ОДИН ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ: подготовка к урокам, работа в две смены, отношения с коллегами
Вставка
- Опубліковано 21 кві 2023
- Я всегда стараюсь делиться позитивом, но выбирая профессию учителя нужно быть готовым ко всему. Сегодня я расскажу как не справилась с дисциплиной в классе, какие у меня отношения с коллегами и покажу как готовлюсь к урокам и работаю в две смены 👩🏻🏫
Мой телеграмм канал: t.me/sofffasin
Работаю в школе 16 лет, радостно видеть молодых ответственных коллег! Нравится ваша уверенная манера общения с классом, единственное только немножко режет слух тон голоса на уроке, чуть понижайте голос и все будет просто отлично! А на невменяемых учеников не тратьте свою энергию, оставьте ее для тех, кому это нужно. Если совсем мешают вести уроки, я в таких случаях либо отвожу ученика в кабинет психолога, либо вызываю дежурного администратора, говорю: вот этот ученик нарушает права других детей на получение образования. И пусть дальше разбирается администрация. Всем терпения, дорогие коллеги! И творческих успехов!
Вот пример нормально учителя тем более по истории,а не наши бабки которые вечно орут и вечно недовольны . Учитель с большой буквы.Молодей София
Александровна
И ведь даже таких не ценят ученики. Вот почему молодых учителей так мало: давление родителей, администрации и невоспитанность детей. А потом эти же сами дети жалуются, что нормальных учителей нет у них
@@hiften4659 да
@@hiften4659 дети и не будут ЦЕНИТЬ, достаточно понимать их психологию и особенности возраста. проблема, как я думаю, в том, что много бумажек надо заполнять и мало денег за все это платят. а не в том, что давят родители и дети. если ты идешь учителем, то надо в первую очередь знать психологию, а не ныть, что тебя обидела очередная помешанная на своем дите мамашка
@@hahaanna7893 каким бы человек не был стрессоустойчивым, выдержать такое молодому специалисту очень сложно. Отсюда и нехватка учителей
Не нравится она мне. Есть ощущение, что ей интересно работать только с отличниками. А на троечников пофиг.
С 7.30 до 18.30 для учителя - перебор... Учитель работает с детьми и за эти 10 часов пропускает через себя 300 детей в среднем, выступая перед ними, как артист на сцене, с той лишь огромной разницей, что актёру не нужно зрителей одергивать, вовлекать в активную работу и т.д. Поэтому чтобы учителю быть в форме и успеть восстановиться к следующему рабочему дню, нужно категорически запретить вести по 10 уроков в день.
Наш классный руководитель вобще до 9 вечера работает 😅
прочитайте ниже, аатор писал, что просто заменял коллегу)) а так рабочий день небольшой)) ❤
У нас в 5 классе рассказывали все нудно и без презентаций, материал вообще не усваивался и с того времени я не любила историю. Домашним заданием было прочитать параграф и выучить, на след. урок был опрос. Только ближе к 8-9 классу я начала что-то понимать, так как сменился учитель и были презентации, информация усваивалась намного лучше
Да, к сожалению просто «прочитать параграф» недостаточно для усвоения знаний. Большую часть дети у меня запоминают на уроке, так как сами «добывают» знания, я им лишь в этом помогаю, направляю, мотивирую (по крайней мере очень стараюсь это сделать в идеале).
Презентацией тоже важно правильно пользоваться. Это инструмент, а не панацея. У нас был учитель, который скачивал презентацию к уроку и просто ее читал 😅 У меня в целом текста на презентациях почти никогда нет (ну не беру в счет то, что нужно записать, или допустим каких-то схем, цитат, исторических документов).
Но читать учебник все же тоже важно)
@@sofffasin подпишусь за каждым словом)
Та же фигня, только в 10 классе сменился учитель и смогла полюбить историю, а до этого на ней умирала буквально от скуки
@@sofffasin мне кажется, что глобальная задача не в том, чтобы делать учебный процесс максимально гладким, приятным с помощью презентаций, игр и т.п., а заинтересовать ученика в предмете. тут уж нужно понимать, чем серьезным ученым эта дисциплина приглянулась, в чем ее реальные прелести.
Как учились последние сотни лет без презентаций....
ого, оказывается есть такие прекрасные учителя😮 мы раз в год и то не факт работаем с параграфом и учим длинющие параграфы, в которых даже понять смысл предложения сложно... спасибо всем таким прекрасным, как эта девушка, учителям за старания и терпение❤
Вот он - Адекватный учитель! очень грамотный и настоящий профессионал!!!
Забыла уточнить в видео, что в этот день я работала в две смены, тк нужно было заменить коллегу и мне переставили уроки. Обычно в две смены по 10 уроков я конечно не работаю (и надеюсь никогда не буду 😅)
А еще у меня оговорка в видео на уроке: Апеннинский - это полуостров (а не остров), такое бывает, когда говоришь 6 уроков подряд 🙈
Всем еще раз спасибо за просмотр и комментарии 🙏🏻
По поводу класса. Очень многое зависит от первого учителя. Если у первого учителя слышно как муха летает, то потом беда...
Ничего!
Ничего страшщного.заработаласть,с кем ни бывает
очень нравится когда учителя дают на уроке что-то помимо материала из учебника, моя учительница по истории тоже постоянно показывала разные презентации\фильмы, часто давала ребятам задание сделать презентацию и реферат а потом по очереди выходить и рассказывать, такой творческий процесс урока как раз мотивирует учиться и учебник лишний раз прочитать).... работать с детьми очень сложно, поэтому я ценю труд хороших учителей, спасибо за видео!!
