ГЛАВНОЕ в изучении языков - это... (не угадаете)
Вставка
- Опубліковано 26 кві 2024
- Нельзя зубрить базу! Главное - это аудирование! Вы не заговорите на языке, если не будете много слушать! Желание разобрать всё на 100% - контрпродуктивно! Занимаясь по 30 минут в день язык не выучишь! Подробно разбираю каждый из этих тезисов и показываю, почему следуя этим советам изучать иностранный язык эффективней всего!
Содержание:
00:00 Вступление
00:27 Почему НЕЛЬЗЯ зубрить грамматическую и лексическую базу иностранного языка
01:16 Личный опыт
03:51 Две теории лингвиста Stephen Krashen
06:23 Важность аудирования или восприятия на слух
06:59 Учить язык через говорение
08:06 Учить язык через чтение
10:56 Разные методы изучения языка на графике
11:40 Реклама курсов и italki.com
12:02 Не пытайтесь понять все на 100% - ft. steve kaufmann
15:09 Почему нельзя выучить язык за 30 мин в день
Ссылки
Полиглот daysandwords: / @daysandwords
Видео Стива Кофмана: • To Improve Comprehensi...
Статья на сайте:
---
Курс подготовки к устной части экзамена B1: erosheve.ru/b1-sprech-yd
Курс немецкого по книге "Три товарища" Ремарка: erosheve.ru/drei-kam
ВСЕ курсы: erosheve.ru/kurse/
Лучшая онлайн-касса ПРОДАМУС: erosheve.ru/prodamus/
---
Хотите выучить язык, общаясь с носителем?
Найдите учителя на айтоки: erosheve.ru/italki
Регистрируйтесь по моей партнерской ссылке и получите 10$ в подарок после оплаты 20$ в течение 48 часов после регистрации!
---
Мои соц. сети:
Дзен - dzen.ru/eroshevlingv
Вконтакте - erosheve
Тикток - / erosheve
---
Мой сайт - erosheve.ru
Навигация по сайту - erosheve.ru/navig
Обо мне и мои контакты - erosheve.ru/obo-mne/
Взять урок со мной - erosheve.ru/zeitplan/
Мои преподаватели - erosheve.ru/lehrkraft/
---
Оборудование, которое я использую:
Камера - Panasonic Lumix GH4
Микрофон - RØDE Podmic
Объективы - Panasonic LUMIX G 1:1.7/20 ASHP (H-H020A)
---
Пожертвовать криптовалюту: erosheve.ru/crypt-donate
пока я не стала учить слова- прямо зубрить их с интервальным повторением, я не начала понимать язык. Потом смотришь фильмы и узнаешь эти слова. И потом осознаешь, что ты знаешь все слова, и уже аудирование гораздо легче дается. Такое ощущение, что у каждого свой путь
Абсолютно согласен, я так делаю с книгами, выписываю каждое новое незнакомое слово и прогресс колоссальный
есть методика с использованием словаря, но только толкового словаря. чтобы новые слова на английском запоминать через их значение на английском. ну или любом другом языке.
Согласна. Пробувала и так, и сяк, и наперекосяк. Но только реальна я ежедневная зубрежка слов и базовых фраз даёт реальный результат и в разговоре, и в аудировании, и в чтении.
У каждого свой путь! Абсолютно согласна
Зубрёжка самый верный, но самый затратный путь. Верный, потому что он соответствует принципу работы нашей памяти, а именно синапсов.
Я в 16 лет переехала в Германию, учила язык с 0, так как в России учила в школе английский. Скажу по своему опыту, Евгений прав когда много читаешь и слушаешь ты начинаешь слышать мелодию языка.
У меня первые 5 лет по всему дому висели листочки с немецкими выражениями. Учила сразу предложениями, например "Ich bin fix und fertig" - (устала как собака😂).
Всегда все записывала на немецком, например лист с закупками, с которым шла в магазин
Читала в слух книги... через 5 минут у вас устанет язык😂😂... так как он непривык так двигаться.
Общалась с немцами... да... были смешные истории по поводу ошибок, но после этого, ошибок больше не делала. Причем я "забила" на то, что что-то говорила неправильно!!! Просто воспринимала с юмором😅. Кстати, если вам немцы говорят что вы хорошо говорите на немецком..... значит нужно учить дальше😂😂😂😂, когда вам ничего не говорят, значит, немец думает что вы здесь родились😂😂😂😂
Всем успехов в обучении!!!
DER WEG IST DAS ZIEL!
Дорогой друг! Добра тебе! Войны не на земле создаются, а высшим паразитическим разумом. Есть супер инфа, если тебе надо, найди, Кем и как была написана библия, коран, и все учения для рабов! Аномальное явление АУТОРАЙТ ЛЖИМИР. Каша из мозгов улетучится.
•.
Теперь понятно, почему мой немецкий постоянно хвалят немцы😂
О, японцы тоже хвалят, если на самом деле вы косячите 😁 а ещё они вряд ли скажут вам об ошибках, которые допускаете.
Видимо, эта тема с комплиментами ко многим языкам относится :D
И мне тоже говорят что я хорошо говорю хотя я понимаю что плохо. Зачем это?
@@user-pg9cj2xw4x Правила хорошего тона
Скажу вам, как человек, который косит траву, что косить высокую траву на разных уровнях не получится... Косить нужно у корня за 1 движение.
Обучение детей (педагогика) и обучение взрослых (андрогогика) - это два разных направления.
Не стоит думать, что "детские" приемы сработают при обучение взрослых. Взрослый - это сформированный опыт, зрелая психика и своя у каждого система ограничений (для получения информации). Никаких огульных советов или методик одной на всех взрослых - нет.
Взрослый будет стремительно прогрессировать в изучении любой дисциплины когда преподаватель находит баланс в подаче нового материала и путь для передачи.
Проще представить это как обучение слепого или глухого человека. Слепому вы не будете предлагать "читай больше книг". Глухому вы не скажете - слушай подкасты.
Так вот, когда мы, взрослые, идем учить что-то новое - мы к чему-то "слепы", к чему-то "глухи" и нужно эти свои особенности знать и использовать.
И про 30 минут в день. Любое количество минут, слов, букв - важны. Открыл книгу - молодец. Написал слово - отлично. Написал трудное слово целую строчку - герой. Прочитал вывеску по дороге - так держать! Любое количество это шаг вперед.
Не давайте никому обесценивать ваши усилия и ваше желание знать новое.
Согласна с каждым вашим словом, но проблема в том, что все больше в мире не «взрослых» в полноценном понимании, а « старых детей» и это очень культивируется.
Спасибо, что не поленились написать, я узнал новый термин "андрогогика". Изучу.
Хочу добавить, что именно аудированием мы научились говорить на родном языке.
Язык надо учить естественным путем для человека - как ребенок. А правила это как приправа чтоб знать почему так, а не иначе.
Но есть одно но, детям все объясняют родители окружение, начинают говорить с ними простыми словами, потом более сложными, а не включают подкаст на ютубе
Ещё пара нюансов:
1. Мы учили язык погружаясь с среду на 100% в течение одного-двух лет. У взрослого человека как правило нет возможности для изучения языка отправиться на пару лет в места, где используется только этот язык (и активно при этом участвовать в жизни).
2. Ребёнок с восторгом воспринимает успехи и не замечает мелких неудач. Плюс окружающие не ждут от ребёнка ничего особенного, но при этом с восторгом воспринимают его успехи. Тяжело представить взрослого в окружении взрослых с такими же вводными.
а вы ребёнок?
не только аудированием... мы все слова видели по 100 раз в день, в нас ими буквально тыкали, пока они не запомнились, у нас с этими словами отпечатывались эмоции(которые у ребенка в 10 раз сильнее), это был ПЕРВЫЙ наш язык, второй так уже не будет восприниматься. Так что вот эта теория "вот дети так научились и мы нгаучимся" меня немного подбешивает.
Мне нравится, что только умные, образованные люди, посещают этот канал, делятся опытом и много полезной информации даже в комментариях.
Я бы не назвал себя умным и образованным человеком. Но я стремлюсь к этому.
