А я наплевала и на учебник, и на программу. Веду по-своему. На собрании сообщила родителям, что если они хотят, что бы у детей ничего не получалось, и они возненавидели язык, буду вести по учебнику. Если хотят, чтобы дети хоть чему научились, будут следовать моей программе. Пока детям и родителям нравится, у ребят все получается! Это для меня главное!
После окончания школы поняла, что большая часть знаний и опыта в английском я получила в процессе просмотра англоязычных видео на ютубе или погружения в англоязычные сообщества по интересам (аниме, мультфильмы и т.д.), нежели из учебников
Мне дали старт крутые курсы английского, где уроки вели собственно англоговорящие люди (наш учитель был из Канады). Там я поняла, наконец, английский язык. Потому что не было зубрежки: все новые слова приводились без перевода, а с объяснением от учителя смысла слова на английском, много творческих заданий; весь урок проходил на английском языке, так как учитель русского языка даже не знает, и если ты хочешь что-то спросить/объяснить, нужно стараться подбирать нужные слова именно на английском так, чтобы тебя поняли; учитель - не усталая от жизни бабка, ненавидящая людей, а просто нормальный чувак, с которым можно было обсудить да что угодно, и во время занятий ты не чувствуешь себя униженным, подавленным и осуждаемым. После этого я начала понемногу сидеть на англоязычной стороне интернета и вот, пять лет спустя, я уже могу не замечать - смотрю я ролик/фильм/ что угодно на английском или на русском, а также иногда ловлю себя на том, что поток мыслей в голове идёт полностью на английском. И это интересно, что изучение английского языка в школах на таком низком уровне, что за 11 лет я из школы узнала так мало по сравнению с одним годом курсов (они были со школой параллельно). Вообще, очень многое зависит также от отношения. В школе всегда такая неприветливая, отвратительная атмосфера, в которой от тебя постоянно чего-то требуют и постоянно ни во что тебя не ставят - это очень сильно мешает учиться, по крайней мере мне. Оказывается, стоит встретить человечное отношение, когда все на равных и на одной волне, и учиться становится очень просто
@@Unbornoспасибо за Ваш комментарий ❤ Так сочуствую подросткам средней школы. Теперь ещё больше начальной школы Спасибо что тичер по англ в началке сильно не поэтому учебнику преподает. Благодаря Вам по другому посмотрю на его успехи в 7м классе. Но я почти уверена, что он, как и Вы, учит ещё и вне школьной программы 🙏🏽
Я геймер. И большую часть английского я подчерпнул из игр. Когда-то играл в CS:GO. Там-то я и научился общаться с иностранцами. Даже в школе я был одним из лучших в классе по английскому.
я тоже человек страдающий поп культурой😂 так что да, также из игр, веб-сериалов, фильмов, музыки, отовсюду учился англу😂 а, ну и самое главное это чат😂
Кроме аляпистой визуальной составляющей учебников (убогие картинки , залитые кистью "баллончик"), они ещё крайне устаревшие. Помню, был текст в учебнике, где рассказывали про радио, мобильные раскладушки и Пейджеры(!?). Джастин Бибер и Фильмы нулевых...Будто содержимое учебника сто лет не меняли, это удручающее зрелище😢
Я «училась» по этим учебникам в школе. Просто ужас, мотивации учить язык было 0, я почти ничего не помню из школьного курса Полюбила английский только тогда, когда начала играть в онлайн-игру и нашла там друга из Англии Вот это постоянная практика и настоящий интерес к иностранному языку. Я помню как поначалу общалась только через переводчик, но спустя недели и месяцы общения начала все реже прибегать к машинному переводу, смеяться с мемов на Английском и проходить учебные марафоны Своим будущим детям я тоже постараюсь привить любовь и желание учить язык правильно ❤
Мои дети учатся по этим учебникам... Такое ощущение, что кого-то вырвало своими знаниями по английскому в учебник и его так и напечатали 😭 Итог - дети не понимают и ненавидят английский
Так для этого всё так коряво и сделано: чтобы дети ненавидели иностранный язык, в итоге не знали его и не могли получать альтернативную информацию из вне.
Согласна! Я очень любила английский в школе. И до сих пор многое помню со школьных времён. А вот дочка в 6 классе вообще ничего не понимает на уроках и никакого желания учить нет.
Отработала 2 года в начальной школе по этой программе, жалко детей было, сильно упрощала задания, постоянно приходилось петь песенки с определенными движениями для лучшего запоминания слов, в общем по сути аниматором работала. Пришлось покупать себе цветной принтер, печатала детям раздаточный материал на каждый урок практически, чтобы они вклеивали себе в тетради, и хоть как-то смогли сделать дз😭 родителям сразу скидывала видео из ютуба где учителя разбирали каждую тему и давали ответы (храни их Господь)
А я заколебалась печатать транслитерацию на новые слова каждого юнита. Только так дети могут научиться читать и выучить лексику. На помощь родителей рассчитывать не приходится.
Я репетитор в селении, и подтверждаю ваши слова. Родители были недовольны английским языком, когда был автор учебников Афанасьева. А как поменяли те учебники вот на этот spotlight - так родители вообще потеряли надежду на освоение языка без помощи репетитора. Лично мне не нравилось то, что 1) учебник аляпистый прямо как журнал, да еще с неприятными картинками, 2) да, тоже бросилось в глаза то, что сначала в учебнике даются буквенные сочетания, т.е. идут от сложного к простому с самого начала изучения языка, 3) должна прочесть весь текст, чтобы понять, какие новые слова используются, 4) не выделяются правила в рамку - ученик если не успевает усвоить материал на уроке, или проболеет, то без репетитора уже не справится, 5) что слова/словосочетания даются прям с самого начала такие, которые не входят в первую пятихатку необходимых слов, которые не пригодятся ребенку в детстве при выезде заграницу, например: "шалаш на дереве", "джек из коробочки", магический, солдатик. Любой учебник рассчитан на самостоятельное изучение предмета учеником. Но только не этот!😮
Это Вы, вероятно, не видели FORWARD Вербицкой. Я работала в школе и считаю, что это просто вредительство требовать обучение по этим учебникам. И учебник Кузовлева из той же "оперы "
Я вот слушаю Вас и у меня слезы... Ребёнок учит, зубрит буквы, чтобы писать диктанты! К сожалению, мы попали в капкан отвратительной системы изучения английского языка... И учебник у нас в гимназии, именно этот😢
Я учитель английского, работала с разными кошмарными учебниками, включая Кузовлева. Которого навязали, еле отделались от него. И тут нате вам шедевр. Более идиотского учебника я не видела, ненавижу его, хоть с работы уходи. Детей жалко. Распечатываю детям словари, чтобы хоть как-то учили. Лексика жуть. Всё в куче. Чтение отдельная песня. За три урока алфавит. Буквосочетания по несколько за урок. 7 урок - прочитайте диалог. Логики никакой вообще, всё в кучу свалено. Этот учебник писали враги. Нет правил, объяснений. Бедные дети, родители и я. 2 часа в неделю, в классах 23, 24 человека, классы не делятся на подгруппы. Застрелиться можно. При том, что в федеральном перечне разрешённых учебников он один единственный. Почему именно он, может стоило какой-то опрос среди учителей провести? Такое ощущение, что он прошёл какой-то конкурс на самый ужасный учебник.
Я не педагог, а любитель. Когда во втором классе начали по Spotlight учить - взял учебник Морозовой и плотно с сыном прошли его за год. Учил именно американскому произношению. Так легче запомнить правописание. Далее брал отдельные учебники для детей и ещё за год в итоге освоили их + учебник для взрослых учащихся. Параллельно с этим сын учился понимать британское произношение в школе. Каждый год сын теперь на олимпиадах (школьных и городских) участвует (сейчас в 6 классе), занимая первые места в школе и призовые на городских олимпиадах по английскому. Играет в Roblox и на английском общается в чате, изучает по роликам на Ютубе на английском программирование в Roblox, узнал много живой грамматики (gonna, wanna и тд). Сейчас уже года полтора года он ведёт на английском канал в Дискорде, отвечая подписчикам и модерируя канал на английском, слушает Ютуб на английском, пересказывает ролики. А учебник Spotlight просто ужасен, так как нет методики по введению в язык, обучению основам, которые закладывают интерес к языку и понимание языка. Например, я с помощью аналогий a от one (один), the от this (этот) объяснил ребенку, что "представь, что неграмотный человек рассказывает о чем-то: встретил одного человека (a man), а этот человек мне и говорит (the man)". Ребенок с первого раза понял и больше к a/the не возвращались. Сейчас ребенок легко выражает мысли на английском, причем грамматически верно, - и это при том, что у меня уже года два уже нет времени с ним учиться и он сам совершенствует язык и общается на английском ежедневно. Надеюсь, что помогу кому-нибудь этим комментарием. PS Я по образованию инженер, но как любитель перевожу с разных языков и увлекаюсь германской и славянской филологией.
@@Ольга-ч1й6ь учебник - Морозова, It's a long way (есть официальный сайт). Лото не использовал из курса, а в остальном - делал как она советует. Аудио часть курса - скачал с торрента.
Вы -большой молодец! Зрите в корень И не пожалели сил, терпения и времени на этапе становления, заинтересовали, просто и доходчиво объяснить смогли- и дальше ребёнок пошёл сам развиваться 🎉
Spotlight 2, это второй год обучения. Наши ученики начинают изучать язык по программе второго (!) года обучения, минуя Starter. Учебник очень сложный, перемешаны темы в одном модуле, упражнений для отработки и закрепления мизерное количество. А при переходе с 6 класса в 7 у меня сложилось впечатление, что будто один уровень пропустили. Резко усложняется лексика и объём материала.
@@markol2015 в стартере нет ни букв, ни звуков, ни обучения чтению. В Spotlight 2 они выдаются сразу скопом, причем сначала только звуки и слова (буквы - только строчные), потом на! - сразу весь алфавит с названиями букв, плюс к строчным сразу все заглавные буквы. Сразу большие сложные идиотские песни. Слова umbrellа, yacht, thumb/thimble (в новом издании хоть thimble убрали) - бедные дети, учителя и родители. Я уж не говорю о героях учебника - нелепые страшненькие, да к тому же с детьми няня и шимпанзе. 🤦
@@TheNikxsan Нет, не сразу скопом, а за 6 уроков и 12 страниц учебника, что занимает три недели. урок a. буквы a-h (c. 6-7) урок b. буквы i-g (c. 8-9) урок с. буквы r-z (c.10-11) урок d. сочетания sh и ch (c.12-13) урок e. сочетания th и ph (c.14-15) (А Вы как, хотели, чтобы th по причине трудности не изучали в школе? ) урок f. названия букв в алфавите, заглавные и строчные буквы (с.16-17) Если Вас, как и меня, учили начиная с отдельных букв и звуков, то это не обязательно лучшая методика. По-моему, наоборот - это лучший способ привить ненависть к бесполезному и скучному предмету. Начинать со слов и говорения и затем учиться всё это переводить в письмо - куда более плодотворная идея. Не всё, что Вы не понимаете или не принимаете, обязательно плохо. Если песня или стишок, с которыми восьмилетний ребёнок весело учит английский слишком весела для Вас, то они не обязательно "дебильные" Вообще чтобы понимать что и зачем, лучше всего посмотреть методическое пособие для учителя: оно настолько избыточно детально, что там присутствуют подробные планы уроков Учебник «Английский в фокусе - Starter» предлагает младшим школьникам интересные темы, которые прорабатываются в упражнениях и заданиях, направленных на *развитие умений и навыков аудирования и говорения.* Материал Учебника обеспечивает активное вовлечение учащихся в процесс обучения. *Примечание. В первом классе обучение детей английскому языку строится на принципе устного опережения, т. е. дети сначала овладевают языком путем устного общения: они слушают и говорят. Главное внимание уделяется развитию разговорной речи и пополнению словарного запаса.*
@@John_Hwong вы зачем здесь рекламируете этот учебник? Вы работник Просвещения, не иначе? Странно слышать от вас, что я чего-то не понимаю, когда вы сами не в состоянии внимательно прочитать то, что написано в тексте одного не очень-то длинного комментария. И приписываете мне то, чего я не писала. С чего вы взяли, что я не знакома с книгой для учителя? Песенки не слишком веселы, а идиотские по содержанию и слишком сложные для восприятия. Ну и темп. Сразу в одном уроке названия всех букв английского алфавита и сюда же заглавные - это, по-вашему, не скопом? С 20ой страница начинаются задания "прочитай" - тоже нормально, да? Где дети успели научиться читать -то? В конце учебника есть упражнения, но их очень мало. Против th никто ничего против не имеет, но вот слова с примерами их употребления вызывают вопросы. Слова thimble и thumb пишутся похоже, но читаются вообще по-разному. Это сложные слова для начального этапа. Вы вообще видели реальных детей в обычной школе? Ну да, это учителя плохие, а учебник прекрасен.
@@John_Hwong не совсем согласна, дети 4 класс обучаются по нему, ужас! Я изучала начиная с букв, прописывания их , звуки , песенки, стишки и тд. Помню многое спустя 25 лет почти( что то вспоминаю по ходу дела) все правила, чтение , перевод ,потому что было все поэтапно. Английский в жизни не использую и разговорного нет у меня . Но этот учебник , никакой , тихий ужас никакаких правил, сделала сама ребенку блокнот с правилами! Учитель дала распечатки, я их переписала в блокнот. Словарь сами пишем , произношение, чтение тоже дома!!! Мне не чем заняться ?Многие в четвертом классе на русском плохо читают и ошибки допускают, так тут еще английский, надо знать написание и полностью правильно написать их, сложить в предложение - это бред !!!! Я изучала английский в школе , без родителей !!! Они и не знали что это такое. Почему я должна сидеть с ребенком и изучать английский, потому что он просто не знает как читать слова, их не учили этому и соединять в предложение ? Или платить репетитору??? Вопрос риторический ответ и так понятен. Система обучения по этому учебнику, совсем плохая , оценка 2 этому учебнику . Так еще и впр добавили по английскому ( ну или по литературе , еще даже не известно, что они там выдумают!)в 4 классе ! К слову пока ребенок получает 5 по всем тестам и контрольным, но склоняюсь, что это потому, что я с ним работаю дома .
@@TheNikxsan Как, опять "сразу в одном уроке"? Даже после того, как Вам подробно и постранично указал в якобы знакомой Вам методичке как тема разбита на три недели и 6 уроков? То есть аргументы и факты Вы будете игнорировать и взамен рассказывать каким дебильным, невесёлым, идиотским, песенкам учат детей 8 лет? Будете рассказывать нам, как дети и взрослые жутко страдают и плачут от непроизносимых "thumb" и "thimble" и потому не надо их изучать? Это уровень не дискуссий, а субъективных оценок и в Вашем озвучании довольно таки злобных.
Я ещё не начала смотреть ваше видео , но сразу выскажусь. Эти учебники, это ИЗДЕВАТЕЛЬСТВО. Прежде всего оформление. На страницах какой то венигред из картинок и иллюстраций, они все выполнены в разных стилях , разных размеров. Натыканы повсюду "надо и не надо".Шрифт достаточно мелкий. Через пять минут работы с этим ужасом голова трещит!!! Ничего делать не хочется! У меня на полке стоит старый учебник по английскому 90х годов. Боже мой! Это не учебник это песТня . Внятные задания, уровень который под силу ученикам. От простого к сложному. Задания интересные. Хороший крупный шрифт. Материал подан плавно! До сих пор благодаря школьному английскому я спокойно смотрю иностранных блогеров, перевожу мужу иностранные новости. Новые учебники способны только отбить желание учиться! Какой урод придумал во втором классе вводить иностранный??. У нас их ввели сразу 2
У меня английский был с подготовишки (устный). Потом в 1 классе сразу начался. Тоже много говорили. Ну, у нас была языковая школа :) Прям не жалею, что начала в 5 лет изучать. Муж начал в 5 классе, и ничего толком так и не выучил.
Полностью согласна! Скажу больше - тот, кто внедрил в школьные программы это недоразумение - диверсант! Эта книжка способна вызвать только ненависть у языку! Я с дочкой тоже по этому ужасу учусь. О том как нарисованы люди и дети даже говорить страшно, это люди-схемы, у одного персонажа , мальчика, даже голова обрезана! Художник кто? Да тоже вредитель. Поэтому репетиры никогда не останутся без работы.
@@dariatoporishcheva9492 мой старший сын пошёл в школу в 6 лет. К тому времени он бегло читал, писал на русском и на английском. Книги на английском привозили знакомый из сша. Доктора сьюза покупали на Али. К пятому он спокойно играл в онлайн игры с американцами. Придумывал шутки на английском и смотрел будут ли американцы смеяться с них. В 9том поучавствовал в международном проекте совместно с Институтом Герцена и каким то универом в США. Всё это ему очень нравилось. НО! это совершенно не значит что так могут и так ДОЛЖНЫ мочь все. У подруги внучка во втором классе шпарит на французском. Ей это нравится, для неё уроки французского как игра. Я художник акварелист. В своё время мне было гарантированно поступление в Рериха без вступительных экзаменов. Но это не значит, что ВЕСЬ класс на изо в школе должен был уметь как я)). Понимаете? Раньше в школах хоть градация бала. А-сильный класс. Г-ни то, ни се. И всем было хорошо. Теперь всех детей смели в одну кучу. Это не верно. Кому то и с 10того класса ни русский не выучить, не английский. А кто-то с садика балаболит без акцента. Школьная программа должна грамотно быть рассчитана "на всех" Чтоб и сильным хватало и слабые что-то могли уловить. Во втором классе и так заморочек хватает, чтоб ещё два языка грызть. Если вам нравится, вашим детям тоже, ради Бога, куча кружков, у меня младший английским с филлипинкой занимался, развивайтесь и вы, кто мешает. Остальным то детям - зачем жизнь портить. Они к 3му классу и так уже ненавидят школу
Олу закончила 15 лет назад. У нас была шикарная препод по англ, мы не учились по учебникам, со 2го класса, когда начался англ, было только аудирование на слух и мы смотрели мультики, слушали песенки, пропевали их, играли в игры на англ с ассоциациями - картинка - слово - картинка - слово, в птм из этих слов составляли уже предложения и целые рассказы. Буквы мы начали учить и читать только в 4м классе. Учитель говорила "какие вам буквы англ, если вы толком ещё на русском нормально не пишите?". Вот так нас учили, бусинка за бусинкой) итог - участие в олимпиадах, занимала призовые места, в конце 9го класса сначала уехала в языковой лагерь, а уже там выиграла олимпиаду и уехала по обмену в США на 2 года учиться, а там уже потянулся испанский - в Америке испанский изучают, как у нас англ, второй язык. Сейчас мы билингвы😅со своими детьми дома я разговариваю на англ и испанском, папа на англ и китайском. Дети - 12 лет и 7 лет - достаточно неплохо говорят на англ, старшая так же сидит в Роблокс, в чатах общается, программирует. Младшая спортсменка, часто ездит на соревнования и на сборы, встречает много интересных ей людей, в том числе и иностранцев, в основном это китайцы, общается с ними онлайн на смеси англ и кит) вот у меня такой опыт изучения англ)
Аудирование в этом учебнике тоже оставляет желать лучшего:очень быстро поют песни, которые дети должны учить и фоном играет музыка, которая заглушает пение😂
Рассказываю всем родителям одноклассников ребёнка. Сначала просто слушаем песню, затем слушаем и одновременно читаем текст про себя, не успеваем - ничего страшного. Так раза два/три, затем слушаем и одновременно читаем вслух вместе с видео. Так тоже пару раз. Затем читаем текст самостоятельно. Пытаемся его запомнить, потом включаем опять видео и повторяем за персонажами не смотря в учебник. Это кажется долгим по описанию, но в действительности это не занимает много времени и легче учится.
