Постановка звуков речи / Этапы постановки звуков / Постановка звука "Р" / Постановка звука "С"

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 28 бер 2022
  • app5898182_-162600174#...
    Подпишись на закрытую рассылку полезностей!
    Всех приветствую! В этом видео я расскажу Вам о том, КАК нужно ставить звуки и какие этапы следует соблюдать. Рассмотрим все этапы и способы постановки звуков на примере звуков : "С" и "Р". Отмечу, что в норме звук "С" формируется у ребенка в 2-3 года, а звук "Р" в 4-6 лет.
    Видео получилось очень насыщенным и длинным, надеюсь, что Вам будет интересно. Пишите в комментариях свои вопросы, делитесь своим опытом, с радостью с Вами пообщаюсь.
    Ссылки на соц.сети.
    Группа ВК: nastylogoped?_smt=grou...
    Подписывайтесь, там много полезностей)
    Инсг(личная жизнь):
    @nastasyasetun
    Поддержать автора канала можно по ссылке:
    boosty.to/tetatetlogoped/donate

КОМЕНТАРІ • 62

  • @yulia_a_saprykina
    @yulia_a_saprykina 8 місяців тому +3

    Спасибо за ваши уроки и занятия, ребенок с удовольствием выполняет все упражнения! И для родителей много полезной информации! Большая благодарность ❤

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  8 місяців тому

      Как мне радостно, что родители для себя находят пользу через мои видео 🥰 Спасибо вам за комментарий, успехов вам и вашему ребёнку 🌟

  • @user-zd6ft9hp4e
    @user-zd6ft9hp4e 3 місяці тому +3

    Сколько денег выкинули на лжелогопедов,только с Вами решили проблему,огромное спасибо Вам за труд,огромный труд 💐💐💐

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  3 місяці тому

      Да Вы что? Прям лжелогопеды встречались? 🙈
      Всегда радуюсь, что мои ролики помогают! Благодарю, что написали 💞

  • @mariaaltman9801
    @mariaaltman9801 2 роки тому +6

    Анастасия вы лучший логопед!спасибо вам за вашу работу!

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  2 роки тому

      Благодарю вас, Мария 🥲

  • @allakulakovska7071
    @allakulakovska7071 8 місяців тому +2

    Здраствуйте! Мой ребенок очень любит вас!

  • @olyapimonova
    @olyapimonova 2 роки тому +5

    Спасибо за Вашу работу! Вы очень обаятельная и приятная😊 Дочка с удовольствием занимается по Вашим видео ❤️

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  2 роки тому

      Спасибо Вам большое! Я очень рада, что Ваша дочка занимается вместе со мной🥰

  • @user-ev3sh8mr3u
    @user-ev3sh8mr3u 4 місяці тому +3

    спасибо большое, очень много интересных способов, будем пробовать в своей работе

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  3 місяці тому

      Пишите, будут ли результаты 🥰

  • @ma_ry_558
    @ma_ry_558 3 місяці тому +2

    Дорогая Настасья, спасибо Вам огромноеееее! За всё ❤

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  3 місяці тому

      Очень рада помочь 🥰
      Спасибо, что написали ))

  • @muraka3792
    @muraka3792 10 місяців тому +2

    Спасибо большое за ваши уроки, просто восторг👏

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  10 місяців тому

      Большое пожалуйста 😊🌸
      Рада, что на пользу))

  • @user-pk6id5yt9t
    @user-pk6id5yt9t Рік тому +2

    Спасибо Вам огромное за работу!!!!

  • @Nina-zn3jr
    @Nina-zn3jr Рік тому +1

    Благодарю, Настасья за видео. Детки с удовольствием делают артикуляционную гимнастику с Вами🎉❤😊

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  Рік тому

      Ура! Это для меня очень важно, что деткам нравится🥰 спасибо Вам))

  • @Ninel34
    @Ninel34 2 роки тому +2

    Спасибо большое за работу)))

  • @autumnnn17
    @autumnnn17 Рік тому +1

    Очень интересные и полезные видео! Огромное спасибо вам!