@@Darkinta.D. Стремящийся, это уже с интеллектом)
я бандеровская необразованная свинья
Жаль, что далеко не все поймут, в чём же дело))) Действительно тонко. Не так уж много образованных в наше время, кто знает, почему это так интересно и необычно.
Без обид, я просто не мог это не написать)
когда не понимаешь слов, часовые прослушивания становятся пыткой и превращаются в шум. все хорошо в меру, не зря стандартно урок состоит из слушания, чтения, списка слов, грамматики и тд. Ну и после можно добавлять по пару подкастов в день.
списки..забыть..или.только..с.картинками...без..перевода..исключать..свой..язык
Ну конечно, самые базовые общеупотребительные слова выучить необходимо.
@@kondrahtiz7370 я всегда даю только с картинками, сначала с подписями на иностранном, потом без подписей. Картинку нужно назвать , а потом и подписать. Так учится слово в 4 раза быстрее. Ассоциация в голове возникает, это большое дело.
Вам нужно еще раз пересмотреть это видео)
хочу поделиться своим опытом. я «решила» учить английский примерно в 2018 году. к сожалению мотивации изучать грамматику не было абсолютно, поэтому я просто смотрела тонны контента на английском. с субтитрами, иногда без (даже если не понимала ничего- мне просто было интересно). в итоге до сегодняшнего дня я так же ничего из грамматики не учила (единственное, что знаю- «i like, но he likes»😂). Однако я свободно говорю на английском, думаю на нем и прекрасно понимаю 90 процентов потребляемого мной контента. в этом и благословение, и проклятие. когда я «в потоке» разговариваю, то и думать начинаю на английском, без перевода на родной язык. грамматические конструкциии или более сложные слова генерируется в голове автоматически (иногда я даже не знаю, что за слово сказала, однако оказывается что оно максимально точно выражает то, что я хотела). и как только я это понимаю и вдруг начинаю думать на русском о том, что я хочу сказать на английском, появляется огромная пропасть, ведь я не знаю грамматику вообще. Начинаю запинаться на банальных предложениях.
Так что считаю, что автор видео прав- аудирование играет огромную роль. Но пожалуйста, не забивайте на грамматику, ведь именно она и дает ощущение полной свободы! Ты ведь изучаешь иностранный язык, а он, как никак, никогда не станет родным. И все равно иногда задумаешься - а я тут правильно составил предложение?? Ответить можно, только если грамматику знаешь…
Сейчас изучаю корейский и понимаю, что мало слушаю. Честно учу грамматику, но этого объективно мало. Итог очень простой- надо уделять должное внимание ВСЕМ аспектам изучения языка. И, конечно, быть очень им увлеченным.
Всем нам удачи на этом нелегком, но очень интересном пути😉❣️
Кстати, я выучил английский именно так, как вы описываете. Сначала учил по учебнику и грамматике (больше у меня ничего не было). Можно свихнуться было, я ничего этого не понимал. Затем стал книжки читать - и ничего, пошло, даже при очень базовом знании грамматики. А потом понял, что в английском грамматика вообще почти не нужна. А если ее учить, то то, с чем будешь иметь дело - одни исключения из правил. Поэтому учил английский так, как он есть. И правил произношения в английском тоже нет, точнее, они не соблюдаются, надо каждое произношение каждого слова учить отдельно. И ничего - поднатаскался. Как только попал в английскую среду, заговорил, дальше - больше, и никаких проблем. Надо сказать, английский довольно легкий для изучения язык. Но этот метод не применим к изучению других языков, например, немецкому. В немецком грамматика - это все.
Здравствуйте. Можете пожалуйста поточнее сказать, как вы выучили английский. Заранее спасибо
Я могу говорить на нескольких языках только потому, что сначала выучивала базу: подлежащее+сказуемое, потом вопросительные слова и выражения, потом самые распространённые прилагательные и наречия. Только после того, как я проговорю своим ртом условную фразу "как пройти в библиотеку?" пару десятков раз, я могу различить её ухом в чужой речи. Хорошо, что я поняла свой способ восприятия ещё в школе, поэтому мне было легко учиться. Вообще, каждый из нас индивидуален, поэтому я бы не давала универсальных советов.
Согласна
Согласна на 💯%. Я по национальности чешка и выучила русский на основе многих учебных пособий да методов. Сама преподаю чешский иностранцам и понимаю одно, что лёгкого пути в изучении иностранных языков нет. И те, кто его предлагают, часто мистифицируют. Каждый язык особенный, в нём свои собственные спецификации, понимая их я могу углубляться в более четкие тонкости выражений и также их смысла. Подходов столько, сколько личностей. В моём понимании надо писать, читать, слушать и говорить постепенно в разных комбинациях. Словарный запас должен в большей степени отражать личные интересы именно конкретного человека, только тогда он станет более заинтересованным в учёбе. И ещё нельзя забывать про мотивацию как такову. Насколько она глубокая и обоснованна. Без неё студенты очень часто скоро устают от учёбы. Изучение языка по моему как билет на поезд только в одном направлении. В конце концов сама поездка является целью. Ей можно наслаждаться, от неё может тошнить, по дороге могут случиться разные приключения, однако в конечном счёте это неповторимый опыт 😄🏵️
Когда жила в Южной Корее, сделала вывод что люди профессионально изучавшие лингвистику или филологи они быстрее выучивали язык ну и те у кого хороший слух тоже быстро улавливали именно произношение. Ну а остальные тупо зная только неопределенную форму глагола так и говорили- Моя ходить туда’ и всегда вставляли эту форму глагола во все свои предложения, а у профи у них было четкое осознание склонений, спряжений, времен и т.д. т. е. всю грамматику
@@user-vp4ko7oh8c лингвисты знают, как устроен язык и как использовать мышление при изучении. Ну и внимание на произношение, безусловно.
@@user-vp4ko7oh8c Интересно, а Вы изучали корейский?
Я бы скорее сказала, что аудирование - это та часть, на которую нельзя забивать, но при этом и все остальные занятия очень полезны - и говорение, и зазубривание слов, и отработка грамматики, и чтение. Мне кажется, что это работает только тогда, когда мы делаем все это в комплексе.
Новые слова намного удобнее учить интервальным повторением, потому что тогда они не забываются, в отличие от однажды услышанных. Ну и часто на слух некоторые вещи невозможно точно понять, если не знаешь грамматику😅
репетитор уже около 10 лет, слова учим с учениками только с картинками, так они запоминаются в 100 раз легче.
Мне в универе очень много дали. Мы много говорили и слушали, но... список слов (довольно нетривиальных) на каждый юнит все же был и его нужно было выучить. И это работало! Лексика обогащалась очень быстро и очень нестыдный словарный запас, скажу я Вам. Фору неким нерадивым филологам мог дать тогда, а я вовсе не лингвист по направлению был.
Я вообще, эти разговоры про методы не понимаю . Так же очевидно , где не хватает навыков , когда чем-то занимаешься
@@vlogs5894это называется ассоциативные цепочки. С картинкой ты даешь сразу 2 блока информации, между которыми сразу же образуется связь. При этом когда мы касаемся одного блока, по связи теребится и другой блок, поэтому повторение эффективней.
Но это далеко не единственный вариант. И чем больше таких блоков - тем легче и эффективней запоминается.
Что можно при этом использовать:
1) как слово выглядит в напечатанном виде.
2) как слово читается.
3) как слово слышится.
4) как слово пишется.
5) как слово выглядит на картинке.
6) как слово выглядит в рукописном виде.
7) как слово выглядит в виде схемы или таблицы, где у него есть строго определённое место и соседние слова сгрупированные по какой-то логике.
8) как слово используется в предложении.
посоветуйте (если есть такой опыт или есть идеи), как выучить незрячей, 16 лет.
Я вам скажу как человек с сертификатом C2 по английскому, полученным 6 лет назад. И правда до этого я очень много слушала подкасты, по 8 часов в день (на работе и в пути) несколько лет.
