Когда смотришь свои результаты там будет обозначены ошибки .А лучше одновременно и вычитание и сложение двузначных чисел решать так на мой взгляд эффективнее будет .
Для подготовки к ЕГЭ чего только не придумаешь. В то время когда нужно изучать работу с большими данными - знаниями всего мира, вас учат считать в уме ! )))
Я раньше медленно считал пока мне не подсказали допустим 66-54 =12 то есть 66-54 к 54 прибавляем ещё 6 и того 66- 60 ровно 6 и к этим 6ти прибавляем ещё 6 и получаем 12
Вап ше неполезно зачем учить в таблитсе интернет непомогает становится уным а памогает быть не умным я спитсаально делаю ошибки штобы вЫ заметели шывыр(&^€£¥₽)#!+×€$%₽$$)*@*(%¥¥9₽)
Заниматься бросил, но эффект прочувствовал пока занимался. На самом деле там нужно достаточно много информации запоминать, чтобы большие числа считать. Идея хорошая, но над реализацией можно поработать
@@Atabek-ee6mq 24-6=18, это нам понятно и без моего "супер-метода". Так как 4 меньше 6, то как вы правильно заметили, разряд отвечающий за десятки уменьшится с двойки на единицу. А для разряда единиц просто берём значение после равно из таблицы 4-6=8. Получаем ответ 18. Альтернативная форма записи n4-6=(n-1)8, где n - любая цифра. Мне просто было неудобно так учить и при счёте не возникало быстрого появления нужной цифры в голове. Можно ещё учить прям так (4 6 8), но таблица со сложением потом испортит погоду, так как там 4 6 0 или n4+6=(n+1)0, где n - любая цифра. Сейчас я бы возможно учил 4-6 8. В таком виде. Короче вся суть метода сводится к тому, чтобы не считать в привычном понимании этого слова, а тупо помнить значения и доставать их из памяти максимально быстро. А все ухищрения строятся из-за уменьшающегося разряда числа, отвечающего за десятки. Получилось объяснить?
Все , кто учился в СССР считают устно быстро ! Пишут более менее грамотно ! Читают книги , научили сь в 60- .70 лет пользоваться компьютером ! Даешь советские программы! !
Да уж, я вижу, как вы научились пользоваться компьютером. Те, кому в конце 90-х было 35-40 лет, боялись трогать компьютер и осваивать его. В 35 лет! Неужто через 8 лет я буду такой же закрытой к новому... Надеюсь, что нет, поэтому смотрю это видео))
@@СергейЛукьянчиков-ю2п ну школьникам полезно считать в уме, не на калькуляторе у доски.🤡🤡 А то потом жёстко тупишь, а взрослым в любой ситуации он пригодиться, типа работаешь ты программистом, продавцом и стыдно будет на калькуляторе считать даже 69 + 78
это было прикольно и поднимало настроение. Какое-то время я быстрее считал стоимость своих услуг и не заставлял клиентов ждать. Калькулятор не всегда под рукой
Очень странно это слышать. Я окончила школу в 1970 году. Никогда не было проблем быстро в уме считать любые действия с любыми числами. Моему внуку 7 лет, в сентябре пойдет в первый класс. Он играет в какие-то игры на компьютере, где надо считать, чтобы перейти дальше. Для него не составляет труда складывать двухзначные числа. С вычитанием сложнее, но помощи он не просит никогда. А для школьников и тем более окончивших школу то, о чём говорится - стыдно не знать. А что же они делают в школе? Ведь этому всему учат именно в школе и даже в начальной школе.
Что вы тут делаете со своими способностями к быстрому счёту? Зачем стараетесь пристыдить тех, кто ищет информацию? В школе дети делают что хотят, это не они придумали туда ходить. Учить можно по-разному. Я на своём пути встретил много бездарных преподов. Повезло, что в вашей школе, в 1970, по конкретному предмету, попался хороший учитель.
Когда смотришь свои результаты там будет обозначены ошибки .А лучше одновременно и вычитание и сложение двузначных чисел решать так на мой взгляд эффективнее будет .