Добрый день! Я сама учитель, но физики, и в этом плане намного легче, т.к. работаешь в основном с подростками и в старшей школе) за свой 8летний стаж никогда не было нагрузки меньше 34 часов официальной работы с пн по сб, в нашем городе просто не хватает учителей физики. И я просто восхищаюсь учителями, у которых остается мотивация для съемки видео, участия в конкурсах, разных активностях. Поэтому искренне вам желаю отзывчивых коллег, дисциплинированных детей и зп, которая будет компенсировать все издержки)) а я ухожу искать себя немного в другой сфере 😊
Спасибо! Если бы у меня была ваша нагрузка, я бы скорее всего и не снимала ничего и не участвовала нигде 😅
Удачи вам в новом деле 😇
ваши видео - это что-то невероятное. от вас веет спокойствием, уютом. очень приятно смотреть ❤
у нас очень хорошая учительница по истории. все понятно объясняет, не кричит, дает шанс рассказать параграф на следующий урок если не выучил и т.д. она просто солнышко, я очень люблю таких учителей. вы большая умница❤
Сама учитель 7лет, но очень нравятся ваши влоги) показывайте побольше вашей рутины утром, как собираетесь, как проводите день после работы) ❤
Спасибо)
Это оказывается очень сложно, нужен штатив и время 😅 буду пробовать)
Умничка! Терпения Вам и желания работать и учить наших деток.
Я тоже училась в школе, нам задавали и по русскому, и по математике, но чтобы не выучить устные предметы - такого не было. Не важно который час, просто сидишь, читаешь, отвечаешь на вопросы после параграфа, чтобы себя проконтролировать и пересказываешь. Учитель каждый урок вела устный опрос. Нас учили говорить, рассказывать.
Именно работе с книгой надо учить в этом возрасте, совершенно правильная ваша позиция
Случайно наткнулась на ваш канал и до чего же приятно было слушать и смотреть на вас ❤Сил и терпения вам :)
Хороший канал, коллега) Очень интересно и полезно!
Когда-то создавал подобный канал про жизнь сельского учителя, но времени на его развитие, к сожалению, нет) Желаю успехов!
я бы не выдержала работать в школе( учителям большой респект 👍🏼
Спасибо вам большое за ваш труд!!!🙏🙏🙏❤
На такие уроки истории я бы с радостью ходила. Супер!
Вкдючила Ваш ролик детям, которые учатся в начальных классах, чтобы они увидели и поняли труд учителя 😃
прекрасно и педагогично❤👍🏼
У нас не было презентаций, но учительница так интересно рассказывала, что тишина всегда была гробовая. В конце урока она нам рассказывала про домовых, леших и других персонажей славянской культуры. Было очень круто
я счастлива, что нашла Ваш канал!!! я хотела бы стать учителем, но чего-то боюсь, а Вы меня мотивируете, мне очень интересно смотреть каждое ваше видео☺️☺️ как хорошо, что где-то есть такие хорошие учителя, я бы тоже хотела быть такой
Если класс не понимает по-хорошему, значит поймёт по-плохому
Каждый урок устный опрос у доски, новый материал и в конце урока самостоятельная работа
Лично мне это помогло, поспокойнее стали
Удачи вам❤
Вы молодец!
Мне все время их жалко 🥲 Я на самом деле очень отходчивая, один урок сорвут, я позлюсь, потом на следующий уже снова отпускает…
Но буду и такое наверное с ними пробовать уже с нового учебного года)
@@sofffasin успехов и сил😊
@@sofffasin может поэтому они и пользуются вашей добротой, оценить не могут, так и на шею могут сесть. С такими надо очень строго. Я в 5 воевала (и не только я), в 6 сидят как шелковые.
@@sofffasin если бы мне сорвали урок. я бы очень обиделась и разозлилась бы....
Мне один раз сорвал урок 5 класс. Я еле сдержала слезы в конце. Я работала учителем английского, в лицее, где все дети в принципе мотивированы на учёбу. Но проблем с дисциплиной и тут хватает, это же дети. Жаль, что не с кем было даже поговорить об этом. Никому в лицее не было до моих проблем никакого дела....
Не всем дано быть учителями! Но вы просто душка ❤️, жалко, ученики не ценят. Терпения вам 👍🏻😊
Сама заканчиваю пед, понимаю, что я не смогу быть в школе и вообще не вижу себя в этой профессии. (Шабутные ученики и много других нюансов)
А таких, как вы, очень мало... На ценность золота 💜
Очень хорошее видео. Делайте побольше таких. Спасибо:)
Искренне восхищаюсь учителями и преподавателями, особенно молодыми которые идут работать с детками в школу и садики, потому что это неимоверно трудоёмкая работа.Подготовиться к уроку, провести урок, проверить все, коммуникация с детьми, проверки и тд., еще и себе время уделить хочется.Я как-то проходила практику в детском центре искусства и это просто для меня было адом, потому что дети очень сильно за миг забирают всю энергию.
Вы большая молодец, что стараетесь работаете и готовитесь к каждому уроку, готовите интересный материал и налаживаете коммуникацию с детьми, желаю вам душевных сил и успехов в работе и в жизни!💗
Спасибо ❤️
Дети действительно забирают много энергии, но и дают взамен ее так же много - это важно, это то, что мотивирует)
Всегда было жалко горло учителей😢 А ведь надо ещё иногда и перекричать детей.
Мне уже 20, скоро рожать, а я увидев разворот учебника с картинками первобытных людей просто вернулась в то время, когда сама держала его в руках и рассматривала картинки.. Спасибо за этот флешбек
Какие рожать в 20
Мне через пару месяцев 20 лет исполняется. Предполагаю, что мы одного года рождения, только мне ( _слава небесам_ ) рожать не надо.
