9 класс, 15 урок, Определение числовой функции. Область определения, область значения функции
Вставка
- Опубліковано 14 жов 2017
- Решаем задачи (упражнения) на заказ (!).
.
Для студентов - математический анализ, линейная алгебра, аналитическая геометрия итд...
Для школьников - математика (алгебра, геометрия), физика, химия.
.
Примерное время ожидания заказа - 10 минут
.
Для оформления заказа необходимо написать на whatsaap - api.whatsapp.com/send?phone=7...
.
Реквизиты:
QIWI КОШЕЛЁК: qiwi.com/p/77072132054
KASPI GOLD: +7 (705) 434 41 44, Молдiр О.
БАНКОВСКИЙ ПЕРЕВОД: 4400 4301 5438 5790 MOLDIR OMIRALI
.
P.S. Если хочешь решать задачи и при этом зарабатывать, то напиши нам на whatsaap - api.whatsapp.com/send?phone=7...
Видимо меня мама родила тупой, потому что я ничего не понимаю 😆. Но вы объясняет куда лучше чем учителя в школе
Не поняля его из за того что он торопится, наща учительница объясняет лучше. Но честно это зависит индивидуально каждому, может вы его поняли, а я нет.
Не из за того что вас тупой родили, а из за того, что нихрена не делаете. Я не верю в то, что есть глупые люди, если любой человек потратит время на что-либо, то он в этом будет лучше того, кто ничего не делал, есть исключения, но эти исключения лишь требует тратить меньше или больше времени, все просто
А про мать было лишнее
@@PotniMuzik я согласна с тем что нужно тратить больше времени на что-либо обычным людям. Но про то что не умных людей не существует это не правда
@@LANA-un1dq Зависит от того, какие люди попадают в список "глупых". Различные отклонения и повреждения в данном контексте не совсем справедливо учитывать, я рассматривал ситуацию для абсолютно здорового человека с нормальной финансовой ситуацией. Хотя да, я упомянул исключения, но без конкретики, это уже моя вина.
за 6 минут понял больше чем за 2 недели. спасибо огромное
Реально жиза , за 5 минут поняла больше чем за 5 лет... Лайк🤔
Тебе объясняли 2 неделт? Мне дали ответы на 1 уроке а на 2 контрольную
@@SP-sk7tp ооооооооооо бооже моййй чеееллл как я тебя понимаю.. прочитал твой коммент и слезу мужскую пустил:_)
Я на уроке сначала почти ничего не понимала, а сейчас вообще всё забыла и даже в видео не понимаю ;(
@@justmery3520 Повезло... Выходит это у меня проблемы с головой
А у вас тоже есть домашний казах, который объясняет вам алгебру и геометрию?
К сожелению нету
Карманый казах! Слёзы счастья на глазах!
@@user-gq3mr9ps7i и вообще почти всё
Я думала это китаец
У кого-то нету?
Красавчик: спокойно и внятно пояснил!))*
спасибо ничего не понял
что делать, если я вообще не понимаю о чём он говорит? мне не хватает базы, чтоб понять о чём он? он будто на другом языке говорит, который я не в силах понять..
плакать
Думаю проще всё таки остаться тупой , чем всё это разбирать . КАК вы эти ответы находите 😩 Все слова такие непонятные . Некогда мне не понять эту алгебру 💢
спасибо за старания, но я так и не поняла, почему область определения именно такая
Значения области определения должны быть такие, чтобы функция существовала. Нужно найти промежутки при каких функция сможет быть каким-либо числом. Если мы будем подставлять в √х какое-то отрицательное число - у нас ничего не выйдет. Потому что корень не берется с отрицательного числа. Это и нужно указать. Что это промежуток от нуля, до бесконечности. Потому что мы можем взять любое положительное число. [0;+$).
P.S. Скобка квадратная, потому что мы можем взять корень 0 - это 0.
Так же с остальными функциями. В дроби нельзя делить на ноль, это тоже нужно учитывать. Нужно просто знать свойства дробей, корней, и прочего.
@@user-qz8vx4lh7m спасибо, честно
@@user-qz8vx4lh7m спасиюо!
Теперь понял?)
Огромное спасибо! Вы реально помогаете! Удачи и успехов !
А вот этот пример: минус бесконечность до Минуса одного? Там как это получилось?
спасибо большое!! я пропустила несколько уроков алгебры и ничего не могла понять😔😔 вы объяснили материал целого урока всего лишь за 6 минут!!
отлично объяснил, все по полочкам и чётко, огромное спасибо!
Огромное спасибо, продолжайте снимать!!!!
