5 CONSIGLI PER L'INSEGNANTE SUPPLENTE
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- Опубліковано 25 сер 2024
- Bentornati su Insegnanti si diventa!
Oggi vi propongo cinque consigli su come diventare un insegnante supplente modello! =) Presto vi parlerò anche della mia esperienza come prof. di materia!
1 procurarsi il libro di testo del docente
2 dal registro di classe capire che lezioni hanno svolto.
4 all'inizio per relax affrontate un compito guidato o argomento dello scorso anno.
4 non stupitevi se non sanno cosa hanno fatto.
5 parlate col docente assente.
6 Non giustificate troppo le loro mancanze
7 relazionate asetticamente e al minimo alla coordinatrice di classe e alla rappr genitori.
Non chiedere aiuto o diranno che non avete capito o che siete incapaci.
8 Non commentate nulla ma indifferenza
8 presentate la vostra lezione e tenetela senza farsi distrarre
9 chiedete se ci sono interventi senza creare caos
10 salutate all'inizio e alla fine entusiasti con un sorriso da star.
11 tenete la voce neutra ma chiara, sguardo mai basso ma in avanti
12 informarsi sull'istituto, presidenza, segreteria, circolari, Ptof
13 fuggite dagli interrogatori.
Di tutte le insegnanti che insegnano in internet, la migliore.
buongiorno insegnanti si diventa, ho un quesito visto che hai esperienza nel TFA: come hai effettuato il calcolo crediti per l'accesso alla classe di concorso, purtroppo la nota ministeriale non è chiarissima, non si capisce bene se i CFU bisogna possederli obbligatoriamente in tutti i codici. So che è una domanda fuori tema, ma dato che ci sei passata potresti condividere la tua esperienza?
Mi sembrava ci fosse un tuo video su "cosa fare nelle ore di supplenze-buche". Consigliavi anche un libro di storielle filosofiche. Dove trovo quel video T_T. Lo
Grazie mille.
Dove posso scriverti per farti qualche domanda più specifica?
Sei top 👍👍👍
Bisogna seguire la programmazione non attenersi a quelli che dice il docente. E chiedi al supplente troppa sottomissione.
Come ti chiami?
e se la supplenza arriva all'improvviso?
Quando vai in segreteria per firmare la presa di servizio richiedi il programma delle classi e chiedi anche chi sia il coordinatore di ogni classe. Questi hanno tutto sui ragazzi, anche lo storico delle medie, elementari e se hanno fatto asilo (soprattutto se hanno sostegno) e fascicolo famiglia. Importante anche consultare il registro e collaborare con l’insegnante che si sostituisce.
Stesso timore mio che ho paura di essere chiamata per una supplenza all'improvviso cosa che potrebbe accadere da un momento all'altro dal momento che sono iscritta alle gps III fascia (e ora da quel che ho capito la III fascia si è tramurata in II). Convocano la mattina per il giorno stesso ma senza programma per vedere dove sono arrivati e il loro livello e preparare la lezione prima (per quanto possa conoscere la materia ho sempre bisogno di un supporto di testo) non saprei da dove cominciare dopo naturalmente aver conosciuto gli alunni. Io le sole esperienze come insegnante le ho avute in una scuoa di recupero e per ripetizioni ad una bambina. Ma nulla più
@@simona7363 basta chiedere la classe la disciplina e il gioco è fatto, riprendi dal libro.
@@amberfur5750 Il programma è sul sito, non lo devi richiedere non vieni dalle montagne. Ti basterà conoscere la classe e la disciplina; appena entri in classe, prendi il quaderno e vedi l'ultimo argomento poi dai un esercizio.
@@paolagliamira6371 Il programma non è sul sito!
meglio chiamare gli alunni (liceo) per nome o cognome?
Bella domanda! In questi anni ho visto di tutto. Conosco colleghi che non solo chiamano per cognome, ma danno anche del lei ai ragazzi. Io preferisco chiamarli per nome e dare del tu. Credo che sia importante valutare con cosa l’insegnante si sente a proprio agio, perché il lavoro già così non è semplice e loro si accorgono quando e se forziamo qualcosa. Direi quindi la spontaneità al primo posto e anche loro si sentiranno a proprio agio.
@@amberfur5750 Infatti, anch'io do sempre del tu. Sicuramente anche perché lo facevano i miei prof nel mio paese di origine, la Francia, e ciò mi sembra più naturale.
coi tempi che corrono è meglio il distacco, certo che il tu non è sempre vietato.