Я ща взвыла от боли. Помогала племяннице по англ. когда она училась по вот этому вот учебнику. Я, на тот момент, уже имеющая В2, ощущала как у меня дергается глаз при каждом с ней занятии
Мне только предстоит помогать с этим мелкому брату (ему 8,мне 18.) надеюсь, что у него не этот учебник будет, он и так активный, ему фиг объяснишь, забывает вечно, так ещë и новый язык и по этому учебнику.....надеюсь,что у него будет либо не английский, либо не с этой книгой.
Я помогал подруге по дз, когда был в гостях у нее. У нас в 7 классе другие учебники, а у нее spotlight. Первый раз я вообще не понял - это реально учебник, или какое-то пособие для учителей?
Согласна. Всё морально устарело. Так нежно любимый всеми репетиторскими центрами Family and Friends для индивидуальной и групповой работы даже во втором самом последнем издании изобилует DVD и radio, потому что тоже древнее, аж 2014 года.
Я обратилась в Министерство образования, с вопросом, касаемо этого учебника, отписка была одна, он входит в перечень одобренных книг, применение, которых, остаётся на усмотрении школ. Большая печаль меня одолевает, у меня ребёнок просто ненавидит английский язык и я понимаю почему....
Если бы не Spotlight, то многие рерпетиторы остались бы без работы😊 Также как и Петерсон по математике. Если бы были другие учебники, родители не нанимали бы репетиторов. Делайте выводы..
@@TOTO-2023 Дело же не в учебнике, у всех разные цели, репетиторов берут и для отличников, чтобы вы знали. Вывод можно сделать только такой, что репетиторы вам чем-то не угодили.
Я ученик, этот учебник очень странный. Изучаем американский английский или английский английский (Извинияюсь за тавтологию) непонятно вообще! Какой смысл петь песни о макаке? И рисовка везде отличается!
Я ученик, этот учебник очень странный. Изучаем американский английский или английский английский (Извинияюсь за тавтологию) непонятно вообще! Какой смысл петь песни о макаке? И рисовка везде отличается!
Анна, здравствуйте! А Вы работали с учебником Get Set Go? В начале 2000х училась по нему (первые три), до сих пор помню оттуда песенки и комиксы, а еще там была классная рисовка, а в рабочей тетради можно было раскрашивать картинки)
Училась в языковой школе, учились по учебникам backpack, покупали и их и рабочие тетради сами (в смысле родители), но вот ОДНАЖДЫ мы проводили открытый урок, на который нам разово выдали эти учебники и ояень попросили делать вид, что мы всегда по ним занимались. Боже, храни ту мою школу.
Внуки учатся по этому учебнику , так что он мне знаком. Вот нас, носителей русского языка , в первом классе полгода( полгода!) Учат писать родные буквы в прописях. А во втором классе никаких прописей по английскому, не успели буквы выучить- диктанты! Это просто ужас!
@@t_ol_n это вы куда-то спешите. У меня ребенок -первоклассник. Они палочки/крючки рисовали недели две, сейчас буквы проходят, на 1 букву 1-2 занятия уходят в прописях.
@@ДарьяМартюшева-е3щ я никуда не спешу. Писать по-русски детей "научили" очень быстро. Никто пол-года буквы не писал. И вообще, все до школы должны были уметь читать и писать печатными буквами. Английские буквы да, учили весь первый класс.
На первом уроке английского языка во втором классе каждый мой ребенок получает задание спеть песню про Нэнни Шайн🤦♀️ Хорошо, что у меня 5 детей. Последняя будет знать эту песню заранее)))
@@ОлесяДубровская-ь7п Причем в этом уроке и песенке даётся сразу два варианта, как сказать о своем имени: My name is... и I'm... К слову, за урок предлагается изучить два вопроса. What's your name? и How are you? Выговорить "Fine, thanks" для ребенка, который не изучал ранее язык, это нечто. Далее. В песенке они ещё и используют инверсию: сначала дают обычный порядок слов "My name is Nanny Shine" и тут же - обратный плюс сокращённое is: "Nanny Shine's my name." Сюда же come on и come in в соседних строчках. Как будто с самого начала хотят, чтобы у детей была в голове каша и отторжение к изучению английского языка и к учебе в принципе.
В школе проблемы не только с учебниками, но и учителями. Их не хватают, постоянно меняют, перекидывают из класса в класс, из корпуса в корпус, лишь бы составить расписание, чтобы всем классам хватило учителей. Я не скажу, что половина, но возмодно треть всех уроков ведет один учитель из двух,т.к. либо второй болеет, либо, что чаще всего, его отправляют посмотреть , помочь провести какое-нибудь мероприятие(ВПР, тест по безопасности или что-то вроде того, таких мероприятий довольно много, и почему бы не привлечь одного из учителей, второй в этот момент проведет урок). По этому говорить о том, чтобы сильно отклонять от программы, не приходится. Нужно иметь в виду, что в любой момент или к тебе придет вторая группа, или твоих возьмут в другую. Задание должно четко совпадать с тем, что прописано в электронном журнале. Либо оба учителя ,которые ведут класс должны работать в связке, но это проблематично, учитывая то, что учителя лишь пешки в шахматной игре завуча с расписанием.
Да, это комплексная проблема. Конечно, учебник один не виноват в том, что дети плохо знают язык. Можно работать даже с самым плохим учебником и все равно научить. Здесь много факторов, которые влияют на результаты
Мне нравится,что есть сборник упражнений, там тренировка идет слов и грамматики,но...почему-то их нет ,начиная с 5 класса,а они ооочень нужны и важны,потому что многие школы не закупают хотя бы другие workbooks, которые идут плюсом к сборникам,короче,используют только учебники и все. Родители просто вешаются и начинают искать репетиторов.
Младший брат учится по этому учебнику. Несмотря на то, что у них такие учебники, учительница им показывает презентации, сама рассказывает и объясняет. Она лишь про повторение слов говорит, в учебнике. Думаю, это намного лучше, нежели полностью идти по этому учебнику.. Когда же я училась в школе, то у нас был учебник Кузовлева. Ну, там я всё понимала, а когда открыла этот СпотЛайт, то слегка не поняла. Это был тот момент, когда он попросил помочь с домашкой.
Самый лучший совет, который мне дали знакомые: начать учить английский самостоятельно в 1 классе. Тогда к началу "обучения английскому" в школе ребенок будеть иметь необходимую базу. Протестировано на двух дочках.
Ну зашибись. А потом таких детей ставят в пример. Типо вот они же поняли, значит и остальные все должны резко понять. А если бы все были дуб дубом, вот тут и программа может другая была.
Я сама занималась по этому учебнику в плоть со 2-11 класс В итоге я Английский язык не знаю от слова совсем! Вместо знания, получила кашу информации... Я конечно могу сказать базовые фразы и легкие слова, на этом мои знания заканчиваются. Теперь по нему учится мой младший брат. Понимаю, что он английский тоже не выучит с таким учебником. Сама я выучилась и выпустилась из школы. Если и буду изучать английский, то только ради знания, вздруг пригодится. Все таки это должно быть в удовольствие, а не то что НАДО!
Учитывая сегодняшнюю ситуацию между Россией и миром, Минпрос, вводя этот учебник, готовил сразу детей к а) Незнанию английского языка, б) Ненависти к английскому языку. Чиновники смотрели в будущее в этом аспекте. 😂
у меня в школе все 8 из 9 классов были учебники spotlight. я прекрасно читаю и перевожу текст, но не умею говорить свою собственную мысль. я хотела сдавать огэ по английскому, но когда нас готовили к той его части, где speaking, я поняла, что не могу из головы на ходу выражать мысль вслух от слова совсем, ибо ни разу мы, обучаясь по этому учебнику, не занимались этим от слова совсем. и, к слову, такая же проблема была и у других сдающих в моём классе, не только у меня. вот только у многих из них ещё репетиторы были, поэтому они хоть что-то в этом могли. а я, бывшая отличница, не могла. в итоге поменяла для сдачи английский на литературу и обрадовалась, потому что она легче.
у вас хороший учитель, значит. просто вы этому навыку не уделяли время. расскажите об этом учителю, она должна знать об этом, чтоб добавить работу с этим навыком для других кллассов
У меня коллега дочку учила сначала в группе, потом индивидуально - и в итоге лет через 7 отправила её в языковой лагерь, там был носитель языка, и она не смогла ему сказать ни слова... Приехала обратно в полном разочаровании. Но в олимпиадах вроде хорошо выступала, хотя учитель в школе ею всегда была недовольна, и вот этот мегафейл...
Отдельная проблема - дети, поступающие в программу эффектичной началки (когда 1-2 класс у них это первый год обучения, а второй год - 3 класс). Английский у них соответвенно либо сразу с первого дня учебы в школе и сразу по программе spotlight 2 (детям 6-7 лет). Либо начинается с января и за ПОЛГОДА они проходят spotlight 2 с бешенной скоростью. И конечно все дети просто ненавидят английский и ходят к репетиторам
Я-учусь по этому учебнику, и скажу, если бы я не разговаривал в 3 годика на английском, так ещё и заранее я очень много слов знал, я бы не справился! Это просто трэш, я не понимаю, кто этот учебник создал!
2:19 мой сын сейчас в 3 классе и вот что я поняла, что знаний ноль, что ребёнок так и не научился читать, что буквы не знает. Я ему предлагала помощь в английском, хотя у самой слабенький, но я и то могу прочитать и перевести... Пошли мы к репетитору, его начали подтягивать, но ходил он без желания. Но! У ребёнка мечта стать пилотом, и он узнал что пилоты викарием должны разговаривать только на английском. Теперь английский его любимый предмет. Ушла от мысли, я поняла, что по этому учебнику ребёнок должен заниматься уже с знаниями, ну хотя бы хоть какими-то, мало-мальски читать
Не переживайте, в школе пилотов есть дополнительное обучение по английскому! Я вас очень понимаю! Тоже сын по нему учится, в 3 классе.. Тихий ужас-английский
Учебник Спотлайт нелогичный, неинтересен для детей этого возраста, что делать? Почему Вас не слышат? Дети начинают не любить английский язык 😞 программа Спотлайт не устраивает ни родителей, ни учеников, ни учителей. И это уже который год ситуация, ничего не меняется (
Ответ, очевиден . на гос уровне внедряют платное образование и медицину , это делается планомерно по "дорожным картам" зп педагогов низкие, учебники не логичные, сложные по которым нельзя научить , ребенок без помощи родителей не может учиться , затем в помощь чаду идут репетиторы .и вот в обществе уже норма, что родители оплачивают образование своего ребенка, "образование 2030" красивыми словами именно это и подразумевает что все ложится на плечи родителей , что школа с них берет кучу заявлений имея ввиду что школа больше не школа а просто помещение в котором вам по вашему заявлению будут предоставляться платные услуги , сейчас они видимо по заявлениям списываются из гос-ва .
Вот вот в десятку! Все дети к репетиторам ходят, школа просто для просиживания штанов, еще возмущаются если пропускают 🙈) а если учителя не являются на уроки и дети сидят постоянно без учителя, это ничего, ведь это потраченное время детей. (я сама репетитор сейчас,который в школу ни ногой, из-за этих программ,мизерной зар.платы и ненужной писанины) если вы родитель и читаете это, поверьте такая ситуация не только с английским языком!!!жалко учителей и детей 🙌
Да, всё идет к тому, что образование полноценное будет доступно только для прибаблённых элит. Детки остальных отправятся рожать со школьной скамьи каждый год/умирать на войну, в зависимости от половой принадлежности.
я студентка, учусь на педагогическом, подрабатываю репетитором по английскому в свободное от учебы время, в основном работаю с детьми среднего звена (5-9 классы), но недавно ко мне обратилась мама с дочкой, 2 класс, занимаются по данному учебнику. Сначала я не понимала в чем проблема у девочки, особенно 2 класс, изучение языка только началось, но когда я открыла сам учебник - мне захотелось плакать. Сложилось впечатление, что ребенок во 2 класс должен прийти уже с уровнем A2 минимум, иначе я не могу объяснить такое ОГРОМНОЕ количество текстов с самых первых страниц, учитывая, что ребенок еще даже не знает ни буквы, ни их произношения, ни уж тем более каких-либо слов и по какому принципу вообще предложения строятся. Это просто ужас.
Для меня непонятно то, как в средней школе в этом УМК растет уровень языка. Как авторы в 7 классе (13-14 лет) умудрились давать лексику В1-В2 и грамматику тех же уровней? У детей английский 2 раза в неделю в ЛУЧШЕМ случае! И 18 других предметов в школе😮 Я училась в школе с углубленным немецким языком, и тоже всё время мы только и переводили, но с 8 класса занимались с носителями, поэтому заговорили только в 8 классе, но море лексики каждый урок тоже было. Но у нас и 5-8 уроков немецкого в неделю было! Так что было время на это всё. Сравнивая этот учебник и наш, немецкий, ну - один уровень. А так не должно быть, времени на английский в средней школе нет совсем. Куда бежать? Для чего?
Вроде подобная ситуация была в 30х годах, когда на фоне "тогдашних" педагогический экспериментов дети во 2 классе "проходили" квадратные уравнения, а на выходе из школы перед институтом получали "математических дебилов".
меня попросили тут помочь семикласснику, который начал скатываться в тройки, бюджет только на раз в неделю. я на стену просто лезу с этой лексики. дают им "magnifying glass" и "smoke a pipe".так и хочется кричать 'лупа', блин? з*лупа! в учебнике одна лексика, в рабочей какая-то еще добавляется, на тестах в итоге третья. целый текст на слова типа gasp, sigh, whisper, yawn, gust of wind и т.п. ребенку непонятно процентов 50-70 лексики
У сына во втором классе после первого урока учитель задала на дом учить алфавит, а после второго урока читать, переводить текст. Сказать что я была в шоке....
16:20 епт, на этом моменте у меня вьетнамские флешбеки пошли... Я помню, как мы все время переводили какие-то тексты, которые тогда казались мне громадными, а в них была куча неизвестных нам слов. Из-за этого читать, переводить, да и вообще хоть как-то вникать в этот текст было проблематично
Учусь по этому учебнику, многие задания сама учительница не понимает, вчера юыло такое: Нужно было из двух простых предложений составить сложное(пример: Мальчик смотрит в окно. Это мой брат.-мальчик который смотрит в окно мой брат) Наша учительница сама ели сформулировала предложения
Я помню как я училась со второго класса и до конца школы по этому учебнику. Как на одном из первых(а может и вообще на самом первом занятии) меня уткнули в текст и сказали читать этот текст, а я даже на тот момент букв английсктх не знала. Я пыталась, но конечно же не получалось, в итоге или весь текст за меня прочитала учительница или просто пропустила, когда у меня не вышло. Усугубило ситуацию еще то, что в моей групие по английскому где-то треть детей уже не првый год занимались с репетиторами и конечно у них выходило. Я может быть первые пол года старалась, хоть как нибудь делать домашние задания и заглядывать в тексты. Ноо так как получала тройки за то, что не выходило справится с заданияии я невзлюбила английский и всë остальное время обучения к нему почти не прикасалась. Помню то что мы очень много читали, нас прям натаскивали на беглое чтение. Все знания, которые у меня сейчас есть о английском я узнала от друзей интернета или песен. Но по сути я всë еще его не понимаю (только последние 2 года я начала снова втягиваться в его изучение из-за того что учеба вынуждает, но в колледже уже никто не станет объяснять что-то по многу раз или ты сам понимаешь/пытаешься понять или сидишь в неведении )
как педагог добавлю - Анна права - нет закрепления материала(в учебнике), нет систематизации материала.... язык - это не только чтение и письмо - но и В ПЕРВУЮ очередь разговор и работа на слух.
Если у учителя по 40 часов , то где взять время "доработать" учебник карточками, распечатками? Я хочу взять учебник и по нему работать. И учителя по нему не по доброй воле работают, он один в перечне учебников, как министерство решило , так и сделали, учителей не спросили.
Подтверждаю. Хотела бы приносить свои материалы из хороших источников, но часто передо мной сидит полный класс. Если за свой счёт всё делать, вся зарплата на это уйдет. Распечатки не всегда качественные получаются и времени при такой нагрузке совсем не остаётся.
у меня до 7 класса была прекрасная учительница по английскому. с начальной школы мы использовали учебники Spotlight, но как я помню, учительница брала оттуда только темы,но урок преподавала сама, причем очень интересно, и до 7 класса я очень хорошо знала английский язык. по ней было видно,что она человек,действительно знающий английский и она хотела нас ему научить в 11 классе у меня была другая учительница, мы конечно уже конкретно работали по учебнику Spotlight, но она тоже была знающим человеком и делилась своими знаниями, какие-то факты рассказывала по темам в общем,я считаю,главное чтобы был хороший учитель,тогда и изучение языка будет проходить с удовольствием, но конечно учебники тоже играют немалую роль
Я училась по этому уберника с 3 класса. Во 2 классе у нас были какие-то старые учебники, но он тоже был на подобие этого. Хотя задания были по русски. По этому учебнику выучить язык без репетитора не реально, если ты не отличник. Почему мне не нравится этот учебник. Потому что первый класс я училась в другой школе. И мы параллельно изучали английский и русский. И я в первом классе получала 4 по английскому. С второй класс тоже было интересно и проблем не было. Третий класс у меня английский рухнул. И мотивация упала. Мы только читали, учили слова с 3-5 класс, с 6-9 пошли перемена и я вылетила с чата. Я ходила к репетитору и все. Там ещё есть аудиозаписи и нам давали слушать их. И для меня это был белый шум. 😢. По итогу английский я не знаю по этому учебнику. Хотя в 1 и 2 классе я была с запасом знаний и все потеряла. У меня репетитор даже не хотела видеть этот учебник. Он сложный, детям он не понятный. Это очень грустно
Я говорю я ребёнок, и наш учитель по английскому столько кливеты несёт мол бургеры у американцев это национальная еда, МОЙ ПАПА АМЕРИКАНЕЦ В АМЕРИКЕ БУРГЕР СЧИТАЕТСЯ ЕДОЙ ДЛЯ БЕДНЫХ!! Зачем просто врать? Также наша училка говорит неправильно слова, и постоянно поправляет меня, хотя я знаю английский лучше неë ведь мой папа американец и он с детства меня учит ему, так что матери будьте бдительны когда учитель что то говорит ведь он может врать ВНИМАНИЕ МОГУТ ПРИСУТСТВОВАТЬ ОШИБКИ ТАК КАК МНЕ 9 ЛЕТ (Извините если текст непонятен)
В средней школе, мало того, что много лексики, так ещё и в одном уроке может быть несколько разных грамматических тем (видимо, типа повторения), например одно упражнение на фразовые глаголы, другое на слова из урока, третье на прилагательные с предлогами😮
Я до сих пор с самого первого года, когда внедрили английский со 2-го класса, веду по Биболетовой. Для меня это самый логичный, не перегруженный, понятный учебник с хорошим словариком, доступным самым маленьким ученикам. За это время (около 20 лет) "Enjoy English" несколько раз пропадал из федерального перечня допущенных учебников. Но, решение принимала я. В нашей деревенской школе никто не спорил, не заставлял в обязательном порядке переходить на допущенных авторов. И в прошлом году, когда свыше объявили о необходимости переходить на "Spotlight", я снова осталась на Биболетовой. Не жалею. Да, в 5м классе перешла с этого только года на "Spotlight". Вроде бы перешли безболезненно. Но, многое мне не нравится. Особенно нумерация страниц и СЛОВАРИК в конце учебника. Дурдом! В начальных классах, по прежнему, Биболетова!
