Herr Dr. Christoph, ich verfolge Ihre Beiträge seit einiger Zeit. Kompliment an Ihre aufgeschlossene und intelligente Betrachtungsweise unserer Kampfkunst. Danke.
Hallo, es gibt.meiner Auffassung nach weitaus mehr Komponenten als die Wing Chun Linie und das Wing Chun Verständnis. Sympathie, die Fähigkeiten seinen Schüler zu fördern und gleichzeitig richtig zu fordern, Ahnung von trainings- und Bewegungslehre, eine Atmosphäre zu schaffen in der der schüler sich wohlfühlt, sind ebenfalls sehr bedeutend. Und es gibt sicher noch mehr Merkmale. Es gibt bereits viel zu viele Lehrer die glauben aufgrund ihres Lehrers eine Daseinsberechtigung als Lehrer zu haben. Das reicht meiner Meinung nach nicht aus.
Absolut! Da gebe ich dir vollkommen Recht aber das eine sollte ja das andere im Optimalfall nicht ausschließen. Ich erwähne es ja auch gegen Ende des Videos, habe es aber nicht so ausgeführt, da diese Dinge ja eigentlich "selbstverständlich" sein sollten, was wie du richtig geschrieben hast leider nicht immer so ist. LG
Ich finde die Fragestellung komplexer als dargestellt. Dass jemand einen nachvollziehbaren Stammbaum zu Adam und Eva hat - und wie mal ein Lehrer von mir scherzhaft geschrieben hat- wenn ein Mathelehrer nicht 100% nachweisen kann, dass seine Kenntnisse auf Adam Ries ins 16. Jahrhundert zurückzuführen sind, DANN macht er Murks :D Was ich sagen will: Mir ist das Ansehen "alter Meister" über Generationen hinweg zu hoch gegriffen. Warum? Weil sich alles weiter entwickelt, weil Menschen sich weiterentwickeln. Wäre dem nicht so, hätte sich überhaupt kein Wissen bis dorthin entwickelt, auf das man sich gerne beruft. Nichts bleibt stehen. Anders: Soll ich bei jemand Physik studieren, der exakt den Wissensstand von Isaac Newton abbildet - nachweislich über Generationen unverändert weitergegeben. Oder soll ich Physik an einer Einrichtung studieren, die weiter geforscht hat? Die Reihe könnte man endlos fortsetzen. Ich kann nur für mich sprechen: Aufgrund vieler Erfahrung nun im Bewegungsbereich, nehme ich Lehrer ernst, die sich mindestens genau so viel praktisch mit Biomechanik auseinandergesetzt haben wie ich und bei denen ich merke, DASS SIE AKTUELL TÄGLICH WEITERLERNEN und dazu bereit sind, ihr bisherigen Wissen und Können jederzeit infrage zu stellen. Und die mich nicht dazu ermuntern, ihn zu kopieren, sondern die eine ständig weiter wachsende Persönlichkeit vorleben. Und das bezieht sich ja nicht nur auf die Bewegungen selbst, sondern auch auf die Art und Weise, wie man lehrt, wie das Lernen angeregt wird. Einen Kopierer alter Dokumente sehe ich nicht als Quelle der Inspiration, eher als Forschungsobjekt, wie man es früher mal gemacht hat :) Grüßle
Ich hätte es selbst nicht besser formulieren können. Allein in den ersten 2 1/2 Minuten stellte sich mir diese Frage rregelmäßig.ich bin Osteopath, und so sehr mich die Denkweise der ursprünglichen Osteopathie interessiert, so sehr hinterfrage ich ihre dogmatische und unreflektierte Verbreitung. Dogmatismen führen zu. Untergang durch nicht mehr zeitgemäße oder gar fehlende Relevanz. Die dogmatischsten Schüler und Verbreiter Freuds Theorien z.B. bestanden auf die Couch und das Sitzen des Therapeuten hinter dem Kopfende (zur unbeeinflussten Projektion). Freud selbst war derjenige, der auch mal in einem Gespräch bei einem Spaziergang um den nahegelegenen See arbeitet (nur anekdotische Evidenz)
Sehr guter Beitrag 👍 Dazu kommt,.dass wir uns zeitlich immer weiter weg bewegen. Die Menschen, die direkt von Yip Man gelernt haben, werden weniger, die Menschen die von Yip Mans Direkten Schülern gelernt haben ebenfalls. Jeder von denen hat bereits eine unterschiedliche Herangehensweise. Daneben ist dir Frage, was der einzelne Schüler den möchte? Authentisches Win Chun lernen, kämpfen können, sich eine Selbstverteidigungssituation zu wehren wissen? Was die Suche nach den richtigen Lehrer angeht, gibt es weitaus mehr Komponenten als seine Linie und Wing Chun Verständnis. Sympathie, die Fähigkeiten seinen Schüler zu fördern und gleichzeitig richtig zu fordern, Ahnung von trainings- und Bewegungslehre, eine Atmosphäre zu schaffen in der der schüler sich wohlfühlt. Es gibt bereits viel zu viele Lehrer die glauben aufgrund ihres Lehrers eine Daseinsberechtigung als Lehrer zu haben. Das reicht meiner Meinung nach nicht aus.
