Огромное Вам спасибо, Марина Геннадьевна! Ваши ролики- бесценная настольная книга. Всегда можно найти ответ на интересующий вопрос. Здоровья Вам. Успехов в работе.
Благодарю вас Марина Геннадьевна, дочь идёт на следующий год в школу, а я бы как мама не против, чтобы домашние задания были... понимаю как они важны, бывает дома начинают понимать то, что в школе не допоняли...))) 🌺🌺🌺
Вас учителя буду просить с ребенком дорисовать штриховку в прописи, дочертить линию. Просто не пугайте ребенка раньше времени словами: домашнее задание.
Спасибо большое, Марина Геннадьевна. Четко, ясно. Я хотела спросить, а как в электронный журнал в колонку ДЗ записывать учителям 1-х классов : домашнее задание не задано? Или как-то иначе. Наши учителя, например, ставят точки, чтобы стстема выдавала правилтный процент заполнения. Но я думаю, что это совершенно неаерно. И еще, когда проводятся контрольные работы, домашняя работа тоже не должна задаваться? Что писать в этом случае в колонке ДЗ? Можно, например, написать : повторить... Заранее благодарю за ответ и еще раз хочу Вас поблагодарить за такую трудную, но интересную работу.
Здравствуйте. Возник вопрос: самостоятельная работа=домашняя работа. Где фиксируется объем предполагаемой самостоятельной работы? Ну чтоб сравнить с требованиями (1 класс - 1 час и т.д)
В 1-м классе нет домашней работы - отменена! Самостоятельная работа не равна домашней работе. Самостоятельная работа может быть и на уроке. Фиксация продолжительности по времени видов учебной деятельности представлена в таблице в п. 6.6. СанПиН (не путать с СП - там нет этой таблицы!). Я на своих вебинарах часто ее показываю и комментирую. Поищите мои вебинары в Интернете. Удачи в самообразовании. На будущее: я не отвечаю на вопросы, которые написаны без простейших слов благодарности за мой труди мое потраченное время. Это минимальный с вас обмен энергией мне - слова благодарности. Иначе получается вы обесцениваете мой труд и мне не хочется больше снимать ролики. Потому что я вам ничего не должна и не обязана. А вы мне пишите требовательно вопросы и ждете на них ответы. Так нечестно! Ничего личного - такое пишу тем, кто забыл слова благодарности. Позитива вам в каждом дне. Могла бы ответить очень подробно на вопрос, но не хочется (вы уже поняли почему!) Удачи в самообразовании.
Большое спасибо за ролик. И всё же иногда на местах эта фраза трактуется "без бального оценивания знаний и /без бального оценивания/ домашних заданий". Т.е общей фразой считают не "без", а "без бального оценивания". Отсюда недопонимание. Ещё раз большое спасибо.
Спросите у учителей русского языка, они скажут. Например: мы пришли БЕЗ папы и мамы; не повторяется: без папыи без мамы, пишется БЕЗ - один раз. Попробуйте протрактовать по-другому на примере мамы и папы!!! )))))) ТАк что читаем: БЕЗ оценивания знаний и без домашних заданий!
Добрый вечер! Спасибо за ваш труд, все понятно.Марина Геннадьевна, вопрос такой - необходимо ли вводить локальный акт( домашнее задание , в котором прописать критерии оценивания и т.д.) или достаточно будет дать некие разъяснения на официальном сайте школы ( для родителей)? Вопрос назрел вследствие невыполнения заданий обучающимися, отсутствия контроля со стороны родителей и ,конечно, дети в принципе не видят поощрения за выполненное дом.задание (нужно ли поощрять?). Буду благодарна за ответ.
Можете прописать в положении о текущем контроле и промежуточной аттестации как проводите балльное оценивание домашних заданий и как, когда ставите отметки за них в журнал. Кроме 1-го класса! Нет смысла увеличивать количество локальных актов в школе.
В этом году назрел вопрос при выставлении оценки за четверть. В одних школах оценка 5, 4, 3, ставится, если средний балл 4, 59; 3, 59; 2,59 соответственно. В других, такое число - 4, 62 и т. д. В третьих - 4,5, и ставиться оценка в пользу ученика. Как такое возможно стало? Человек перешел из одной школы, где был "хорошистом" в другую, и вдруг, за такие же знания, стал троечником. Вроде бы у нас одна программа, одни требования к знаниям и оценивании, при поступлении в ВУЗы тоже, но на выходе из школы они оказываются разными. Это загадки ФГОСА или система "заблудилась"? При бумажном журнале 444 5555 - это было 5, а сейчас - 4 в некоторых школах. Хочется узнать об этой веселой или грустной для детей и родителей математике.