Тоже моментально словила флешбек от картинок - начало 5 класса, осень 14 года
20 лет и флешеки у нее 😂😂😂школа была пару лет назад
@@user-rd9eb3ll2y очень даже классно, всем советую. Родила и счастлива
@@Victoria_Lego 5й класс был лет 10 назад
В рекомендациях выпало ваше видео. Очень рад, что встретил такого настоящего, искреннего и любящего свое дело учителя. Приятно, что вы показывает две стороны работы: и рутину, и неудачи с дисциплиной, и деток, которые работают и стараются. Желаю, чтобы этот учительский огонек в вас не угасал.
А насчет дисциплины, особенно в пятых-шестых классах...это вечная проблема. Но важно понимать, что они щас как пластилин, поэтому сделать с ними что-то еще можно. Попробуйте ввести систему жизней/замечаний (после потери трех - самостоятельная на следующий урок), может, им некуда деть свою энергию, тогда попробуйте нейрогимнастические разминки.
У вас все впереди, все получится и вы со всем обязательно справитесь✊🌷
Спасибо 🙏🏻
Мне очень нравится смотреть на Ваши уроки. Даже в школу захотелось вернуться.
училась по Вегасину только до 6 класса, и это были единственные 1,5 года, которые я с удовольствием пользовалась учебником) сейчас же, когда готовлю собственную базу для работы в школе, использую учебники и методические пособия для 5/6 класса именно по нему. интересное изложение информации, множество иллюстраций и мне самой было легко и интересно заниматься по ним.
Вы такая милая , хочется пожелать вам только хороших и воспитанных учеников 😊😊
И очень здорово что Вы так красиво одеваетесь, это создает приятную ассоциацию с предметом 😊
Отличная конкуренция тем видео что выставляют школьники когда учители невменяемые ❤
После просмотра вашего Видео тоже захотелось стать учителем ❤
Всего Вам самого лучшего ❤
Вы такая молодец! Случайно встретила это видео в рекомендациях и подписалась. Мне 33, но очень интересно присутствовать на вашем уроке😂
Детям точно повезло с учителем🥰
Вот бы и мне в свое время такого учителя. Я сама сейчас учусь на 2 курсе на специальности, которая никак с гуманитарными науками не связана, но историю я лет до 10 любила. А потом пришла в другую школу (В ЛИЦЕЙ МЕЖДУ ПРОЧЕМ) в 5 классе…история для меня «умерла», как и литература. Все темы мы просто проскакивали, вообще не вникая, а все 7 лет по полгода проходили ВОВ. Вы - замечательный учитель. Я просто знаю, что кто-то из ваших учеников через несколько лет подойдёт к вам и скажет большое человеческое «спасибо».
Если честно, посмотришь ваши уроки и невольно хочешь, чтобы вы у нас в университете историю преподавали (у нас есть история фармации как предмет). У нас там старый дедуля, который просто сидит, слушает доклады и постоянно созванивается/говорит с женой.
Очень интересный ролик. Спасибо.
Терпения вам! Тоже учусь на учителя истории и права, очень страшно идти на практику😢
Так интересно смотреть. Как-будто сама на уроке нахожусь😅
Смотрю ваше видео и вспомнила прошлый год - работала очно в школе...сил и терпения вам!
Я работала по 40 часов в неделю....учитель математики....вы правы, жить некогда .. сейчас работаю в онлайн школе 35 часов, в каждой параллели по одному классу, в итоге веду с 8 по 11 класс ..уроки не повторяются вообще... сложно...
@@alenaanorova 40 часов… не представлю даже этого… У нас в МО среди историков основные предметы принято брать учителям по параллели. Так намного конечно легче. В следующем году у меня будет только 5 и 6 - это очень облегчает подготовку. Мне опять же повезло с коллегами и школой - никогда не буду этого отрицать. Очень грамотно выстроены вот такие нюансы в плане часов и классов - это оказалось очень важно.
Было бы так у каждого и возможно учителя бы не сбегали со школ, но увы…
Ой как все знакомо! Сын в пятом классе , тоже по этому учебнику учимся! Когда урок показывали, я вспоминала этот материал и тоже пыталась отвечать на ваши вопросы🤣
очень хорошо преподаете,голос очень милый,а на занятиях вы прямо меняетесь хммхмххм.хорошая у вас тактика
Когда мы разговаривали или шумели на уроках учитель начинала разговаривать шепотом
Мы успокаивались, я не знаю как это работало😂
я удивилась, когда узнала что ты преподаешь историю )
продолжай
Добрый день! София Александровна, Вы умничка! Главное не отчаиваться, все приходит со временем, накапливается опыт общения с детьми, появляются новые идеи в работе. Наша профессия сложная, но очень интересная!
Спасибо 🙏🏻
Да, опыт в нашей профессии как ни крути очень важен 😌
Редко где оставляю комментарии.Вот такие учителя жизненно необходимы нашему обществу.Вы делаете невероятно полезную работу.Пусть даже 2-3% из аудитории запомнят хоть что то,но эти 2-3% и будут определять в будущем траекторию развития нашего общества!
Уже определили.
Как же приятно видеть хорошего учителя. Спасибо Вам за этот труд!
В конце видео вы задаётесь вопросом "когда они это делают?". К сожалению, чаще всего, никогда. Учителя могут вообще не готовиться к урокам (например, математик может открыть гдз и смотреть оттуда решение, а на вопросы вообще не отвечать, тк сам не прорешивал этот пример), также не обязательна проверка тетрадей с дз, к сожалению.