Я тоже люблю Enjoy English, начальная школа учит читать, есть тексты. Учебники средней школы давали возможность подготовить к ОГЭ, устную речь отрабатывали в темах учебника, грамматический материал тоже неплохо активизируется.
подписываюсь под каждым словом. Сейчас, наконец, начали в других отраслях арестовывать за взятки, неисполнение/злоупотребление служебными полномочиями и т.д. Мне кажется, это хороший момент, чтобы обратить внимание прокуратуры на следующего очевидного кандидата - орган, который утверждает _такое_ и навязывает это самым незащищённым слоям населения. Если там взятки и пренебрежение обязанностями, сейчас идеальный момент, чтобы добавить этих людей к общему потоку развенчанных чиновников.
У нас в школе этот учебник. Нам уже заранее мамы старших учеников советовали начать ходить на английские курсы до или насиная с 1 класса, чтобы ко второму классу этого учебника ребенок был подготовлен. Так, те несколько человек(включая мою дочь) , кто ходил на английский язык за неск лет до школы - имеют по английскому 5. Все остальные ученики, кто имел радость начать изучать со второго класса - у них в среднем оценка 2-3, вытягивают с горем пополам на 4рки.. Очень жаль и детей и родителей...
-Я семиклассница. Так как хожу к репетитору английский знаю хорошо. С репетитором мы больше всего говорим, описываем картинки, отвечаем на вопросы, описываем погоду. Учусь по учебнику Бонка. Скажу так, учебник не плохой, и если я не ошибаюсь, состоит он из двух частей. Учусь по нему третий год и словарный запас у меня большой. Вы удивитесь, но мой репетитор просит всего триста рублей. Цена маленькая, но как учитель, она просто превосходна! А насчёт учебников Spotlight, ну.. Моим одноклассникам очень сложно изучать по этому учебнику английский. Мне очень не нравится то, что там нужно много читать и особо не даётся тем для устного обсуждения. У них просто НЕТ желания по ним учится. Только благодаря репетитору я грамотно говорю и пишу на английском
Господи, вам 14 лет и вы занимаетесь по Бонк???? Это учебник доя взрослых прошлый век, сейчас существует масса современных учебников для подростков, интересных, с актуальной тематикой.
Учебник Бонка очень даже неплох! Учись по нему дальше. Современные учебники уже показали себя, не слушай бестолковые советы. И ещё, если хочешь, могу дать самый суперский совет по изучению языка . Если интересно, напишешь
@@olgaryabushkina934 -неа, мимо! Мне только будет тринадцать в феврале следующего года. Я писатель, пишу стихи и пытаюсь написать свою книгу. Делаю маленькие шажки к совершенству ;)
Возненавидела Spotlight с первого года, как пришла работать в школу. Да, можно работать и с ним. Вы правы. Главный на уроке - учитель. Дети не обязательно могут выполнять те задания, которые даны в учебнике. Можно дать им что-то своё. Но тут вклиниваются два фактора: 1) Время, 2) Материальный. Редко когда у учителя только 18 часов и никаких других обязанностей, чтобы он мог посвятить всё своё время на грамотную проработку урока. Даже один такой урок займёт кучу времени, а если у тебя семь разных классов? Кроме того, мне может быть ещё повезло, что у меня в кабинете есть компьютер и проектор, на котором я могу демонстрировать своим ученикам слайдовые презентации или видео. У многих других в распоряжении только учебник. Если захочешь разнообразить урок распечатками - никто не мешает, но всё это за твой счёт. В нашем населённом пункте с каждым годом детей всё меньше и меньше. Раньше в классах было по 27-30 детей, и они делились на подгруппы. Распечатать что-то в 15 экземплярах ещё можно. Но теперь классы набираются по 20-24, а иногда даже меньше. Распечатывать 24 экземпляра уже тяжелее. Казалось бы, всего лишь на 9 больше. Но класс то не один. На мой взгляд, хороший учебник должен включать МАКСИМУМ всего нужного именно в учебнике, а не в рабочей тетради, грамматическом тренажёре или ещё чём-то, что входит в УМК. Они должны быть дополнением, отсутствие которого никак не скажется на обучении. В случае с УМК Spotlight все эти вещи ощущаются как инструмент добычи денег.
Абсолютно согласна с вами. И если в начальных классах распечатки не такие объемные, можно экономно выкрутиться, то в 8-11 классах для качественной работы уже нужно распечатывать по два листа А4 на каждого или хотя бы на парту.
Песни в этом учебнике очень быстрые (2 класс), а некоторые откровенно пугают своими голосами😂 Я взрослый не могу разобрать и повторить, что уж говорить про восьмилеток.
4:47 насчет рисовки, у моей одноклассницы мама делала это задание с младшей сестрой одноклассницы, и они 20 минут не могли понять, что это лошадь, а не осел аххахахах
Я после этого учебника отправила ребёнка к репетитору. Полистала его и ужаснулась. Чипсы, гамбургеры какие то клоуны, что за бред. Читать не учат, заучивают эти тупые слова. Вспоминаю свой учебник, блин жёлтый такой хиппи инглиш, нашла его в интернете сравнила и поняла, что этот учебник ничему не научит. Зато спустя 2 года занятий с репетитором ребёнок победитель олимпиад, конкурса чтецов и большим желанием учить язык, помимо языка изучают традиции, историю, культуру Англии, смотрят фильмы и мультики без перевода, потом обсуждают переводят, постоянно какие то праздники, чаепития. Переводит песни, которые слышит, отличает американский от английского. Спасибо репетиторам, которые прививают нашим детям любовь к языку!
Я репетитор английского языка ...Spotlight это конечно ужас ,особенно для детской психики и родителей,которые ничего не понимают. Преподаю по интерактивной методике ,проработала её под этот учебник,к каждому правилу делается грамматический шаблон ,за счёт методики дети осваивают правила,написание,чтение . Пишут словарные диктанты . Дошкольная подготовка ко второму классу,мы сразу учим слова на темы ЦВЕТА,ЦИФРЫ,СЕМЬЯ ...отрабатываем на практике в упражнениях. А если учиться строго по этому УМК с ума можно сойти ! Сочувствую всем : родителям,детям и учителям.Не учебник,а мучение !
@@АнглийскийсЮлой А что такое "интерактивная методика"? Такой методики нет в преподавании английского языка, интерактив - это способ преподавания, средства, с помощью которых вы обучаете или даёте некоторые задания, а не методика в целом.
@@xandria-proud-of-me возможно я не совсем правильно выразилась...но на просторах сети лет 5 назад нашла как можно не в принуждённой форме доносить до малышей и учеников начальной школы информацию...когда я объясняю правила им понятно,а на уроке нет . 🙂У нас на каждое правило создаётся шаблон или картинка...естественно для преподавания в школе это энергозатратно и на каждого не нарисуешься,и не навырезаешься,но преподавая частно я это практикую .Самое главное,дети понимают ,им нравится обучаться ,а родители довольны .
Подскажите пожалуйста какие дополнительные материалы (книгу) посоветуете, чтобы сына обучать английскому Я понимаю английский, но вот в преподавании у меня затруднения. Пользуюсь книгой для студентов, старый учебник 1953. Даже там идёт всё по порядку, и логически. Но не для маленьких детей конечно.
@@АннаФунтик-ц2л , вам для какого возраста? Я просто обучаю дошкольников и начальную школу . Конкретного пособия у меня нет,но я пользуюсь разными книгами . На просторах сети есть мои группы ,можете туда зайти и посмотреть,может найдёте что-нибудь для себя . Так же там есть функция "написать сообщение "в группе и я отвечаю на разные вопросы .
К сожалению, я училась по этим учебникам :) Ненавидела язык все года обучения в школе, а потом как-то наткнулась на Английское видео в ютубе, мне очень понравилось и начала смотреть дальше Итог - примерно б2 уровень за 2.5 года :) С немецким была та же история В школах, к сожалению, нет нормальной программы для изучения языков (да и не только их), но от этого никуда не деться
Училась до 9 класса по этому учебнику Итог: знаю отдельные фразы + отбит напрочь интерес к английскому Вернулся интерес только после того, как подружилась с парой иностранцев: смогла (хоть и переводя некоторые слова) строить какие-никакие предложения При этом мой парень наплевал на программу и в детстве изучал английский играя в компьютерые игры, и ясно, насколько разный результат Сейчас психанула и изучаю вообще корейский, в колледже на английском кстати после школьной программы я ещё гением себя чувствую, некоторые не могут прочитать сочетание букв (lika a ch, th, ph, ght), или не могут прочитать базовые слова (know, eight, fake - читают все буквы, не понимают как читать гласные и тд) ps: вспомнила о впечатлении при изучении английского в младших классах.. Изучала английский с первого класса, поэтому первые темы, и до грамматики от present perfect чувствовала себя комфортно, но после буквально после каждой темы ощущала себя тупее и тупее. Помню, что весной 2 или 3 класса началась тема "одежда и погода" и, потерявшись, уже тогда про себя подумала, что английский на этом для меня закончился...
С ним не так ВСЁ.Учебник 2 класса рассчитан на детей, которые уже знают алфавит. Есть его beginner. Учебник рассчитан на три часа в неделю, а в школе отводят только 2.
Внимание вопрос, почему с 1 класса не начинают учить английский или хотя бы не предупреждают готовиться ко второму? А потом впаривают курсы по английскому дополнительные при школе и навязывают в любые записываться? А с этого года ещё и не пересчитывают отсутствие на доп. занятиях по уважительным причинам ?
@@Diana.parker1111я вот тоже задаюсь этим вопросом. Почему нельзя ввести в 1 классе английский? Хотя бы просто устные уроки. Чтобы во втором классе дети учились читать и писать уже знакомые слова
Из "Книги для учителя", 1 класс ПРЕДИСЛОВИЕ. Краткая характеристика УМК УМК «Английский в фокусе - Starter» предназначен для учащихся 1 класса общеобразовательных учреждений и рассчитан на 2 часа в неделю. То же, 2 класс ПРЕДИСЛОВИЕ. Краткая характеристика УМК УМК «Английский в фокусе-2» предназначен для учащихся 2 класса общеобразовательных школ и рассчитан на два часа в неделю.
@ЛизаЩипунова-е7т да, можно было бы. Детям было бы ненапряжно, мне кажется, всё равно оценки не ставят в 1 классе. Но я, не понимаю, почему уже во 2 классе большой объем надо знать, куда гонят, как будто не успеют.
Я со второго по третий класс занималась по этим учебникам, и хорошие оценки по английскому у меня были только из-за того, что родители заставляли меня хорошо учиться. А так по сути английский я ненавидела всей душой, и ситуацию усугубляло то, что отец заставлял меня смотреть мои любимые мультфильмы на английском, так как по его словам так я лучше выучу язык. К счастью, в 4 классе мы переехали в другой город, и меня соответственно перевели в другую школу. Чтобы я чувствовала себя более уверенно, моя мать купила учебники по английскому за 2-3 классы, которые были в программе моей новой школы, чтобы мы хотя бы посмотрели что там вообще. И именно после этого моя ненависть к английскому заметно улетучилась, мне даже в какой-то степени начало казаться, будто это мой второй родной язык. В отличии от Spotlight, мне реально нравилось заниматься по ним, и даже несмотря на то что моя новая англичанка была той самой училкой, которая на всех орала и задавала дофига домашки, английский стал для меня любимым предметом. Сейчас мне 15, я могу на расслабоне говорить на английском почти на любую тему. А мои одноклассники из старой школы сейчас либо вообще почти что не знают английского, либо хоть как-то его выучили, но при этом им пришлось нанимать множество репетиторов и посещать дополнительные занятия. В общем, действительно многое зависит от того, по каким учебникам занимается ребенок, и это может сформировать определенное мнение, не только о предмете иностранного языка, но и в принципе по любому занятию. Сочувствую всем, кому не повезло проучиться по этим учебникам всю школу(
Во многом согласна, при наличии классных Family&Friends, Power-Up, Fun выбор не очень. Ущербная и куцая лексика (тема еда - картошка, пицца..., а овощи?). Однако у него один плюс: он легче перегруженного и нелогичного Starlight и кошмарного Rainbow. Поэтому из 3-х "зол" он меньшее. Я по нему добавляю Round-Up, Fun, F&F, получается хорошая смесь и польза.
Это Вы ещё Forward не видели. Вот там трэш. Плавали, знаем... По Rainbow пришлось отработать 2-4 класс. Набор лексики и отработка удручали всегда. С 5 класса после Rainbow выдают учебник Spotlight. При этом вводимая в 2-4 классах лексика и грамматика в этих УМК разная. Детям сейчас очень тяжело.
@@olgan8070 ненавижу рейнбоу всеми фибрами души. Какое счастье что ко мне не пришли новенькие по этому умк. Зато пришёл 1 по Биболетовой. Такое Ностальджи)
Да, кстати, содержательно тоже не поняла, почему такая лексика в теме еды. Это чтобы что? Чтоб дети думали , что англичане , американцы такую нездоровую еду только и едят? Ну нет...должны были осветить все группы продуктов. А в целом , да, смотришь как родитель, знающий язык неплохо, и думаешь, я то могу его читать, а ребенок, который только начал учить язык, как должен эти диалоги со второй четверти начать читать??
Тут делятся своими историями с английским, и я поделюсь. Впервые английский я, как наверное и большинство детей, узнала из мультфильмов, а именно из черепашек ниндзя 2003, где во многих сериях дубляж был поверх оригинала, а заставка так и осталась в оригинале. Даже до английского во втором классе, я поняла что "turtle" это черепаха. Насколько я помню, во втором классе мы не учились по Спотлайту, у нас был хороший учитель, который давал всё равномерно. В учебнике мы разве что брали пару заданий, да картинки описывали. Я любила говорить на английском и слушать английский, но всякую любовь отбили в одиннадцатом классе, когда нужно было готовиться к ЕГЭ. Учительница плотно занималась по спотлайту во время обычных занятий, а во время подготовки это сплошные пробники. Во время обычного занятия, если ты где-то ошибался, она не говорила где ты допустил ошибку, даже намека не давала. Просто говорила "неправильно", а ты сиди и думай что не так. Я банально боялась говорить, потому что меня поправляли на мелочах вроде a/the или говорили перефразированный вариант (то есть мой ответ был правильный, но ей нужно было по другому) Сейчас я постоянно использую английский, просто чтобы смотреть/слушать/читать что-то англоязычное.
вообще в принципе обучение английскому у нас не направлено в первую очередь на возможность говорить на языке, а именно на письменную составляющую. из устного это чтение что тоже говорить не сильно поможет и вызубривание текстов, которые ученики забудут через пару недель. и в итоге мы получаем в лучшем случае людей, которые могут понять собеседника и переписываться с ним, но в жизненных ситуациях слова сказать не сможет. Меня всегда интересовал английский язык и обучаясь по этим учебникам мне всегда было жутко обидно, что это все не давало мне возможности поговорить и помочь мне заговорить. Печально все это.
Я , как начинавшая учить английский язык с 5-го класса именно с букв, хотела бы Вам возразить 🙂 Если с буквами связана ассоциация(например, картинка и слово на эту букву), и вы с учителем проговариваете эти слова, то вполне себе всё усваивается хорошо, даже теми, кто ранее не изучал. Это старая классическая методика, и с большинством учеников она работает :) все разные: кому-то зайдет больше сначала общение, кому-то буквы и слова. Тут так категорично рассуждать нельзя ❤
Да, хотела поддержать ваш аргумент. Дочь училась по спотлайту, сын - по другому учебнику, где начали с запоминания слов и общения. В итоге она, третьеклассница, прекрасно спеллингует, подсказывает брату семикоасснику. И это при том, что я хорошо знаю язык, работала над английским с обоими детьми в пределах школьной программы
Мой сын с 4 лет учил после русских букв, английские буквы и по 3 слова на них с картинками. Пока алфавит выучил, у него уже словарный запас был нормальный) 😂 Потом и читать начал на русском и на английском практически одновременно.
А как в школах замучали диктантами. По факту даже школьные отличники, на выходе из 2 кл будут знать 100 слов максимум и не смогут их никак сконнектить.
У меня в этом году вторые классы, по программе Spotlight. 😢 я еще летом решила, что надо как-то решать эту проблему и переделала этот ужас в интересный и полезный материал. Родителей предупредила что программа будет отличаться)
Работраю парт-тайм в детском саду, и вот там тоже используют какой-то странный учебник,вот например фразы, которые должны произнести дети, которые ходят в подгузниках и на своем языке-то не особо говорят : " … is my friend What is in ….'s hand? We like …. " или вот еще "… is a girl/boy Look. It's …'s friend Let's have fun" . Детям примерно 2 года....
Насколько я знаю, в Английских садах просто говорят с детьми на английском и все, дети просто каждый день слышат одно и то же и просто само собой запоминается, но конечно только устно
Я работала по Биболетовой в школе, результаты были хорошие. По этому учебнику работать можно, но сложно. Надо перекраивать программу, много добавлять, а что-то убирать. В нашей школе в работу учителя английского никто не вмешивается, но в то же время и не помогают. Например, у меня нет принтера, телевизора. Колонку для аудирования я купила на свои деньги, ноут тоже свой ношу. А дополнять надо много. Дополнительно чтение, я составила свои списки слов, озвучила их, надо менять песни, задания, потому что это не учебник, а каша. К счастью, мы не Москва, у нас нет проверок. Мы идем в среднем темпе. В то же время как репетитор я вижу, что совсем нулевые дети после него приходят. Не может быть такого, что по всем предметам 4 и 5, а по английскому 2 и 3. Это не учебник, а вредительство. В этом году у меня нет 2го класса по этому учебнику.