Во-первых, я до сих пор вынуждена запоминать слова, потому что сильно продвинутые слова тяжело встретить так много раз, чтобы они запомнились сами. Прием такой: читаю книгу, подчеркивая карандашом слова, но не смотрю в словарь. Когда заканчиваю, смотрю все слова в нескольких словарях, думаю, нужное ли это слово. Если да, выписываю на бумажную карточку с определением на английском и примером, иногда внизу на русском, особенно если термин или есть хороший аналог. И далее отправляю на spaced repetition.
По-другому мне выучить новые слова никак, я в подкастах и так все знаю. А без редких невозможно наслаждаться литературой.
Есть еще способ слушать вечера современной поэзии, но я поэзию не очень люблю.
Я начинаю с турецким, с февраля этого года. Занимаюсь на italki, но у меня нет денег на регулярные занятия. Недавно отсмотрела сериал с субтитрами, около 150 часов. Ну выхлоп от этого так себе. Только самые частые слова въедаются.
А так залезешь в учебник на пару юнитов, выучишь пару сотен новых слов, и уже следующая серия совсем по-другому идет.
Я не понимаю, как на уровнях А1-А2 без зубрёжки базы, ничего ж не будешь узнавать, не за что зацепиться, чтобы строить фразы и чувствовать язык. Если ты блин дни недели и числа плохо помнишь. Или не знаешь как глаголы спрягаются по лицам.
Говорение на начальном, кстати, вообще огонь. Когда препод тебя погоняет час, потом как будто мешки час таскала, но хорошоооо.
"Недавно отсмотрела сериал с субтитрами, около 150 часов. Ну выхлоп от этого так себе" ребёнок, прежде чем начинает говорить слушает язык раз так в 30 дольше. понятно что выхлоп так себе.
4500 часов? нормальное вы так число взяли с воздуха. @@johndgt
И далее отправляю на spaced repetition - могу спросить что вы имеете в виду?
По-моему у тебя мнимый С2. Уровень проверяется не бумажками, а твоим вокабуляром. Если по всяким тестами на вокабуляр , у тебя меньше 30тысяч слов , то ещё очень далеко до носителей языка
@@letshigh99 вы ошибаетесь. даже носители языка не знают всего. вот вы знаете что такое вёдро, вехотка, мультифора или тетёшкать? я вот слово "тетёшкать" услышал впервые на пятом десятке лет, а оно, оказывается, там в россии за волгой вполне себе понятно, а на урале я его ни разу не слышал. это значит что я, как носитель, не дотягиваю до с2?
Аудирование обычно хромает, а за ним живое общение.
Пока я не наслушала часов 100 испанского, прорыва не было😊
испанский и так всем понятен
Я начинаю изучение языка с внимательного прочтения грамматики, учу наизусть сто самых распространенных слов за два дня и начинаю слушать язык, заглядывая раз в день в грамматику на пару минут. Через два-три месяца все предлоги, окончания, местоимения уже воспринимаются интуитивно, после чего можно вернуться к грамматике и убедиться в том, что уже знаешь.
А как у вас получается выучить столько информации в такой краткий промежуток времени?
Я начинаю учить английский в 5 классе с граматики и раскрытия скобочек, потом бросаю. В чëм тогда мой секрет? Да ни в чëм, я до сих пор не выучил...
Сколько языков у вас в копилке?
Действительно, как можно выучить столько слов за два дня? Даже условно испанского или итальянского. Какие-то может и запоминаются, но активно использовать их и не путаться же очень сложно
А что значит «прочитывать грамматику»?
Я соединил метод чтения с аудированием. Сейчас учу испанский. Слушая аудио книгу вместе с чтением этой же самой книги. Всем горячо советую.
Можете подсказать Кингу?
Я вспомнила анекдот про несколько бубликов и одну маленькую баранку. Как один чудак слопал 5 бубликов и не наелся, а затем купил одну маленькую баранку и стал сыт. "Дурак я дурак, - подумал он, - зачем я покупал все эти бублики? Купил бы сразу эту баранку, и не пришлось бы тратить кучу денег на бублики".
Я почему-то очень редко встречаю нативных носителей языка, которые реально хотят общаться. Из иностранцев мне, в основном, попадаются англоязычные индусы, индонезийцы, турки, китайцы. Китайцы охотно идут на контакт, стараются помочь с языком. Индийцы сливаются после пары фраз. Индонезийцы - довольно скучные ребята, но поговорить можно. Американцы и канадцы бывают либо с дикими загонами в сторону лгбт или религии, хотя последнее и у других бывает, либо нормальные ребята, но надо очень точно попасть в тон, а иначе их тоже хватит только на пару фраз. Еще среди американцев попадаются тролли, но это скорее полезно для тренировки нервной системы, а не языковых навыков. Немцы, англичане, французы, японцы - стабильно мимо, только несколько формально-вежливых фраз и завершение разговора. Реально мне повезло с собеседниками всего несколько раз: попался однажды интеллигентный египтянин, с которым интересно было говорить о сериалах, еще мексиканец, который хорошо разбирался в литературе... В общем, не всегда можно расчитывать на помощь иностранцев в изучении английского языка, но, если учить, например, китайский, то поддержка носителей почти гарантирована.
Предлагаю к чтению и прослушиванию добавить проговаривание просебя мыслей на изучаемом языке с заката до рассвета.
Я так сильно этим увлекся, что на днях недавно впервые приснился сон полностью на английском.
Охренеть
Самое нужное дело. И это даже лучше, чем «языковая среда», которая, как многократно выяснилось, сама по себе ничего не даёт, эффективно осваивать язык можно только активно.
Добавляю к этому повторение в слух той части иностранного контента, который плохо усвоен и дискомфортен. Получается по 5-10 повторений одного и того же предложения до тех пор, пока моё бормотание не станет в значительной мере похожим на оригинал.
Как это - с заката до рассвета? Может, с рассвета до заката?
На говорении зависают по одной простой причине - активный словарь и грамматика в разы меньше пассивного. В книжках пишут красиво, насыщенно и сложно, а мы так не говорим на родном языке и тем более на иностранном.
Адаптированное чтение , в чем проблема. Короткие детские рассказы.
@@yul498 у меня нет проблем с этим, успешно преподаю английский уже 28 лет, немного разбираюсь)))
@@HelenSi и Ваш словарный запас на родном языке, скудный, после 28 лет преподавания ? :)) лол.
@@yul498 для тупых - научись читать хотя бы комменты, где я хоть слово написала про себя? А ещё видео посмотри, чтоб понимать о чем речь вообще.
Нужно много читать, слушать, говорить и учить. По несколько часов в день. И больше... Благодарю. 🙂🙏🕉️
Насилие над собой. Перейдёт ли это в качество? Рекомендуют по 15 минут несколько раз в день
Я согласен со всеми тезисами и основными идеями, которые доносит автор. Особенно о важности аудирования как основного метода познания языка. Я в своей жизни практически не занимался английским в привычном понимании(не более 1-2 месяцев для подготовки к вступлению). Я не учил его в школе(учил немецкий), так же и в универе. При этом я довольно много играл в игры и считаю что именно они заложили базу языка. Музыка тоже внесла огромный вклад. Все быстрые тесты, которые я проходил, по оценке словарного запаса показывали 6-7 тысяч слов. Правда я не считаю их репрезентативными, но может кому-то интересно. Более показательно то, что я смотрю Футураму в оригинале и полностью понял 5 минутный ролик Стива Кофмана, который упоминал автор. Это довольно долгое путиществие, но если системно подойти к погружению в язык, то думаю это даст феноменальный результат
Хоть я и согласен с тезисом "30 минут в день недостаточно", но все же зная человеческую натуру и слабости, рекомендую начинать с 5-10 минут и постепенно идти к 1+ часу. По опыту знаю, что редко кто способен сразу брать высокий тем и долго его держать в чем угодно. Пускай 5 минут и не достаточно, но это очень хороший и легкий старт, который с большей вероятностью переростет в привычку. Удачи тебе на этом долгом, но очень интересном пути!