В этом году я поступаю на врача, но очень хочу когда-нибудь поработать в школе учителем биологии. Нашла Ваш канал и подогреваю свой интерес к преподаванию❤
Спасибо 🙏🏻
Да, вы правы, набрав огромное количество часов чисто физически невозможно качественно готовиться к урокам. Очень быстро выгораешь. К сожалению, в некоторых школах есть кадровые проблемы и на многих учителей просто вешают эти часы… Соотвественно качество знаний и образования в целом очень страдает. Даже не знаю как бы проходили мои уроки будь у меня столько часов…
Я сама учитель истории, мс. Ваш канал для меня - любовь ❤️❤️❤️ некоторые рабочие моменты поглядываю😅 спасибо 🥰
Очень приятно слышать! Спасибо коллега, для такого общения и обмена опытом я и создавала изначально свой канал)
Здравствуйте, мне выпало ваше видео в рекомендованных) Было очень интересно посмотреть, тем более, что мы с вами коллеги - я тоже "историчка", правда, сильно вас старше и давно уже не работаю в школе, проработала 7 лет, сейчас только репетиторствую) Кто сравнивает "обычный" 8-часовой рабочий день с таким же - учительским, просто не пробовал поработать в школе)) Просто провести 10 уроков - и это молчу про проверки и прочее - это уже огромная нагрузка. При всем уважении к другим работам. Насчет тех ваших коллег, кто регулярно ведет в две смены - возможно, большинство из них - "более опытные" - в том смысле, что им нужно меньше времени на саму подготовку к урокам. Когда ведешь несколько лет одни классы, те же конспекты, презентации в целом уже готовы.
сейчас учусь в 11 классе, хочу в педагогический на профиль географии и биологии. многие отговаривают, но всë равно хочется, вы мотивируете. знаю и вижу сложности, но верю, что справлюсь
Если хочется, то надо идти. Сейчас в школе, если есть желание, много интересного. Ну и всегда можно будет уйти
Ой, друг, подумай хорошо и посмотри побольше видосов. Я после 7 лет работа преподом англ кстати в ЧАСТНОЙ школе, ухожу из этого. Подумай
Спасибо за вашу работу.Поставьте ADblocker в браузер чтобы не мешали рекламы и различные постеры,думаю так будет удобнее.
Спасибо 🙏🏻
Замечательное видео 😊
сейчас оканчиваю 9 класс, и 4 года назад у меня был точно такой же учебник по истории! (2:08)
очень жаль, что у нас учебники такого издательства были лишь в 5 классе... а вот начиная с 6 по 9\11 кл. идет уже другое издательство, история россии, и мне он неприятен... только в 5 классе был лайтовый учебник :с
Хороший учитель понимает детей молодец ❤❤❤❤❤
Ко всему прочему еще есть классное руководство (с бонусом в кучу доп.бумажек) и кружки. Так что, вы еще не очень загружены.
Когда работала учителем начальных классов, очень сильно уставала. Две смены второклашек, плюс индивидуальник с четвертого - мальчик с ограниченными возможностями здоровья, к которому нужно ехать на дом. Да, еще шахматный кружок два раза в неделю. У меня было два комплекта личных дел, две папки по воспитательной работе, 4 классных журнала - два бумажных и два электронных, три доп.журнала по внеурочке и журнал индивидуальника на 6 предметов.
Приползаешь домой и только там осознаешь, как устала. А еще нужно подготовиться к завтрашнему дню на 4-5 основных предметов + 3 предмета индивидуальных, проверить тетради 60+ учеников по русскому и математике (если не было никаких проверочных по окружающему или чтению, а то еще плюсом и их). Все это в промежутках между родительскими и рабочим чатами и своими домашними, которым ты, оказывается, тоже очень нужна))
Ой, а чудесное время, когда начали появляться бесконечные акции в сети интернет, где нужно кровь из носа мотивировать детей и родителей поучаствовать...
Ну, а ковидный прекрасный год меня окончательно добил)
Но работать с детьми я очень любила. Проведение уроков, внеклассные мероприятия, воспитательная работа - моя стихия. Но это лишь 30% всей учительской деятельности.
Слова автора видео: "А когда жить?" - отражают всю суть профессии.
Возможно найдутся те, кто скажет, что можно как-то организовать свою деятельность, дабы работать налегке. Но я этот дзэн так и не постигла, увы.
я тоже учитель истории, работаю в школе первый год. недавно нашла ваш канал, подписалась и смотрю влоги. пишу спасибо за это видео! потому что думаю ну неужели я такой учитель, не справляюсь с некоторыми детьми, а у всех всё хорошо. не бойтесь и про такое говорить, так легче)
и у меня в школе нет наставника, точнее он наверное где-то есть, но появляться не желает) и у коллег спросишь что-то - они скажут что-то вроде "ой, просто класс такой, просто давай им учебник писать"
Спасибо, коллега 🤝🏻
Очень жаль слышать такое про наставника… При том, что за вас он еще и деньги получает)
Да, бывает когда ты не справляешься и я очень остро до сих пор это воспринимаю, поэтому мне тоже важно слышать, что я не одна такая 🥲
А я в этом году иду в школу, первый раз слышу что вообще есть какой-то наставник :( я как слепой котенок 😂
@@Figchen_1729 с праздником, коллега 😊
это нормально, все будет хорошо, главное, не бойтесь спрашивать)
@@laidredp5536 чаще всего не дают конкретного ответа, просто не отвечают или говорят, что заняты и им некогда 😂
А у вас как дела? Освоились?)
