¿Te interesa aprender armonía moderna? ¿Sacar sonoridades chulas a tus acordes? ¿Hacer buenas melodías? Mírate los cursos de mi web: www.teoriamusical.es ¿Quieres bajar temas por pistas para estudiarlos? share.epidemicsound.com/Blissett ¿Te gusta el software que utilizo para visualizar los acordes? gumroad.com/a/32093299/ZBQGv
Que lindo vídeo, soy saxofonista empírica hace unos 3 años y no he tenido las posibilidades de pagar una academia pero vídeos como éste me motivan a continuar, me encantó tu ejemplo, hay muchas cosas que hago (que suenan bien) pero que no sé como se llaman o lo que son. Tu vídeo me ha dejado claras muchas ideas y te agradezco muchísimo, amo la música y deseo hacerla de forma profesional, ya me suscribí, espero más adelante poder pagar por tu contenido. Muchas gracias por tomarte el tiempo de hacer vídeos como este y por explicarlo tan claro. :)
Secundo lo dicho por mucha gente; el símil de los acordes con los helados es lo más ilustrativo que he escuchado en mucho tiempo, y además acertado (tienes toda la razón con lo de que los sabores se pueden mezclar y "distorsionar")
Acabo de descubrir el canal . Excelente contenido. Me encanta la metafora con sabores y no los tìpivos colores. Me identifico. Tambien se me activa el tacto cuando busco "texturas". En todo caso muchìsimas gracias
Que tal super clase maestro , muchas gracias por la catedra me ayudo mucho a visualizar mejor mi secuencia de trabajo armonico y a tener mas herramientas para compartir con los alumnos , cuata psicologia musical tiene usted muy propio de un buen maestro , estare siguiendole de a poco hay mucho que aprender , bendiciones y saludos a la distancia
que interesante felicidades eres una gran persona con un gran talento de poder explicar esto que para mi es complejo, en la manera que lo explicas como metafóricamente, y creo que en muchos videos que visto no lo an hecho de imaginación, si no mas teórico y no entendible. buenísimo gracias por tomarte el tiempo de hacer este video algo largo pero por algo.
Perfecto. Muy interesante, algunos de estos sonidos, se me hacen muy familiares a las piezas de el maestro armando manzanero. Lleno de acordes con extensiónes muy bonitas, 9, 13, sus 4, etc.. lo complicado al menos mi caso, es ¿Como aplicarlos? Gracias Master por compartir.
Bueno, al final es tener un léxico rico. ¿Cómo cuentas una historia de la mejor forma posible? Pues eligiendo las palabras adecuadas para contar esa historia, cuantas más palabras conozcas mejores elecciones puedes hacer. Todo está ahí ya en realidad, no es cierto que sean "extensiones" aunque las llamemos así, porque no estamos extendiendo nada; todo está ahí ya. Cuando empiezas en esto ves las armonías ricas como "extensiones" de las armonías "normales" pero luego te das cuenta que una triada es una reducción, que una cuatriada te da la información sobre el tipo de acorde y que las tensiones aportan información sobre el modo. Es un todo y la "aplicación" es, en realidad, como el hablar más fluido. :)
Amigo muy bueno el video y la explicacion....en esta era moderna donde existen musicos y musiqueros, (como diria mi maestra de teoria y solfeo), que todo lo quieren obtener rapido, pues se hace necesarios las buenas explicaciones y ejemplos expuestos, como usted lo abordo en este material....exitos.
Eh visto ya dos vídeos de usted y me gusta verlo a detalle y pues esta muy explicado quizás a muchos le gusta mas la practica y menos teoría pero me gusta mas teoría por que lejos de aprenderme un acorde por verlo es mejor aprender como hacer la armonía no soy mucho de suscribirme pero tiene un suscrito mas saludos desde mexico
Genial el video y da bastante para currar,lo que me deja una duda. No sería mas facil, en lugar de buscar la armonia a la melodia que tengo en la cabeza,trasportar la melodia a la escala de la armonia que tengo??? Se que es mejor saber las 2 tecnicas pero encuentro más fácil cambiar la melodia. Sigue siendo un helado de chocolate pero un poco mas frio o caliente😅
Es que no tienes armonía, tienes sólo la melodía. De todas formas, sobre la otra parte de tu pregunta, eso es como si me dices "¿y en vez de aprender a tocar en los 12 tonos por qué no uso el botón TRANSPORTAR de mi teclado?" Una de las normas que pongo a mis alumnos cuando están aprendiendo a rearmonizar es "no puedes cambiar la melodía". A las soluciones facilonas se llega cambiando melodias, a las soluciones ingeniosas y trabajadas se llega sin poderlas cambiar, de ahí la "regla". =)
Muy buen vídeo. Me gusta mucho tu canal, y cómo hablas de desmitificar la música. La música es, en cierto sentido, matemática aplicada a las emociones. Claro, como arte tiene un plano subjetivo (yo no creo que yo sea capaz de "pensar" la música como Hisaishi, Goldsmith etc), pero es cierto que a veces intentamos hacer como si fuera algo "místico". Un saludo!
@@Belialbaez Al final lo importante es la libertad que ganamos con este tipo de conceptos, da igual que nos llegue de una forma u otra, lo importante es pillar la idea.
Es necesario saber si el acorde es menor, mayor, aumentado, disminuido etc o vale con saber si la top note cumple función de una quinta, séptima, octava, novena, etc?
Bro.todo lo que dijistes pareciera que me conoces; yo compongo alabanzas y me pasa eso que en mi cerebro suena algo pero no se como hacerlo o lo hago pero no se como se llama soy autodidacta. Dios te bendiga y te siga dirigiendo para hablarnos a los novatos.
Hola, César. Me alegra que te haya ayudado un poco. Si te acostumbras a transcribir, es decir, tocar lo que escuchas en la radio, etc, serás capaz también de transcribir lo que suena en tu cabeza. Lo de saber cómo se llaman las cosas es secundario, lo primero es poderlo tocar tal y como lo escuchas en tu cabeza para que tus alabanzas suenen como tú deseas. Bendiciones para ti también.
El ejercicio, al final, es para que toques exactamente el sabor que quieres tocar. Si quieres una novela sostenida, una treceava bemol, etc. Si lo haces al azar pierdes el foco.
Hola Tony!! Utilizo un korg pa4x para tocar, melodía con la derecha y acordes con la izquierda, como logro armonías como estas con solo 4 notas. ? Gracias!!
Hola, Roberto! No acabo de entender por qué quieres sólo 4 notas, recuerda que la melodía la puedes armonizar (tienes un video bastante reciente en mi canal sobre armonizar melodías con cuatriadas) así que en realidad podías tener 6 o 7 tranquilamente, pero bueno. También tienes la opción de usar rootless voicings si vas a tener a un bajista u otro instrumento tocando el bajo, de esa forma en un G7 tú tocarías por ejemplo (de abajo a arriba) F, A,B,E y el Bajista tocaría un G por lo que tendrías un G13. Échale un vistazo a mi curso de voicings, son 9 horas de distintos tipos de voicings. Mírate también los videos gratuitos del canal sobre armonizar con cuatriadas, técnicas sencillas de Gospel, tocar acordes de más de 3 notas con sólo 3 notas, etc.