Кстати, с точки зрения формирования привычки вы абсолютно правы. У Ирины Якутенко есть видео на тему формирования полезных привычек и она говорила, что мышление все или ничего вредит. Так что лучше начать с малого и постепенно спрогрессировать, чем сразу взять высокую планку и перегореть за неделю
Как же верно подмечено про «начать с 5 минут»!!!!!!! Я как представила что нужен аж час, мозг так сопротивляется. А 5 минут вообще фигня же вот 😅 реально для старта и для освоения новой привычки идеально!!
@@education_filmsсогласна. Я из разряда людей, мыслящих категорией "всё или ничего". В результате остаётся, как правило, "ничего". Меня всегда хватает на пару месяцев. Потом я нахожу прогресс в изучении недостаточным, себя - бесконечно уставшей от приложенных усилий, руки опускаются. В результате уже 20 лет не могу выучить английский. Вчера опять приступила к занятиям))
когда я пытаюсь что-то начинать с 5 минут, на следующий день я просто забываю про это вообще
А ещё более шикарный метод - это погружение. Как у Дмитрия Петрова. Когда изучаешь основы грамматики, самую её базу "скелет" и тут же начинаешь говорить с небольшим запасом слов.
Пару погружений и после по пол часа по часу в день - и прогресс будет быстрым.
Многие лекции тут можно использовать для любого языка. Огромное спасибо Евгению, что он нашёл время и это систематизировал и записал.
Привет дружище! Доброго времени! Нас уничтожают из космоса, есть серьёзный автор, если хочешь разобраться, отыщи, Как раскреститься, и нужно ли это вам. Сложатся пазлы точно.
Я слушала англ речь с 11 лет по 5-8 часов в день. К 27 годам я понимала на слух полностью все, уровень определенный преподавателем С1 по аудированию. Говорить не могу, приходится зубрить грамматику и тренироваться составлять предложения. Слова тоже в актив не вывелись, ну максимум B1 активный(именно активный) слов запас у меня.
Как то странно считать что только слушая, можно научиться использовать язык. Слушая можно научиться слышать и не более
Я мелкий смотрел эстонские мультки(жил на границе, можно сказать) и я почти всё понимал, но когда я заговорил на нём, родители запретили мне их смотреть. Печаль.
Женя, я учила английский неправильно… Все ошибки собрала, которые ты перечисляешь. Зубрила и особенно вот это - запихнуть в себя все новые слова, которые мне встречаются при чтении. А их просто тьма. Отчаивалась, что не могу запомнить, и много-много раз бросала.
Спасибо, что разворачиваешь нас в правильном направлении и открываешь глаза на действительно работающие методы.
Я / учитель английского языка: как понимаете- абсолютные знания грамматики , не говорю про остальное навыки. Очень много путешествую: согласна с автором ролика. Его рекомендации по аудированию: начинайте с учебных роликов, которые тренируют ту или иную грамматическую единицу (потом подкасты), но для тех, кто хочет знать язык- смотрите видео или интервью с улицы- таких роликов много - здесь вы услышите «живой» язык. Как учитель, я знаю все!!!- но на улицах Лондона я всегда в ожидании сюрпризов. Поймешь не с первого захода.
Лучше вспомните как Вы начинали. А сейчас то да. Но речь не о развитии знаний иностранного языка а о его первичном изучении.
Полностью согласен! Восприятие языка на слух это основополагающая тактика изучения. Если кто помнит, в 90х был курс Английского Илоны Давыдовой. Вот её курс как раз и был основоположником «аудирования».
Я английский начал изучать с нуля когда мне было 20 лет. Тогда сразу понял, что университетского курса не достаточно. Денег не было на оригинал и я тогда купил пиратскую копию Илоны Давыдовой на базаре за примерно $10. Именно курс Илоны Давыдовой мне помог больше всего!
К 23 годам я уже подрабатывал переводчиком, а в 24 года поступил в аспирантуру где преподавание было только на Английском языке.
Я не вундеркинд и в школе еле на тройки тянул. В школе немецкий учил и по немецки два слова связать не могу.
Очень рад, что открыл для себя принцип «аудирования» через курс Илоны Давыдовой. Даже не знаю, есть он ещё или нет но в 90х его по телеку рекламировали часто.
что вы все так obsessed этим "аудированием"? Неужели вы считаете, что ваша единственная цель - это именно научиться разговаривать? Язык надо учить в полном объеме, не только научиться что-то балабонить на нем, а и читать и писать. Не беспокойнесь, разговор - он придет сам собой. Главное - учите, и не ставьте цель научиться именно разговаривать. Ну а если хотите именно научиться балабонить на языке, то учите на уровне "твоя моя не понимай", не учите никаких времен, предлогов, падежей, употребляйте глаголы только в инфинитиве. И ничего, вас поймут. Так говорят refugees, которые слишком тупоумные, чтобы что-то учить.
Спасибо. Я учила немецкий каждый день слушая курс Deutsch Welle Warum nicht?
Слушала каждый день утром и вечером по 15 минут по дороге на работу. Базовый немецкий прилип с грамматикой без зубрежки. Слушание реально работает.
Класс, поздравляю! Спасибо за опыт! 👍😊
@@erosheve Кажется, вы уже доказывали, что слушание помогает, если оно активно. Это всегда надо подчёркивать. Конечно, многое усваивается и пассивно, вот только на одном этом далеко не уедешь.
Ihre VIDEOS sind fantastisch - und Ihre Aussprache ist perfekt. Sie sind ein wunderbarer Sprachen-Pädagoge. Herzliche Grüsse aus Sibirien von einem uralten Polyglott-Senior. Спасибо!
Большое спасибо за комментарий! 🙏🙏🙏
Прекрасные советы для тех, у кого нет семьи, работы, учебы, бюрократии, короче, у кого есть по несколько свободных часов в сутки и, главное, ресурс внимания на сфокусированное потребление контента на изучаемом языке)
Для всех в запаре работает только контролируемое постепенное академическое изучение системы языка с контролируемой отработкой в коммуникативных заданиях :)
Отдельный респект за ораторское мастерство!
Самое главное - учить с удовольствием, тогда и запоминаться лучше будет
Именно так. Мастерство достигается только тогда, когда возникает интуитивное понимание. В школе я никогда не учил правила русского языка и был хорошистом, потому что в детстве читал очень много книг. Сейчас знаю английский как минимум на уровне B2, потому что он связан с тем, что мне нравится: музыка, игры, фильмы и видео. Слушаешь, читаешь, встретил непонятное выражение - взял да загуглил. Такой процесс обучения гораздо увлекательнее, потому как ты вроде бы и не учишь язык, а смотришь фильм или играешь в игру - приятное с полезным
Привет дружище! Доброго времени! Нас уничтожают из космоса, есть серьёзный автор, если хочешь разобраться, отыщи, Как раскреститься, и нужно ли это вам. Сложатся пазлы точно.
Ну как интересно. Абсолютно то же самое и со мной. Я ненавидел учить русский язык в школе и не учил его, только на самые слабые тройки. Но читал уйму книг, поэтому знаю русский весьма сносно. И английский я учил очень похожим методом. А вот немецкий - нет. попробовал так учить - не получается. Пришлось на настоящие курсы идти, только после этого наступило просветление. Сейчас учу итальянский. Проработал учебник итальянского (написанный на английском), а сейчас смотрю учебные видео, читаю тексты, газеты и журналы, и учу слова на карточках (во время работы - уникальная возможность).
вы не представляете, я так много обшался с людьми, которые учат языки, я учил без репетитора, и поэтому учил самостоятельно. И вот, слушая вас, я не знаю, вы мне прям как гору с плеч. Я очень многое, что я познал, я услышал от вас и мне было очень приятно. А ещё, много подчеркнул нового. Спасибо.
Начал прогрессировать семимильными темпами в английском только когда нашел интересные британские подкасты. Слушаю почти ежедневно минимум по часу. Так я бегло заговорил уже, несмотря на то, что специально говорением не занимаюсь. А раньше двух слов связать не мог.
А можете поделиться?)
@@epiphany4919 Чем, подкастами? =)) Конечно. Лично я слушаю Luke's English Podcast. Это лучший подкаст по британскому английскому. Если интересует американский инглиш, мне советовали Rachel's English, как один из топовых именно для изучающих. Но мне ближе британский.
