появляется страх от уроков алгебры.
Спасибо!!!
Откуда а3 в 4 примере
спасибо
Я не поняла почему должно было остаться 6 а у нас там 2 в первом примере
Просто там 6 разделили на 3 и получилось 2
А если 5 многочленов то как?
Группировка либо не работает,либо 3 одночлена составляют формулу сокращенного умножения. Нужен конкретный пример
9:32 а откуда +1?
Ответьте пожалуйста
6:04 тут можно было дальше раскладывать х3+1 это формула
Можно было. Но при изучении этой темы, вы ещё не знали формулы кубов
У нас щас проверочная, мы ниче не знаем и смотрим это видео 😂
Кокос?
Учителя за 3 минуты объясняют и потом говорят решать примеры по этой теме а затем учить эти параграфы где плохо объяснили и не понятно
Простите такой вопрос оброзавался почему там плюс если там минус
Уточните пожалуйста пример
Конец убил
Вы ахуенный учитель я прям заплакала а то было не понятно
Не матерись дура
Не матерись дурочка
Сначала всё понял, а потом на 5 и 6 запутался теперь опять ничего не знаю
ничего не понятно :(
Блин, а как с 3 многочленами делать
ДА КАК ТАК ПОЧЕМУ 2 ВМЕСТО 6 , МНЕ ТАКИ И НИКТО И НЕ СКАЗАЛ
Вот интересно как у вас получилось 2 если там 6😂
Я только из-за таких моментов зашёл чтобы узнать почему так?
@@rokerter2244 мы делим 6 на 3 чтобы получилось 2 потому что если не поделить то невозможно получить одинаковые скобки, а если мы получим одинаковые скобки то мы решили пример. Без этого никак
почему 6-3=2?
там надо 6 разделить на 3 что непонятного🤯
@@TechnoMusicFP-iq5hkбл она этого не говорит сука поэтому и спрашиваем наверно нет
Почему так понятно подписка
Почему там 2 а не 6😊