Учительница, которая вела у нас со второго по девятый (включительно) почти не учила нас по учебнику, особенно в девятом, давала нам задания и темы сама. Сейчас, в десятом, у нас поменялась учительница, она тоже не ведёт по учебнику, делает нам презентации, даёт слушать-читать аудиокниги и тд. Короче, всю школу у меня этот учебник, но, по сути, я никогда по нему не училась.
УМК рассчитан на то, что у школьников на столе будут рабочие тетради, в классе мультимедийная доска и колонки, а еще на наличие сборников упражнений. И о диво! В школе не везде такие доски, сборники надо покупать наравне с тетрадями, а родители не обязаны. Вот и получается, что на урок ко мне приходили ученики с учебником и простой тетрадкой в линеечку. И все! Ушла в математику.
@@МарияГоловко-г8ссейчас на законодательном уровне запрещено брать с родителей деньги, так как много родителей пишут жалобы в мин Обр, тетради даже носить с собой в школу запрещено, увидят, придет проверка
Кто по форварду занимался знает, что спотлайн - это цветочки...дети никогда не заговорят в наших школах, пока образование заточено на то, чтобы было приятно чиновникам, и не возможно сделать детям самостоятельно. А кто придумал в младшей школе английский, тому вообще большие вопросы - зачем вы издеваетесь над родителями????
Вы правы. В обычной школе иностранный язык на начальной ступени обучения категорически не нужен. Если только с 4-го класса. А если раньше, то чисто в игровой и разговорной форме. Чтобы не отбить желание учить иностранный язык и не смешивать с формированием орфографических и других навыков в русском языке.
В обычной школе он наверное не нужен. Но в принципе ничего такого в этом нет, я учила с первого класса и все было ок, но это было 25 лет назад и мне кажется, наш учебник был лучше чем это нечто
Я учусь и училась по этому учебнику ,скажу что учебник и правда не очень но к нему ещё прилагается сборник с заданиями там же и прописи букв ,весь наш класс хорошо знает Английский,так что это всё зависит от учителя 👨🏫
Во втором классе ВСЕ, абсолютно все родители наняли репетиторов или занимались сами, чтобы дети смогли хотя бы "въехать" в предмет. Сейчас дочь в 6-м классе, и у нее совершенно точно бульон из слов и конструкций в голове. Разговаривать не может от слова совсем. Написать, еще что-то напишет, но не говорит никак. При этом у нее пятерки, что там у троечников - даже представить боюсь.
Когда ко мне приходили с Кузовлевым, я просто отказывалась заниматься. С Биболетовой нравилось работать, моя дочка училась по ней. Потом пришел Споилайт. Все были в ужасе от началки. И учителя и родители. Но ничего уже лет 7 занимаемся по нему. Как то приспособились. Сборник, рабочая тетрадь, книга для чтения, сборник для подготовки к оге. Все в комплексе идет нормально.
Сейчас в школах по биболетовой снова учатся. К меня к ней ряд претензий: все задания на русском языке, графическая система состава предложения, неактуальная лексика в многих юнитах - детям сложно переключиться на Английский язык, устных заданий почти нет
Со второго класса забрала на семейное (ейчас в шестой пошел). Когда я взяла в руки этот учебник, это и было той прследней каплей, после которой я поняла, чтт в школе делать нечего. Начали по Скультэ, есть прекрасные видеоуроки на канале гелиосар (жаль, не всего учебника). А сейчас забила на программу и по Дружбинскому, у меня один вопрос: почему это не преподают в школе?? В школьной программе никакой стстемы, никакой логики.
Училась по Spotlight (вроде бы), алфавит действительно проходили за ОДИН урок, который я болела. Домашку не знала, у нас даже телефонов ещё не было, мне 9 лет. На следующем уроке учительница ставит мне двойку за то, что я не выучила алфавит, а это вообще мой первый урок по английскому в жизни. Как итог, я ненавидела английский язык вплоть до девятого класса. Позднее с репетитором догнала и теперь спокойно потребляю контент на английском.
Полностью согласен с трудностью изучения английского по второму учебнику, если его начали преподовать со второго класса, но мне повезло начать обучение со spotlight starter в 2014 году и отдельные фреймы учебника отложились в голове и по сей день. Его темы тогда являлись актуальными, а необычный стиль рисунков оставался в памяти, даже через 11 лет. Так как мы изучали его с первого класса, английский стал полноценным вторым языком на ровне с русским, который не казался ненужной рутиной, на спех добавленной к родому русскому, а наоборот, веселым время прировождением, по фановасти которого, могла соперничать только физкультура. Аудисостовляющая уроков, решение головоломок в отдельной рабочей тетради и просмотор мультфильмов на английском, делал его самым любимым из всех. Но самую главную роль в изучении конечно исполнил учитель, который искренне желал познакомить детей с языком и вносил интерактив в обучение со всеми карточками и выступлениями. Если смотреть с моей позиции, то учебник (по крайней мере за первый класс) полностью выполнял свою задачу, не нагружая ученика текстом, а основываясь на прослушивании историй и описании картинок, но конечно главную роль в изучении всегда состовляет учитель, который может даже из самого отстойного учебника сделать неотъемленной частью обучения. Мне искренне жаль тех, кто начал изучать английский со 2, а то и с 5 класса Т_Т
Там к нему еще рабочая тетрадь и сборник упражнений. Сборник как раз сделан последовательно и с отработкой. Он сам по себе хорош, но времени все это делать почти не остается. Или давать километровые домашки, а ничего не усвоено же...
Я училась по учебникам Spotlight всю школу (2-9 класс). Я помню, что нам на первом же уроке во втором классе рассказали алфавит, а потом заставили читать слова на эти буквы алфавита. Да и в целом меня в школе просто на уроках заставляли учить все слова после прохождения каждого модуля, а если кто-то не понял тему, то говорили разбирайтесь сами и читайте правила в конце учебника где всё написано очень сложным текстом не сильно понятным для младшего школьника (хотя и в средней школе тоже понять было трудно немного). Такчто у меня эти учебники связаны только с неприятными воспоминаниями со школы.
Помню свой первый учебник классе во втором. "Винни-Пух и все-все-все". Он был на русском языке, с приятными картинками. Но часть текста была на английском. И было удобно читать сказку и при этом изучать отдельные слова. - Как тебя зовут? - спросил rabbit. - My name is Winnie! - отвечал медвежонок. Со временем слов на английском становилось все больше. Мне он нравился. Для детей было интересно читать знакомую сказку, интегрируя в неё иностранные слова. Ну или у нас был приятный учитель, умевший заинтересовать. А вот с 5-го класса английский стал кошмаром... Никто в классе его не знал, кроме меня. Но я его учила на доп. занятиях после школы
Дочь пошла во 2 класс в 2016 году. Очень переживала и не понимала как она сможет изучать чужой язык. Все лето я с ней занималась: купила пособие для детей 5-6лет и опяраясь на него нам удалось набрать небольшой словарный запас, поставить произношение, подготовить восприятие языка на слух (я просто читала тексты из нескольких предложений и тут же их переводила) выучили алфавит. Так же немного пробовали читать, запоманать как произносятся сочетания букв. Конечно когда пошли во второй класс, у на никаких проблем не возникало. Но!!! К школьному учебнику так же можно приобрести рабочую тетрадь и плюсом к тетради дополнительное пособие для отработки заданий. Так же раньше можно было скачать аудио файлы к учебникам ( не знаю можно ли сейчас так сделать) . Плюсом к программе есть пособия для родителей, где всё объясняется и даны правильные ответы к заданиям. Вот этим всем я пользовалась. И да, всю начальную школу я занималась языком всесте с дочкой. Конечно это возмутительно. О наличии каких-то дополнительных материалов по программе я узнала сама, учитель наш сама даже не знала об этом что и где взять. И , как она объясняла нам, что никаких дополнительных пособий не требует, потому что они просто не успевают это все пройти по программе, что нагрузка очень большая получается и ещё все это проверять надо, а за это им не доплачивают. В общем, я сделала вывод за все 9 лет учебы в школе: обучение детей - дело родителей. Хотите, чтобы ваш ребенок прлучил нормальные знания, не ждите этого от школы, берите все в свои руки и либо сами помогайте, либо репетиторов нанимайте. Конечно это не правильно, но нас к этому приводят, а страдают наши дети.
Видео 👍 Ребенок сейчас в 4 классе. Когда шел во 2 класс, сразу отправили в детский центр рядом с домом, там у них Kids box. Только по школьному английскому учиться, значит нормально знания не получить. Я просто мама, у меня нет нужных знаний и опыта преподавания языка, сама я ребенка не смогу учить. Все эти годы в школе основная задача и задания зубрить слова в конце учебника, сразу пачку по соответствующему юниту. Т.е. это не только слова в самом юните, где их 6-8, сзади в словарике их намного больше. Слова выучили, письменно написали и пошли дальше. Те слова, что выучили, дальше почти не появляются, не закрепляются и конечно благополучно забываются. Например выучили школьные пренадлежности в начале года и потом мы их нигде не встретим, почти нет наслоения. В 3 классе я к учебнику докупила пособие с упражнениями и тетрадь с тестами, все это входит в комплекс программы, но в школе не используется. Там хоть есть какая-то отработка. В этом году еще купила пособие по грамматике. Оно мне даже понравилось. Помимо упражнений внятно и понятно даны правила, чего в учебнике почти нет. В учебнике пояснение грамматики тоже сзади и в каких-то дурных формулировках, которые и взрослый не очень поймет. Вообще это проблема всей школьной программы, по всем предметам, когда учебник это какой-то огрызок, в программу входит еще куча дополнительных рабочих тетрадей, пособий, но ими не пользуются, т.к.школа их не может закупать и с родителей требовать закупку тоже не может. Да и заниматься по этим многочисленным пособиям времени нет. Вот и остается один учебник-огрызок и тетрадь в клеточку. По русскому, математике наш учитель печатает свои задания, дает их в школе и на дом, т.к.только с учебником невозможно нормально учить. P.s. а еще ребенка раздражает требование писать только печатными английскими буквами. Ему это неудобно, и больше ассоциируется с печатными буквами из дошкольного времени. Ведь везде все пишется курсивом, с соединениями, неудобно переключаться на печатные.
Дочь во 2м классе, учится по этому учебнику.... И я не понимаю, как можно учить алфавит , слушая его под музыку в интернете. В итоге , произношение букв - уже искажено ( она знает, зазубрив, как произносится буква , не не знает , как произносится звук в этом слове!!) Вчера спросила , что такое window -это штора, стекло, рама - но не окно😢😢😢за 3 урока 45мин прошли весь алфавит. Школа предлагает на фоне этого вакуума в детской голове и родительского ужаса от программы еще и дополнительные платные курсы по английскому. Я в смятении , недоумении, гневе . Получается , если ты , как родитель, заинтересован в хороших знаниях ребенка , то просто вынуждет скупать, нанимать педагогов дополнительно. Где здесь бесплатное, общедоступное образование - на словах .
У нас во втором классе после обучающих видео: "лягушка это jump". Ребенок натурально сидел и плакал над домашкой. Читать не умеют, но писать - пиши. Как? Пошли к репетитору. Тьфу-тьфу, ситуация выправилась. Правда спотлайт тут не в качестве учебника выступает, а вынужденная помеха, которую между делом устраняют.
Мне так было больно смотреть на этот текст, хотя я в 6 классе. Я занимаюсь дополнительным английским, и мой учебник словно построен на ваших словах. В прочем я рада ,что занимаюсь дополнительно.
Там ещё, не помню, в Spotlight или Starlight, не работаю просто по школьным учебникам, были кошмарные вставки с гигантскими текстами про СИВКУ БУРКУ, прости Господи, и эта линия тянется на протяжении всего учебника, по крайней мере для 3 класса, с лексикой типа hay, wheat и тд. Как вообще дети должны использовать это и как это к жизни относится? Это вообще ужас полнейший. А еще я практику в школе проходила, давно это было, и вела уроки у 4 класса, вроде по Starlight, и там учитель заставлял детей, каждого, пересказывать огроменские тексты про каких-то непонятных Данилу и Катю, и дети почти наизусть его учили. Как же это печально (((( Я бы куда-нибудь выкинула эти школьные учебники.
@@AnnaZavarzinaИ не говорите, не представляю, как без неё можно обойтись, особенно в 3 классе 😂 Я если честно просто благодарю Вселенную и всех богов мира, за то, что когда я училась в школе, к учителям не было особо строгих требований по поводу учебников, или, может, были, но без такой жести, как сейчас, и мы учились по New Opportunities)))) Если раньше я хоть как-то хотела работать в школе, лет 10 назад, то сейчас меня туда не загонишь никак, из работы на себя с правом выбора учебников и программы не уйду))) Честно, не в учителях дело, а в системе в целом, что касается и подбора учебников в том числе. Извиняюсь, что комментарии у меня такие объемные, просто душа болит за профессию, и за полное игнорирование хороших британских учебников в школе, и нормальной программы, в которой комфортно чувствовали бы себя дети(((
@@xandria-proud-of-me обожаю британские учебники, но для нашей школы государство купить такие не может (дорого). Мы только в старших классах учились по оксфордским учебникам (они реально понятные и интересные были). Недавно наткнулась на учебники OurWorld от National Geografic - какой он классный для новичков, детки бы бежали на английский, учили его с удовольствием.
Happy English от кауфман самый худший по моему опыту, главный герой - это ведьма, это уже говорит о том, что создатели как-то неверно представляют себе персонажей, которые могут заинтересовать детей.
У этого учебника одна цель, с которой он справляется на 100%: только в нем можно носить в рюкзаке листы А4 так, что они не помнутся.
Истина
@@vpn_user О, спасибо за лайфхак
Истину глаголишь🤝
@@vpn_user С сохранностью листов А4 справляются папки для тетрадей такого формата. Я без них никуда.
Жиза
А я наплевала и на учебник, и на программу. Веду по-своему. На собрании сообщила родителям, что если они хотят, что бы у детей ничего не получалось, и они возненавидели язык, буду вести по учебнику. Если хотят, чтобы дети хоть чему научились, будут следовать моей программе. Пока детям и родителям нравится, у ребят все получается! Это для меня главное!
А что вы используете,если не секрет?
Вы молодец! ❤
Но журнал то заполняете по ФГОС?
Присоединяюсь к автору! Журнал заполняем по спотлайт, а ведём началку по Биболетовой
Мне тоже интересно, как вы занимаетесь?
После окончания школы поняла, что большая часть знаний и опыта в английском я получила в процессе просмотра англоязычных видео на ютубе или погружения в англоязычные сообщества по интересам (аниме, мультфильмы и т.д.), нежели из учебников
Мне дали старт крутые курсы английского, где уроки вели собственно англоговорящие люди (наш учитель был из Канады). Там я поняла, наконец, английский язык. Потому что не было зубрежки: все новые слова приводились без перевода, а с объяснением от учителя смысла слова на английском, много творческих заданий; весь урок проходил на английском языке, так как учитель русского языка даже не знает, и если ты хочешь что-то спросить/объяснить, нужно стараться подбирать нужные слова именно на английском так, чтобы тебя поняли; учитель - не усталая от жизни бабка, ненавидящая людей, а просто нормальный чувак, с которым можно было обсудить да что угодно, и во время занятий ты не чувствуешь себя униженным, подавленным и осуждаемым. После этого я начала понемногу сидеть на англоязычной стороне интернета и вот, пять лет спустя, я уже могу не замечать - смотрю я ролик/фильм/ что угодно на английском или на русском, а также иногда ловлю себя на том, что поток мыслей в голове идёт полностью на английском. И это интересно, что изучение английского языка в школах на таком низком уровне, что за 11 лет я из школы узнала так мало по сравнению с одним годом курсов (они были со школой параллельно). Вообще, очень многое зависит также от отношения. В школе всегда такая неприветливая, отвратительная атмосфера, в которой от тебя постоянно чего-то требуют и постоянно ни во что тебя не ставят - это очень сильно мешает учиться, по крайней мере мне. Оказывается, стоит встретить человечное отношение, когда все на равных и на одной волне, и учиться становится очень просто
@@Unbornoспасибо за Ваш комментарий ❤
Так сочуствую подросткам средней школы. Теперь ещё больше начальной школы
Спасибо что тичер по англ в началке сильно не поэтому учебнику преподает.
Благодаря Вам по другому посмотрю на его успехи в 7м классе. Но я почти уверена, что он, как и Вы, учит ещё и вне школьной программы
🙏🏽
Я геймер. И большую часть английского я подчерпнул из игр. Когда-то играл в CS:GO. Там-то я и научился общаться с иностранцами. Даже в школе я был одним из лучших в классе по английскому.
я тоже человек страдающий поп культурой😂
так что да, также из игр, веб-сериалов, фильмов, музыки, отовсюду учился англу😂
а, ну и самое главное это чат😂
Привет Я сейчас только в третьем классе я смотрю это видео и на первом же учебнике Я начала вспоминать как мы всё это во втором классе проходили
Кроме аляпистой визуальной составляющей учебников (убогие картинки , залитые кистью "баллончик"), они ещё крайне устаревшие. Помню, был текст в учебнике, где рассказывали про радио, мобильные раскладушки и Пейджеры(!?). Джастин Бибер и Фильмы нулевых...Будто содержимое учебника сто лет не меняли, это удручающее зрелище😢
не меняли абсолютно. его перепечатывают 20 лет. ладно бибер. там шакира - новая молодая певица. и сергей безруков
@@whereveroverуже поменяли. Даже король Карл есть
@@whereveroverуже поменяли. Даже король Карл есть
лучше в игровой чат залететь и начинать темы про гачи мучи и прочее😂
я вырасту ,стану дизайнером и сделаю нормальные рисунки в учебники английского
Я «училась» по этим учебникам в школе. Просто ужас, мотивации учить язык было 0, я почти ничего не помню из школьного курса
Полюбила английский только тогда, когда начала играть в онлайн-игру и нашла там друга из Англии
Вот это постоянная практика и настоящий интерес к иностранному языку. Я помню как поначалу общалась только через переводчик, но спустя недели и месяцы общения начала все реже прибегать к машинному переводу, смеяться с мемов на Английском и проходить учебные марафоны
Своим будущим детям я тоже постараюсь привить любовь и желание учить язык правильно ❤
Мои дети учатся по этим учебникам... Такое ощущение, что кого-то вырвало своими знаниями по английскому в учебник и его так и напечатали 😭 Итог - дети не понимают и ненавидят английский
Так для этого всё так коряво и сделано: чтобы дети ненавидели иностранный язык, в итоге не знали его и не могли получать альтернативную информацию из вне.
Образно)
Так и есть. Ничего не знает и ненавидит этот урок
Подписываюсь под каждым словом. У нас та же ситуация.
Согласна! Я очень любила английский в школе. И до сих пор многое помню со школьных времён. А вот дочка в 6 классе вообще ничего не понимает на уроках и никакого желания учить нет.