Ich werde heute in meinem neuen Video auf dein Kommentar und generell auf das Thema Weiterentwicklung versus Tradition eingehen. Gruß aus Wien. Christoph
Ich habe nach 2- 3 Besuchen in einer Wing Tsun Schule, im Alter von 16 Jahren, dem Dorfschläger mit Tan Sao und Kettenfauststößen die Fresse poliert. 1981
@@DrStockmann Ich habe mich nie mit MMA Sportlern angelegt. Es gab keinen Grund. Hast Du Dich schon einmal mit einem, zwei, drei, vier Kneipenschlägern oder einer Streetgang rum gehauen? Ich schon. Ich habe professionelle Kampf-SPORTLER gesehen, die konnten nach 4 Bier die Laterne nicht mehr treffen. An Deinen Smileys erkennt man Deinen kindlichen Charakter. Geh ins Bett, bevor Dir Papa eine Schelle haut.
Herr Dr. Christoph,
ich verfolge Ihre Beiträge seit einiger Zeit.
Kompliment an Ihre aufgeschlossene und intelligente Betrachtungsweise unserer Kampfkunst.
Danke.
Ich finde das du es sehr schön erleuert hast. Liebe Grüße aus München 👋🏻. Sihing Marko
Hallo, es gibt.meiner Auffassung nach weitaus mehr Komponenten als die Wing Chun Linie und das Wing Chun Verständnis. Sympathie, die Fähigkeiten seinen Schüler zu fördern und gleichzeitig richtig zu fordern, Ahnung von trainings- und Bewegungslehre, eine Atmosphäre zu schaffen in der der schüler sich wohlfühlt, sind ebenfalls sehr bedeutend. Und es gibt sicher noch mehr Merkmale.
Es gibt bereits viel zu viele Lehrer die glauben aufgrund ihres Lehrers eine Daseinsberechtigung als Lehrer zu haben. Das reicht meiner Meinung nach nicht aus.
Absolut! Da gebe ich dir vollkommen Recht aber das eine sollte ja das andere im Optimalfall nicht ausschließen. Ich erwähne es ja auch gegen Ende des Videos, habe es aber nicht so ausgeführt, da diese Dinge ja eigentlich "selbstverständlich" sein sollten, was wie du richtig geschrieben hast leider nicht immer so ist. LG
Ich finde die Fragestellung komplexer als dargestellt. Dass jemand einen nachvollziehbaren Stammbaum zu Adam und Eva hat - und wie mal ein Lehrer von mir scherzhaft geschrieben hat- wenn ein Mathelehrer nicht 100% nachweisen kann, dass seine Kenntnisse auf Adam Ries ins 16. Jahrhundert zurückzuführen sind, DANN macht er Murks :D
Was ich sagen will: Mir ist das Ansehen "alter Meister" über Generationen hinweg zu hoch gegriffen. Warum? Weil sich alles weiter entwickelt, weil Menschen sich weiterentwickeln. Wäre dem nicht so, hätte sich überhaupt kein Wissen bis dorthin entwickelt, auf das man sich gerne beruft. Nichts bleibt stehen.
Anders: Soll ich bei jemand Physik studieren, der exakt den Wissensstand von Isaac Newton abbildet - nachweislich über Generationen unverändert weitergegeben. Oder soll ich Physik an einer Einrichtung studieren, die weiter geforscht hat?