Замечательное объяснение,прекрасно поставленное видео , все вне конкуренции . Да здравствует молодежь в педагогике! Кстати,видео по математике преподавателей старшего поколения невозможно. Монотонно, без интереса и энтузиазма, очень формально . Спасибо вам . Ждем новых уроков!!1
Не хрена я не поняла ... помедленнее в следующий раз объясняйте, потому что есть такие которые даже с 10раза не понимают (это я про себя)
3:35 почему область определения от минус бесконечности до (-1), если корни уравнения 1 и 3 ?
хз, тоже задался этим вопросом
дурак, видео внимательно смотри
Да,я тоже это отметила,и стала искать где я ошиблась...
Тоже не понял
Таджик узбекович ошибся
Очень круто.Спасибо за помощь.
Спасибо брат,за 3 месяца ничего не понял,а тут за 6 минут все ясно!!
Всегда после урока алгебры смотрю ваши видеоуроки, потоом уже начинаю понимать🥲
Спасибо
Красавчик, спосибо
спасибо очень понятно
Спасибо всё понял
красавчик
Почему именно 3 или два ? Тема не расскрыта
Спасибо добрый таджик
огромное спасибо за Ваш труд, всё предельно ясно))
Нихира не понятно, почему подмена понятий, типо ещё больше путать
спасибо большое за видео, очень помогли
Спасибо большое
боже, спасибо большое, я вас обожаю!
Чингуук!!
в примере с рациональной функцией с радикалом ошибка. Область опредеоения до 1, а не до -1
Бля вот думаю почему -1 , и про себя говорю это ОШИБКА
Отлично объяснил спс
Спасибо большое)
Ничего не понятно, но интересно
спс братик
Спасибо большое очень помогли
Спасибо!
Я на девятом классе я уроке севодя ничего не понял но сейчас понял всё
хорош всё понял
Я люблю тебя
Я заметил, что нету дизлайков 😁
Канал топ. Объяснения чёткие все понятно
Дизлайки с Ютуба убрали полностью
Чел круто объясняет
топ))))
Готовлюсь к экзамам в 2021 по урокам 2018
у меня завтра экзамен, мне капец😃
СЛОЖНО!
Как зовут ведущего? Классный парень.
У меня у одного это видео лагает?
Я думал,что я один такой дурачок
я кнш не математичка , но по моему 1^2 - 2*1+3 это не 2
5:16
sorri i"m debil)
Будет 2🤷 , наверное (не шарю ,но вроде 2)
1^2=1;
2*1=2
1-2=-1
-1+3=2
@@mekka4098 я ничего не понила ,но очень интересно
Кодзима гений
У меня какая то ошибка 👾 :/
Откуда 1в первом примере, что значит u!!!
U - это И
А 1 и 3 он по Дискриминанту нашел
Что значи R
-бесконечность и +бесконечность.
я ниче не понял, спасибо, сдал к/р на 2))))))))
тоже завтра кр , я сижу нихуя не понимаю , ни один видео урок не помог уже 3 посмотрел все равно нихуя
@@alsmir2253 блять как я вас понимаю, уже дня 3 пытаюсь понять эту хуйню и не в какую, пиздец одним словом... Ещё училка заебала на каждом уроке самостоялку даёт
@@musvlogi6314 как же я тебя понимаю братан , тоже каждый день самостоялки и прочие работы , заебали уже реально )
@@alsmir2253 пиздец тоже нихуя не понимаю
Какой же я тугой. Честно, стараюсь, но не понимаю ничего. Помогите!
Тоесть одно мы разжовываем а остальное, ну сами посмотрите, зачем нам обьяснять??
Ничего, не понял
Не объяснил как он все это делает просто заучил текст и что писать не сказав как получился ответ
Просто ты тупой😂
Да оу, ну на личные оскорбления это слишком и он и правда не объяснил откуда ответы
Мне вот лично мало что понятно, много моментов сжечь опускается
Видео очень лагает
В 3 ошибка....в ответе -1
1:59 очень простое неравенство, только я даже его не могу правильно решить, а автору лень писать это (ведь это же все знают, все же умные на этом свете). Вот сука почему у меня вообще обратное получается, и из за этого я не могу дальше решать, потому что автор даже это не показа, он просто бл*ть сказал что "это очень просто!" Бомбит просто!!!
Так там через дискриминант посчитай, и все нормально получится
го в кс
А где х или ты что это ?!
да винки ;-;
Я тупая и все равно не могу понять
Нифига не понятно😢. Я тупая походу(
Слишком быстро объясняет неочень😕
Полный бред я ничего не понимаю :(
Диз
Бактериос
Плохо объяснил, ничего не понятно, дизлайк
Ужасно объясняет
Спасибо