@@Figchen_1729 я ушла от такой администрации в другую школу, тут всё пока так, как мне нравится)
Спасибо большое! Было очень интересно!
Так круто. Сама буду учителем. Только языков. Я в таком предвкушении) как здорово, что я вас нашла! Собираюсь сейчас вас смотреть
Предвкушении быть учителем💀💀 желаю продержаться больше месяца хахаха
Лучше сразу станьте репетитором, если у Вас нет огромного наследства/богатого мужа или другого источника дохода. Если будете заниматься этим для выживания, выбросите свою жизнь на помойку.
@@mantolinez а как можно быть репетитором без опыта? Если вы пошли по такому пути и у вас получилась успешная карьера, то я вас поздравляю. Но репетитору нужно откуда-то клиентов брать. А если ты ничинающий, то ценник ты себе хороший не поставишь и пахать будешь похлеще кольных учителей. Так что...
у меня сейчас паника появляется после истории про сложный класс 😫 сегодня буквально была на вводном уроке по практике, практика снова пассивная, уроки вести мы не будем, только знакомиться с ребятами и разными методиками преподавания, но сам факт, что в следующем году меня заставят вести урок, рассказывать детям материал, заставляет меня почти плакать. это безумно страшно. безумно страшно, что попадется такой "сложный" класс и я не найду с ними никакого контакта, найдется куча "если" и "но" и я просто сдамся на зачаточном уровне..
Здравствуйте! Никакого отношения к преподаванию не имею, но хочу поделиться с Вами своим мнением о людях, которые вели предметы у нас.
На мой взгляд, есть две очень важные вещи. Первая - харизма человека. Вы, думаю, представляете, как один и тот же класс абсолютно безо всякого интереса слушал одного учителя и с каким обожанием смотрел на другого.
У нас к "первому типу" относилась учительница по географии. Только ленивый не отвлекался, только ленивый не списывал: ее невозможно было слушать. Все строго по книге. Без интересных иллюстраций. Без своих историй (а это ВСЕГДА очень интересно детям, всегда информация, которую пережил другой человек и передал тебе, запоминается лучше. Над этим надо подумать, но, мне представляется, в полу-игровой форме это можно подать, даже если Вы сами не были фавориткой при дворе Михаила-Алексея-Петра 😅). Без эмоций, кроме негативных, когда мы вели себя громко и нагло. И сейчас, спустя годы, я понимаю, что она не плохой человек, не злой по отношению к детям. Просто это работа на периферии (дада, учитель не святой, он работает за деньги, а не за счастье, что его ученики хорошо пишут олимпиады и выигрывают в конкурсах). Это долгая работа. Это тяжёлое начальство. Это постоянные "сделайте проект с учеником и 16-го класса, обязательно с рыжим с карими глазами, чтобы он докладывал стоя на одной ноге с поднятым вверх лицом, желательно на итальянском. Сдать проект проекта надо 3 дня назад. Иначе премии не будет, зарплату урежем. Поехали".
И всегда было ощущение, что ей самой НЕ интересно рассказывать нам о чем-то. Это очень, очень сильно ощущаешь, когда человек просто делает то, что должен, не вкладывая свое желание научить других, а где-то, может, и не любя свой предмет вовсе (это, кстати, вторая важная вещь).
И "второй тип" - учительница по математике/алгебре/геометрии. Мы ее любили. Нет учеников, которым она не старалась помочь, если видела хотя бы ПОПЫТКУ что-то понять. Она могла поругаться, могла посмеяться, могла АнЕкДоТ рассказать (и это было весело, правда!) Предмет свой она любила, ценила. Иногда рассказывала о парах в университете, о своих преподавателях, экзаменах, которые сдавала. Очень ценила нестандартный подход к решению задач по геометрии, готова была слушать до конца, как бы неожиданно ни звучало решение. Говорила, что мы у нее "самые прекрасные детки", хотя видит любой, кто может видеть - мы не были такими нигде, кроме ее уроков. И только из-за нее, ее подхода, ее умения общаться с тем, кто у доски, кто отвечает.
Дети хотят (сужу по себе и одноклассникам) интереса к себе. Хотят видеть, что Вы рассказываете для них с интересом, хотите поделиться знаниями. Простое "вещание говорящей головы" никому не понравится, Вы это прекрасно знаете.
Пожалуйста, не бойтесь детей в целом/класса/проблемных ребят. Они все равно дети, которых можно увлечь своим предметом, если Вы этого хотите и ищите, как дать информацию, которая закрепится в голове. Если вы покажете, какая ценность у Вашего предмета.
И помните: почти ни у кого не получается сразу. Ни за одно занятие, ни за два, ни за пять этого может не произойти.
Я слышала историю преподавателя английского, у которого был ученик, заговоривший на этом английском только на 3-й год обучения. Представляете терпение этого преподавателя? 3 года без результата - она не сдалась.
Вам успеха и УВЕРЕННОСТИ в себе, уважения (Вашего) и любви к предмету! Всё получится! Если не сегодня, то завтра. Не завтра - послезавтра. Не бойтесь учиться (особенно у тех же детей), хотя учить в этой схеме, по логике, должны только Вы 😁. Нет. Не стесняйтесь того, что Вы такой же человек, как они
Лол, так не веди, в чем проблема.