Es un teclado arranger, con estilos, entonces dispongo solo de la mano izquierda para generar los acordes de la canción...la derecha esta ocupada en hacer la melodía . Si puedes, busca en UA-cam y verás cómo funciona en modo estilo el korg pa4x
@@robertojachadurian720 Pero imagino que la derecha te permite polifonía, ¿no? a eso me refería con armonizar la melodía. De toda formas yo no trabajo con arreglos automáticos, mis voicings y mis armonizaciones me las hago yo. Conozco ese tipo de teclado pero nunca he trabajado con ellos.
Hola, es muy bueno tu material de estudio, yo toco guitarra y la verdad que veo que aplicable también a este instrumento, Querría saber que cursos tenes y si es posible hacerte consultas, saludos desde Uruguay.
Hola Juan, sí, los alumnos tienen el grupo privado de FB para alumnos donde subo material extra, hacemos reviews, etc. Además las dudas del curso de consultan por mail.
Hola, excelentes tus videos, muchas gracias por compartir, ¿Qué app usas para que aparezca el teclado, el pentagrama, las notas y acordes cuándo tocas?
Hola tony! me encanto la idea del ejercicio y tengo un par dudas sobre eso, primero cuando tocas la tercera mayor de do (Ab major) hay que hacerla con cada escala fuente? (m armonica,m melodica,eolica, mayor, etc) porque al ser cuatriada tengo que saber como armar el acorde para las 9vas y 11vas(puedo empezar con triadas para que no sea tan complejo? o pierde la gracia?), y después cuando hablas de empezar con las terceras mayores, terceras menores, quintas te referis a la distancia del do y la nota fundamental de ese acorde? Ab es tercera mayor de do pero después ¿en que me baso para formar el acorde (¿en que escala?)?¿tiene que ser el acorde mayor o menor?. espero que se entienda! Saludos tengo ganas de comer un helado :p
Ab no es la tercera mayor de C; C es la tercera mayor de Ab. E es la tercera mayor de C. La idea es que sepas situar una simple triada en todos los sitios en los que existe. A partir de ahí seguir avanzando. :)
Count que razón tienes, qué importante es tener orden en la práctica musical!! ☝️ Si me permites agregar algo, como yo entiendo esos sabores de los que hablas, es en formas de emociones, la emoción que provoca determinada armonía... Me encanto el video y los ejercicios!! ❤️❤️❤️
Hola, Carolina. Me alegra que te haya gustado! Sí, los "sabores" son como las emociones pero evité conscientemente hablar de emociones porque hay vídeos en UA-cam asociando modos a emociones y eso es bastante peliagudo ya que es tremendamente subjetivo. Tengo un vídeo que se llama algo así como "¿Los acordes menores son tristes?" Donde abordo esa problemática.
Count estoy totalmente de acuerdo contigo, de hecho cuando mencioné emociones me refería justamente a eso, a la sensación íntima y súper personal con la que cada uno podemos interpretar la armonía. Es más probablemente el sabor chocolate no te sepa igual a ti que a mí 🤔... Tal vez nunca lo sabremos 😜. Ahora que lo pienso posiblemente tenga que ver con el sentido que predomina en nosotros para percibir el mundo. Admiro mucho todo tu conocimiento y tal vez en un futuro no muy lejano, tenga la suerte de hacer una colaboración contigo. Mil gracias por tu respuesta y un abrazo! ❤️
Muy buena explicacion! suscrito! agregado y like! quiero saber como se llama ese programa que te identifica las teclas en el pentagrama master!? gracias por tu respuesta!
Muy buen video. Me gustó mucho la recomendación de este ejercicio dos veces a la semana. Tengo años tocando guitarra, pero nunca he estudiado música, y ahora estoy comenzando a incursionar en este mundo, y me parece muy interesante la armonización. Sólo he lidiado con acordes mayores, menores y séptimos, pero quiero incursionar más con el uso de novenas, disminuidos, etc. ¿Alguna recomendación de por donde empezar para incluir más acordes al repertorio que uso? Gracias. Seguiré viendo sus videos.
Hola Daniel! Más que acordes te recomendaría que tomases conciencia de qué modo hay en cada uno y de qué escala fuente sale, de esa forma te será más fácil integrarlo todo.
Buen tutorial y muy buenas explicaciones. Tengo una pregunta. ¿Cómo se llama el programa que utilizas que se ve en el vídeo y representan los acordes que tocas en el Piano?
Hola aprendo muchisimo con tus videos de verdad muchisimas gracias... Solo daria un consejo pequeñito pasa que siento que esta un poco bajo el audio en todos tus videos solo eso el aprendizaje esta exelente muchas gracias
Gracias, Mister. Lo tendré en cuenta a ver, intento tenerlo a -3db siempre porque suelo escuchar con cascos y nunca pongo la señal más alta, pero haré alguna prueba. Gracias!
Hola Tony! muy revelador tu video, donde la pedagogía empieza a hacer mella en como se crean las habilidades y no solo en si se tiene talento o no (típico de la pedagogía musical tradicional), desidealizando la tarea y rutina del músico, pero no me queda claro un aspecto con el oído interno, a mi no me pasa, me parece imposible escuchar un acorde, creo y percibo la intuición armónica donde uno ya puso en contexto ese sonido, es decir en la relación de tensión que causa su contraste con la tónica subyacente que se genera en la psiquis, pero escuchar literalmente más de una voz en el oído interno, por lo menos se me hace confuso, es realmente posible?
Hola, Mat! Sí, claro. ¿Si tú piensas en una pieza orquestal no la oyes completa en la cabeza? Está claro que el volumen es mucho "más bajo" que cuando escuchas algo a través de los oidos, pero la cosa está ahí. Por ejemplo si tú quieres tocar una nota y de pronto sientes que va armonizada con un cluster sientes esa densidad del cluster, frente a si la estás pensando en una disposición abierta. Esto se desarrolla, hasta donde yo sé, transcribiendo. Igual que cuando escribes música orquestal e imaginas una linea aguda sabes si son flautas o si es una celesta o un arpa o si son violines; todo eso se va desarrollando y la única forma que yo conozco es con este tipo de ejercicios.
Hola muchas gracias por todo,una pregunta,en unos de tus videos explicabas como agilizar la practica de cambiar de tonalidades y decias que con circulo de quintas y cuartas,ahora bien,lo que no entiendo es que si estoy en do me tengo que ir a un sol mayor o a un sol menor cuando voy a la quinta..gracias,no sabes lo que me ayudaste
Buen día, maestro. Muchas gracias por videos. Ya me suscribí, estoy estudiando varios de tus videos. Una pregunta, ¿tus cursos por los que hay que pagar en PayPal están en formaro libro PDF?