Die Reihe könnte man endlos fortsetzen.
Ich kann nur für mich sprechen: Aufgrund vieler Erfahrung nun im Bewegungsbereich, nehme ich Lehrer ernst, die sich mindestens genau so viel praktisch mit Biomechanik auseinandergesetzt haben wie ich und bei denen ich merke, DASS SIE AKTUELL TÄGLICH WEITERLERNEN und dazu bereit sind, ihr bisherigen Wissen und Können jederzeit infrage zu stellen.
Und die mich nicht dazu ermuntern, ihn zu kopieren, sondern die eine ständig weiter wachsende Persönlichkeit vorleben.
Und das bezieht sich ja nicht nur auf die Bewegungen selbst, sondern auch auf die Art und Weise, wie man lehrt, wie das Lernen angeregt wird.
Einen Kopierer alter Dokumente sehe ich nicht als Quelle der Inspiration, eher als Forschungsobjekt, wie man es früher mal gemacht hat :)
Grüßle
Ich hätte es selbst nicht besser formulieren können. Allein in den ersten 2 1/2 Minuten stellte sich mir diese Frage rregelmäßig.ich bin Osteopath, und so sehr mich die Denkweise der ursprünglichen Osteopathie interessiert, so sehr hinterfrage ich ihre dogmatische und unreflektierte Verbreitung.
Dogmatismen führen zu. Untergang durch nicht mehr zeitgemäße oder gar fehlende Relevanz. Die dogmatischsten Schüler und Verbreiter Freuds Theorien z.B. bestanden auf die Couch und das Sitzen des Therapeuten hinter dem Kopfende (zur unbeeinflussten Projektion). Freud selbst war derjenige, der auch mal in einem Gespräch bei einem Spaziergang um den nahegelegenen See arbeitet (nur anekdotische Evidenz)
Sehr guter Beitrag 👍 Dazu kommt,.dass wir uns zeitlich immer weiter weg bewegen. Die Menschen, die direkt von Yip Man gelernt haben, werden weniger, die Menschen die von Yip Mans Direkten Schülern gelernt haben ebenfalls. Jeder von denen hat bereits eine unterschiedliche Herangehensweise.
Daneben ist dir Frage, was der einzelne Schüler den möchte? Authentisches Win Chun lernen, kämpfen können, sich eine Selbstverteidigungssituation zu wehren wissen?
Was die Suche nach den richtigen Lehrer angeht, gibt es weitaus mehr Komponenten als seine Linie und Wing Chun Verständnis. Sympathie, die Fähigkeiten seinen Schüler zu fördern und gleichzeitig richtig zu fordern, Ahnung von trainings- und Bewegungslehre, eine Atmosphäre zu schaffen in der der schüler sich wohlfühlt.
Es gibt bereits viel zu viele Lehrer die glauben aufgrund ihres Lehrers eine Daseinsberechtigung als Lehrer zu haben. Das reicht meiner Meinung nach nicht aus.
Ich werde heute in meinem neuen Video auf dein Kommentar und generell auf das Thema Weiterentwicklung versus Tradition eingehen.
Gruß aus Wien.
Christoph
Ich habe nach 2- 3 Besuchen in einer Wing Tsun Schule, im Alter von 16 Jahren, dem Dorfschläger mit Tan Sao und Kettenfauststößen die Fresse poliert.
1981
😂 Und heute vermöbelst du vor dem Frühstück MMA Profis😂
Bist du sicher das du besoffen keine Laterne vertrimmt hast?
@@DrStockmann
Ich habe mich nie mit MMA Sportlern angelegt.
Es gab keinen Grund.
Hast Du Dich schon einmal mit einem, zwei, drei, vier Kneipenschlägern oder einer Streetgang rum gehauen?
Ich schon.
Ich habe professionelle Kampf-SPORTLER gesehen, die konnten nach 4 Bier die Laterne nicht mehr treffen.
An Deinen Smileys erkennt man Deinen kindlichen Charakter.
Geh ins Bett, bevor Dir Papa eine Schelle haut.
@@DrStockmann Und Du verprügelst Höhlenbären, anstatt eine Knarre zu nehmen?
Thinking Man Stile.
IDIOT.