Отработала 2 года в начальной школе по этой программе, жалко детей было, сильно упрощала задания, постоянно приходилось петь песенки с определенными движениями для лучшего запоминания слов, в общем по сути аниматором работала. Пришлось покупать себе цветной принтер, печатала детям раздаточный материал на каждый урок практически, чтобы они вклеивали себе в тетради, и хоть как-то смогли сделать дз😭 родителям сразу скидывала видео из ютуба где учителя разбирали каждую тему и давали ответы (храни их Господь)
Храни Вас Господь🥹🙏
А я заколебалась печатать транслитерацию на новые слова каждого юнита. Только так дети могут научиться читать и выучить лексику. На помощь родителей рассчитывать не приходится.
У меня учитель жёсткий каждый раз дз дз дз я конечно знаю ток чу-чуть и с переводчика и ВСЕ
У меня такой же учебник нам учитель ничего не распечатает😢 и дз сами находим или сами думаем
Это не учебник, это страшный сон любого второклассника и его родителей.
И не только второклассника
Я репетитор в селении, и подтверждаю ваши слова. Родители были недовольны английским языком, когда был автор учебников Афанасьева. А как поменяли те учебники вот на этот spotlight - так родители вообще потеряли надежду на освоение языка без помощи репетитора.
Лично мне не нравилось то, что 1) учебник аляпистый прямо как журнал, да еще с неприятными картинками, 2) да, тоже бросилось в глаза то, что сначала в учебнике даются буквенные сочетания, т.е. идут от сложного к простому с самого начала изучения языка, 3) должна прочесть весь текст, чтобы понять, какие новые слова используются, 4) не выделяются правила в рамку - ученик если не успевает усвоить материал на уроке, или проболеет, то без репетитора уже не справится, 5) что слова/словосочетания даются прям с самого начала такие, которые не входят в первую пятихатку необходимых слов, которые не пригодятся ребенку в детстве при выезде заграницу, например: "шалаш на дереве", "джек из коробочки", магический, солдатик.
Любой учебник рассчитан на самостоятельное изучение предмета учеником. Но только не этот!😮
Потому что есть учебник для 1 класса и надо тогда уж начинать с него.
Потому что учебник переводной и главное освоить бюджет.
Это Вы, вероятно, не видели FORWARD Вербицкой. Я работала в школе и считаю, что это просто вредительство требовать обучение по этим учебникам. И учебник Кузовлева из той же "оперы "
Я вот слушаю Вас и у меня слезы... Ребёнок учит, зубрит буквы, чтобы писать диктанты! К сожалению, мы попали в капкан отвратительной системы изучения английского языка... И учебник у нас в гимназии, именно этот😢
Я думаю что всё зависит от учителя. Он(а) может задавать много сложных номеров и диктанты.
@@Etiket_kam а в какой вы гимназии? Случайно не в 3?
У меня тоже учебник этот
Я учитель английского, работала с разными кошмарными учебниками, включая Кузовлева. Которого навязали, еле отделались от него. И тут нате вам шедевр. Более идиотского учебника я не видела, ненавижу его, хоть с работы уходи. Детей жалко. Распечатываю детям словари, чтобы хоть как-то учили. Лексика жуть. Всё в куче. Чтение отдельная песня. За три урока алфавит. Буквосочетания по несколько за урок. 7 урок - прочитайте диалог. Логики никакой вообще, всё в кучу свалено. Этот учебник писали враги. Нет правил, объяснений. Бедные дети, родители и я. 2 часа в неделю, в классах 23, 24 человека, классы не делятся на подгруппы. Застрелиться можно. При том, что в федеральном перечне разрешённых учебников он один единственный. Почему именно он, может стоило какой-то опрос среди учителей провести? Такое ощущение, что он прошёл какой-то конкурс на самый ужасный учебник.
Его написал Дули! Фамилия соответствует содержанию
Я не педагог, а любитель.
Когда во втором классе начали по Spotlight учить - взял учебник Морозовой и плотно с сыном прошли его за год.
Учил именно американскому произношению. Так легче запомнить правописание.
Далее брал отдельные учебники для детей и ещё за год в итоге освоили их + учебник для взрослых учащихся. Параллельно с этим сын учился понимать британское произношение в школе.
Каждый год сын теперь на олимпиадах (школьных и городских) участвует (сейчас в 6 классе), занимая первые места в школе и призовые на городских олимпиадах по английскому.
Играет в Roblox и на английском общается в чате, изучает по роликам на Ютубе на английском программирование в Roblox, узнал много живой грамматики (gonna, wanna и тд).
Сейчас уже года полтора года он ведёт на английском канал в Дискорде, отвечая подписчикам и модерируя канал на английском, слушает Ютуб на английском, пересказывает ролики.
А учебник Spotlight просто ужасен, так как нет методики по введению в язык, обучению основам, которые закладывают интерес к языку и понимание языка.
Например, я с помощью аналогий a от one (один), the от this (этот) объяснил ребенку, что "представь, что неграмотный человек рассказывает о чем-то: встретил одного человека (a man), а этот человек мне и говорит (the man)". Ребенок с первого раза понял и больше к a/the не возвращались.
Сейчас ребенок легко выражает мысли на английском, причем грамматически верно, - и это при том, что у меня уже года два уже нет времени с ним учиться и он сам совершенствует язык и общается на английском ежедневно.
Надеюсь, что помогу кому-нибудь этим комментарием.
PS Я по образованию инженер, но как любитель перевожу с разных языков и увлекаюсь германской и славянской филологией.
😮
А что за учебник Морозовой, подскажите, пожалуйста
@@Ольга-ч1й6ь учебник - Морозова, It's a long way (есть официальный сайт).
Лото не использовал из курса, а в остальном - делал как она советует. Аудио часть курса - скачал с торрента.
Спасибо!@@tjaldr
Вы -большой молодец! Зрите в корень
И не пожалели сил, терпения и времени на этапе становления, заинтересовали, просто и доходчиво объяснить смогли- и дальше ребёнок пошёл сам развиваться 🎉
Spotlight 2, это второй год обучения. Наши ученики начинают изучать язык по программе второго (!) года обучения, минуя Starter. Учебник очень сложный, перемешаны темы в одном модуле, упражнений для отработки и закрепления мизерное количество. А при переходе с 6 класса в 7 у меня сложилось впечатление, что будто один уровень пропустили. Резко усложняется лексика и объём материала.
@@markol2015 в стартере нет ни букв, ни звуков, ни обучения чтению.
В Spotlight 2 они выдаются сразу скопом, причем сначала только звуки и слова (буквы - только строчные), потом на! - сразу весь алфавит с названиями букв, плюс к строчным сразу все заглавные буквы. Сразу большие сложные идиотские песни.
Слова umbrellа, yacht, thumb/thimble (в новом издании хоть thimble убрали) - бедные дети, учителя и родители.
Я уж не говорю о героях учебника - нелепые страшненькие, да к тому же с детьми няня и шимпанзе. 🤦
@@TheNikxsan
Нет, не сразу скопом, а за 6 уроков и 12 страниц учебника, что занимает три недели.
урок a. буквы a-h (c. 6-7)
урок b. буквы i-g (c. 8-9)
урок с. буквы r-z (c.10-11)
урок d. сочетания sh и ch (c.12-13)
урок e. сочетания th и ph (c.14-15) (А Вы как, хотели, чтобы th по причине трудности не изучали в школе? )
урок f. названия букв в алфавите, заглавные и строчные буквы (с.16-17)
Если Вас, как и меня, учили начиная с отдельных букв и звуков, то это не обязательно лучшая методика. По-моему, наоборот - это лучший способ привить ненависть к бесполезному и скучному предмету. Начинать со слов и говорения и затем учиться всё это переводить в письмо - куда более плодотворная идея. Не всё, что Вы не понимаете или не принимаете, обязательно плохо. Если песня или стишок, с которыми восьмилетний ребёнок весело учит английский слишком весела для Вас, то они не обязательно "дебильные"
Вообще чтобы понимать что и зачем, лучше всего посмотреть методическое пособие для учителя: оно настолько избыточно детально, что там присутствуют подробные планы уроков
Учебник «Английский в фокусе - Starter» предлагает младшим школьникам интересные темы, которые прорабатываются в упражнениях и заданиях, направленных на *развитие умений и навыков аудирования и говорения.* Материал Учебника обеспечивает активное вовлечение учащихся в процесс обучения.
*Примечание. В первом классе обучение детей английскому языку строится на принципе устного опережения, т. е. дети сначала овладевают языком путем устного общения: они слушают и говорят. Главное внимание уделяется развитию разговорной речи и пополнению словарного запаса.*
@@John_Hwong вы зачем здесь рекламируете этот учебник? Вы работник Просвещения, не иначе?
Странно слышать от вас, что я чего-то не понимаю, когда вы сами не в состоянии внимательно прочитать то, что написано в тексте одного не очень-то длинного комментария.
И приписываете мне то, чего я не писала.
С чего вы взяли, что я не знакома с книгой для учителя?
Песенки не слишком веселы, а идиотские по содержанию и слишком сложные для восприятия. Ну и темп.
Сразу в одном уроке названия всех букв английского алфавита и сюда же заглавные - это, по-вашему, не скопом?
С 20ой страница начинаются задания "прочитай" - тоже нормально, да? Где дети успели научиться читать -то? В конце учебника есть упражнения, но их очень мало.
Против th никто ничего против не имеет, но вот слова с примерами их употребления вызывают вопросы. Слова thimble и thumb пишутся похоже, но читаются вообще по-разному. Это сложные слова для начального этапа.
Вы вообще видели реальных детей в обычной школе?
Ну да, это учителя плохие, а учебник прекрасен.
@@John_Hwong не совсем согласна, дети 4 класс обучаются по нему, ужас! Я изучала начиная с букв, прописывания их , звуки , песенки, стишки и тд. Помню многое спустя 25 лет почти( что то вспоминаю по ходу дела) все правила, чтение , перевод ,потому что было все поэтапно. Английский в жизни не использую и разговорного нет у меня . Но этот учебник , никакой , тихий ужас никакаких правил, сделала сама ребенку блокнот с правилами! Учитель дала распечатки, я их переписала в блокнот. Словарь сами пишем , произношение, чтение тоже дома!!! Мне не чем заняться ?Многие в четвертом классе на русском плохо читают и ошибки допускают, так тут еще английский, надо знать написание и полностью правильно написать их, сложить в предложение - это бред !!!! Я изучала английский в школе , без родителей !!! Они и не знали что это такое. Почему я должна сидеть с ребенком и изучать английский, потому что он просто не знает как читать слова, их не учили этому и соединять в предложение ? Или платить репетитору??? Вопрос риторический ответ и так понятен. Система обучения по этому учебнику, совсем плохая , оценка 2 этому учебнику .
Так еще и впр добавили по английскому ( ну или по литературе , еще даже не известно, что они там выдумают!)в 4 классе ! К слову пока ребенок получает 5 по всем тестам и контрольным, но склоняюсь, что это потому, что я с ним работаю дома .
@@TheNikxsan
Как, опять "сразу в одном уроке"? Даже после того, как Вам подробно и постранично указал в якобы знакомой Вам методичке как тема разбита на три недели и 6 уроков? То есть аргументы и факты Вы будете игнорировать и взамен рассказывать каким дебильным, невесёлым, идиотским, песенкам учат детей 8 лет? Будете рассказывать нам, как дети и взрослые жутко страдают и плачут от непроизносимых "thumb" и "thimble" и потому не надо их изучать? Это уровень не дискуссий, а субъективных оценок и в Вашем озвучании довольно таки злобных.
Я ещё не начала смотреть ваше видео , но сразу выскажусь. Эти учебники, это ИЗДЕВАТЕЛЬСТВО. Прежде всего оформление. На страницах какой то венигред из картинок и иллюстраций, они все выполнены в разных стилях , разных размеров. Натыканы повсюду "надо и не надо".Шрифт достаточно мелкий. Через пять минут работы с этим ужасом голова трещит!!! Ничего делать не хочется! У меня на полке стоит старый учебник по английскому 90х годов. Боже мой! Это не учебник это песТня . Внятные задания, уровень который под силу ученикам. От простого к сложному. Задания интересные. Хороший крупный шрифт. Материал подан плавно! До сих пор благодаря школьному английскому я спокойно смотрю иностранных блогеров, перевожу мужу иностранные новости. Новые учебники способны только отбить желание учиться! Какой урод придумал во втором классе вводить иностранный??. У нас их ввели сразу 2
У меня английский был с подготовишки (устный). Потом в 1 классе сразу начался. Тоже много говорили. Ну, у нас была языковая школа :) Прям не жалею, что начала в 5 лет изучать. Муж начал в 5 классе, и ничего толком так и не выучил.
Полностью согласна! Скажу больше - тот, кто внедрил в школьные программы это недоразумение - диверсант! Эта книжка способна вызвать только ненависть у языку! Я с дочкой тоже по этому ужасу учусь. О том как нарисованы люди и дети даже говорить страшно, это люди-схемы, у одного персонажа , мальчика, даже голова обрезана! Художник кто? Да тоже вредитель. Поэтому репетиры никогда не останутся без работы.
А какой учебник, подскажите
@@Ольга-ч1й6ьтоже интересно
@@dariatoporishcheva9492 мой старший сын пошёл в школу в 6 лет. К тому времени он бегло читал, писал на русском и на английском. Книги на английском привозили знакомый из сша. Доктора сьюза покупали на Али. К пятому он спокойно играл в онлайн игры с американцами. Придумывал шутки на английском и смотрел будут ли американцы смеяться с них. В 9том поучавствовал в международном проекте совместно с Институтом Герцена и каким то универом в США. Всё это ему очень нравилось. НО! это совершенно не значит что так могут и так ДОЛЖНЫ мочь все. У подруги внучка во втором классе шпарит на французском. Ей это нравится, для неё уроки французского как игра. Я художник акварелист. В своё время мне было гарантированно поступление в Рериха без вступительных экзаменов. Но это не значит, что ВЕСЬ класс на изо в школе должен был уметь как я)). Понимаете? Раньше в школах хоть градация бала. А-сильный класс. Г-ни то, ни се. И всем было хорошо. Теперь всех детей смели в одну кучу. Это не верно. Кому то и с 10того класса ни русский не выучить, не английский. А кто-то с садика балаболит без акцента. Школьная программа должна грамотно быть рассчитана "на всех" Чтоб и сильным хватало и слабые что-то могли уловить. Во втором классе и так заморочек хватает, чтоб ещё два языка грызть. Если вам нравится, вашим детям тоже, ради Бога, куча кружков, у меня младший английским с филлипинкой занимался, развивайтесь и вы, кто мешает. Остальным то детям - зачем жизнь портить. Они к 3му классу и так уже ненавидят школу
Ооо...помню эти учебники... Именно уроки по ним отбили у меня огромный интерес к изучению иностранных языков я школе.
Олу закончила 15 лет назад. У нас была шикарная препод по англ, мы не учились по учебникам, со 2го класса, когда начался англ, было только аудирование на слух и мы смотрели мультики, слушали песенки, пропевали их, играли в игры на англ с ассоциациями - картинка - слово - картинка - слово, в птм из этих слов составляли уже предложения и целые рассказы. Буквы мы начали учить и читать только в 4м классе. Учитель говорила "какие вам буквы англ, если вы толком ещё на русском нормально не пишите?". Вот так нас учили, бусинка за бусинкой) итог - участие в олимпиадах, занимала призовые места, в конце 9го класса сначала уехала в языковой лагерь, а уже там выиграла олимпиаду и уехала по обмену в США на 2 года учиться, а там уже потянулся испанский - в Америке испанский изучают, как у нас англ, второй язык. Сейчас мы билингвы😅со своими детьми дома я разговариваю на англ и испанском, папа на англ и китайском. Дети - 12 лет и 7 лет - достаточно неплохо говорят на англ, старшая так же сидит в Роблокс, в чатах общается, программирует. Младшая спортсменка, часто ездит на соревнования и на сборы, встречает много интересных ей людей, в том числе и иностранцев, в основном это китайцы, общается с ними онлайн на смеси англ и кит) вот у меня такой опыт изучения англ)
Олу
Аудирование в этом учебнике тоже оставляет желать лучшего:очень быстро поют песни, которые дети должны учить и фоном играет музыка, которая заглушает пение😂
Как только включаю песню, сразу получаю шок. Ребенок там вообще ничего не понимает и не успевает.
Рассказываю всем родителям одноклассников ребёнка. Сначала просто слушаем песню, затем слушаем и одновременно читаем текст про себя, не успеваем - ничего страшного. Так раза два/три, затем слушаем и одновременно читаем вслух вместе с видео. Так тоже пару раз. Затем читаем текст самостоятельно. Пытаемся его запомнить, потом включаем опять видео и повторяем за персонажами не смотря в учебник.
Это кажется долгим по описанию, но в действительности это не занимает много времени и легче учится.
Там какая-то психоделика а не песни!!! Мне кажется, кто-то под грибами его составлял. А кто-то с бодуна его одобрял
@@ArrowWomи кто этим занимается? Я, давая домашнее задание детям, родителей вообще в расчёт не беру.
Можно+ помедленнее темп сделать тогда успеваем.
Я ща взвыла от боли. Помогала племяннице по англ. когда она училась по вот этому вот учебнику. Я, на тот момент, уже имеющая В2, ощущала как у меня дергается глаз при каждом с ней занятии
Аналогично. Это дебилизация детей. Слова сложные и нет связи между всем этим. Хаос.
Мне только предстоит помогать с этим мелкому брату (ему 8,мне 18.) надеюсь, что у него не этот учебник будет, он и так активный, ему фиг объяснишь, забывает вечно, так ещë и новый язык и по этому учебнику.....надеюсь,что у него будет либо не английский, либо не с этой книгой.
@@Solnyshko_652 водите его в психиатру
Я помогал подруге по дз, когда был в гостях у нее. У нас в 7 классе другие учебники, а у нее spotlight. Первый раз я вообще не понял - это реально учебник, или какое-то пособие для учителей?
@@Solnyshko_652 сдайте его в больницу, чтобы нормальным стал
Как в 2024 году объяснить ребенку, что означает фраза "rent a DVD"?🤔я уже лет 10 жду, когда её уберут из учебника🙈
Как на счёт "radio" во 2 классе? 😂
Да, это беда)))
Согласна. Всё морально устарело. Так нежно любимый всеми репетиторскими центрами Family and Friends для индивидуальной и групповой работы даже во втором самом последнем издании изобилует DVD и radio, потому что тоже древнее, аж 2014 года.
@@ЕвгенияЖихарева-э5я так spotlight 2023 , а по факту, ничего не поменяли. Ну если только картинки
Я недавно рассказывала своим пацанам что такое дискета 😂 они, конечно, сделали вид, что поняли 😅
Я обратилась в Министерство образования, с вопросом, касаемо этого учебника, отписка была одна, он входит в перечень одобренных книг, применение, которых, остаётся на усмотрении школ. Большая печаль меня одолевает, у меня ребёнок просто ненавидит английский язык и я понимаю почему....