Коллеге привет❤ тоже в этой сфере работаю. Презентации всегда выручают, пятые классы очень любят историю, добавляю различные видео материалы, даю дополнительно задания.кто-то даже подходит за доп литературой. Самое главное - завлечь. Если ребенок видит, что учителю самому интересно, то и ребенку будет интересно
по своему опыту в школе всегда было интересно от самого учителя. один и тот же предмет был противоположен по интересу
Отличные уроки! Поддерживаю! Умничка! Тоже работаю учителем истории и обществознания. Работы всегда крайне много. Нашла для себя идеальным вариант готовиться с утра. Встаю обычно в часов в 5 и часа два у меня для подготовки, но не всем подходит. Окон, увы, нет, ежедневно по 7-8 уроков, поэтому проверять стараюсь поменьше - делаю небольшие опросы 5- минутки на маленьких листочках. Тетради стараюсь брать по минимуму. Вечером времени нет. Свои дети, дом, репетиторство. Школу люблю, но порой не замечаю жизнь...
Опрос 5-минутку возьму на заметку)
Мне вот наоборот проще в ночь готовиться. Тетради тоже по минимуму беру. Но у вас наверное больше 30 часов?
Я сделала вывод, что если хочется работать в удовольствие и полноценно жить, то больше 25 наверное не стоит брать 🙈 Но тут уже зарплата конечно снижается…
Очень качественно готовитесь, молодцом.
Ааа! Вернулась в прошлое. Тоже учителем была. Очень нравилось) после декрета не смогла снова устроиться и пришлось сменить профессию(((
Были сложные дети( приемные были, из неблагополучных семей... Было чувство, что вхожу в клетку со львами... Тоже уроки срывали... Разные приемы применяла. Давала индивидуальные задания, хвалила за малейшие успехи, конфетки приносила, говорила много лично...
Оххх, представляю… Что не урок - то борьба. Зато какой опыт и память на всю жизнь 😅
Этому учебнику уже много лет, если не считать переиздания. Сравнивала учебник 1999 г., по которому училась сама, с новым переизданием. Все то же самое. Учебник, действительно, хороший). Со школы помню эти иллюстрации, отдельные параграфы...
Р. s. Я не учитель истории.
Самая лучшая и интересная профессия👍 на мой взгляд😉😘💗💕💜
Подготовка к урокам мне нравится учебник+презентация и дополнительная информация.черновик-удобная идея для учителей.А картинки помогают для наглядности.Удобно,что картинок много и в учебнике,не вставлять все из Интернета.Удобно то,что на дом мало дз по истории,родители не превращаются в учителей,а дети делают в основном все сами.Рабочих листов очень много.Самое обидное для учителей-плохая дисциплина и срывание уроков.Электронный дневник-боль учителям.Хорошо,что Вы уже говорите что сделать на тройку,а дальше дети сами доделывают на 4 и 5,как раз и Вы и дети работают.Коллеги у Вас очень добрые и Вам повезло с наставником!Очень много парралелей.
Родной город , прекрасная 14 школа) прям ностальгия 😊
Первый раз смотрю ваше видео. Мне очень понравилось. По поводу часов вы правы. К сожалению тенденция такая, что у нас в школах многие учителя работают в 2 смены из-за нехватки учителей. По поводу того, что дети сорвали урок, и что учитель не научил их себя правильно вести, я не согласна. Дочку записала в 1 класс к определенному учителю. Причем там были дети тех родителей, у кого старшие дети учились в начальной школе у этого же учителя. И там было все замечательно. В каждом классе есть и спокойные дети и шумные. И получилось, что если в трех классах в нашей школе было 3-5 таких шумных или хулиганов, то в нашем классе 7-8. И учитель не виноват, так как начинаешь в чате класса общаться, то скандалят родители этих детей. Все им не так. Так вот как родители себя ведут, так и дети все копируют! Вот эти родители приходят в школу и предъявляют претензии учителю, и их дети ведут себя безобразно!!! В пятом классе никто из учителей не хотел брать этот класс. После пятого класса мы переехали в другое место и я счастлива, что дочку перевела в другую школу.
У меня есть сложный 7 класс. Там нет упырей, они не злобные, сотрудничающие, у нас прекрасный контакт. Но они такие шумные! Они постоянно общаются - часто даже по теме, но прям гул постоянный, и это непреодолимо. Я после их уроков устаю, как будто не один урок у нас был, а пять в тихом классе. Приходится покрикивать. Когда не в ресурсе, тупо пишем, потому что здоровья на них нет.
Спасибо вам! Очень интересно смотреть, я любил историю в школе, моими кумирами с детства всегда были , есть, и остаются до сих пор историки Станислав Григорьевич Мереминский, Константин Могилевский и Владимир Мединский. Желаю всем и каждому таких кумиров!
какой же вы крутой учитель. мне 20 лет и я мечтаю о том, чтобы у меня была такая учительница…
Какой прекрасный педагог! 🌷
По 5 классу рекомендую для продвинутых деток почитать М. Л. Гаспарова "Занимательная Греция", в 2022 г. в издательстве "Иллюминатор" с иллюстрациями отличная вышла. Истории оттуда я и у себя в вузе иногда привожу, для интереса. Он сам писал, что это история в анекдотах. Еще можно Жозефа Анри Рони-старшего почитать "Борьба за огонь".
Дети читают действительно меньше сейчас. Я стараюсь заставлять своих детей и сама читаю перед сном. Читать лучше летом, конечно. Плюс вожу по музеям, экскурсии. Смотрим документальные фильмы.
Мне пора снять своё видео - 25 лет работы в школе, пока ещё жива, но на машину так и не заработала.
Снимете, думаю будет актуально) А машины/квартиры у обычных работяг сейчас в кредит - я не исключение)
не помню, чтобы в школе так часто и такими заумными словами отвечали одноклассники) шок😊
Ого, вы нашли мой учебник, именно по этому учебнику истории я занимаюсь!