Но при работе с подкастами, желательно не только слушать, а и читать транскрипцию к каждому эпизоду, переводить все незнакомое и прослушивать еще раз до полного усваивания. Особенно если вы еще в начале пути. Это очень эффективно. Удачи.
"Три товарища" -- гениальный учебник немецкого языка. Простой, понятный и богатый материал
Я перед этим в комментарии писала, что Вы - один из лучших преподавателей в Ютубе. Сейчас хочу сказать, что Вы - САМЫЙ ЛУЧШИЙ!❤ Спасибо Вам за знания, опыт, желание делиться с людьми! Я очень рада, что у меня есть возможность Вас слушать и смотреть. "Спасибо" - сто раз!❤ Все ваши слова истина, после года интенсивного изучения немецкого языка могу это подтвердить. И ещё Вы забыли упомянуть один из главных моментов в изучении языка - это мотивация. Если человек вынужден себя уговаривать заниматься по полчаса в день! И ему в это время ещё нужно развлекаться! То! Скажу прямо - дела не будет. Лично я занимаюсь языком часто по 8 часов в день и мне этого мало. Меня иногда раздражает тратить время на домашние дела, так мне интересно учить язык! Чем больше занимаешься языком, тем более это затягивает! А если человек еле час в день осиливает, то... Тяжёлый случай. Всем удачи в изучении, а Евгению - здоровья и всего наилучшего! Не устаю писать ему ❤ спасибо ❤!
Аналогично. Стыдно признаться: иногда в квартире бардак, а я от учебника оторваться не могу.
я фрилансер, работаю дома часто в бардаке до которого мне нет дела. Все мысли - о работе интересной для меня.
Для себя поняла, самое главное в изучении языка - это мотиванция, понимать для чего это все . Оади чего напрягаться и тратить энергию и время. И тогда все становится выполнимым )
самое главное в изучении-это знать алгоритм, по которому его можно выучить за короткий период времени (минимум пол-года)
Как все точно вы разложили, Евгений. Я, например, делала изначально упор на грамматику, хотелось сразу заговорить грамотно, без ошибок. Сдала на «Sehr gut» A2 и B1 (A1 я вообще сама выучила и меня протестировали и сразу отправили в группу A2). Такая прям молодец.😂 А потом - просто ступор и все. Два раза проходила курсы B2 и оба раза проваливала экзамен, при этом живу в стране, где все говорят на немецком. Между B1 и B2 - пропасть. Свободно говорить не могу, спотыкаюсь, все продумываю в голове какое сейчас слово, какой падеж, какая конструкция… мозг сходит с ума. И такое чувство постоянно, что я учу на курсах один немецкий, а в жизни слышу абсолютно другой. Да, нужно реально больше слушать и читать. И да, 30 минут в день - это, конечно, лучше чем ничего, но это просто «ни о чем», так, для собственного развлечения, но для жизни, для работы, для учебы в другой стране придется серьезно поднапрячься, даже если живешь в стране, где все на немецком и все вокруг говорят на нем. Спасибо вам за очень дельные советы и мотивацию не сдаваться!
Насколько я могу судить, есть такой тип людей, и вы к нему относитесь. Не знаю, можно ли это изменить, думаю, что можно. Нужно как-то проникнуться идеей, что есть грамматика как некое идеальная конструкция, идеально отражающая язык как природное явление и совсем другая грамматика: так, что преподаётся. И нужно понимать, что вторая всегда была и будет далека от идеальной. Истина только в самом языке, в природном явлении, а не в его представлениях, даже составленных умными людьми. Нужно проникать в суть самого языка, а не системы, представляющей этот язык, к которой нужно правильно относиться, как к грубой приблизительной схеме. Когда я писал одну из самых первых статей, столкнулся с одним студентом, который в каждом предложении мог найти ошибку. Думаю, если бы предложения без ошибок в его понимании существовали, это были бы такие фразы, которые никто никогда в реальной речи не использует. Нужно ли добавлять, что говорить тот студент тогда не мог в принципе? 🙂
А не пробовали плюнуть на падежи и побольше говорить простейшими фразами? Фразы будут сами усложняться по мере того, как будет расслабляться психика. Сознание перестанет трудиться и начнет получать удовольствие от процесса говорения. Мы и по-русски затрудняемся порой выстроить сложносочиненное предложение с условиями и сослаганием. Не будет ли так любезна сударыня, изложить свои мысли с учетом различия уровней понимания всех участников нашей изысканной беседы, наполненной изысканными нюансами утонченной русской словесности? Какой иностранец с уровнем типа С2 сможет построить аналогичную фразу? Какой типа нативно русский из глубинки поймет то, что я написал? Его заклинит на второй запятой.)
Доброе время! Позвольте поделиться собственным опытом выхода из этого тупика.1. Осознание, что это проблема коммуникации, а не лингвистики.Думаю несравненно сложнее, чем могу выразиться на иностранном языке.Отсюда необходимость упроститься в общении."Думай проще!" и
2. "Хорошая мыслЯ приходит опосля" Это решаемо с помощью заранее заученных наизусть фраз типа "Einen wunderschönen guten Morgen, gnädige Frau!"- вдохновенно смачно идеально по-немецки с интонацией и произношением в ответ на хмурое утреннее "Hallo!" кассира в Aldi, к примеру)))))))) Да, я прикалываюсь, но язык- это игра, средство самовыражения ...или любых других уместных Sprichwörter и интересных именно Вам цитат из того же Шиллера, которого "без словаря" или Goethe....Право, это работает...и да, у меня сертифицированный С1.
@@valentiniv7613 Спасибо вам большое за этот совет! И отличный пример. Именно это мне и надо - расслабить психику. Буду так пытаться делать на следующей неделе. Сейчас прохожу обучение новой профессии, сижу в классе единственная среди носителей языка.🥵🥶 На следующей неделе у меня презентация перед всеми и много еще чего… готовлю тут сложносочиненные…😂😂😂
@@knorke5323 Большое вам спасибо за отличные мысли из своего личного опыта! 👍👍🤓
А я после двух лет изучения B1 и B1плюс поняла, что грамматику нужно именно зубрить. Когда четко знаешь грамматику можешь понимать, говорить и писать КАЧЕСТВЕННО! И при этом обязательно практиковать каждый день аудирование, прослушивание, говорение и чтение. Когда я не заучивала грамматику мне было очень тяжело, теперь на B2 уровне мне легко как никогда. Но без практики ее учить бесполезно. Все должно быть комплексно.
Согласен. Нужно комплектно учить и чтение и говорение и аудирование и слова учить и обязательно грамматику. Я лично так делаю
Я считаю, что зубрить немецкую грамматику не надо. Да, там есть некоторые базовые понятия, такие как использование артиклей в речи - в русском это соответствует окончанию существительных по падежа, но мало кто это понимает.
В грамматике надо понять её логику и обращаться с ней как с математикой, конструктором, пазлами.
К сожалению ещё никто такой метод не представил.
Короче учить надо все 😊. К таким выводам приходишь: учить слова грамматику читать писать слушать говорить
@@igortscherkassow8662немецкий это логика ! После немецкого я даже родной русский лучше понимаю.
Сначала не зубрила грамматику, так как оказалось бессмысленно. Всё равно не получалось. Раньше в школах учителя начальных классов продвинутые, когда дети при обучении чтению, например, тупили на буквах е ё ю я, они просто отпускали ситуацию, через какое- то время опять возвращались. А вот истерить и пытаться зазубрить, и не двигаться дальше, пока не выучишь - это путь в никуда. Сейчас подбираюсь к уровню B1. И начала зубрить. Теперь получается.
Помню, как в мои 41 меня наняла одна французская кампания и я начала учить французский язык. По совету предподаователя, с утра до вечера дома я включала тогда единственный французский ТВ канал, хотя почти ничего не понимала, но фоном всегда звучала громкая французская речь. Трудно сказать насколько это помогло, но уже 12 лет живу на Лазуном побережий Франции.
Сын учит китайский и как раз зубрит базу. Выучил английский, французский, русский (мы из Прибалтики), надеюсь выучит и китайский.