@@CountBlissett Oh, entiendo. Me gustaría comprar el de armonía moderna. No sé pagar por PayPal, averiguaré como, ¿habrá que poner algún código suyo, nombre etc? ¿Llega al correo verdad? Saludos desde Perú. 👍🏻✌🏻
El motivo de hacerlo poco es porque resulta más sencillo mantener el interés que si lo haces en plan intenso todos los días y a la semana ya estás harto de él. Prefiero poco durante años que mucho durante una semana. ;)
Sí, es el mismo proceso pero con lo que suena en tu cabeza en lugar de con lo que suena fuera. También el que seas capaz de identificar sonoridades ayuda muchisimo a transcribir.
Hola, primero que nada, me parece genial lo que haces y super interesante. No suelo escribir acá pero me parece importante decirlo, este video tiene 27 min 41 seg!!!! Es excesivamente largo, lo importante del video con toda la historieta del helado incluida la podrías hacer en 10 min y se haría mucho menos denso.... Me parece que seria mas eficiente para vos como para los que lo consumimos. Gracias por la data.
Hola, Joel! Comprendo lo que dices, no creas que no. El tema es que con mis videos pasa una cosa bastante particular. A mí me gusta ver videos LARGOS, para mí 20 minutos es muy corto, es una concesión que hago para que la gente que quiere cosas rápidas lo vea, pero si te digo la verdad, donde más cómodo estoy es en los directos, que me pego de 3 a 9 horas (sí, hay uno de 9) charlando con la gente. Los videos cortos que he hecho no me han funcionado muy bien y creo que en parte se debe a que yo no soy así, quiero decir; para mí un video es como pasar un ratito explicando algo a un alumno y me gusta muchas veces triangular las ideas y expresarlas de varias formas distintas para que se entienda. Sé que en UA-cam hay una tendencia tremenda al resumen en plan wikipedia, pero no soy ese tipo de persona, ni son este tipo de videos ni este es ese tipo de canal. Seguramente si los hiciese como tú dices los vería más gente, pero si algo tengo claro desde que empecé es que este canal nunca va a ser mayoritario y mis particularidades están plasmadas en los videos, para bien o para mal. No tengo guión ni nada de nada, sólo sé de lo que voy a hablar y le doy Rec y ahí empiezo. Si tuviese que hacerlo de otra forma seguramente serían más concisos y más cortos, pero no serían mis videos ni sería yo, y como desde hace un tiempo me dedico solo a esto, prefiero sentirme cómodo, aun a sabiendas de que eso hará que alguna gente no venga. No se puede gustar a todo el mundo, pero tienes que intentar sentirte comodo con lo que haces y rezar para que haya gente ahí fuera con el mismo gusto que tú. Gracias por verlo y comentar. P.D: Este mensaje podría ser más corto también, pero esta es mi forma de expresión natural, y llegados a cierto punto de la vida, lo único que uno busca es ser uno mismo y p'alante. Saludos!
CountBlissett Teoria Musical gracias por tu respuesta y tu buena onda! Si te hace feliz y lo disfrutas sigue para adelante y a pesar de que fui yo el de la critica, no voy a dejar de ver tus videos 😂 Un saludo
@@CountBlissett muchas gracias esta buenísimo. Lo decía por ser estudiante de guitarra. Ya hacemos algo similar en la Academia. Seguiré adelante y disfrutando tu enseñanza !
Hola! Los ejercicios puedes ir haciéndolos como te venga bien, el canal no está ordenado como los cursos; en los cursos sí debes respetar el orden de vídeos. Cuestan 20€ cada uno y además del acceso al curso tienes acceso al grupo privado de FB para alumnos. Donde hacemos actividades y subo algunos contenidos extra. :)
Hola, Susana! Pues se compra por paypal, pones el curso que quieres y tu cuenta gmail y te doy acceso de por vida al drive (así no gastas sitio en tu disco). Durante el curso me puedes mandar dudas por correo y también estás invitada, hagas el curso o no, a mandar cositas para los directos de los viernes. Te paso la web: www.teoriamusical.es
Hola, Salvador! Pues mira, yo soy muy pesado con que tengáis las cosas debajo de los dedos, porque la teoría en realidad no es teoría, sino que es una observación y una guía útil para la práctica, así que la práctica es lo más importante. El orden que yo veo para los cursos es: armonía para coger todas las bases armónicas y construir un lenguaje rico, los voicings para saber disponer esas armonías de distintas formas y con distintas sonoridades, especialmente con vistas a luego hacer arreglos y demás, y por último desarrollo melódico para construir y desarrollar melodías sólidas, ya que al final todo está al servicio de la melodía. Estoy intentando sacarlos "en orden". Espero haberte sido de ayuda, y gracias por venir!
El ejercicio sería reconocer qué función tiene una nota dentro de un acorde y para eso debes saborear una misma nota en diferentes contextos armónicos para cogerle el tacto. Tienes toda una vida para practicarlo. :)
@@fabriciopadilla3782 la teoría es un lenguaje específico para hablar de la música pero no es la música. Tengo alumnos autodidactas y alumnos formados en conservatorios. El denominador común es que todos son eminentemente prácticos, así que todos aprenden. Mis cursos no son solo para verlos, son para ponerlos en práctica. Échales un vistazo en www.teoriamusical.es
Muy buenas.....hay algún libro o algo para que me dirija el orden de aprendizaje para que no me suene todo a j...... coreano? Empecé con intervalos y nse como aplicar o que tengo aprender, memorizar o practicar.....hice los 5 años de solfeo, 3 de instrumento y no vale para nada....socorro....ayudaaa ¡¡¡¡¡🤦♂️🤦♂️🤦♂️
Ordenados tengo los cursos, aquí en el canal es todo un poco más salteado. Echa un vistazo a los temarios y te sirven de guía. www.teoriamusical.es/blog/cursos-de-musica/
Buenas, puede que parezca una pregunta estúpida pero realmente me interesaria saber que software (programa) usas para que se enregistre el teclado midi de la forma que sale en el vídeo. Muy buen video por cierto, se entiende todo perfecto! Gracias, un abrazo!!!
Estimado, muy buen video. Me gustó tu método y me identifiqué con varias cosas que mencionaste. ¿Sería mucho el pedir que escucharas unos demos cortos y me des tu opinión como profesional? Me he suscrito.
Hola, Dan! Pásamelos al correo: countblissett@gmail.com y recuerda que los viernes tenemos directos donde puedes mandar piezas hechas durante la semana para que las comentemos. :)
@@CountBlissett AH genial, no sabia eso de los directos y mandar piezas, fabuloso! Trataré de estar en alguno. por ahora entonces mandaré un link a tu email con esos trozos que te mencioné. Te agradezco mucho.
@@buho_producciones sí, recibí el correo. Te contesto tal cual pueda, que estuve organizando el directo del viernes, que fueron 8 horas. Vente a los directos!
No es que yo tarde, es que tú tienes demasiada prisa y las prisas son malas consejeras. Te lo digo desde la experiencia de haber visto crecer a gente que se lo tomaba con calma y estamparse una y otra vez a la gente que lo quería todo ahora y ya. Esto no es un resumen de Wikipedia, es una explicación con metáfora y todo. Menuda movida en 2020, ¿eh?
