Благодарю, Марина Геннадьевна! Всегда с удовольствием смотрю Вас и использую в работе! Очень полезно! Нравится формат коротких видео. Про уточнения было бы интересно послушать тоже. Благодарю, Марина Геннадьевна, всех благ!🙌😊🧡
Марина Геннадьевна, спасибо большое. Стараюсь смотреть все Ваши видео, научилась многому, узнала о многом. Скажите, пожалуйста, а как самому написать Программу коррекционной работы и Характеристику условий..., используя только ФГОС? Попросили в школе разобраться, а я ума не приложу, с чего начинать.
Благодарю, Марина Геннадьевна! Очень полезно! Марина Геннадьевна, буду благодарна за уточнение: в каком документе утвержден график перехода на обновленный ФГОС? Честно говоря, в потоке документов утратила нить. На основании какого документа можно не переходить на обновленный ФГОС в 3-4, 7-9 классах? Или все же обязателен переход?
переход не обязателен, можете спокойно доучить обучающихся по "старым" ФГОС до завершения освоения ими ООП определённого уровня (или ООП НОО, или ООП ООО). Посмотрите на этом моем канале ролик (кажется около 13 минут) про личные дела: записи в них в конце учебного года. И тогда точно поймете ответ на мой вопрос. Все будет хорошо. Не нервничайте. Спокойно работайте.
Замечательный и нужный материал, благодарю за Ваш труд.
Огромная благодарность за предоставленный материал
Отлично! Хорошее и своевременное напоминание для разработчиков ООП в школах.
Спасибо, Марина Геннадьевна!Очень полезно!
Марина Геннадьевна, спасибо за вашу работу!вы помогаете нам разобраться в актуальных вопросах!
Спасибо за Ваш труд, Марина Геннадьевна.
Ваш труд бесценен. Здоровья, удачи Вам
Благодарю, Марина Геннадьевна! Всегда с удовольствием смотрю Вас и использую в работе! Очень полезно! Нравится формат коротких видео. Про уточнения было бы интересно послушать тоже. Благодарю, Марина Геннадьевна, всех благ!🙌😊🧡
Спасибо Вам за Ваш труд. С Вами очень легко разбираться с документами❤
Марина Геннадьевна, Спасибо Вам!!! Если бы не Вы, я бы, наверно, уволилась))) Только на Вас вся моя надежда)))))
Спасибо за полезную информацию! Использую в работе.❤❤❤
Спасибо Вам огромное ❤
Спасибо за Ваш труд!
Спасибо за науку!
Спасибо, очень полезная информация
Срасибо за помощь! С Вами чувствуешь себя увереннее!
Марина Геннадьевна, большое спасибо! ❤
Большая помощь! Спасибо!
Марина Геннадьевна, огромная вам Благодарность❤
Спасибо большое! Все доступно и понятно!
Спасибо.
Марина Геннадьевна, спасибо большое. Стараюсь смотреть все Ваши видео, научилась многому, узнала о многом. Скажите, пожалуйста, а как самому написать Программу коррекционной работы и Характеристику условий..., используя только ФГОС? Попросили в школе разобраться, а я ума не приложу, с чего начинать.
Спасибо большое
Подскажите, пожалуйста, есть ли у Вас видео по соотнесению ФООП и ФГОС 2010?
Добрый день, Марина Геннадьевна. Скажите, пожалуйста, как можно написать вам в личку?
obr.sib@yandex.ru
Благодарю, Марина Геннадьевна! Очень полезно! Марина Геннадьевна, буду благодарна за уточнение: в каком документе утвержден график перехода на обновленный ФГОС? Честно говоря, в потоке документов утратила нить. На основании какого документа можно не переходить на обновленный ФГОС в 3-4, 7-9 классах? Или все же обязателен переход?
переход не обязателен, можете спокойно доучить обучающихся по "старым" ФГОС до завершения освоения ими ООП определённого уровня (или ООП НОО, или ООП ООО). Посмотрите на этом моем канале ролик (кажется около 13 минут) про личные дела: записи в них в конце учебного года. И тогда точно поймете ответ на мой вопрос. Все будет хорошо. Не нервничайте. Спокойно работайте.