Слава Богу что наша школа занимается по радужному английскому
Если бы не Spotlight, то многие рерпетиторы остались бы без работы😊
Также как и Петерсон по математике. Если бы были другие учебники, родители не нанимали бы репетиторов. Делайте выводы..
Дело не в учебнике.
@@TOTO-2023 Дело же не в учебнике, у всех разные цели, репетиторов берут и для отличников, чтобы вы знали. Вывод можно сделать только такой, что репетиторы вам чем-то не угодили.
Так люблю вбросы и высеры,которые заканчиваются словами « делайте выводы»😂
@@ChristinaMira117 Репетитор - это же только тот, кто повторяет, тут так уже написали 🥴
@@СветланаСавина-ц8п Ну если вы считаете, что это тот, кто только повторяет, то мне сказать нечего. Если это сарказм, то другое дело. 😁
Да неужелиииии!!!!! Наконец нашла подтверждение своим мыслям и словам! ненавижу этот учебник. Я преподаватель английского с 30летним стажем.
Я ученик, этот учебник очень странный. Изучаем американский английский или английский английский (Извинияюсь за тавтологию) непонятно вообще! Какой смысл петь песни о макаке? И рисовка везде отличается!
Я ученик, этот учебник очень странный. Изучаем американский английский или английский английский (Извинияюсь за тавтологию) непонятно вообще! Какой смысл петь песни о макаке? И рисовка везде отличается!
называйте это британский английский. Так не будет тавтологии, это устоявшийся термин)
Что мы можем сделать с этим учебником? - Сжечь.
Учитель английского в школе.
Как учитель я с вами солидарна
@@IrinaSidorova-b9b Абсолютно согласна.
Репетитор.
И я согласна с Вами. Учитель английского.
Я тоже согласна. Ученик средней школы с баллом по английскому 3,7
Я тоже согласен. Сударь с баллом 4.10
Анна, здравствуйте!
А Вы работали с учебником Get Set Go?
В начале 2000х училась по нему (первые три), до сих пор помню оттуда песенки и комиксы, а еще там была классная рисовка, а в рабочей тетради можно было раскрашивать картинки)
я училась по ним и обожала их! Но они не обновлялись больше и по ним сейчас не работают
Училась в языковой школе, учились по учебникам backpack, покупали и их и рабочие тетради сами (в смысле родители), но вот ОДНАЖДЫ мы проводили открытый урок, на который нам разово выдали эти учебники и ояень попросили делать вид, что мы всегда по ним занимались.
Боже, храни ту мою школу.
Внуки учатся по этому учебнику , так что он мне знаком. Вот нас, носителей русского языка , в первом классе полгода( полгода!) Учат писать родные буквы в прописях. А во втором классе никаких прописей по английскому, не успели буквы выучить- диктанты! Это просто ужас!
Вы отстали от жизеи, сильно. Аж месяц пишут палки и крючки, потом дней за 10 все буквы. Готово. Можно жаловаться на почерк современных детей.
@@t_ol_n Это неправда.
@@ОльгаАкименко-й9у ваши байки -да, неправда.
@@t_ol_n это вы куда-то спешите. У меня ребенок -первоклассник. Они палочки/крючки рисовали недели две, сейчас буквы проходят, на 1 букву 1-2 занятия уходят в прописях.
@@ДарьяМартюшева-е3щ я никуда не спешу. Писать по-русски детей "научили" очень быстро. Никто пол-года буквы не писал. И вообще, все до школы должны были уметь читать и писать печатными буквами. Английские буквы да, учили весь первый класс.
На первом уроке английского языка во втором классе каждый мой ребенок получает задание спеть песню про Нэнни Шайн🤦♀️ Хорошо, что у меня 5 детей. Последняя будет знать эту песню заранее)))
@@ОлесяДубровская-ь7п Причем в этом уроке и песенке даётся сразу два варианта, как сказать о своем имени:
My name is... и I'm...
К слову, за урок предлагается изучить два вопроса. What's your name? и How are you? Выговорить "Fine, thanks" для ребенка, который не изучал ранее язык, это нечто.
Далее. В песенке они ещё и используют инверсию: сначала дают обычный порядок слов "My name is Nanny Shine" и тут же - обратный плюс сокращённое is:
"Nanny Shine's my name."
Сюда же come on и come in в соседних строчках.
Как будто с самого начала хотят, чтобы у детей была в голове каша и отторжение к изучению английского языка и к учебе в принципе.
Нэнни Шайн..Херайн. Измывательство просто, они натурально там ошизели(((
Аналогично🤝, мой пятый, последний будет знать эту "песню" заранее🙄
Ах воооот как должен работать этот учебник🤣🤣🤣 надо родить еще 4😂😂😂
@@TheNikxsanя в 6 классе и не все слова понял я тупой 😂
В школе проблемы не только с учебниками, но и учителями. Их не хватают, постоянно меняют, перекидывают из класса в класс, из корпуса в корпус, лишь бы составить расписание, чтобы всем классам хватило учителей. Я не скажу, что половина, но возмодно треть всех уроков ведет один учитель из двух,т.к. либо второй болеет, либо, что чаще всего, его отправляют посмотреть , помочь провести какое-нибудь мероприятие(ВПР, тест по безопасности или что-то вроде того, таких мероприятий довольно много, и почему бы не привлечь одного из учителей, второй в этот момент проведет урок). По этому говорить о том, чтобы сильно отклонять от программы, не приходится. Нужно иметь в виду, что в любой момент или к тебе придет вторая группа, или твоих возьмут в другую. Задание должно четко совпадать с тем, что прописано в электронном журнале. Либо оба учителя ,которые ведут класс должны работать в связке, но это проблематично, учитывая то, что учителя лишь пешки в шахматной игре завуча с расписанием.
Да, это комплексная проблема. Конечно, учебник один не виноват в том, что дети плохо знают язык. Можно работать даже с самым плохим учебником и все равно научить. Здесь много факторов, которые влияют на результаты
Вы не в Краснодаре, случайно,работаете,так точно описали ситуацию 😅
@@GreatEnglishTeacherсейчас везде так. Увы.
Ооохх я прям вспомнила эти перекидывания, замены, возьми парал группу, не я так не хочу работать, вся моя суть сопротивлялась, я ушла
а если учитель английского не говорит на английском. что поделать. Переподготовка с учителя немецкого.....
Мне нравится,что есть сборник упражнений, там тренировка идет слов и грамматики,но...почему-то их нет ,начиная с 5 класса,а они ооочень нужны и важны,потому что многие школы не закупают хотя бы другие workbooks, которые идут плюсом к сборникам,короче,используют только учебники и все. Родители просто вешаются и начинают искать репетиторов.
Экономия в чистом виде на тех, за счет кого в школу направляют деньги из бюджета - на детях(
Младший брат учится по этому учебнику. Несмотря на то, что у них такие учебники, учительница им показывает презентации, сама рассказывает и объясняет. Она лишь про повторение слов говорит, в учебнике. Думаю, это намного лучше, нежели полностью идти по этому учебнику.. Когда же я училась в школе, то у нас был учебник Кузовлева. Ну, там я всё понимала, а когда открыла этот СпотЛайт, то слегка не поняла. Это был тот момент, когда он попросил помочь с домашкой.
Самый лучший совет, который мне дали знакомые: начать учить английский самостоятельно в 1 классе. Тогда к началу "обучения английскому" в школе ребенок будеть иметь необходимую базу. Протестировано на двух дочках.
это верно
То есть сразу вкладывать 5+ т.р. в обучение. Отличный совет
Раньше в 5 классе его начинали плотно учить а сейчас им бы русский освоить а тут ещё и дебильный учебник с черте каким языком, на х.. Это нужно 😡🤨
Ну зашибись. А потом таких детей ставят в пример. Типо вот они же поняли, значит и остальные все должны резко понять. А если бы все были дуб дубом, вот тут и программа может другая была.
Да, просто поставили на бабки уже с 1 класса. Плати за все. За английский, за продленку...
Я сама занималась по этому учебнику в плоть со 2-11 класс
В итоге я Английский язык не знаю от слова совсем! Вместо знания, получила кашу информации...
Я конечно могу сказать базовые фразы и легкие слова, на этом мои знания заканчиваются.
Теперь по нему учится мой младший брат. Понимаю, что он английский тоже не выучит с таким учебником.
Сама я выучилась и выпустилась из школы. Если и буду изучать английский, то только ради знания, вздруг пригодится. Все таки это должно быть в удовольствие, а не то что НАДО!
Учитывая сегодняшнюю ситуацию между Россией и миром, Минпрос, вводя этот учебник, готовил сразу детей к а) Незнанию английского языка, б) Ненависти к английскому языку. Чиновники смотрели в будущее в этом аспекте. 😂
я просто учу английский чтобы оскорблять американцев в чате,
i mean, how sadly live with knowledge, that you never been better than me😂
Я не одинок, ура😢
Это ужаснейший учебник...
Мне так грустно, что я не знаю английский и уже никогда не выучу его, потому что проблемы с памятью
Учу по этому учебнику. Ученики все прекрасно знают и могут говорить. Дело не в учебнике, а в учителе.
@CatKatie ну, помимо плохих учителей есть также и плохие учебники, с которым плохим учителям становится еще хуже преподовать английский
у меня в школе все 8 из 9 классов были учебники spotlight. я прекрасно читаю и перевожу текст, но не умею говорить свою собственную мысль. я хотела сдавать огэ по английскому, но когда нас готовили к той его части, где speaking, я поняла, что не могу из головы на ходу выражать мысль вслух от слова совсем, ибо ни разу мы, обучаясь по этому учебнику, не занимались этим от слова совсем. и, к слову, такая же проблема была и у других сдающих в моём классе, не только у меня. вот только у многих из них ещё репетиторы были, поэтому они хоть что-то в этом могли. а я, бывшая отличница, не могла. в итоге поменяла для сдачи английский на литературу и обрадовалась, потому что она легче.
у вас хороший учитель, значит. просто вы этому навыку не уделяли время. расскажите об этом учителю, она должна знать об этом, чтоб добавить работу с этим навыком для других кллассов
@@teacoffetalks жаль, но не смогу. во-первых, я уже окончила школу, а во-вторых в этом году эта бесспорно хорошая учительница английского уволилась..
@@chokris543 так у многих)
@@bhfseD ну и ладно
У меня коллега дочку учила сначала в группе, потом индивидуально - и в итоге лет через 7 отправила её в языковой лагерь, там был носитель языка, и она не смогла ему сказать ни слова... Приехала обратно в полном разочаровании. Но в олимпиадах вроде хорошо выступала, хотя учитель в школе ею всегда была недовольна, и вот этот мегафейл...
Отдельная проблема - дети, поступающие в программу эффектичной началки (когда 1-2 класс у них это первый год обучения, а второй год - 3 класс). Английский у них соответвенно либо сразу с первого дня учебы в школе и сразу по программе spotlight 2 (детям 6-7 лет). Либо начинается с января и за ПОЛГОДА они проходят spotlight 2 с бешенной скоростью. И конечно все дети просто ненавидят английский и ходят к репетиторам
Я-учусь по этому учебнику, и скажу, если бы я не разговаривал в 3 годика на английском, так ещё и заранее я очень много слов знал, я бы не справился! Это просто трэш, я не понимаю, кто этот учебник создал!
2:19 мой сын сейчас в 3 классе и вот что я поняла, что знаний ноль, что ребёнок так и не научился читать, что буквы не знает. Я ему предлагала помощь в английском, хотя у самой слабенький, но я и то могу прочитать и перевести... Пошли мы к репетитору, его начали подтягивать, но ходил он без желания. Но! У ребёнка мечта стать пилотом, и он узнал что пилоты викарием должны разговаривать только на английском. Теперь английский его любимый предмет. Ушла от мысли, я поняла, что по этому учебнику ребёнок должен заниматься уже с знаниями, ну хотя бы хоть какими-то, мало-мальски читать
Не переживайте, в школе пилотов есть дополнительное обучение по английскому! Я вас очень понимаю! Тоже сын по нему учится, в 3 классе.. Тихий ужас-английский
Учебник Спотлайт нелогичный, неинтересен для детей этого возраста, что делать? Почему Вас не слышат? Дети начинают не любить английский язык 😞 программа Спотлайт не устраивает ни родителей, ни учеников, ни учителей. И это уже который год ситуация, ничего не меняется (
не слышат потому, что не слушают и не хотят.
Потому что дети должны быть не умнее шимпанзе Чаклза
Этот учебник имба я по нему учусь
Ответ, очевиден . на гос уровне внедряют платное образование и медицину , это делается планомерно по "дорожным картам" зп педагогов низкие, учебники не логичные, сложные по которым нельзя научить , ребенок без помощи родителей не может учиться , затем в помощь чаду идут репетиторы .и вот в обществе уже норма, что родители оплачивают образование своего ребенка, "образование 2030" красивыми словами именно это и подразумевает что все ложится на плечи родителей , что школа с них берет кучу заявлений имея ввиду что школа больше не школа а просто помещение в котором вам по вашему заявлению будут предоставляться платные услуги , сейчас они видимо по заявлениям списываются из гос-ва .
Вот вот в десятку! Все дети к репетиторам ходят, школа просто для просиживания штанов, еще возмущаются если пропускают 🙈) а если учителя не являются на уроки и дети сидят постоянно без учителя, это ничего, ведь это потраченное время детей. (я сама репетитор сейчас,который в школу ни ногой, из-за этих программ,мизерной зар.платы и ненужной писанины) если вы родитель и читаете это, поверьте такая ситуация не только с английским языком!!!жалко учителей и детей 🙌
Так это не секрет. Об этом ещё 20 лет назад заявили когда образование "реформировать" начали
Да, всё идет к тому, что образование полноценное будет доступно только для прибаблённых элит. Детки остальных отправятся рожать со школьной скамьи каждый год/умирать на войну, в зависимости от половой принадлежности.
То чувство, когда больше получила опыта в английском именно из игр, чем за все прохождение программы в школе с этого учебника😁😁😁
я студентка, учусь на педагогическом, подрабатываю репетитором по английскому в свободное от учебы время, в основном работаю с детьми среднего звена (5-9 классы), но недавно ко мне обратилась мама с дочкой, 2 класс, занимаются по данному учебнику. Сначала я не понимала в чем проблема у девочки, особенно 2 класс, изучение языка только началось, но когда я открыла сам учебник - мне захотелось плакать. Сложилось впечатление, что ребенок во 2 класс должен прийти уже с уровнем A2 минимум, иначе я не могу объяснить такое ОГРОМНОЕ количество текстов с самых первых страниц, учитывая, что ребенок еще даже не знает ни буквы, ни их произношения, ни уж тем более каких-либо слов и по какому принципу вообще предложения строятся. Это просто ужас.
Для меня непонятно то, как в средней школе в этом УМК растет уровень языка. Как авторы в 7 классе (13-14 лет) умудрились давать лексику В1-В2 и грамматику тех же уровней? У детей английский 2 раза в неделю в ЛУЧШЕМ случае! И 18 других предметов в школе😮
Я училась в школе с углубленным немецким языком, и тоже всё время мы только и переводили, но с 8 класса занимались с носителями, поэтому заговорили только в 8 классе, но море лексики каждый урок тоже было. Но у нас и 5-8 уроков немецкого в неделю было! Так что было время на это всё.
Сравнивая этот учебник и наш, немецкий, ну - один уровень. А так не должно быть, времени на английский в средней школе нет совсем. Куда бежать? Для чего?
Вроде подобная ситуация была в 30х годах, когда на фоне "тогдашних" педагогический экспериментов дети во 2 классе "проходили" квадратные уравнения, а на выходе из школы перед институтом получали "математических дебилов".
Чего непонятно? Всё там понятно. 7 класс А2, 8 класс В1 и В1+, 9 класс В2 😅. Так и живём 😅
меня попросили тут помочь семикласснику, который начал скатываться в тройки, бюджет только на раз в неделю. я на стену просто лезу с этой лексики. дают им "magnifying glass" и "smoke a pipe".так и хочется кричать 'лупа', блин? з*лупа! в учебнике одна лексика, в рабочей какая-то еще добавляется, на тестах в итоге третья. целый текст на слова типа gasp, sigh, whisper, yawn, gust of wind и т.п. ребенку непонятно процентов 50-70 лексики
У сына во втором классе после первого урока учитель задала на дом учить алфавит, а после второго урока читать, переводить текст. Сказать что я была в шоке....
16:20 епт, на этом моменте у меня вьетнамские флешбеки пошли... Я помню, как мы все время переводили какие-то тексты, которые тогда казались мне громадными, а в них была куча неизвестных нам слов. Из-за этого читать, переводить, да и вообще хоть как-то вникать в этот текст было проблематично
Учусь по этому учебнику, многие задания сама учительница не понимает, вчера юыло такое:
Нужно было из двух простых предложений составить сложное(пример:
Мальчик смотрит в окно.
Это мой брат.-мальчик который смотрит в окно мой брат)
Наша учительница сама ели сформулировала предложения
Я помню как я училась со второго класса и до конца школы по этому учебнику.
Как на одном из первых(а может и вообще на самом первом занятии) меня уткнули в текст и сказали читать этот текст, а я даже на тот момент букв английсктх не знала. Я пыталась, но конечно же не получалось, в итоге или весь текст за меня прочитала учительница или просто пропустила, когда у меня не вышло.
Усугубило ситуацию еще то, что в моей групие по английскому где-то треть детей уже не првый год занимались с репетиторами и конечно у них выходило.
Я может быть первые пол года старалась, хоть как нибудь делать домашние задания и заглядывать в тексты. Ноо так как получала тройки за то, что не выходило справится с заданияии я невзлюбила английский и всë остальное время обучения к нему почти не прикасалась.
Помню то что мы очень много читали, нас прям натаскивали на беглое чтение.
Все знания, которые у меня сейчас есть о английском я узнала от друзей интернета или песен. Но по сути я всë еще его не понимаю (только последние 2 года я начала снова втягиваться в его изучение из-за того что учеба вынуждает, но в колледже уже никто не станет объяснять что-то по многу раз или ты сам понимаешь/пытаешься понять или сидишь в неведении )
как педагог добавлю - Анна права -
нет закрепления материала(в учебнике),
нет систематизации материала....
язык - это не только чтение и письмо - но и В ПЕРВУЮ очередь разговор и работа на слух.
Если у учителя по 40 часов , то где взять время "доработать" учебник карточками, распечатками? Я хочу взять учебник и по нему работать. И учителя по нему не по доброй воле работают, он один в перечне учебников, как министерство решило , так и сделали, учителей не спросили.
Подтверждаю. Хотела бы приносить свои материалы из хороших источников, но часто передо мной сидит полный класс. Если за свой счёт всё делать, вся зарплата на это уйдет.
Распечатки не всегда качественные получаются и времени при такой нагрузке совсем не остаётся.
А стоило бы ознакомиться, каким боком министерство обр к тн школам относится. Ответ: исключительно рекомендательным.