Ооо, как шикарно, в кабинете даже принтер есть👍
Ох, не могу поверить, что через несколько месяцев я сама так с детьми буду работать, хоть и помладше они будут
Класс
Интересный урок
Учусь по вашим урокам :)
София с греческого означает мудрость!
Нравится смотреть Ваши видео, в этом году заканчиваю пед, а с 1 сентября уже иду в школу.
Удачи вам 🤝🏻🥰
у нас по истории была замечательная учительница,она хорошо всё рассказывала,готовилась к уроку
но из-за того что у нас был класс полон идиотов,все постоянно срывали уроки,творили всякую дичь..
мне было очень её жалко,потому что человек старается,готовится
а взамен получает ужасную дисциплину и полное отсутствие какого либо понимания
Да, к сожалению и такое бывает… Можешь выкладываться на все 100 процентов, но всегда будут низкомотивированные учащиеся и хорошо, если их будет немного и они просто будут сидеть и тихо заниматься своими делами, а не вот так вот, и не дай бог их много…
Жаль, что из-за такого страдают те дети, которые хотят учиться. Поэтому, увы, от класса в котором обучается ребенок зависит многое. При классе в 30 человек тяжело к каждому найти подход и эффективно наладить дисциплину среди таких учащихся.
Такая же проблема с хвостом, голова начинает болеть через час-два, попробуйте крабик для волос, с ним все отлично
Аппенинский - это ПОЛУостров
Конечно это полуостров, оговорилась. Такое бывает, когда 6 уроков подряд говоришь)
Добрый день. Согласен с вами история только по учебнику, обществознание тоже провожу исключительно по своим собственным презентациям. Тоже учитель истории и обществознания)
Вы- просто очень Крутая!!! Так легко обесценить профессию учителя и как это редко встретить такого настоящего педагога, как Вы, который уважает профессию учителя, мотивирует и вдохновляет! Спасибо!
Здравствуйте. Спасибо за интересный влог) Расскажите, пожалуйста, а как вы выстраиваете работу с этим 5-м классом, который срывает урок? Вы сообщаете родителям, ставите двойки или говорите директору? что из этого самое эффективное, на ваш взгляд?
Здравствуйте!
1. Я их рассадила: на урок принесла и повесила на доску план рассадки. Потратила на это час времени, тк у нас очень большие классы (30+) и распределить всех эффективно по местам сложно. Но это очень хорошо работает.
2. Часто пишу родителям о их поведении в комментариях в электронном журнале
3. У меня с ними хорошие взаимоотношения, я не ору на них, не оскорбляю, всегда могу доброжелательно поговорить с каждым вне урока на перемене - тоже дает эффект. Призываю их к совести на уроках тоже обычным разговором (бывали правды моменты срывы)
4. Из нового эффективного метода - Перестала на уроке громко говорить и пытаться достучаться до каждого. Кто отвлекается, шумит - задаю вопрос. Чаще всего у них следует фраза «повторите, я не слышал», тут я им сообщаю, что повторять вопросы я больше не собираюсь. Не ответил на несколько - идет соответствующая оценка в журнал.
5. Ну и все равно приходится прибегать к точечному регулированию поведения: переодически хожу по классу, обращаюсь лично к тем, кто нарушает дисциплину.
6. Не забываю их хвалить, оценки за работу на уроке мне не жалко. Даже если условный «двоечник» вдруг хорошо поработает на уроке я поставлю ему заслуженную оценку и так же могу сообщить об этом родителям (т.е. и родители от меня получают не только негативные комментарии)
Ну и так же конкретно в этом влоге я не справилась с дисциплиной (был ряд причин для этого опять же) и тогда им прямо сказала, что раз они не хотят учиться, то никаких видео, картинок, рассказов у них не будет и они будут читать учебник, выполнять задания по нему в тетради, после которых идет моя проверка каждого и опрос с последующим выставлением оценок.
Это вроде основное, чем пока что пользуюсь.
Директор, родители и учителя-предметники знают о ситуации с этим классом, было несколько общих собраний.
@@sofffasin Спасибо большое за подробный ответ! Желаю вам послушных учеников и адекватных родителей!
С таким учителем и такой подачей материала, возможно я бы и любила историю)
что-нибудь и запомнила, а так всегда говорю - на даты и имена плохая память.
Был в колледже преподаватель анатомии - все его лекции от буквы до буквы могла
написать по памяти, настолько понятно и интересно была подана информация.
Учебник открывали редко :)
Рада, что есть такие профессионалы
В этом году заканчиваю школу, и вы все больше мотивируете меня поступать на педагогический.( o˘◡˘o)
Как здорово 🥰 В этом видео я специально сделала акцент на трудностях в работе с некоторыми классами, даже не смотря на все старания… К этому тоже нужно быть готовым, чтобы потом сильно не разочароваться. Но энергия, отдача от детей, которую получаешь в виде их знаний, результатов, благодарностей или каких-то милых записочек бесценна ❤
Поэтому хорошо обдумайте этот шаг. Но в любом случае в современном мире при наличии диплома любой специальности всегда можно переучиться за несколько месяцев на другую (за исключением врача конечно 😅)
Нет-нет, бегите, не надо идти туда. Я сейчас по полочкам Вам распишу, почему этого не надо делать:
1) Нет официального обеда. Да, можно поесть в "окна" (когда нет уроков), но их может и не быть целый день, то есть с 8 до 14 будешь ходить голодный. Привет, гастрит. А, ой, забыла сказать, что в "окна" обычно тетради проверяют, чтоб вечером не сидеть под лампой и терять зрение. Нет, на перемене нельзя проверять тетради, так как ты обязан дежурить.