Великолепный логичный и вдохновляющий рассказ об изучении языка!!
Вы феноменальный человек, конечно! Очень интересно Вас смотреть! Мотивирует двигаться вперёд, сын изучает языки и для меня очень важно слышать мнение успешного "практика".
Мой сын за лето выучил английский язык, он каждый день играл в игры только на английском,смотрел фильмы только на английском, песни слушал только на английском + его 2 друга приехало с Великобритании они общались только на английском,потому-что они русского вообще не знают. И с своими друзьями тоже стараются разговаривать на английском,я думаю что он так быстро выучил потому-что знает в совершенстве шведский язык. +у него хороший слух а люди с хорошим слухом быстрее обучаются разным языкам. У моего мужа тоже хороший слух и он очень быстро учит разные языки он их на слух улавливает и разговаривает именно как носители этих языком, на каждый язык у него уходит где-то по 8-9месяцев. Сейчас он знает 5 языков.
Извините, не могу не написать, просто режет слух : «2 друга приехало с Великобритании». По русски это должно быть так: 2 друга приехали из Великобритании.
Спасибо.
@@putinisakiller8093Да!
Язык за лето выучить невозможно. Можно выучить несколько сотен базовых слов и выражений, чтобы объясниться на улице или чате. А чтобы написать диссертацию по философии, надо язык учить много лет.
@@user-gq9xh2ez7m😂❤ ❤
Евгений, вас очень интнересно слушать. Спасибо за рекомендации 👍Недавно нашла ваш канал и мне он очень понравился 👏👏👏
Спасибо за видео. Действительно, на B2 ощущаешь, насколько важно слушание. Слова становятся более сложными, и учить их все тяжелее и тяжелее
Я всетаки начинаю язык со знакомства с грамматикой. Принципы языка нужно знать.
а чтобы быстрее было- грамматика должна быть в таблицах.
Редко пишу комментарии, но не могу не оставить отзыв, когда окружают такие интересные люди, увлеченные изучением языков!
Мне 19 лет; как обычно учила язык в школе, но так как не сдавала английский (экзамен), особо им не занималась. Уровень был А2 примерно, базу знала неплохо, но не более. Только сейча осознаю важность погружения в язык, потому что до погружения ты не чувствуешь его, не понимаешь логику, интонацию, язык становится мертвым.
Я живу в США около полугода, языком активно начала заниматься только 2 месяца назад. До этого постоянно слушала носителей, привыкала к разному звучанию, акцентам.
Как раз записалась на гос курсы по английскому. И именно это смотивировало меня самым сильным образом учить язык. Мне приходилось понимать, что говорит учитель, отвечать на вопросы только на английском. Никто на курсах не говорит по русски, а общаться вне класса хочется тоже, вот и приходится оттачивать говорение.
Я выработала свою систему изучения благодаря видео с этого канала в том числе ❤ В итоге каждый день у меня занимает изучение минимум 1,5 часа; в неделю выходит 16-18 часов изучения (специально считала), всегда 50% и более - это аудирование. И полностью соглашусь, что за 30 минут выучить и углубиться в язык ну очень сложно! Поэтому прежде всего - это цель! Я уже не представляю свой день без изучения языка 😅
Розумничка!
Не забудь объяснить американцам, что 5-ый инфоуровень Земли-Матушки записан на РУССКОМ языке
Все это общие рассуждения, причем сказано очень много, но все равно прослушал с интересом. Прикольно, когда молодые сыплют истинами.
Существуют три этапа обучения языку:
- рецептивный-перцептивный (упор на устные формы речевой практики - слушание и говорение, где чтение и письмо выступают как вспомогательные виды речевой деятельности),
- репродуктивный (упор на говорение и письмо, где слушание и чтение выступают как вспомогательные виды речевой деятельности),
- продуктивный (задействованы уже все виды речевой деятельности в решении непосредственно коммуникативных задач с точки зрения выживаемости в иноязычной среде)
Кратко о рецептивно-перцептивном этапе.
1)Аудирование - это не просто слушание интересной информации на языке, а целенаправленное слушание с целью выявления понимания устной информации как диалогической формы речи, так и монологической, а также разноплановой.
2)При формировании умения аудировать на языке, необходимо задействовать механизмы языковой, смысловой и логической догадок. Для этого есть комплекс упражнений, где нет места переводу на родной язык учащихся. Перевод используется лишь в крайнем случае, когда задействованы идиомы. В качестве семантизации речевых единиц (слова и устойчивые фразы) используются: речевая ситуация, контекст, словосочетаемость, интернационализмы, толкование, парадигматические (антонимы, синонимы) и синтагматические связи.
3) В процессе обучения аудирования как раз и формируется языковая база или языковая компетентность: фонетические (произносительные), грамматические и лексические навыки + орфография посредством говорения, где говорение используется как средство обучения аудированию и формированию базы. Здесь используются около 26 разновидностей упражнений, делящиеся на три тип: языковые, условно-речевые и речевые.
4)При обучении аудирование, кроме говорения как средства обучения, используется и чтение как средство обучению аудированию.
Короче, сам могу дать мастер-класс как обучать иностранным языкам, но мне лень… Старый уже. Пусть этим занимаются молодые.
😂😂😂😂
🤣🤣🤣
Спасибо за полезные советы.Учу корейский язык уже много лет.В этот раз испробую ваш метод 🥰
Совершенно согласна, настоящий прогресс у меня пошёл только тогда , когда я начала пачками смотреть фильмы без субтитров!
А как смотреть фильмы если не понимаешь их?
@@dailaris , я начинала смотреть с английскими субтитрами, по 10 раз слушала фразу, читая подстрочник, переводила отдельные непонятные слова, складывала смысл, выписывала полезные обороты! И так потихоньку (где-то через полгода) отключила субтитры. Сначала мозг сопротивлялся, но когда я убрала важность понимать абсолютно всё и приняла мысль, что буду понимать 50%, стало легко. Постепенно понимание дошло до 95%💪🏻
Евгений, спасибо. Каждый раз такая порция мотивации от вас!
Давно замечено: через 45-50 минут занятия внимание начинает теряться. Не случайно в школе урок идет 45 минут! Если и заниматься час, то обязательно с перерывом после 40-45 минут на 5-10 минут Пусть это будут физ.упражнения или просто выйти подышать свежим воздухом. А потом уже ещё позаниматься 45 минут как на "паре" в институте или добавить недостающие 15. С "какой колокольни" я это говорю? Довелось учиться в педагогическом вузе иностранных языков. А если уж и заниматься 1 час подряд, то необходимо как можно больше разнообразить урок, чтобы было интересно и не утомительно! Напр., вкрапливать музыку, песню, в начале урока проводить "гимнастику рта" (Mundgymnastik), менять аудирование на чтение, задавать вопросы к тексту и отвечать на них, учить слова, используя карточки. Видел в магазине краткую грамматику с перекидными листочками. Это, конечно, хорошо: можно сунуть в карман и заниматься в общ. транспорте или в очереди... Но там нет примеров! Увязка с текстом - это главное для усвоения лексики и грамматики!
Евгений, спасибо за то, что делитесь с нами такими полезными знаниями! Успехов Вам!
Женя, благодарю за видео! 🙏🏻 Со всем согласна! 🙌🏻
Евгений, Спасибо вам огромное за вашу работу!!!
В целом вы прав.
Я первым делом довольно быстро прохожу грамматику в несложной короткой подаче (прочитываю грамматику в разговорнике, начиная с букв, звуков и проб произношения).
Потом я читаю несложное (разговорник, детские книги,новости). И ищу там грамматические конструкции, разбираю и собираю простые базовые фразы как Lego.
Читаю и пишу.
Потом я слушаю. Да, не пытаясь понять сразу всё, но постепенно прогрессирую.
Потом я делаю всё: говорю, слушаю, читаю, пишу, выясняю, уточняю для себя грамматику отдельных ещё не совсем понятных деталей.
Мне нравится ролики ролики Евгения по-немецкому языку. В основном за то, что он объясняет те или иные особенности языка, а не говорит, что это очередное исключение от которых вскоре начинает "пухнуть голова".