No puedes hacer el ejercicio sin entender para que sirve y todo el contexto te lo están dando los minutos anteriores al ejercicio en sí. Aquí no hay trucos ni fórmulas rápidas, Erick, hay que entender los conceptos. :)
¿Te interesa aprender armonía moderna? ¿Sacar sonoridades chulas a tus acordes? ¿Hacer buenas melodías? Mírate los cursos de mi web:
www.teoriamusical.es
¿Quieres bajar temas por pistas para estudiarlos?
share.epidemicsound.com/Blissett
¿Te gusta el software que utilizo para visualizar los acordes?
gumroad.com/a/32093299/ZBQGv
Me parece brutal (para bien) la analogía con los sabores y las relaciones entre ellos. Muchas gracias por los videos.
Gracias a ti por verlos!
Que lindo vídeo, soy saxofonista empírica hace unos 3 años y no he tenido las posibilidades de pagar una academia pero vídeos como éste me motivan a continuar, me encantó tu ejemplo, hay muchas cosas que hago (que suenan bien) pero que no sé como se llaman o lo que son. Tu vídeo me ha dejado claras muchas ideas y te agradezco muchísimo, amo la música y deseo hacerla de forma profesional, ya me suscribí, espero más adelante poder pagar por tu contenido. Muchas gracias por tomarte el tiempo de hacer vídeos como este y por explicarlo tan claro. :)
Muchas gracias a ti por valorarlo, Karen. :)
Saludos Karen Angélica, suerte con el Sax, práctica mucho.
Secundo lo dicho por mucha gente; el símil de los acordes con los helados es lo más ilustrativo que he escuchado en mucho tiempo, y además acertado (tienes toda la razón con lo de que los sabores se pueden mezclar y "distorsionar")
A alguna gente se le ha hecho larga. A lo mejor si el video hubiese salido en Julio en vez de en Noviembre se les habría hecho corta. xD
Una magia tus videos hermano. Mil gracias. Que manera tan práctica y pedagógica de enseñar.
Gracias, Omar.
Acabo de descubrir el canal . Excelente contenido. Me encanta la metafora con sabores y no los tìpivos colores. Me identifico. Tambien se me activa el tacto cuando busco "texturas". En todo caso muchìsimas gracias
Gracias a ti por verlo y compartir tu opinión!
Vi hasta el minuto 9 y me aburrí pero eso si! Me dio mucha hambre! Intentando aclarar oscureses!
Tómate un helado a mi salud y mucha suerte con las metáforas! =)
genial, mmuy fácil de entender algo hiper complejo que llevaría años, gracias!
De nada! =)
Muy bueno
@@liriosanz gracias!
Increible la forma tan sencilla de explicar un tema que a algunos les toma años entender muchas gracias por estos aportes tan valiosos un sub mas!
Gracias, man. Me alegra mucho que te haya gustado.
Excelente video. Muchas gracias por compartir tus conocimientos.
De nada, Carlos. Para eso estamos. ;)
Muchas gracias por el tiempo necesario para hacer este vídeo!
¡Gracias a ti por valorarlo! =)
Que tal super clase maestro , muchas gracias por la catedra me ayudo mucho a visualizar mejor mi secuencia de trabajo armonico y a tener mas herramientas para compartir con los alumnos , cuata psicologia musical tiene usted muy propio de un buen maestro , estare siguiendole de a poco hay mucho que aprender , bendiciones y saludos a la distancia
Saludos, Johnny! Me alegra ayudarte a ti y a tus alumnos! 😊
Gracias por el video aprendí mucho! Saludos desde el norte de Argentina!
Gracias a ti por verlo!
Impecable la analogía!
Gracias, Leo!
Excelente vídeo y explicación , saludo cordial desde Buenos Aires -Argentina...
Gracias!
Excelente
Gracias!
que interesante felicidades eres una gran persona con un gran talento de poder explicar esto que para mi es complejo, en la manera que lo explicas como metafóricamente, y creo que en muchos videos que visto no lo an hecho de imaginación, si no mas teórico y no entendible. buenísimo gracias por tomarte el tiempo de hacer este video algo largo pero por algo.
Gracias a ti por apreciarlo. :)
Muy buena la técnica 🙏🏻 gracias estaré pendiente a tus videos 💯
Hola! Hay un montón de vídeos desde que salió este; espero que encuentres algunos útiles. :)
Claro que si los voy a ver poco a poco muy útiles, como músico y artista me avisarán a hacer más melodías GRACIAS 🙏🏻 YA TIENES MI SUSCRIPCIÓN 💯
Espero verte por los directos!
Claro que si 👍🏻
Gracias ✌✌✌
🍦🍧🍨
Perfecto. Muy interesante, algunos de estos sonidos, se me hacen muy familiares a las piezas de el maestro armando manzanero. Lleno de acordes con extensiónes muy bonitas, 9, 13, sus 4, etc.. lo complicado al menos mi caso, es ¿Como aplicarlos? Gracias Master por compartir.
Bueno, al final es tener un léxico rico. ¿Cómo cuentas una historia de la mejor forma posible? Pues eligiendo las palabras adecuadas para contar esa historia, cuantas más palabras conozcas mejores elecciones puedes hacer. Todo está ahí ya en realidad, no es cierto que sean "extensiones" aunque las llamemos así, porque no estamos extendiendo nada; todo está ahí ya. Cuando empiezas en esto ves las armonías ricas como "extensiones" de las armonías "normales" pero luego te das cuenta que una triada es una reducción, que una cuatriada te da la información sobre el tipo de acorde y que las tensiones aportan información sobre el modo. Es un todo y la "aplicación" es, en realidad, como el hablar más fluido. :)
Excelente manera de explicar!! Muy buenos vídeos!
Muchas gracias!
Amigo muy bueno el video y la explicacion....en esta era moderna donde existen musicos y musiqueros, (como diria mi maestra de teoria y solfeo), que todo lo quieren obtener rapido, pues se hace necesarios las buenas explicaciones y ejemplos expuestos, como usted lo abordo en este material....exitos.
Muchas gracias, Valeryk. Intento hacerlo lo mejor que puedo. :)
Muy buen ejercicio!..
Gracias
De nada, Jose Manuel! Ahora a practicar mucho!
Excelente!! Todo muy bien explicado y fácil de entender👏👏
Gracias!
Muy bueno el vídeo
Muchas gracias!
Gracias!!
A ti por verlo!
muy buen vídeo, lo recomiendo
Gracias!
Excelente este video. Tengo un Excel con prácticamente todas las variantes de acordes que se pueden tocar sobre las 12 notas. Lo dejo abajo.
docs.google.com/spreadsheets/d/1SuTuEAg8Lk8S09YJnBpy5UIP-MJZiKXycD7kmsaZW48/htmlview#gid=0
Y que clave es lo que dijiste con respecto a que acorde elegir para determinada nota. Depende mucho a donde vas. El contexto. La region del tema. Etc
Genial, Lionel!
@@Padrelio Genial este contenido pero como lo puedo descargar? y gracias a los dos por tan valioso conocimiento.