2) Нельзя сходить в туалет: на перемене дежуришь, на уроках учишь. Либо ходи и отпрашивайся у коллег, чтоб в туалет сходить, либо терпи целый день. Начальные классы тоже дежурят на переменах. Привет, проблемы с кишечником и мочевым пузырём. Дежурство прописано в трудовом договоре.
3) Подготовка к урокам займет кучу времени. Куча - это примерно часов 3-4: презентации, конспекты, тетрадочки, если не проверил, распечатка заданий. И да, это время не оплачивается.
4) Это просто неблагодарная работа. Если ты поверила в цветы на 1 сентября и конфеты на День учителя, то я тебя разочарую. Ты в этой системе винтик, которому, что скажут, то и будешь делать. Скажут выйти на субботник? Выйдешь и всем насрать на твой выходной. Не выйдешь? Испортишь отношения с администрацией.
5) В некоторых школах добровольно-принудительно заставляют заниматься дополнительно с детьми. Да, бесплатно, тебе ничего не заплатят. Могут дать отгул, НО ты можешь им воспользоваться только тогда, когда это удобно администрации, например, когда каникулы у детей.
6) Родители в школе главные, поэтому за любой косяк, даже если учитель и не виноват, накажут именно учителя. Я серьёзно. Сыночка написал к\р на 2? Ты виноват, не научил. Запомните, учитель ВСЕГДА виноват.
7) Родители будут звонить 24\7, даже если ты предметник БЕЗ классного руководства. Звонить будут в ЛЮБОЕ время. Да-да, даже ночью. Вы можете пожаловаться, но посмотрите на 6 пункт. Вы - винтик, а родители главные.
У воспитателей тоже самое) согласна полностью,винтики
@@juliaherzen4518 Тут только посочувствовать можно. Про дежурство, у нас в школе учителя не всё время дежурят, а по дням. Идти в пед не собираюсь, а теперь так вообще.. Крепитесь
@@juliaherzen4518 а про родителей, они какие-то неадекватные что-ли.. номер телефона я бы не давала, если я не классный руководитель
💗💗💗
Знакомый профессор говорит, что из всей группы только 2-3 способны учиться. И это университет! И он на них ориентируется на лекциях. Не на бездарей, а на продвинутых. Остальные штаны просиживают, в телефоны смотрят.
Мне лично помогает юмор всегда.
Верьте в детей! Знайте, что хороший педагог запоминается на всю жизнь, как и плохой.
Удачи!
У меня репетитор по английскому преподавала в школе в первую смену, а после брала учеников на дом, между учениками она что то готовила в мультиварке, немного могла поспать, а ученики шли часов до 8, наверное, вечера 😅 так и жила
Как я вас понимаю,тоже являюсь молодым учителем, только в области русского языка и литературы. Дети сейчас очень непростые.
С детьми гораздо проще, чем с их родителями
здравствуйте, а можете показать побольше уроков в старших классах 🙏🏻
Здравствуйте! В старших классах я не веду историю. Только обществознание в одном 10м, но у них уроки проходят в основном в формате лекций с фронтальной беседой (у меня есть видео на канале с ними). Там уроки на самом деле не такие, какими бы я хотела видеть их в идеале, тк меня этот класс попросили взять только со второй четверти и из-за такого резкого решения и большого разбега в материале, возрасте и предмете ( я не преподаю обществознание больше пока ни в каких классах) я долго не знала вообще что с ними делать и было тяжело…
Я пока подумал что видео 10 летней давности. Виндоус 7, Офис 2010 года. Проститие проф. деформация. А вы очень милая и классная
Ноутбуку 10 лет, если не больше)
Я уже купила новый кстати на этой неделе, похвастаюсь в следующем видео 😅 очень настрадалась с этим 🙈
София рекламирует учебник истории на протяжении 20 минут пхахха ❤️
🤣🤣🤣 мне не платили, честно 🤪
Мне, как молодому специалисту, не дали наставника вообще и обращаться за помощью приходилось тупо ко всем, кто соглашался помочь. А соглашались немногие, потому что так получилось, что я единственный и, кажется, первый за много лет молодой специалист в этой школе. Коллеги старшего возраста смотрели на меня как на ребенка, позволяли себе повышать на меня голос и обращались по фамилии, а не по имени и отчеству. По фамилии обращаются, например, к ученикам, вызывая их к доске по журналу, в беседе коллеги с коллегой, мне кажется, уважительнее использовать имя и отчество.
я бы тоже смог работать учителем! 1-2 урока в день только, не больше. Герои!
Когда сама работала, мне к сожалению не очень повезло с администрацией школы.. На меня буквально все повесили, не предоставив ничего необходимого, не разрешали уходить домой после отведеных уроков, могли ночью позвонить или ранним утром.. Пока работала там, моё здоровье так просело, что буквально каждое утро из носа шла кровь, от стресса и недосыпа начали выпадать волосы. Это был тихий ужас.. Полнейший беспорядок в школе был, учительской не было, отдохнуть в окна тоже не было времени (ставили на дежурства), столовая работала до трех и времени поесть не было, а если и есть, то могли выдернуть прямо со стола..
Благо я уволилась и нашла более спокойную школу, а не этот цирк
Многое зависит от школы (администрации и коллег) - это точно. Никогда не буду отрицать тот факт, что мне очень повезло.
Поэтому когда все говорят про саму систему образования (в плохом ключе) - доля правды конечно есть, но многое зависит от людей. Когда школы начнут управляться не абы кем, а реальными заинтересованными опытными учителями - то возможно что-то поменяется…