реально молодец парень , такой тематики очень мало , так что продолжай. Успехов тебе !
Для подготовки к ЕГЭ чего только не придумаешь. В то время когда нужно изучать работу с большими данными - знаниями всего мира, вас учат считать в уме ! )))
Здорово! Спасибо!!
Я раньше медленно считал пока мне не подсказали допустим 66-54 =12 то есть 66-54 к 54 прибавляем ещё 6 и того 66- 60 ровно 6 и к этим 6ти прибавляем ещё 6 и получаем 12
Интересный метод :)
@@budaevw3669 главное быстрый
Че Я не понЯл
проще (60-50)+(6-4)=12
@@morty152 66-60+6
Очень полезное видео! Огромное спасибо!
Вап ше неполезно зачем учить в таблитсе интернет непомогает становится уным а памогает быть не умным я спитсаально делаю ошибки штобы вЫ заметели шывыр(&^€£¥₽)#!+×€$%₽$$)*@*(%¥¥9₽)
Спасибо за видео, есть программа тренажёр называется МатематУМ, удобная программа, так что может кому-то и понадобиться, всем удачи)
С цифры десятков всегда прибавляется или вычитается цифра 1, а с цифры единиц прибавлять или вычитать РАЗНИЦУ
Спасибо тебе дружище. Продолжай в том же духе. Желаю успехов тебе!
спасибо
Спасибо когда увидел эту таблицу офигел
Что такое есть я раньше усложнял свой счет теперь легко будут
Когда играл в карты : в очко, в сто одно, в тысячу, в козла, умел считать очень быстро.
Потом забылось😢
Хорошое приложение сам пользуюсь
Молодец, парень! Спасибо за совет! 👍👍👍
Ой ты глупый он нечего неумеет без ин тер нета
Отличная информация. Правда какой-то парень на фоне все время говорил
нехороший человек
Спасибо ❤
Счет в уме, нету уже этого приложения. Бро, подскажи дотстойный аналог. Вы еще не бросили заниматься?
Сейчас это приложение называется "Тренажер устного счёта", так же его можно найти по запросу "Математика в уме". Автор Артем Казанович
play.google.com/store/apps/details?id=com.education4all.mathcoach
Заниматься бросил, но эффект прочувствовал пока занимался. На самом деле там нужно достаточно много информации запоминать, чтобы большие числа считать. Идея хорошая, но над реализацией можно поработать
А проще не запоминать эти таблицы вообще. НАДО просто найти РАЗНИЦУ между числом 10 и вычитаемым и ею оперировать. И получается мгновенно результат!!
Прост скачать прилку ?
да
Только ссылка на сайт с теорией понравилась. Всё остальное не годится, надо улучшать, дорабатывать.
Здорово, что ссылка на сайт с теорией вам понравилась
как установить программу? у меня не открывается программа которая от автора видео
автор программы её изменил. Можно найти похожее приложение
play.google.com/store/apps/details?id=com.education4all.mathcoach&hl=ru&gl=US
@@budaevw3669 у меня что-то не работает ссылка
А где ссылка?
какая? Несколько ссылок есть в описании к видео
Почему таблица уменьшаться
Я же давал какие-то пояснения в видео. На каком месте возникли трудности?
Не думал что так Быстро ответишь,спасибо) можешь ответить на комментарий понять не могу
@@Atabek-ee6mq 24-6=18, это нам понятно и без моего "супер-метода". Так как 4 меньше 6, то как вы правильно заметили, разряд отвечающий за десятки уменьшится с двойки на единицу. А для разряда единиц просто берём значение после равно из таблицы 4-6=8. Получаем ответ 18. Альтернативная форма записи n4-6=(n-1)8, где n - любая цифра. Мне просто было неудобно так учить и при счёте не возникало быстрого появления нужной цифры в голове. Можно ещё учить прям так (4 6 8), но таблица со сложением потом испортит погоду, так как там 4 6 0 или n4+6=(n+1)0, где n - любая цифра. Сейчас я бы возможно учил 4-6 8. В таком виде. Короче вся суть метода сводится к тому, чтобы не считать в привычном понимании этого слова, а тупо помнить значения и доставать их из памяти максимально быстро. А все ухищрения строятся из-за уменьшающегося разряда числа, отвечающего за десятки.