Gran capacidad de síntesis
Cachondo. xD
E muy bueno el concepto - 👍
Thx!
Eh visto ya dos vídeos de usted y me gusta verlo a detalle y pues esta muy explicado quizás a muchos le gusta mas la practica y menos teoría pero me gusta mas teoría por que lejos de aprenderme un acorde por verlo es mejor aprender como hacer la armonía no soy mucho de suscribirme pero tiene un suscrito mas saludos desde mexico
Muchas gracias, Bani. Un placer tenerte por aquí. Espero verte en los directos. 👍
Que groso que sos, ya me estoy viendo todos tus videos, sos el profesor que siempre necesité, gracias.
Gracias a ti, Alejandro. :)
Genial el video y da bastante para currar,lo que me deja una duda. No sería mas facil, en lugar de buscar la armonia a la melodia que tengo en la cabeza,trasportar la melodia a la escala de la armonia que tengo??? Se que es mejor saber las 2 tecnicas pero encuentro más fácil cambiar la melodia. Sigue siendo un helado de chocolate pero un poco mas frio o caliente😅
Es que no tienes armonía, tienes sólo la melodía. De todas formas, sobre la otra parte de tu pregunta, eso es como si me dices "¿y en vez de aprender a tocar en los 12 tonos por qué no uso el botón TRANSPORTAR de mi teclado?" Una de las normas que pongo a mis alumnos cuando están aprendiendo a rearmonizar es "no puedes cambiar la melodía". A las soluciones facilonas se llega cambiando melodias, a las soluciones ingeniosas y trabajadas se llega sin poderlas cambiar, de ahí la "regla". =)
Muy buen vídeo. Me gusta mucho tu canal, y cómo hablas de desmitificar la música. La música es, en cierto sentido, matemática aplicada a las emociones. Claro, como arte tiene un plano subjetivo (yo no creo que yo sea capaz de "pensar" la música como Hisaishi, Goldsmith etc), pero es cierto que a veces intentamos hacer como si fuera algo "místico". Un saludo!
por cierto, el ejercicio es buenísimo. Me parece muy muy interesante. Lo había hecho de otra forma, pero nunca tan exhaustivo.
Hacemos lo que podemos desde nuestro rinconcito de internet, Belial! =)
@@Belialbaez Al final lo importante es la libertad que ganamos con este tipo de conceptos, da igual que nos llegue de una forma u otra, lo importante es pillar la idea.
joder Tony, te sales con las metáforas, de verdad. He visto cristalino lo que querías decir en cuanto has dicho lo de los helados.
Es que llevo toda la mañana que me apetecía un helado. xD
@ohanna ali Es una metáfora. Metáfora continuada para ser más precisos. =)
Me lleva la verga, iba a estudiar y me quedé con un puto helado en la mano al final. Estoy feliz y enojado.
Jajajaja! Así es la vida, joven Sam. Ahora a trabajar para saber qué helado te comes aunque no lo estés viendo. :)
Es necesario saber si el acorde es menor, mayor, aumentado, disminuido etc o vale con saber si la top note cumple función de una quinta, séptima, octava, novena, etc?
Las dos cosas.
Excelente video, excelente! No pares
Gracias! :)
Invertir en aprender musica es algo que no se van a arrepentir ( si aprenden)
Todo lo que sea aprendizaje siempre es bueno, sí. :)
Bro.todo lo que dijistes pareciera que me conoces; yo compongo alabanzas y me pasa eso que en mi cerebro suena algo pero no se como hacerlo o lo hago pero no se como se llama soy autodidacta. Dios te bendiga y te siga dirigiendo para hablarnos a los novatos.
Hola, César. Me alegra que te haya ayudado un poco. Si te acostumbras a transcribir, es decir, tocar lo que escuchas en la radio, etc, serás capaz también de transcribir lo que suena en tu cabeza. Lo de saber cómo se llaman las cosas es secundario, lo primero es poderlo tocar tal y como lo escuchas en tu cabeza para que tus alabanzas suenen como tú deseas. Bendiciones para ti también.
20:54
No sé si fue al propio pero fue genial que dijeras "La quinta de Fa" y cantaras un Fa
Hola Daniel! Jajajaja, fue casualidad, no tengo oido absoluto, ¡pero qué gracia! Jajajaja. Saludos!
Ostia eres un genio vale Saludos desde Guatemala
Hola, Selvin. Estoy muy lejos de ser un genio, pero muchas gracias por ver mi video y valorarlo. Saludos!
Oooooh gracias por la metáfora (jaja) y por el video, tenía un enredo por como trabajar justamente ese tema
Pues ya sabes, Javier... ¡A la heladería de cabeza!
Pregunta. Pero si toco do por ejemplo, tocó al azar las otras notas que componen al acorde? O este ejercicio es algo deliberado?
El ejercicio, al final, es para que toques exactamente el sabor que quieres tocar. Si quieres una novela sostenida, una treceava bemol, etc. Si lo haces al azar pierdes el foco.
Hola Tony!! Utilizo un korg pa4x para tocar, melodía con la derecha y acordes con la izquierda, como logro armonías como estas con solo 4 notas. ? Gracias!!
Hola, Roberto! No acabo de entender por qué quieres sólo 4 notas, recuerda que la melodía la puedes armonizar (tienes un video bastante reciente en mi canal sobre armonizar melodías con cuatriadas) así que en realidad podías tener 6 o 7 tranquilamente, pero bueno. También tienes la opción de usar rootless voicings si vas a tener a un bajista u otro instrumento tocando el bajo, de esa forma en un G7 tú tocarías por ejemplo (de abajo a arriba) F, A,B,E y el Bajista tocaría un G por lo que tendrías un G13. Échale un vistazo a mi curso de voicings, son 9 horas de distintos tipos de voicings. Mírate también los videos gratuitos del canal sobre armonizar con cuatriadas, técnicas sencillas de Gospel, tocar acordes de más de 3 notas con sólo 3 notas, etc.
Es un teclado arranger, con estilos, entonces dispongo solo de la mano izquierda para generar los acordes de la canción...la derecha esta ocupada en hacer la melodía . Si puedes, busca en UA-cam y verás cómo funciona en modo estilo el korg pa4x
@@robertojachadurian720 Pero imagino que la derecha te permite polifonía, ¿no? a eso me refería con armonizar la melodía. De toda formas yo no trabajo con arreglos automáticos, mis voicings y mis armonizaciones me las hago yo. Conozco ese tipo de teclado pero nunca he trabajado con ellos.
practicando
Y sabiendo qué practicar.
Hola, es muy bueno tu material de estudio, yo toco guitarra y la verdad que veo que aplicable también a este instrumento, Querría saber que cursos tenes y si es posible hacerte consultas, saludos desde Uruguay.
Hola Juan, sí, los alumnos tienen el grupo privado de FB para alumnos donde subo material extra, hacemos reviews, etc. Además las dudas del curso de consultan por mail.
@@CountBlissett muchas gracias!!!
De nada!