Я вспоминаю первого моего виртуального учителя - Андрея Сеймова.
Он говорил, что:
"в немецком языке практически нет исключений, а есть только правила, которых не знает ученик или даже его учитель." И это находит подтверждение, чем дальше я "погружаюсь" в язык.
Те многочисленные (где-то попадалось число 594)
видео, которые уже создал Евгений - они посвящены какому-то разделу языка или рекомендациям / методикам его освоения.
Предполагаю автор держит в своей голове, как представленный нашему вниманию ролик вписывается с общую структуру / карьтину немецкого языка,
но мы ведь находим их в совершенно хаотической последовательности
(или это только моя проблема?)
?На доступной для пользователей части сайта Евгения также нет путеводителя по последовательности просмотра роликов: единичных и каких-то в совокупности.
Хотелось бы перед началом каждого ролика иметь своего рода "таблицу Менделеева" с указанием того, какая часть данной таблицы - структуры языка в конкретном видео объясняется.
В заключение хотелось бы помечтать, чтобы ролики были как можно короче. Если бы не возможность просмотра их на скорости 1.25, 1.5 и даже 1.75 - не знаю многие ли видео (как бы интересны они мне не были) лично я смог бы досмотреть до конца.
Спасибо огромное. Информация подана шикарно! Кратко, структурирована, сконцентрирована на самом главном. Согласна на 100%👌👍
Рад был увидеть ваше видео именно сейчас, т к долго вынашивал мысль о том что язык то учить нужно. Такое обучение мне по душе, у меня все получится. Спасибо вам
Нужно все делать в комплексе с самого начала, грамматика, аудирование, чтение, произношение и конечно письмо. Если делать только что-то одно, то другое будет выпадать. Как можно на первое место ставить аудирование, если словарный запас очень маленький? Вы просто ничего не будете понимать и это не будет иметь никакого эффекта
ЭТО ТОЧНО! Видимо. он еще никого не обучал пока.. или ему попадались фолс начинающие которые уже неплохо что-то знали.. у меня сложилось о нем о его методике отрицательное впечатление.. на одних комиксах язык не выучишь.. без грамматики фундаментальной хотя бы - тоже никуда мы не в англоговорящей среде.... здесь все на русском все равно..
Евгений, благодарю Вас! Огромная работа вложена в каждое ваше видео и тонна ценнейшей информации! 🙌 Каждый ролик- сокровище!
Привет дружище! Доброго времени! Нас уничтожают из космоса, есть серьёзный автор, если хочешь разобраться, отыщи, Как раскреститься, и нужно ли это вам. Сложатся пазлы точно.
Кстати, к слову о том, кого пугает мысль о том, что час в день это капец как много. На самом деле, чем дольше учишь язык, тем легче находишь ему применение и, соответственно, набрать час времени вообще не будет составлять труда. А если так получилось, что вы уже год как учите язык и не знаете как его применять, может оно вам и не нужно?
Спасибо за ваши советы,они очень ценны❤❤❤
Огромное Вам спасибо за эти рекомендации. Как профессионально и четко. Благодарю.🙂👍
Огромное спасибо за прекрасный контент. С огромным удовольствием смотрю ваши видео и самое главное, что впервые за долгое время вернулся к активным занятиям английским
Крутой видеоролик!спасибо за то что не смотря на то что казалась бы уже не осталось больше информации по немецкому языку продолжайте находить что-то новое, делать об этом видеоролики.❤
Да, всё правильно, нужно слушать и проговаривать. Спасибо за мотивацию!
Спасибо Вам большое! Очень действенные советы и подсказки!🤗👍👍
Согласна с Евгением на все 100 ! Поделюсь своим опытом..Когда сын был маленький, около 4-5 лет, нам тетушка прислала видео диснеевских мультиков..Видеокассеты были лицензионные, на английском языке. Так вот малыш смотрел эти мультики..The Jungle Book, Sleeping Beauty, Aladdin. Потом, уже в школе преподавание английского было ужасное, учителя менялись постоянно.. Он никогда не занимался с репетитором..И я вскоре заметила, что он легко переводит английские песни на слух. и понимает английские тексты !.Сейчас он общается с носителями английского вполне сносно..Не без ошибок, конечно.. Для меня это было открытием..😆
Супер ! Выходит, прав Евгений !
@@user-rf7di2yj7k Дети и взрослые учат языки совершенно иначе. Взрослым нужны упорство, труд и зубрежка. Дети же могут обучаться в "автоматическом" режиме.
У вас самый полезный канал по изучению языков❤
Евгений, благодарю за ваши столь развернутые рекомендации и предложенные реальные подходы к изучению иностранного языка. Мне не хватало такой структурированной подачи информации о разных способах и возможностях вокруг нас по изучению другого языка. Вдохновили!
Спасибо, Евгений! Твой канал - находка для меня. Очень много нахожу ответов и советов на вопросы, которые меня интересуют.
Спасибо за полезное видео! Сравнение с созданием картины немоверно удачное. И правда очень важно окружать себя языком, речью, к тому же "слушание" помогает запоминать некоторые готовые конструкции предложений, которые потом можно закрепить практикой проговаривания и составления своих предложений. Уровень B1, на котором я сейчас застряла, по моему многим кажется такой трясиной, с которой сложно тронуться дальше, почему-то прогресс становится медленнее, а то и вовсе тормозится. Тут уже без грамматики и попутного составления предложений/ведения записей, дневников, написания текстов и разборов собственных ошибок будет сложно. Но слушание и просмотр интересного тебе контента должен быть всегда, это всегда полезно и вдохновляюще!
Вот спасибо, а то я думала, это я бестолковая, не могу выучить язык за 30 минут в день😊. И я думала, что я учу язык неправильно, бессистемно. А оказывается, правильно 😄! Благодарю!
Какое же полезное видео!!! Вдохновляющее!! Спасибо за поучительные примеры!!! Очень важные советы!!😊
Дякую !!! Якщо чесно - це для мене УДАР !!! Довший час самостійно вивчаю English, відчуваю деякі успіхи, але час проходить ,а ривка нема ( почав грішити на свій вік ) . Зараз спробую працювати за Вашими порадами , тим більше ,що база є ( як мене здається ) Дякую за напрямок !!! Onward and upward !!!
Очень полезная информация. Как раз сейчас учу язык. Спасибо большое, кажется аудирование это именно то что мне не хватало 😄
Когда уже привык к языку, все равно лучше потратить пару месяцев и изучить грамматику.
Проблема в том, что когда не знаешь грамматики, никак не можешь понять что совершаешь ошибки. Если знаешь - псле того как что-то сказал или написал можно вспомнить правила и понять что все хорошо или нет. К сожалению возле нас нет постоянного учителя которы все время нас поправляет. Без грамматики очень легко привыкнуть делать десткие ошибки, не замечая их.
Слушать и читать можно на самом деле очень долго, если не полиглот. Примерно лет 10 до запаса B1.
Здравствуйте, огромная благодарность за ваш труд. Изучаю японский, много полезных и шикарнейших приспособ начала использовать по вашим советам. Благодарю, очень ценную информацию даёте 🧡
Женечка спасибо тебе большое! обожаю твои видео каждый раз новая порция вдохновения
Про аудирование классный момент. Вот я заметил, существует очень много языковых школ. Но вот мне для естественного погружения был бы полезнее языковой десткий сад))) Я хочу, как дети, сперва научиться слушать, потом научиться говорить, и уже затем читать и писать. И детский сад с их системой от простого к сложному подошёл бы мне идеально.
Я, в школе так детей наших учу) English only
100% инфа, я застрял на В1, восприятие на слух С1. Писал гос.экзамен. Чтобы сдвинутся, читал книги и Писал сочинения на заданные темы. Из личного опыта скажу, что сдать экзамен на В1 достаточно трудно. Всем удачи.
У Вас замечательный канал! Есть и практические советы, и есть возможность проанализировать, подумать, поразмышлять.