у меня до 7 класса была прекрасная учительница по английскому. с начальной школы мы использовали учебники Spotlight, но как я помню, учительница брала оттуда только темы,но урок преподавала сама, причем очень интересно, и до 7 класса я очень хорошо знала английский язык. по ней было видно,что она человек,действительно знающий английский и она хотела нас ему научить
в 11 классе у меня была другая учительница, мы конечно уже конкретно работали по учебнику Spotlight, но она тоже была знающим человеком и делилась своими знаниями, какие-то факты рассказывала по темам
в общем,я считаю,главное чтобы был хороший учитель,тогда и изучение языка будет проходить с удовольствием, но конечно учебники тоже играют немалую роль
Я училась по этому уберника с 3 класса. Во 2 классе у нас были какие-то старые учебники, но он тоже был на подобие этого. Хотя задания были по русски.
По этому учебнику выучить язык без репетитора не реально, если ты не отличник.
Почему мне не нравится этот учебник. Потому что первый класс я училась в другой школе. И мы параллельно изучали английский и русский. И я в первом классе получала 4 по английскому. С второй класс тоже было интересно и проблем не было.
Третий класс у меня английский рухнул. И мотивация упала. Мы только читали, учили слова с 3-5 класс, с 6-9 пошли перемена и я вылетила с чата. Я ходила к репетитору и все.
Там ещё есть аудиозаписи и нам давали слушать их. И для меня это был белый шум.
😢. По итогу английский я не знаю по этому учебнику. Хотя в 1 и 2 классе я была с запасом знаний и все потеряла.
У меня репетитор даже не хотела видеть этот учебник. Он сложный, детям он не понятный. Это очень грустно
Я говорю я ребёнок, и наш учитель по английскому столько кливеты несёт мол бургеры у американцев это национальная еда, МОЙ ПАПА АМЕРИКАНЕЦ В АМЕРИКЕ БУРГЕР СЧИТАЕТСЯ ЕДОЙ ДЛЯ БЕДНЫХ!! Зачем просто врать? Также наша училка говорит неправильно слова, и постоянно поправляет меня, хотя я знаю английский лучше неë ведь мой папа американец и он с детства меня учит ему, так что матери будьте бдительны когда учитель что то говорит ведь он может врать
ВНИМАНИЕ МОГУТ ПРИСУТСТВОВАТЬ ОШИБКИ ТАК КАК МНЕ 9 ЛЕТ
(Извините если текст непонятен)
В средней школе, мало того, что много лексики, так ещё и в одном уроке может быть несколько разных грамматических тем (видимо, типа повторения), например одно упражнение на фразовые глаголы, другое на слова из урока, третье на прилагательные с предлогами😮
Мне одной Enjoy English нравился больше?
А spotlight- это реально темный лес, я в нем до сих пор ничего понять не могу
Я до сих пор с самого первого года, когда внедрили английский со 2-го класса, веду по Биболетовой. Для меня это самый логичный, не перегруженный, понятный учебник с хорошим словариком, доступным самым маленьким ученикам.
За это время (около 20 лет) "Enjoy English" несколько раз пропадал из федерального перечня допущенных учебников. Но, решение принимала я. В нашей деревенской школе никто не спорил, не заставлял в обязательном порядке переходить на допущенных авторов. И в прошлом году, когда свыше объявили о необходимости переходить на "Spotlight", я снова осталась на Биболетовой. Не жалею.
Да, в 5м классе перешла с этого только года на "Spotlight". Вроде бы перешли безболезненно. Но, многое мне не нравится. Особенно нумерация страниц и СЛОВАРИК в конце учебника. Дурдом!
В начальных классах, по прежнему, Биболетова!
Я тоже люблю Enjoy English, начальная школа учит читать, есть тексты.
Учебники средней школы давали возможность подготовить к ОГЭ, устную речь отрабатывали в темах учебника, грамматический материал тоже неплохо активизируется.
Enjoy English максимально долбанутый учебник, ничем не лушче
Содержанием современных учебников должна заниматься прокуратура, так как это диверсия в масштабах страны. Под ударом наши дети. А это будущее страны.
подписываюсь под каждым словом. Сейчас, наконец, начали в других отраслях арестовывать за взятки, неисполнение/злоупотребление служебными полномочиями и т.д. Мне кажется, это хороший момент, чтобы обратить внимание прокуратуры на следующего очевидного кандидата - орган, который утверждает _такое_ и навязывает это самым незащищённым слоям населения. Если там взятки и пренебрежение обязанностями, сейчас идеальный момент, чтобы добавить этих людей к общему потоку развенчанных чиновников.
так спикер госдуры Вячеслав-нет-путина-нет-россии-Володин сказал, что нужно вместо английского изучать китайский😅😅😂
Спасибо,у меня этот учебник😘🥰😍🥀
У нас в школе этот учебник. Нам уже заранее мамы старших учеников советовали начать ходить на английские курсы до или насиная с 1 класса, чтобы ко второму классу этого учебника ребенок был подготовлен. Так, те несколько человек(включая мою дочь) , кто ходил на английский язык за неск лет до школы - имеют по английскому 5. Все остальные ученики, кто имел радость начать изучать со второго класса - у них в среднем оценка 2-3, вытягивают с горем пополам на 4рки.. Очень жаль и детей и родителей...
и транскрипцию кстати сразу заставляют учить, и до сих пор пишут постоянно к любому слову.
-Я семиклассница. Так как хожу к репетитору английский знаю хорошо. С репетитором мы больше всего говорим, описываем картинки, отвечаем на вопросы, описываем погоду. Учусь по учебнику Бонка. Скажу так, учебник не плохой, и если я не ошибаюсь, состоит он из двух частей. Учусь по нему третий год и словарный запас у меня большой. Вы удивитесь, но мой репетитор просит всего триста рублей. Цена маленькая, но как учитель, она просто превосходна! А насчёт учебников Spotlight, ну.. Моим одноклассникам очень сложно изучать по этому учебнику английский. Мне очень не нравится то, что там нужно много читать и особо не даётся тем для устного обсуждения. У них просто НЕТ желания по ним учится. Только благодаря репетитору я грамотно говорю и пишу на английском
Господи, вам 14 лет и вы занимаетесь по Бонк???? Это учебник доя взрослых прошлый век, сейчас существует масса современных учебников для подростков, интересных, с актуальной тематикой.
Учебник Бонка очень даже неплох! Учись по нему дальше. Современные учебники уже показали себя, не слушай бестолковые советы. И ещё, если хочешь, могу дать самый суперский совет по изучению языка . Если интересно, напишешь
В сотый раз уверяюсь что советские учебники мало кто способен переплюнуть
Репетитор твои и правда молодец! Но ты просто золото ❤️
@@olgaryabushkina934 -неа, мимо! Мне только будет тринадцать в феврале следующего года. Я писатель, пишу стихи и пытаюсь написать свою книгу. Делаю маленькие шажки к совершенству ;)
Возненавидела Spotlight с первого года, как пришла работать в школу. Да, можно работать и с ним. Вы правы. Главный на уроке - учитель. Дети не обязательно могут выполнять те задания, которые даны в учебнике. Можно дать им что-то своё. Но тут вклиниваются два фактора: 1) Время, 2) Материальный. Редко когда у учителя только 18 часов и никаких других обязанностей, чтобы он мог посвятить всё своё время на грамотную проработку урока. Даже один такой урок займёт кучу времени, а если у тебя семь разных классов? Кроме того, мне может быть ещё повезло, что у меня в кабинете есть компьютер и проектор, на котором я могу демонстрировать своим ученикам слайдовые презентации или видео. У многих других в распоряжении только учебник. Если захочешь разнообразить урок распечатками - никто не мешает, но всё это за твой счёт. В нашем населённом пункте с каждым годом детей всё меньше и меньше. Раньше в классах было по 27-30 детей, и они делились на подгруппы. Распечатать что-то в 15 экземплярах ещё можно. Но теперь классы набираются по 20-24, а иногда даже меньше. Распечатывать 24 экземпляра уже тяжелее. Казалось бы, всего лишь на 9 больше. Но класс то не один. На мой взгляд, хороший учебник должен включать МАКСИМУМ всего нужного именно в учебнике, а не в рабочей тетради, грамматическом тренажёре или ещё чём-то, что входит в УМК. Они должны быть дополнением, отсутствие которого никак не скажется на обучении. В случае с УМК Spotlight все эти вещи ощущаются как инструмент добычи денег.
Абсолютно согласна с вами.
И если в начальных классах распечатки не такие объемные, можно экономно выкрутиться, то в 8-11 классах для качественной работы уже нужно распечатывать по два листа А4 на каждого или хотя бы на парту.
Согласна с вами, коллега. Целиком и полностью.
А что стоит разделить 20 детей на подгруппы? Печатать еще меньше- 10 листков )
@@Sesilion-v в обычной госшколе на подгруппы делятся классы от 25 человек. 24 не делятся. Да и расходники за свой счёт.
@@liliskaa26.06 можно разделить по три человека) печатать 8 листков
А то что расходники за свой счет- это конечно действительно печально(
Песни в этом учебнике очень быстрые (2 класс), а некоторые откровенно пугают своими голосами😂
Я взрослый не могу разобрать и повторить, что уж говорить про восьмилеток.
4:47 насчет рисовки, у моей одноклассницы мама делала это задание с младшей сестрой одноклассницы, и они 20 минут не могли понять, что это лошадь, а не осел аххахахах
Я после этого учебника отправила ребёнка к репетитору. Полистала его и ужаснулась. Чипсы, гамбургеры какие то клоуны, что за бред. Читать не учат, заучивают эти тупые слова. Вспоминаю свой учебник, блин жёлтый такой хиппи инглиш, нашла его в интернете сравнила и поняла, что этот учебник ничему не научит. Зато спустя 2 года занятий с репетитором ребёнок победитель олимпиад, конкурса чтецов и большим желанием учить язык, помимо языка изучают традиции, историю, культуру Англии, смотрят фильмы и мультики без перевода, потом обсуждают переводят, постоянно какие то праздники, чаепития. Переводит песни, которые слышит, отличает американский от английского. Спасибо репетиторам, которые прививают нашим детям любовь к языку!
Я репетитор английского языка ...Spotlight это конечно ужас ,особенно для детской психики и родителей,которые ничего не понимают. Преподаю по интерактивной методике ,проработала её под этот учебник,к каждому правилу делается грамматический шаблон ,за счёт методики дети осваивают правила,написание,чтение . Пишут словарные диктанты . Дошкольная подготовка ко второму классу,мы сразу учим слова на темы ЦВЕТА,ЦИФРЫ,СЕМЬЯ ...отрабатываем на практике в упражнениях. А если учиться строго по этому УМК с ума можно сойти ! Сочувствую всем : родителям,детям и учителям.Не учебник,а мучение !
@@АнглийскийсЮлой А что такое "интерактивная методика"? Такой методики нет в преподавании английского языка, интерактив - это способ преподавания, средства, с помощью которых вы обучаете или даёте некоторые задания, а не методика в целом.
@@xandria-proud-of-me возможно я не совсем правильно выразилась...но на просторах сети лет 5 назад нашла как можно не в принуждённой форме доносить до малышей и учеников начальной школы информацию...когда я объясняю правила им понятно,а на уроке нет . 🙂У нас на каждое правило создаётся шаблон или картинка...естественно для преподавания в школе это энергозатратно и на каждого не нарисуешься,и не навырезаешься,но преподавая частно я это практикую .Самое главное,дети понимают ,им нравится обучаться ,а родители довольны .
@@АнглийскийсЮлойТогда понятно, это классно и деткам интересно, да :)
Подскажите пожалуйста какие дополнительные материалы (книгу) посоветуете, чтобы сына обучать английскому Я понимаю английский, но вот в преподавании у меня затруднения. Пользуюсь книгой для студентов, старый учебник 1953. Даже там идёт всё по порядку, и логически. Но не для маленьких детей конечно.
@@АннаФунтик-ц2л , вам для какого возраста? Я просто обучаю дошкольников и начальную школу . Конкретного пособия у меня нет,но я пользуюсь разными книгами . На просторах сети есть мои группы ,можете туда зайти и посмотреть,может найдёте что-нибудь для себя . Так же там есть функция "написать сообщение "в группе и я отвечаю на разные вопросы .
К сожалению, я училась по этим учебникам :)
Ненавидела язык все года обучения в школе, а потом как-то наткнулась на Английское видео в ютубе, мне очень понравилось и начала смотреть дальше
Итог - примерно б2 уровень за 2.5 года :)
С немецким была та же история
В школах, к сожалению, нет нормальной программы для изучения языков (да и не только их), но от этого никуда не деться
Подскажите, что за видео??😊
@ по математике, по игре майнкрафт и тд, просто гуглите то, что вам нравится и смотрите :)
из хорошего в этом учебнике только чаклз, которого у нас в началке все любили, после того, как он пропал, плюсы закончились(
Училась до 9 класса по этому учебнику
Итог: знаю отдельные фразы + отбит напрочь интерес к английскому
Вернулся интерес только после того, как подружилась с парой иностранцев: смогла (хоть и переводя некоторые слова) строить какие-никакие предложения
При этом мой парень наплевал на программу и в детстве изучал английский играя в компьютерые игры, и ясно, насколько разный результат
Сейчас психанула и изучаю вообще корейский, в колледже на английском кстати после школьной программы я ещё гением себя чувствую, некоторые не могут прочитать сочетание букв (lika a ch, th, ph, ght), или не могут прочитать базовые слова (know, eight, fake - читают все буквы, не понимают как читать гласные и тд)
ps: вспомнила о впечатлении при изучении английского в младших классах..
Изучала английский с первого класса, поэтому первые темы, и до грамматики от present perfect чувствовала себя комфортно, но после буквально после каждой темы ощущала себя тупее и тупее.
Помню, что весной 2 или 3 класса началась тема "одежда и погода" и, потерявшись, уже тогда про себя подумала, что английский на этом для меня закончился...
С ним не так ВСЁ.Учебник 2 класса рассчитан на детей, которые уже знают алфавит. Есть его beginner. Учебник рассчитан на три часа в неделю, а в школе отводят только 2.
Внимание вопрос, почему с 1 класса не начинают учить английский или хотя бы не предупреждают готовиться ко второму? А потом впаривают курсы по английскому дополнительные при школе и навязывают в любые записываться? А с этого года ещё и не пересчитывают отсутствие на доп. занятиях по уважительным причинам ?
@@Diana.parker1111я вот тоже задаюсь этим вопросом. Почему нельзя ввести в 1 классе английский? Хотя бы просто устные уроки. Чтобы во втором классе дети учились читать и писать уже знакомые слова
Из "Книги для учителя", 1 класс
ПРЕДИСЛОВИЕ. Краткая характеристика УМК
УМК «Английский в фокусе - Starter» предназначен для учащихся 1 класса общеобразовательных учреждений и рассчитан на 2 часа в неделю.
То же, 2 класс
ПРЕДИСЛОВИЕ. Краткая характеристика УМК
УМК «Английский в фокусе-2» предназначен для учащихся 2 класса общеобразовательных школ и рассчитан на два часа в неделю.
@ЛизаЩипунова-е7т да, можно было бы. Детям было бы ненапряжно, мне кажется, всё равно оценки не ставят в 1 классе. Но я, не понимаю, почему уже во 2 классе большой объем надо знать, куда гонят, как будто не успеют.
Я со второго по третий класс занималась по этим учебникам, и хорошие оценки по английскому у меня были только из-за того, что родители заставляли меня хорошо учиться. А так по сути английский я ненавидела всей душой, и ситуацию усугубляло то, что отец заставлял меня смотреть мои любимые мультфильмы на английском, так как по его словам так я лучше выучу язык.
К счастью, в 4 классе мы переехали в другой город, и меня соответственно перевели в другую школу. Чтобы я чувствовала себя более уверенно, моя мать купила учебники по английскому за 2-3 классы, которые были в программе моей новой школы, чтобы мы хотя бы посмотрели что там вообще. И именно после этого моя ненависть к английскому заметно улетучилась, мне даже в какой-то степени начало казаться, будто это мой второй родной язык.
В отличии от Spotlight, мне реально нравилось заниматься по ним, и даже несмотря на то что моя новая англичанка была той самой училкой, которая на всех орала и задавала дофига домашки, английский стал для меня любимым предметом. Сейчас мне 15, я могу на расслабоне говорить на английском почти на любую тему. А мои одноклассники из старой школы сейчас либо вообще почти что не знают английского, либо хоть как-то его выучили, но при этом им пришлось нанимать множество репетиторов и посещать дополнительные занятия.
В общем, действительно многое зависит от того, по каким учебникам занимается ребенок, и это может сформировать определенное мнение, не только о предмете иностранного языка, но и в принципе по любому занятию. Сочувствую всем, кому не повезло проучиться по этим учебникам всю школу(
А что за учебники были у вас в новой школе?
посоветуйте учебники, пжл
Во многом согласна, при наличии классных Family&Friends, Power-Up, Fun выбор не очень. Ущербная и куцая лексика (тема еда - картошка, пицца..., а овощи?). Однако у него один плюс: он легче перегруженного и нелогичного Starlight и кошмарного Rainbow. Поэтому из 3-х "зол" он меньшее. Я по нему добавляю Round-Up, Fun, F&F, получается хорошая смесь и польза.
Rainbow вообще нелогичен
Это Вы ещё Forward не видели. Вот там трэш. Плавали, знаем... По Rainbow пришлось отработать 2-4 класс. Набор лексики и отработка удручали всегда. С 5 класса после Rainbow выдают учебник Spotlight. При этом вводимая в 2-4 классах лексика и грамматика в этих УМК разная. Детям сейчас очень тяжело.
@@olgan8070 ненавижу рейнбоу всеми фибрами души. Какое счастье что ко мне не пришли новенькие по этому умк. Зато пришёл 1 по Биболетовой. Такое Ностальджи)
Да, кстати, содержательно тоже не поняла, почему такая лексика в теме еды. Это чтобы что? Чтоб дети думали , что англичане , американцы такую нездоровую еду только и едят? Ну нет...должны были осветить все группы продуктов. А в целом , да, смотришь как родитель, знающий язык неплохо, и думаешь, я то могу его читать, а ребенок, который только начал учить язык, как должен эти диалоги со второй четверти начать читать??
Тут делятся своими историями с английским, и я поделюсь.
Впервые английский я, как наверное и большинство детей, узнала из мультфильмов, а именно из черепашек ниндзя 2003, где во многих сериях дубляж был поверх оригинала, а заставка так и осталась в оригинале. Даже до английского во втором классе, я поняла что "turtle" это черепаха.
Насколько я помню, во втором классе мы не учились по Спотлайту, у нас был хороший учитель, который давал всё равномерно. В учебнике мы разве что брали пару заданий, да картинки описывали.