Hola, excelentes tus videos, muchas gracias por compartir, ¿Qué app usas para que aparezca el teclado, el pentagrama, las notas y acordes cuándo tocas?
Hola Edgard! Mira en el comentario fijado de mis últimos videos; ahí tienes el enlace para comprarlo. Saludos!
@@CountBlissett Gracias!
Hola tony! me encanto la idea del ejercicio y tengo un par dudas sobre eso, primero cuando tocas la tercera mayor de do (Ab major) hay que hacerla con cada escala fuente? (m armonica,m melodica,eolica, mayor, etc) porque al ser cuatriada tengo que saber como armar el acorde para las 9vas y 11vas(puedo empezar con triadas para que no sea tan complejo? o pierde la gracia?), y después cuando hablas de empezar con las terceras mayores, terceras menores, quintas te referis a la distancia del do y la nota fundamental de ese acorde? Ab es tercera mayor de do pero después ¿en que me baso para formar el acorde (¿en que escala?)?¿tiene que ser el acorde mayor o menor?. espero que se entienda! Saludos tengo ganas de comer un helado :p
Ab no es la tercera mayor de C; C es la tercera mayor de Ab. E es la tercera mayor de C. La idea es que sepas situar una simple triada en todos los sitios en los que existe. A partir de ahí seguir avanzando. :)
Maestro ud dicta el curso de manera Online ? O el precio que sale ahí es solo por la venta de su material?
Hola William! Son cursos online con acceso de por vida, tanto a los cursos como a las comunidades privadas, actividades extra, etc.
Tu canal tiene muchisimo contenido, recien aprendi los modos y nose donde continuar, cual video recomendarias?
Mírate de los últimos hacia atrás, que son cosas específicas y ya vas viendo lo que te llame la atención. :)
Count que razón tienes, qué importante es tener orden en la práctica musical!! ☝️ Si me permites agregar algo, como yo entiendo esos sabores de los que hablas, es en formas de emociones, la emoción que provoca determinada armonía... Me encanto el video y los ejercicios!! ❤️❤️❤️
Hola, Carolina. Me alegra que te haya gustado! Sí, los "sabores" son como las emociones pero evité conscientemente hablar de emociones porque hay vídeos en UA-cam asociando modos a emociones y eso es bastante peliagudo ya que es tremendamente subjetivo. Tengo un vídeo que se llama algo así como "¿Los acordes menores son tristes?" Donde abordo esa problemática.
Count estoy totalmente de acuerdo contigo, de hecho cuando mencioné emociones me refería justamente a eso, a la sensación íntima y súper personal con la que cada uno podemos interpretar la armonía. Es más probablemente el sabor chocolate no te sepa igual a ti que a mí 🤔... Tal vez nunca lo sabremos 😜. Ahora que lo pienso posiblemente tenga que ver con el sentido que predomina en nosotros para percibir el mundo. Admiro mucho todo tu conocimiento y tal vez en un futuro no muy lejano, tenga la suerte de hacer una colaboración contigo. Mil gracias por tu respuesta y un abrazo! ❤️
@@DisertacionesDesdeElCloset Otro abrazo para ti, Carolina!
Muy buena explicacion! suscrito! agregado y like!
quiero saber como se llama ese programa que te identifica las teclas en el pentagrama master!?
gracias por tu respuesta!
Hola! Lo tienes en el comentario fijado!
Te encanta complicar a las personas vale.
Y a ti equivocarte totalmente juzgando a desconocidos en público, por lo visto. :)
Muy buen video. Me gustó mucho la recomendación de este ejercicio dos veces a la semana. Tengo años tocando guitarra, pero nunca he estudiado música, y ahora estoy comenzando a incursionar en este mundo, y me parece muy interesante la armonización. Sólo he lidiado con acordes mayores, menores y séptimos, pero quiero incursionar más con el uso de novenas, disminuidos, etc. ¿Alguna recomendación de por donde empezar para incluir más acordes al repertorio que uso? Gracias. Seguiré viendo sus videos.
Hola Daniel! Más que acordes te recomendaría que tomases conciencia de qué modo hay en cada uno y de qué escala fuente sale, de esa forma te será más fácil integrarlo todo.
@@CountBlissett Muchas gracias!!!
De nada!
@@CountBlissett Hola buenas!! Perdona no entendí lo que dijiste de saber de que modo viene. Gracias un saludo!
Buen tutorial y muy buenas explicaciones. Tengo una pregunta. ¿Cómo se llama el programa que utilizas que se ve en el vídeo y representan los acordes que tocas en el Piano?
Se llama Chordieapp
gumroad.com/a/32093299/ZBQGv
Qué hermosas suenan las novenas, y que diferentes cuando el acorde es mayor o menor!!
Sí, cada sabor es un mundo en sí pero también depende mucho de su contexto; eso es lo bonito.
Hola aprendo muchisimo con tus videos de verdad muchisimas gracias... Solo daria un consejo pequeñito pasa que siento que esta un poco bajo el audio en todos tus videos solo eso el aprendizaje esta exelente muchas gracias
Gracias, Mister. Lo tendré en cuenta a ver, intento tenerlo a -3db siempre porque suelo escuchar con cascos y nunca pongo la señal más alta, pero haré alguna prueba. Gracias!
Hola deseo inscribirme en tus clases para armonizar
Tienes los cursos en www.teoriamusical.es :)
Hola Tony! muy revelador tu video, donde la pedagogía empieza a hacer mella en como se crean las habilidades y no solo en si se tiene talento o no (típico de la pedagogía musical tradicional), desidealizando la tarea y rutina del músico, pero no me queda claro un aspecto con el oído interno, a mi no me pasa, me parece imposible escuchar un acorde, creo y percibo la intuición armónica donde uno ya puso en contexto ese sonido, es decir en la relación de tensión que causa su contraste con la tónica subyacente que se genera en la psiquis, pero escuchar literalmente más de una voz en el oído interno, por lo menos se me hace confuso, es realmente posible?
Hola, Mat! Sí, claro. ¿Si tú piensas en una pieza orquestal no la oyes completa en la cabeza? Está claro que el volumen es mucho "más bajo" que cuando escuchas algo a través de los oidos, pero la cosa está ahí. Por ejemplo si tú quieres tocar una nota y de pronto sientes que va armonizada con un cluster sientes esa densidad del cluster, frente a si la estás pensando en una disposición abierta. Esto se desarrolla, hasta donde yo sé, transcribiendo. Igual que cuando escribes música orquestal e imaginas una linea aguda sabes si son flautas o si es una celesta o un arpa o si son violines; todo eso se va desarrollando y la única forma que yo conozco es con este tipo de ejercicios.
@@matov.9989 De nada, hombre! Para eso estamos! =)
Hola muchas gracias por todo,una pregunta,en unos de tus videos explicabas como agilizar la practica de cambiar de tonalidades y decias que con circulo de quintas y cuartas,ahora bien,lo que no entiendo es que si estoy en do me tengo que ir a un sol mayor o a un sol menor cuando voy a la quinta..gracias,no sabes lo que me ayudaste
Funciona mejor con cuartas, prueba a moverte por cuartas. :)
@@CountBlissett ok muchisimas gracias!