мы уже с коллегами детально рассмотрели этот вопрос вчера здесь: телеграмм-канал "Руководители ОО": t.me/+ZpuvjDbUp_EzOTEy Присоединяйтесь и читайте подробные комментарии.
Марина Геннадьевна, здравствуйте. Спасибо Вам огромное. Очень важную информацию можно узнать из Ваших роликов!!!!!👍
Огромное Вам спасибо!!!
Спасибо
Спасибо, Марина Геннадьевна!
Спасибо! Помогаете❤
Огромное Вам спасибо! Здоровья, сил и позитива!
Добрый вечер! Марина Геннадьевна! Примите искреннюю благодарность за Ваш труд. Как всегда четко, понятно. Спасибо!
Прослушала Ваше выступление только сегодня! Спасибо за позитив и знания
Огромное Вам спасибо, Марина Геннадьевна! Ваши ролики- бесценная настольная книга. Всегда можно найти ответ на интересующий вопрос.
Здоровья Вам. Успехов в работе.
Огромное вам Спасибо за ВАШ труд!!!
Добрый вечер, Марина Геннадьевна, благодарю Вас за всегда понятные, четкие комментарии. А главное нужные!
Марина Геннадьевна, огромная благодарность за Ваш труд! Вы-наш МАЯК !!!
Марина Геннадьевна! Огромное спасибо за Ваш труд!
Ваши ролики бесценны, очень помогают в работе.
Марина Геннадьевна! Больше спасибо за очередной ликбез! Будьте здоровы!
Спасибо огромное, очень полезно 👍👍👍❤🌸
Большое спасибо!!!
Спасибо!
Спасибо огромное за вашу работу!
Огромное спасибо за Вашу работу!
Добрый вечер.Благодарю за интересную информацию.
Огромное спасибо за Ваш труд!
Спасибо огромное!
Благодарю, успехов Вам!!!
СпасиБо!
Спасибо большое!!!!
Спасибо большое
Большое спасибо, как всегда своевременно и по делу.
Большое спасибо
Огромное спасибо!
Спасибо! Очень важно и нужно! И вовремя.
Огромное СПАСИБО!!!! Всё как всегда чётко, понятно, доступно!!!!
Спасибо большое!!! Каждый раз с удовольствием смотрю Ваши ролики. Все понятно, доступно.
Спасибо! Как всегда, очень понятно и доступно!
Спасибо большое!
Огромное спасибо вам за труд
Марина Геннадьевна! Огромная благодарность за Ваш труд!
Спасибо огромное! Как всегда четко, понятно, по существу
Огромное спасибо.
Марина Геннадьевна, огромное спасибо за Ваш труд!
Марина Геннадьевна, спасибо огромное!!! Как всегда все четко, понятно и актуально!!! Благодарю!
Очень актуально! Благодарю, Марина Геннадьевна!🙌
Очень рада, что открыла для себя Вас!
Спасибо большое, Марина Геннадьевна!
спасибо
Марина Геннадьевна! Вы супер! Энергии Вам и здоровья!!!
Марина Геннадьевна, огромное спасибо! Все четко и понятно.
Благодарю вас Марина Геннадьевна, дочь идёт на следующий год в школу, а я бы как мама не против, чтобы домашние задания были... понимаю как они важны, бывает дома начинают понимать то, что в школе не допоняли...))) 🌺🌺🌺
Вас учителя буду просить с ребенком дорисовать штриховку в прописи, дочертить линию. Просто не пугайте ребенка раньше времени словами: домашнее задание.
Марина Геннадьевна, большое спасибо! ❤
Марина Геннадьевна, огромное спасибо!!!
Марина Геннадьевна! Огромнейшее спасибо!
Спасибо большое, Марина Геннадьевна. Четко, ясно. Я хотела спросить, а как в электронный журнал в колонку ДЗ записывать учителям 1-х классов : домашнее задание не задано? Или как-то иначе. Наши учителя, например, ставят точки, чтобы стстема выдавала правилтный процент заполнения. Но я думаю, что это совершенно неаерно. И еще, когда проводятся контрольные работы, домашняя работа тоже не должна задаваться? Что писать в этом случае в колонке ДЗ? Можно, например, написать : повторить... Заранее благодарю за ответ и еще раз хочу Вас поблагодарить за такую трудную, но интересную работу.
мы с вами вместе разобрались в этом вопросе в телеграмм-канале "Руководители ОО".
@@VolchekMG разобрались, спасибо Вам огромное.