Получилось объяснить?
Да спасибо я теперь понял, Но не понял почему цифры исчезают, Хотелось бы чтобы Колонок было четыре , как в начале,есть ли такая возможность?
Ещё хотел спросить как плутовать четырёх значные и трехзначные числа
На второй минуте пакет шуршал😅
В таблице на вычитание - много лишнего
самое время выкинуть из неё всё лишнее
@@budaevw3669 😁 да! Надо проще считать!
расскажите как?
Как научить ребенка
Все , кто учился в СССР считают устно быстро ! Пишут более менее грамотно ! Читают книги , научили сь в 60- .70 лет пользоваться компьютером ! Даешь советские программы!
!
Вы учились в СССР?
Да уж, я вижу, как вы научились пользоваться компьютером. Те, кому в конце 90-х было 35-40 лет, боялись трогать компьютер и осваивать его. В 35 лет! Неужто через 8 лет я буду такой же закрытой к новому... Надеюсь, что нет, поэтому смотрю это видео))
Да хорош но тебе нужны шаблоны я тоже щитаю отправте мне што то я решу но ямогу быть в другом месте это не щетает ся
Зачем он нужен то устный счет)? и какая от него польза?
смотря у кого вы спрашиваете
@@budaevw3669 Ну допустим что я обращаюсь к вам к автору видео)просто интересно для чего он и что дает? какие от него плюсы?
@@СергейЛукьянчиков-ю2п ну школьникам полезно считать в уме, не на калькуляторе у доски.🤡🤡 А то потом жёстко тупишь, а взрослым в любой ситуации он пригодиться, типа работаешь ты программистом, продавцом и стыдно будет на калькуляторе считать даже 69 + 78
Полезно для мозга и типа интеллектуальная тренировка
это было прикольно и поднимало настроение. Какое-то время я быстрее считал стоимость своих услуг и не заставлял клиентов ждать. Калькулятор не всегда под рукой
Очень странно это слышать. Я окончила школу в 1970 году. Никогда не было проблем быстро в уме считать любые действия с любыми числами. Моему внуку 7 лет, в сентябре пойдет в первый класс. Он играет в какие-то игры на компьютере, где надо считать, чтобы перейти дальше. Для него не составляет труда складывать двухзначные числа. С вычитанием сложнее, но помощи он не просит никогда. А для школьников и тем более окончивших школу то, о чём говорится - стыдно не знать. А что же они делают в школе? Ведь этому всему учат именно в школе и даже в начальной школе.
Что вы тут делаете со своими способностями к быстрому счёту?
Зачем стараетесь пристыдить тех, кто ищет информацию?
В школе дети делают что хотят, это не они придумали туда ходить.
Учить можно по-разному. Я на своём пути встретил много бездарных преподов. Повезло, что в вашей школе, в 1970, по конкретному предмету, попался хороший учитель.
Да я свами прав
Женщина, стыдно не не знать что-то, а стыдно, зная что-то, пытаться пристыдить людей, тянущихся к знаниям.
Это в советские времена в школе учили, а сейчас ПРЕДОСТАВЛЯЮТ УСЛУГИ...
@@Марс-ы3хс вами прав? У вас все нормально с головой? Быстрый счет в уме имеем, а формулировать строить предложения не умеем?
Интересно сколько тебе заплатили за рекламу
мне тоже интересно
Какой ужас😱😱😱😱
Для нас людей получивших советское образование нет вообще никаких проблем со счётом в уме
Что же произошло со страной и людьми!!???
Продемонстрируйте свои результаты на тренажёре, чтобы не быть голословным
play.google.com/store/apps/details?id=com.education4all.mathcoach
@@budaevw3669туда его