Buen día, maestro. Muchas gracias por videos. Ya me suscribí, estoy estudiando varios de tus videos. Una pregunta, ¿tus cursos por los que hay que pagar en PayPal están en formaro libro PDF?
Hola! No, mis cursos son en vídeo, me parece más práctico que los libros para hablar y explicar cosas sobre música. :)
@@CountBlissett Oh, entiendo. Me gustaría comprar el de armonía moderna. No sé pagar por PayPal, averiguaré como, ¿habrá que poner algún código suyo, nombre etc? ¿Llega al correo verdad? Saludos desde Perú. 👍🏻✌🏻
@@axelarteaga4244 una vez tengas cuenta Paypal puedes acceder a la compra de los cursos desde www.teoriamusical.es
@@CountBlissett Ok, muchas gracias, maestro. En estos días lo compro. 👍🏻👍🏻❤
justo lo que me pasa!!!!!
Pues ea! :)
Saludos Toni. Hay alguna razón en especial para hacer el ejercicio solo 2 veces por semana? O podría hacerlo más veces?
Agradecido por tus videos
El motivo de hacerlo poco es porque resulta más sencillo mantener el interés que si lo haces en plan intenso todos los días y a la semana ya estás harto de él. Prefiero poco durante años que mucho durante una semana. ;)
alguien puede decirme le nombre de la app que usa? por favor
Lo tienes en el comentario fijado de la mayoría de vídeos. :)
VINE A APRENDER A ARMONIZAR UNA MELODIA, PERO LA VERDAD, ME DIERON MAS GANAS DE TOMAR UN HELADO, DE CHOCOLATE GRANIZADO, FRUTILLA Y LIMON 🤤
Perfecto, ahora sólo te falta saber de un vistazo cuál es ese helado. ;)
Excelente clase! Esto ayuda a poder transcribir ??
Sí, es el mismo proceso pero con lo que suena en tu cabeza en lugar de con lo que suena fuera. También el que seas capaz de identificar sonoridades ayuda muchisimo a transcribir.
Hola, primero que nada, me parece genial lo que haces y super interesante.
No suelo escribir acá pero me parece importante decirlo, este video tiene 27 min 41 seg!!!! Es excesivamente largo, lo importante del video con toda la historieta del helado incluida la podrías hacer en 10 min y se haría mucho menos denso.... Me parece que seria mas eficiente para vos como para los que lo consumimos.
Gracias por la data.
Hola, Joel! Comprendo lo que dices, no creas que no. El tema es que con mis videos pasa una cosa bastante particular. A mí me gusta ver videos LARGOS, para mí 20 minutos es muy corto, es una concesión que hago para que la gente que quiere cosas rápidas lo vea, pero si te digo la verdad, donde más cómodo estoy es en los directos, que me pego de 3 a 9 horas (sí, hay uno de 9) charlando con la gente. Los videos cortos que he hecho no me han funcionado muy bien y creo que en parte se debe a que yo no soy así, quiero decir; para mí un video es como pasar un ratito explicando algo a un alumno y me gusta muchas veces triangular las ideas y expresarlas de varias formas distintas para que se entienda. Sé que en UA-cam hay una tendencia tremenda al resumen en plan wikipedia, pero no soy ese tipo de persona, ni son este tipo de videos ni este es ese tipo de canal. Seguramente si los hiciese como tú dices los vería más gente, pero si algo tengo claro desde que empecé es que este canal nunca va a ser mayoritario y mis particularidades están plasmadas en los videos, para bien o para mal. No tengo guión ni nada de nada, sólo sé de lo que voy a hablar y le doy Rec y ahí empiezo. Si tuviese que hacerlo de otra forma seguramente serían más concisos y más cortos, pero no serían mis videos ni sería yo, y como desde hace un tiempo me dedico solo a esto, prefiero sentirme cómodo, aun a sabiendas de que eso hará que alguna gente no venga. No se puede gustar a todo el mundo, pero tienes que intentar sentirte comodo con lo que haces y rezar para que haya gente ahí fuera con el mismo gusto que tú. Gracias por verlo y comentar. P.D: Este mensaje podría ser más corto también, pero esta es mi forma de expresión natural, y llegados a cierto punto de la vida, lo único que uno busca es ser uno mismo y p'alante. Saludos!
CountBlissett Teoria Musical gracias por tu respuesta y tu buena onda! Si te hace feliz y lo disfrutas sigue para adelante y a pesar de que fui yo el de la critica, no voy a dejar de ver tus videos 😂
Un saludo
@@joeldagraca8424 A tope con la música!
Que cuestan los curso??
Lo tienes todo en www.teoriamusical.es
tony donde puedo ver las masterclass?
Se compran en el enlace del tuit fijado o en www.teoriamusical.es
👍
Que crack con el símil de los sabores.
Gracias, se me ocurrió en el momento y parece que os ha gustado. Creo que echáis de menos el verano. XD
Se recomienda hacer este ejercicio en piano u otro como la guitarra ?
Si es para identificar el sabor de una nota dentro del contexto armónico lo suyo es cualquier instrumento polifónico, sea guitarra o piano.
@@CountBlissett muchas gracias esta buenísimo. Lo decía por ser estudiante de
guitarra. Ya hacemos algo similar en la Academia. Seguiré adelante y disfrutando tu enseñanza !
5:55
Hola, quizás ya lo han preguntado pero que programa usas para poner la partitura y el piano en el vídeo?
Mira en el comentario fijado. Lo tengo ahí puesto. ;)
@@CountBlissett Genial no esperaba una respuesta tan rápida, soy docente, utilizo muchos tus vídeos para que mis alumnos vean! gracias
De nada! Acuérdate de hacer PIIIII con la boca cuando digo palabrotas. :)
Excelente video que vale cada curso? Una pregunta. Estos ejercicios hay que hacerlos en progresión o no es necesario?
Hola! Los ejercicios puedes ir haciéndolos como te venga bien, el canal no está ordenado como los cursos; en los cursos sí debes respetar el orden de vídeos. Cuestan 20€ cada uno y además del acceso al curso tienes acceso al grupo privado de FB para alumnos. Donde hacemos actividades y subo algunos contenidos extra. :)
Hola Tony, me interesa hacer tu curso de armonía, pero no tengo claro bien como hacer, podrías explicarme? Gracias!
Hola, Susana! Pues se compra por paypal, pones el curso que quieres y tu cuenta gmail y te doy acceso de por vida al drive (así no gastas sitio en tu disco). Durante el curso me puedes mandar dudas por correo y también estás invitada, hagas el curso o no, a mandar cositas para los directos de los viernes. Te paso la web: www.teoriamusical.es
Tony ,. Conozco nociones básicas de Armonía pero me cuesta llevarlos a la práctica, con cuál de tus cursos me recomiendas empezar ?