Понравилось сравнение с работой художника над картиной! Применимо также и к занятиям музыкой! На первой стадии изучения немецкого я купила книгу с анекдотами, ты понимаешь не только разговорный язык, но и начинаешь понимать чужой юмор
Привет дружище! Доброго времени! Нас уничтожают из космоса, есть серьёзный автор, если хочешь разобраться, отыщи, Как раскреститься, и нужно ли это вам. Сложатся пазлы точно.
@@user-sp2uz2qc8v спасибо, инопланетяне своих не трогают
Спасибо! Я тоже говорю на нескольких языках и практически также думаю как Вы говорите и рассказываю людям почти тоже самое как учить. :-) Но послушать другого человека, который обращает внимание на некоторые вещи, на которые прежде сам не обращал внимания - очень полезно. В частности, да - говорить на языке это уровень B2 и конечно же слушание (внимательное не столько фоновое) должно быть на всех уровнях изучения языка. Спасибо! )
Привет дружище! Доброго времени! Нас уничтожают из космоса, есть серьёзный автор, если хочешь разобраться, отыщи, Как раскреститься, и нужно ли это вам. Сложатся пазлы точно.
Начала учить англ. язык во время пандемии, запертая на даче с детьми. Просто нон-стоп в наушниках звучала речь на английском. Кроме "короновайрус", помню, ни.. не понимала. Спустя три года 🎉🎉🎉 крепкий В1. Без паники, полет нормальный. Аудирование, согласна, в наше время основное, круглосуточно доступное и совместимое с рутиной занятие. Реально, где-то ближе к В1 только раскрыла книгу по грамматике, которая вдруг перестала пугать❤ Лексику никогда не зубрила, просто читать в оригинале пыталась, забивая в переводчик слова, просматривая под настроение😊
Прекрасный канал, рад, что наткнулся на него! Спасибо огромное за столь полезную, важную информацию👍
Главное в изучении языков - это поменьше слушать всяких доморощенных специалистов! 😀
Отличное видео, Евгений. Поделюсь своим опытом, хотя говорю я на немецком ещё так себе, с большими пробуксовками и торможением. Я приехал на работу, в большой фонд, где мы занимаемся очень важными, но, с точки зрения языка, абстрактными и сложными темами: политика, общество, общественные проблемы типа демократии, политического участия, общественных ценностей и т.д. Приехал я едва с А2. И нет, это не история как я за полгода дошёл до С2 :) мои коллеги сказали сразу: хотя мы нанимали тебя как англоговорящего сотрудника (у меня отличный английский, на нем я живу, думаю и сны вижу), но мы ожидаем, что ты приложишь усилия в изучении немецкого. Все рабочие встречи будут на немецком, когда дело касается организационных вопросов, а содержательные моменты (контент) будем обсуждать на англ. Ну, договорились вроде. Но правило это просуществовало буквально пару недель. Потом они, конечно, тупо перешли на немецкий. В частном порядке мы говорили на англ, и говорим до сих пор чаще всего, а все встречи только на немецком. Так вот я год (ну и до сих пор сейчас, прошел год и 8 месяцев) только слушаю. Слушаю, иногда записываю, потом иду смотреть слова, потом опять слушаю коллег, потом пытаюсь писать мейлы, короче, пробиваюсь как-то. На другое времени просто не было, потому что есть основная работа. Я попробовал сходить на пару курсов, и это дало толчок, но не сильный. Так вот результат пока такой: я, конечно же, освоил всю проф лексику: политика, выборы, государство, общество, налоги и т.д. Иногда понимание на слух достигает уровня процентов в 80-90. С бытовой лексикой вообще завал, я не могу объяснить элементарного: не знаю множественного числа существительных, не понимаю оборотов бытовых часто, не могу обсуждать очень будничные темы, потому что не знаю слов. Зато могу спокойно рассказать почему в экономике Китая наступает жопа :) это очень забавный перекос. По опыту изучения английского знаю, что ‘бытовой слой’ потом легко ляжет на профессиональный, причём у этого будет интересный эффект: мой англ иногда немного высокопарный, серьезный и сложный, приходится часто сознательно сбавлять обороты и говорить проще, но зато никто и ничто уже не отнимет базового сложного слоя. Это интересно, но сейчас в немецком это напрягает, хотя опыт шепчет, что все будет ок. Пока ещё напрягает и акцент - слушание пока не конвертируется в произношение, и это печалит.
Но если по сути видео Евгения, то тут много правды и рационального зерна. Думаю, что мозг, по мере наполнения (в англ есть классное слово для - saturation), начинает выдавать все усвоенное автоматически, но необходимо время. Не переживать по поводу времени таким нетерпеливым, как я, сложно, но терпение, как я понимаю, тут ключ к прогрессу.
Как же Вы выучили английский? Смею предположить, что английскому Вас научили, а вот изучать язык самостоятельно - нет. (?)
@@fedotstrelcov2254 нет, английский учился точно таким же способом, до всех вещей, о которых говорится и в этом и в других видео я доходил интуитивно сам
@@andreydemidov6566 значит нужно время. Я в школе учил французский. Поэтому когда начал учить английский устроил "чистый" эксперимент. Сперва выучил счёт. Зубрил его целый месяц. Но думать числа на английском сразу не получалось. Бросил. Через полтора года еду в машине и смотрю на номера. Думать получается! Через полтора года мозг переварил.
Спасибо за настрой🙏
Очень интересно и полезно 👍 Спасибо!
Учил интуитивно немецкий язык. До сих пор лютые проблемы с предлогами, артиклями. Приходится лезть в грамматику и учить наизусть связки.
Да,тут ничего сделать нельзя.Управление глаголов нужно знать,иначе предлог правильный не подберешь😢
Евгений! Очень люблю ваш канал. Спасибо вам за очередное полезное видео. Вы не только даете важную информацию, но и вдохновляете меня на в регулярные занятия. Благодаря вашим материалам, я изменила свой поход к изучению немецкого языка. И теперь ежедневно слушаю и читаю адаптированные книги. У меня сейчас середина курса А2, но я заметила, как увеличился за месяц мой словарный запас.
самое главное в вашей лекции - мотивация. захотелось слушать, смотреть
Великолепное видео! Спасибо!
Ах, как я рада, что Вас нашла! С Вами я смогу достичь С 2 в моём немецком🎉🎉🎉СПАСИБО❤
Если у вас нет склонности к языкам, то без зубрежки и упорства вам не достичь высокого уровня. Только зря потратите время.
Приятно слушать, что самый легкий и приятный способ обучения - самый эффективный!
Я как раз слушаю в основном, потому что я хорошо воспринимаю информацию на слух и потому что мне лень учиться по учебникам. А аудиокниги вообще огонь, и текст видишь, и перевод слышишь и носитель языка текст читает. И самому ничего делать не надо, только слушать и читать. А когда слушаешь можно кое что еще и фоном слушать, во время уборки, например. Приятненько!
Ну еще свой канал, конечно, вести тоже приятный метод обучения.
А еще если за диктором повторять вслух, ну хотя бы по 20-30 минут в день, точно копируя интонацию и произношение, - то и говорение на изучаемом языке будет развиваться. Это ооооооочень важно.
Спасибо большое, занимаюсь другим языком уже второй год, интуитивно давно понял что надо много слушать и лучше читать что слушаешь, но что могу начать слышать и понимать ушла. Спасибо, вы молодец!
Спасибо, пойду слушать C++
Мысль интересная, но люди таки разные. Одним нужно быть на 100% уверенным в грамматике и тогда они заговорят. Другие учат ушами. Третьим надо несколько часов посидеть с маркером над текстом и они его целиком впитают. Истина посередине. И в грамотной комбинации всех способов сразу
Полностью согласна. Даже на родном языке некоторые без знания правил пишут грамотно, другим нужна опора на правила. И есть аудиалы, которым легко дается восприятие на слух. Другие очень много пропускают "мимо ушей". Все индивидуально. Я не спорю, что аудирование важно. Но если понимаешь, что ничего не понимаешь и тебе очень сложно,мотивация падает
Спасибо за то, что делитесь важными методами и объяснениями, отдельно спасибо за конспект с тезисами❤Расскажите, пожалуйста, о технике shadowing и storytelling в изучении языка, интересно Ваше мнение.Спасибо!
Льет воду как обычно