Реформа профільної середньої освіти: підсумки аналітичного етапу розробки стратегії

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 8 кві 2024
  • Міністерство освіти і науки України за організаційної та експертної підтримки Швейцарсько-українського проєкту DECIDE - «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» (далі - Проєкт DECIDE) проводить стратегічну сесію щодо підбиття підсумків аналітичного етапу розроблення Стратегії реформи профільної середньої освіти.
    📍Коли: 9 квітня 2024 року з 09.30 до 15.30.
    Мета заходу - презентувати комплексне дослідження передумов створення профільної середньої освіти в Україні, зокрема представити прогнозне оцінювання чисельності та статево-вікової структури населення, а також критерії формування мережі академічних ліцеїв та професійних коледжів. Окрім цього, буде обговорено питання кадрового потенціалу, змісту та якості освіти, фінансування та освітньої інфраструктури.
    Спікери події:
    🔹 Оксен Лісовий, міністр освіти і науки України;
    🔹 Сергій Бабак, голова Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій;
    🔹 Сергій Колебошин, заступник голови Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій;
    🔹 Андреас Хубер, директор Програми співробітництва Посольства Швейцарії в Україні;
    🔹 Валентина Полторак, менеджерка Проєкту DECIDE, заступниця голови ГО DOCCU;
    🔹 Андрій Сташків, заступник міністра освіти і науки України;
    🔹 Дмитро Завгородній, заступник міністра освіти і науки України з питань цифрового розвитку, цифрових трансформацій і цифровізації;
    🔹 Дмитро Ливч, партнер компанії CIVITTA;
    🔹 Елла Лібанова, директорка Інституту демографії та соціальних досліджень імені М.В.Птухи НАН України;
    🔹 Лариса Жабенко, координаторка Проєкту DECIDE;
    🔹 Павло Хобзей, національний експерт Проєкту DECIDE.
    Реформа профільної середньої освіти є складовою комплексного оновлення загальної середньої освіти в межах концепції «Нова українська школа». З 2027 року передбачається запровадження трирічної профільної середньої освіти (10-12 класи) за двома спрямуваннями:
    ◾️ академічним: орієнтація на продовження навчання на вищих рівнях освіти;
    ◾️ професійним: здобуття першої професії з можливістю подальшого навчання у ЗВО.
    Реформа стосуватиметься трьох рівнів освіти: повної загальної середньої освіти, професійної (професійно-технічної), а також фахової передвищої освіти.

КОМЕНТАРІ •