Здравствуйте. Возник вопрос: самостоятельная работа=домашняя работа. Где фиксируется объем предполагаемой самостоятельной работы? Ну чтоб сравнить с требованиями (1 класс - 1 час и т.д)
В 1-м классе нет домашней работы - отменена! Самостоятельная работа не равна домашней работе. Самостоятельная работа может быть и на уроке. Фиксация продолжительности по времени видов учебной деятельности представлена в таблице в п. 6.6. СанПиН (не путать с СП - там нет этой таблицы!). Я на своих вебинарах часто ее показываю и комментирую. Поищите мои вебинары в Интернете. Удачи в самообразовании. На будущее: я не отвечаю на вопросы, которые написаны без простейших слов благодарности за мой труди мое потраченное время. Это минимальный с вас обмен энергией мне - слова благодарности. Иначе получается вы обесцениваете мой труд и мне не хочется больше снимать ролики. Потому что я вам ничего не должна и не обязана. А вы мне пишите требовательно вопросы и ждете на них ответы. Так нечестно! Ничего личного - такое пишу тем, кто забыл слова благодарности. Позитива вам в каждом дне. Могла бы ответить очень подробно на вопрос, но не хочется (вы уже поняли почему!) Удачи в самообразовании.
Большое спасибо за ролик. И всё же иногда на местах эта фраза трактуется "без бального оценивания знаний и /без бального оценивания/ домашних заданий". Т.е общей фразой считают не "без", а "без бального оценивания". Отсюда недопонимание. Ещё раз большое спасибо.
Спросите у учителей русского языка, они скажут. Например: мы пришли БЕЗ папы и мамы; не повторяется: без папыи без мамы, пишется БЕЗ - один раз. Попробуйте протрактовать по-другому на примере мамы и папы!!! )))))) ТАк что читаем: БЕЗ оценивания знаний и без домашних заданий!
Здравствуйте. Обьясните, пожалуйста, что писать в графе "домашнее задание" В журнале в соответствии с ФОП? Спасибо
Здравствуйте, на этот вопрос мы подробно ответили в телеграмм-канале "Руководители ОО": t.me/+ZpuvjDbUp_EzOTEy
Добрый вечер! Спасибо за ваш труд, все понятно.Марина Геннадьевна, вопрос такой - необходимо ли вводить локальный акт( домашнее задание , в котором прописать критерии оценивания и т.д.) или достаточно будет дать некие разъяснения на официальном сайте школы ( для родителей)? Вопрос назрел вследствие невыполнения заданий обучающимися, отсутствия контроля со стороны родителей и ,конечно, дети в принципе не видят поощрения за выполненное дом.задание (нужно ли поощрять?). Буду благодарна за ответ.
Можете прописать в положении о текущем контроле и промежуточной аттестации как проводите балльное оценивание домашних заданий и как, когда ставите отметки за них в журнал. Кроме 1-го класса! Нет смысла увеличивать количество локальных актов в школе.
В этом году назрел вопрос при выставлении оценки за четверть. В одних школах оценка 5, 4, 3, ставится, если средний балл 4, 59; 3, 59; 2,59 соответственно. В других, такое число - 4, 62 и т. д. В третьих - 4,5, и ставиться оценка в пользу ученика. Как такое возможно стало? Человек перешел из одной школы, где был "хорошистом" в другую, и вдруг, за такие же знания, стал троечником. Вроде бы у нас одна программа, одни требования к знаниям и оценивании, при поступлении в ВУЗы тоже, но на выходе из школы они оказываются разными. Это загадки ФГОСА или система "заблудилась"? При бумажном журнале 444 5555 - это было 5, а сейчас - 4 в некоторых школах. Хочется узнать об этой веселой или грустной для детей и родителей математике.
Здравствуйте! Не совсем поняла, с 1.09.2023 года домашнее задание в 1 классе
выдается или нет?
мы уже с коллегами детально рассмотрели этот вопрос вчера здесь: телеграмм-канал "Руководители ОО": t.me/+ZpuvjDbUp_EzOTEy Присоединяйтесь и читайте подробные комментарии.
Спасибо
Огромное Вам спасибо! Здоровья Вам, сил и позитива!
Марина Геннадьевна, здравствуйте. Спасибо Вам огромное. Очень важную информацию можно узнать из Ваших роликов!!!!!👍
Спасибо!
Спасибо огромное!!!
Большое спасибо!
Огромное спасибо за Вашу работу!
Спасибо огромное!!!
Спасибо
Спасибо
Спасибо!
Спасибо
Большое спасибо