Я любила говорить на английском и слушать английский, но всякую любовь отбили в одиннадцатом классе, когда нужно было готовиться к ЕГЭ. Учительница плотно занималась по спотлайту во время обычных занятий, а во время подготовки это сплошные пробники. Во время обычного занятия, если ты где-то ошибался, она не говорила где ты допустил ошибку, даже намека не давала. Просто говорила "неправильно", а ты сиди и думай что не так. Я банально боялась говорить, потому что меня поправляли на мелочах вроде a/the или говорили перефразированный вариант (то есть мой ответ был правильный, но ей нужно было по другому)
Сейчас я постоянно использую английский, просто чтобы смотреть/слушать/читать что-то англоязычное.
вообще в принципе обучение английскому у нас не направлено в первую очередь на возможность говорить на языке, а именно на письменную составляющую. из устного это чтение что тоже говорить не сильно поможет и вызубривание текстов, которые ученики забудут через пару недель. и в итоге мы получаем в лучшем случае людей, которые могут понять собеседника и переписываться с ним, но в жизненных ситуациях слова сказать не сможет. Меня всегда интересовал английский язык и обучаясь по этим учебникам мне всегда было жутко обидно, что это все не давало мне возможности поговорить и помочь мне заговорить. Печально все это.
Этот учебник-боль! Как я намучалась с дочерью в начальной школе, не передать!
Я , как начинавшая учить английский язык с 5-го класса именно с букв, хотела бы Вам возразить 🙂 Если с буквами связана ассоциация(например, картинка и слово на эту букву), и вы с учителем проговариваете эти слова, то вполне себе всё усваивается хорошо, даже теми, кто ранее не изучал. Это старая классическая методика, и с большинством учеников она работает :) все разные: кому-то зайдет больше сначала общение, кому-то буквы и слова. Тут так категорично рассуждать нельзя ❤
Да, хотела поддержать ваш аргумент. Дочь училась по спотлайту, сын - по другому учебнику, где начали с запоминания слов и общения. В итоге она, третьеклассница, прекрасно спеллингует, подсказывает брату семикоасснику. И это при том, что я хорошо знаю язык, работала над английским с обоими детьми в пределах школьной программы
Мой сын с 4 лет учил после русских букв, английские буквы и по 3 слова на них с картинками. Пока алфавит выучил, у него уже словарный запас был нормальный) 😂 Потом и читать начал на русском и на английском практически одновременно.
А как в школах замучали диктантами.
По факту даже школьные отличники, на выходе из 2 кл будут знать 100 слов максимум и не смогут их никак сконнектить.
Есть такое. Вот стрёмно это всё. Смысл в словах, если их не связывать в единый смысл.
Можете пожалуйста сделать обзор на учебники англ.языка Eyes open.
У меня в этом году вторые классы, по программе Spotlight. 😢 я еще летом решила, что надо как-то решать эту проблему и переделала этот ужас в интересный и полезный материал. Родителей предупредила что программа будет отличаться)
Спасибо, Анна, что поставили проблему УМК в школе! Может быть кто-нибудь прислушается и что-нибудь изменится)
Работраю парт-тайм в детском саду, и вот там тоже используют какой-то странный учебник,вот например фразы, которые должны произнести дети, которые ходят в подгузниках и на своем языке-то не особо говорят : " … is my friend
What is in ….'s hand?
We like …. " или вот еще "… is a girl/boy
Look.
It's …'s friend
Let's have fun" . Детям примерно 2 года....
В 2 года они не должны ничего произносить) в этом возрасте идеи пассивное усвоение
Насколько я знаю, в Английских садах просто говорят с детьми на английском и все, дети просто каждый день слышат одно и то же и просто само собой запоминается, но конечно только устно
Я работала по Биболетовой в школе, результаты были хорошие. По этому учебнику работать можно, но сложно. Надо перекраивать программу, много добавлять, а что-то убирать. В нашей школе в работу учителя английского никто не вмешивается, но в то же время и не помогают. Например, у меня нет принтера, телевизора. Колонку для аудирования я купила на свои деньги, ноут тоже свой ношу. А дополнять надо много. Дополнительно чтение, я составила свои списки слов, озвучила их, надо менять песни, задания, потому что это не учебник, а каша. К счастью, мы не Москва, у нас нет проверок. Мы идем в среднем темпе. В то же время как репетитор я вижу, что совсем нулевые дети после него приходят. Не может быть такого, что по всем предметам 4 и 5, а по английскому 2 и 3. Это не учебник, а вредительство. В этом году у меня нет 2го класса по этому учебнику.
Нам все объяснили! Хоть там и все написано сразу но нам обьясняли
Учительница, которая вела у нас со второго по девятый (включительно) почти не учила нас по учебнику, особенно в девятом, давала нам задания и темы сама. Сейчас, в десятом, у нас поменялась учительница, она тоже не ведёт по учебнику, делает нам презентации, даёт слушать-читать аудиокниги и тд.
Короче, всю школу у меня этот учебник, но, по сути, я никогда по нему не училась.
УМК рассчитан на то, что у школьников на столе будут рабочие тетради, в классе мультимедийная доска и колонки, а еще на наличие сборников упражнений. И о диво! В школе не везде такие доски, сборники надо покупать наравне с тетрадями, а родители не обязаны. Вот и получается, что на урок ко мне приходили ученики с учебником и простой тетрадкой в линеечку. И все!
Ушла в математику.
Каким чудом так можно переквалифицироваться, я тоже так хочу😂
А нам в этом году раздали рабочие тетради Spotlight бесплатно
@@МарияГоловко-г8ссейчас на законодательном уровне запрещено брать с родителей деньги, так как много родителей пишут жалобы в мин Обр, тетради даже носить с собой в школу запрещено, увидят, придет проверка
Кто по форварду занимался знает, что спотлайн - это цветочки...дети никогда не заговорят в наших школах, пока образование заточено на то, чтобы было приятно чиновникам, и не возможно сделать детям самостоятельно. А кто придумал в младшей школе английский, тому вообще большие вопросы - зачем вы издеваетесь над родителями????
не, ну по форварду они хотя бы читать могли научиться. А если учитель нормальный попадется, то еще и всяких 40-ножек догадается выкинуть
@@teacoffetalks так, если нормальный учитель попадется и по Spotlight научит. Главное без фанатизма
Вы правы. В обычной школе иностранный язык на начальной ступени обучения категорически не нужен. Если только с 4-го класса. А если раньше, то чисто в игровой и разговорной форме. Чтобы не отбить желание учить иностранный язык и не смешивать с формированием орфографических и других навыков в русском языке.
О... У нас был форвард
В обычной школе он наверное не нужен. Но в принципе ничего такого в этом нет, я учила с первого класса и все было ок, но это было 25 лет назад и мне кажется, наш учебник был лучше чем это нечто
Согласна 💯 И как учитель, и как педагог. По поводу отработки: используются рабочие тетради.
Я учусь и училась по этому учебнику ,скажу что учебник и правда не очень но к нему ещё прилагается сборник с заданиями там же и прописи букв ,весь наш класс хорошо знает Английский,так что это всё зависит от учителя 👨🏫
Во втором классе ВСЕ, абсолютно все родители наняли репетиторов или занимались сами, чтобы дети смогли хотя бы "въехать" в предмет. Сейчас дочь в 6-м классе, и у нее совершенно точно бульон из слов и конструкций в голове. Разговаривать не может от слова совсем. Написать, еще что-то напишет, но не говорит никак. При этом у нее пятерки, что там у троечников - даже представить боюсь.
Когда ко мне приходили с Кузовлевым, я просто отказывалась заниматься. С Биболетовой нравилось работать, моя дочка училась по ней. Потом пришел Споилайт. Все были в ужасе от началки. И учителя и родители. Но ничего уже лет 7 занимаемся по нему. Как то приспособились. Сборник, рабочая тетрадь, книга для чтения, сборник для подготовки к оге. Все в комплексе идет нормально.
Сейчас в школах по биболетовой снова учатся. К меня к ней ряд претензий: все задания на русском языке, графическая система состава предложения, неактуальная лексика в многих юнитах - детям сложно переключиться на Английский язык, устных заданий почти нет
Со второго класса забрала на семейное (ейчас в шестой пошел). Когда я взяла в руки этот учебник, это и было той прследней каплей, после которой я поняла, чтт в школе делать нечего. Начали по Скультэ, есть прекрасные видеоуроки на канале гелиосар (жаль, не всего учебника). А сейчас забила на программу и по Дружбинскому, у меня один вопрос: почему это не преподают в школе?? В школьной программе никакой стстемы, никакой логики.
Поверьте, мы не в восторге от этого учебника, нас не спрашивают. Ощущение, что проплачен УМК. Я сама дома ,как репетитор, использую совсем другие УМК
Училась по Spotlight (вроде бы), алфавит действительно проходили за ОДИН урок, который я болела. Домашку не знала, у нас даже телефонов ещё не было, мне 9 лет. На следующем уроке учительница ставит мне двойку за то, что я не выучила алфавит, а это вообще мой первый урок по английскому в жизни. Как итог, я ненавидела английский язык вплоть до девятого класса. Позднее с репетитором догнала и теперь спокойно потребляю контент на английском.
Полностью согласен с трудностью изучения английского по второму учебнику, если его начали преподовать со второго класса, но мне повезло начать обучение со spotlight starter в 2014 году и отдельные фреймы учебника отложились в голове и по сей день. Его темы тогда являлись актуальными, а необычный стиль рисунков оставался в памяти, даже через 11 лет. Так как мы изучали его с первого класса, английский стал полноценным вторым языком на ровне с русским, который не казался ненужной рутиной, на спех добавленной к родому русскому, а наоборот, веселым время прировождением, по фановасти которого, могла соперничать только физкультура. Аудисостовляющая уроков, решение головоломок в отдельной рабочей тетради и просмотор мультфильмов на английском, делал его самым любимым из всех. Но самую главную роль в изучении конечно исполнил учитель, который искренне желал познакомить детей с языком и вносил интерактив в обучение со всеми карточками и выступлениями. Если смотреть с моей позиции, то учебник (по крайней мере за первый класс) полностью выполнял свою задачу, не нагружая ученика текстом, а основываясь на прослушивании историй и описании картинок, но конечно главную роль в изучении всегда состовляет учитель, который может даже из самого отстойного учебника сделать неотъемленной частью обучения. Мне искренне жаль тех, кто начал изучать английский со 2, а то и с 5 класса Т_Т
Там к нему еще рабочая тетрадь и сборник упражнений. Сборник как раз сделан последовательно и с отработкой. Он сам по себе хорош, но времени все это делать почти не остается. Или давать километровые домашки, а ничего не усвоено же...
Я училась по учебникам Spotlight всю школу (2-9 класс). Я помню, что нам на первом же уроке во втором классе рассказали алфавит, а потом заставили читать слова на эти буквы алфавита. Да и в целом меня в школе просто на уроках заставляли учить все слова после прохождения каждого модуля, а если кто-то не понял тему, то говорили разбирайтесь сами и читайте правила в конце учебника где всё написано очень сложным текстом не сильно понятным для младшего школьника (хотя и в средней школе тоже понять было трудно немного). Такчто у меня эти учебники связаны только с неприятными воспоминаниями со школы.
Это полный отстой, на который, как я подозреваю были потрачены огромные бабки государственные.
Помню свой первый учебник классе во втором. "Винни-Пух и все-все-все". Он был на русском языке, с приятными картинками. Но часть текста была на английском. И было удобно читать сказку и при этом изучать отдельные слова.
- Как тебя зовут? - спросил rabbit.
- My name is Winnie! - отвечал медвежонок.
Со временем слов на английском становилось все больше. Мне он нравился. Для детей было интересно читать знакомую сказку, интегрируя в неё иностранные слова. Ну или у нас был приятный учитель, умевший заинтересовать. А вот с 5-го класса английский стал кошмаром... Никто в классе его не знал, кроме меня. Но я его учила на доп. занятиях после школы
@@irinak9366 не знаю, к сожалению((
Учебник сразу заявляет: берите репититора
Дочь пошла во 2 класс в 2016 году. Очень переживала и не понимала как она сможет изучать чужой язык. Все лето я с ней занималась: купила пособие для детей 5-6лет и опяраясь на него нам удалось набрать небольшой словарный запас, поставить произношение, подготовить восприятие языка на слух (я просто читала тексты из нескольких предложений и тут же их переводила) выучили алфавит. Так же немного пробовали читать, запоманать как произносятся сочетания букв. Конечно когда пошли во второй класс, у на никаких проблем не возникало. Но!!! К школьному учебнику так же можно приобрести рабочую тетрадь и плюсом к тетради дополнительное пособие для отработки заданий. Так же раньше можно было скачать аудио файлы к учебникам ( не знаю можно ли сейчас так сделать) . Плюсом к программе есть пособия для родителей, где всё объясняется и даны правильные ответы к заданиям. Вот этим всем я пользовалась. И да, всю начальную школу я занималась языком всесте с дочкой. Конечно это возмутительно. О наличии каких-то дополнительных материалов по программе я узнала сама, учитель наш сама даже не знала об этом что и где взять. И , как она объясняла нам, что никаких дополнительных пособий не требует, потому что они просто не успевают это все пройти по программе, что нагрузка очень большая получается и ещё все это проверять надо, а за это им не доплачивают. В общем, я сделала вывод за все 9 лет учебы в школе: обучение детей - дело родителей. Хотите, чтобы ваш ребенок прлучил нормальные знания, не ждите этого от школы, берите все в свои руки и либо сами помогайте, либо репетиторов нанимайте. Конечно это не правильно, но нас к этому приводят, а страдают наши дети.
Видео 👍 Ребенок сейчас в 4 классе. Когда шел во 2 класс, сразу отправили в детский центр рядом с домом, там у них Kids box. Только по школьному английскому учиться, значит нормально знания не получить. Я просто мама, у меня нет нужных знаний и опыта преподавания языка, сама я ребенка не смогу учить. Все эти годы в школе основная задача и задания зубрить слова в конце учебника, сразу пачку по соответствующему юниту. Т.е. это не только слова в самом юните, где их 6-8, сзади в словарике их намного больше. Слова выучили, письменно написали и пошли дальше. Те слова, что выучили, дальше почти не появляются, не закрепляются и конечно благополучно забываются. Например выучили школьные пренадлежности в начале года и потом мы их нигде не встретим, почти нет наслоения. В 3 классе я к учебнику докупила пособие с упражнениями и тетрадь с тестами, все это входит в комплекс программы, но в школе не используется. Там хоть есть какая-то отработка. В этом году еще купила пособие по грамматике. Оно мне даже понравилось. Помимо упражнений внятно и понятно даны правила, чего в учебнике почти нет. В учебнике пояснение грамматики тоже сзади и в каких-то дурных формулировках, которые и взрослый не очень поймет. Вообще это проблема всей школьной программы, по всем предметам, когда учебник это какой-то огрызок, в программу входит еще куча дополнительных рабочих тетрадей, пособий, но ими не пользуются, т.к.школа их не может закупать и с родителей требовать закупку тоже не может. Да и заниматься по этим многочисленным пособиям времени нет. Вот и остается один учебник-огрызок и тетрадь в клеточку. По русскому, математике наш учитель печатает свои задания, дает их в школе и на дом, т.к.только с учебником невозможно нормально учить. P.s. а еще ребенка раздражает требование писать только печатными английскими буквами. Ему это неудобно, и больше ассоциируется с печатными буквами из дошкольного времени. Ведь везде все пишется курсивом, с соединениями, неудобно переключаться на печатные.
Дочь во 2м классе, учится по этому учебнику.... И я не понимаю, как можно учить алфавит , слушая его под музыку в интернете. В итоге , произношение букв - уже искажено ( она знает, зазубрив, как произносится буква , не не знает , как произносится звук в этом слове!!)
Вчера спросила , что такое window -это штора, стекло, рама - но не окно😢😢😢за 3 урока 45мин прошли весь алфавит. Школа предлагает на фоне этого вакуума в детской голове и родительского ужаса от программы еще и дополнительные платные курсы по английскому. Я в смятении , недоумении, гневе . Получается , если ты , как родитель, заинтересован в хороших знаниях ребенка , то просто вынуждет скупать, нанимать педагогов дополнительно. Где здесь бесплатное, общедоступное образование - на словах .
У нас во втором классе после обучающих видео: "лягушка это jump". Ребенок натурально сидел и плакал над домашкой. Читать не умеют, но писать - пиши. Как? Пошли к репетитору. Тьфу-тьфу, ситуация выправилась. Правда спотлайт тут не в качестве учебника выступает, а вынужденная помеха, которую между делом устраняют.
Здравствуйте, я сама учитель английского. Мне не нравится этот учебник
Все школьные годы училась по этому учебнику... Страшно вспоминать. А алфавит весь нас заставили учить дома к следующему уроку самостоятельно)
Мне так было больно смотреть на этот текст, хотя я в 6 классе. Я занимаюсь дополнительным английским, и мой учебник словно построен на ваших словах. В прочем я рада ,что занимаюсь дополнительно.
Там ещё, не помню, в Spotlight или Starlight, не работаю просто по школьным учебникам, были кошмарные вставки с гигантскими текстами про СИВКУ БУРКУ, прости Господи, и эта линия тянется на протяжении всего учебника, по крайней мере для 3 класса, с лексикой типа hay, wheat и тд. Как вообще дети должны использовать это и как это к жизни относится? Это вообще ужас полнейший. А еще я практику в школе проходила, давно это было, и вела уроки у 4 класса, вроде по Starlight, и там учитель заставлял детей, каждого, пересказывать огроменские тексты про каких-то непонятных Данилу и Катю, и дети почти наизусть его учили. Как же это печально (((( Я бы куда-нибудь выкинула эти школьные учебники.
Очень нужная лексика для 3 класса 😂
@@AnnaZavarzinaИ не говорите, не представляю, как без неё можно обойтись, особенно в 3 классе 😂 Я если честно просто благодарю Вселенную и всех богов мира, за то, что когда я училась в школе, к учителям не было особо строгих требований по поводу учебников, или, может, были, но без такой жести, как сейчас, и мы учились по New Opportunities)))) Если раньше я хоть как-то хотела работать в школе, лет 10 назад, то сейчас меня туда не загонишь никак, из работы на себя с правом выбора учебников и программы не уйду))) Честно, не в учителях дело, а в системе в целом, что касается и подбора учебников в том числе. Извиняюсь, что комментарии у меня такие объемные, просто душа болит за профессию, и за полное игнорирование хороших британских учебников в школе, и нормальной программы, в которой комфортно чувствовали бы себя дети(((
Какой ужас😮🤦
@@xandria-proud-of-me обожаю британские учебники, но для нашей школы государство купить такие не может (дорого). Мы только в старших классах учились по оксфордским учебникам (они реально понятные и интересные были). Недавно наткнулась на учебники OurWorld от National Geografic - какой он классный для новичков, детки бы бежали на английский, учили его с удовольствием.
Happy English от кауфман самый худший по моему опыту, главный герой - это ведьма, это уже говорит о том, что создатели как-то неверно представляют себе персонажей, которые могут заинтересовать детей.