Hola, Salvador! Pues mira, yo soy muy pesado con que tengáis las cosas debajo de los dedos, porque la teoría en realidad no es teoría, sino que es una observación y una guía útil para la práctica, así que la práctica es lo más importante. El orden que yo veo para los cursos es: armonía para coger todas las bases armónicas y construir un lenguaje rico, los voicings para saber disponer esas armonías de distintas formas y con distintas sonoridades, especialmente con vistas a luego hacer arreglos y demás, y por último desarrollo melódico para construir y desarrollar melodías sólidas, ya que al final todo está al servicio de la melodía. Estoy intentando sacarlos "en orden". Espero haberte sido de ayuda, y gracias por venir!
@@CountBlissett gracias
Hola Tony, lo tengo que hacer con acordes en posición fundamental o se puede hacer con inversiones?
Yo empezaría por acordes en posición fundamental y luego ya vas a por inversiones.
Que programa / app usas para las notas tocadas aparezcan en la partitura?
Chordieapp. Saludos!
Entonces el ejercicio sería, con una nota, gormar muchos acordes?
Saludos
El ejercicio sería reconocer qué función tiene una nota dentro de un acorde y para eso debes saborear una misma nota en diferentes contextos armónicos para cogerle el tacto. Tienes toda una vida para practicarlo. :)
Buenos días. Me gustaría aprender armonía desde cero. Soy de Argentina. Saludos
¿Desde cero sabiendo tocar y estando componiendo cosas a tu aire o desde cero de no saber qué es un intervalo?
Toco un poco la guitarra. También tengo un teclado que apenas se también se tocar.... la teoría casi nada...
@@fabriciopadilla3782 la teoría es un lenguaje específico para hablar de la música pero no es la música. Tengo alumnos autodidactas y alumnos formados en conservatorios. El denominador común es que todos son eminentemente prácticos, así que todos aprenden. Mis cursos no son solo para verlos, son para ponerlos en práctica. Échales un vistazo en www.teoriamusical.es
@@CountBlissett Ok Muchas Gracias
@@fabriciopadilla3782 de nada!
Muy buenas.....hay algún libro o algo para que me dirija el orden de aprendizaje para que no me suene todo a j...... coreano? Empecé con intervalos y nse como aplicar o que tengo aprender, memorizar o practicar.....hice los 5 años de solfeo, 3 de instrumento y no vale para nada....socorro....ayudaaa ¡¡¡¡¡🤦♂️🤦♂️🤦♂️
Ordenados tengo los cursos, aquí en el canal es todo un poco más salteado. Echa un vistazo a los temarios y te sirven de guía. www.teoriamusical.es/blog/cursos-de-musica/
@@CountBlissett ok....lo miraré...gracias
De nada, espero que te ayuden a organizar el estudio. :)
Cuantos cursos tienes ? Estoy interesado en comprarlos todos.
Hola Jostin, actualmente tengo 3, armonía moderna, voicings y desarrollo melódico. Tienes más información en www.teoriamusical.es
Buenas, puede que parezca una pregunta estúpida pero realmente me interesaria saber que software (programa) usas para que se enregistre el teclado midi de la forma que sale en el vídeo.
Muy buen video por cierto, se entiende todo perfecto!
Gracias, un abrazo!!!
Es Chordieapp.
gumroad.com/a/32093299/ZBQGv
@@CountBlissett gracias!
seguro que tu canal va a crecer! sigue así toni! un abrazo
@@cesccasta 💪
Excelente video, me interesan los cursos, como sería para mi caso que soy de Peru. Saludos
Sería Igual, por eso trabajo con Paypal, porque es igual para todo el mundo. Tenes más info en www.teoriamusical.es
@@CountBlissett tambien estoy interesado en los cursos, como es la modalidad de estudio? son sesiones online o tu envias el material? Un abrazo!!
Ya ya con los helados¡¡¡ ya entendimos desde el principio... pd.. gracias por el ajo aceite tip¡¡
Ajoaceite power!
Estimado, muy buen video. Me gustó tu método y me identifiqué con varias cosas que mencionaste. ¿Sería mucho el pedir que escucharas unos demos cortos y me des tu opinión como profesional?
Me he suscrito.
Hola, Dan! Pásamelos al correo: countblissett@gmail.com y recuerda que los viernes tenemos directos donde puedes mandar piezas hechas durante la semana para que las comentemos. :)
@@CountBlissett AH genial, no sabia eso de los directos y mandar piezas, fabuloso! Trataré de estar en alguno. por ahora entonces mandaré un link a tu email con esos trozos que te mencioné. Te agradezco mucho.
@@CountBlissett amigo, finalmente has podido oìrlo¿?
@@buho_producciones sí, recibí el correo. Te contesto tal cual pueda, que estuve organizando el directo del viernes, que fueron 8 horas. Vente a los directos!
@@CountBlissett quedo atento a tus comentarios.
Trataré de eatar en el directo. Hay cambioo horario de 5 hrs.
Quiero llevar armonía moderna
Pues están en www.teoriamusical.es
Qué vueltero hermano!, Anda al grano de una vez, ya se entendió la analogía con el helado!
Tómate uno a mi salud! XD
Porfa amiga me interesa el curso como se hacen los pagos y demas
Pásáte por www.teoriamusical.es y allí tienes toda la info. =)
8:38 somewhere over the rainbow... xD sorrry, pedazo de video Tony!!
Gracias!! :)
"Si eres una de las personas que no ponen ajoaceite a las cosas, pues ¿qué estás haciendo con tu vida?" xD ¡Cada día me caes mejor!
"No echéis ajoaceite en la cocacola, eso es sólo para gourmets" xDDD!!
El ajoaceite como forma de vida.
@@MondoCachondo La de cosas que digo por no llevar guión, ¿eh? xD
22:36 Bbmaj9
yo: twinkle twinkle little star .... *rearmonizando en la cabeza *
🤣
Dios como tardas para explicar!!
No es que yo tarde, es que tú tienes demasiada prisa y las prisas son malas consejeras. Te lo digo desde la experiencia de haber visto crecer a gente que se lo tomaba con calma y estamparse una y otra vez a la gente que lo quería todo ahora y ya. Esto no es un resumen de Wikipedia, es una explicación con metáfora y todo. Menuda movida en 2020, ¿eh?
Mmm. ¿Y el ejercicio? Ya voy en el minuto 16 y nada.
No puedes hacer el ejercicio sin entender para que sirve y todo el contexto te lo están dando los minutos anteriores al ejercicio en sí. Aquí no hay trucos ni fórmulas rápidas, Erick, hay que entender los conceptos. :)
@@CountBlissett Gracias. Es sólo que después de 16 minutos de contexto perdí el interés, adelanté el video y no encontré el ejercicio.
@@obiwankenobi05 Nada, te tocará verlo otra vez hasta que comprendas de qué va realmente el ejercicio. ;)
Menos charla y más acción...gg
Ggg.
¿A Jobim se le habrá ocurrido Samba de una sola nota mientras hacia este ejercicio? :)
No, en realidad fue una burla a un crítico musical que dijo que la bossa nova tenía "demasiadas notas".
no me gusto hellado, pero suches si, que hago ????
Come lo que quieras. =)