  • @autumnnn17
    @autumnnn17 Рік тому +1

    Настасья, ДД! Спасибо большое вам за видео. Каждый день мой ребенок занимается по вашим видео.

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  Рік тому +1

      Добрый день! Мне очень отрадно, что ваш Ребенок занимается вместе со мной! Желаю вам речевых успехов 🤩

    • @autumnnn17
      @autumnnn17 Рік тому

      @@Tetatetlogoped Спасибо большое вам!

  • @olesyabaykalova7853
    @olesyabaykalova7853 Рік тому +1

    Вы чудесная!!!

  • @user-jj6zg8bj5f
    @user-jj6zg8bj5f Рік тому +2

    А ещё у вас потрясающая улыбка!)))

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  Рік тому

      🥰 благодарю, мне очень приятно ))

  • @user-vp7xv2wp6f
    @user-vp7xv2wp6f 7 місяців тому

    Класс, спасибо! Очень полезно 👍👍👍

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  6 місяців тому

      Спасибо, очень этому рада))

  • @user-bz8dh8xl3y
    @user-bz8dh8xl3y 2 роки тому +1

    Класс! Спасибо большое! Мне теперь нужна пробка)))

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  2 роки тому

      😁 если вы специалист, то я заказываю обычно набор пробок на Озон)) а если нет, то тогда удачи в поисках, как попробуйте, обязательно напишите, получилось или нет😉

  • @KaiAnderson937
    @KaiAnderson937 2 роки тому +3

    Лучший канал

  • @user-rt4wu7jr7h
    @user-rt4wu7jr7h Рік тому +1

    Спасибо Вам огромное

  • @dariadudchenko7900
    @dariadudchenko7900 2 роки тому +3

    Мой сын 5 лет сказал, что будет заниматься с такой привлекательной девушкой, другие логопеды его так не заинтересовали )) сам садится и вас включает и самостоятельно занимается! )))

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  2 роки тому +3

      Ух ты! Вот это приятности от юного джентельмена 🥰 спасибо! И какой самостоятельный, умничка))

  • @user-nt5ff7wg9h
    @user-nt5ff7wg9h 2 роки тому +2

    Любимые звуки Нели😁

  • @psycholog_shishkina
    @psycholog_shishkina 2 роки тому +3

    Спасибо вам за ваш потрясающий канал! Подскажите, пожалуйста, как быть. Дочка 5,5 лет звуки стоят, в простые слова говорит четко, но когда слово сложное, мямлит, бывает непонятная речь. Как можно помочь?

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  2 роки тому

      Спасибо вам большое!
      По сообщению, конечно, сложно понять в чем именно дело у вашей дочки, но, как я могу предположить, что у ребёнка возможно нарушение звуко-слоговой структуры слова: простые слова произносит верно, а произнесение более сложных слов вызывает трудности. Могли бы привести пару примеров?
      Если дело в звуко-слоговой структуре, то необходимо работать на чувством ритма, над переключением с одной артикуляционной позы на другую, важно здесь работать и над общей двигательной моторикой.

    • @psycholog_shishkina
      @psycholog_shishkina 2 роки тому

      @@Tetatetlogoped спасибо, поняла вас. Да любое длинное предложение ребенок не четко произносит. Работаем над рифмой с помощью игры Азбука мурррзе, стало получше. А так да, с ритмом проблемы. Имеет смысл учить логопедические стихи, подскажите, пожалуйста

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  2 роки тому

      @@psycholog_shishkina конечно, учить стихи-это отличный вариант, но тут важно начать отрабатывать и простые ритмы на слух. Например, игра «Повтори за мной»: взрослый простукивает определены ритм карандашом по столу или прохлопывает его, задача ребёнка его повторить. Начинать стоит с простых ритмов (1-1, 2-1, 1-2, 2-1-2 и тд), постепенно усложняя задачу. Тут также нам на помощь приходят танцы, логопедическая ритмика, занятие вокалом и другое. Ещё отрабатывать более сложные слова можно, прохлопывая их по слогам (ско-во-род-ка).

    • @psycholog_shishkina
      @psycholog_shishkina 2 роки тому

      @@Tetatetlogoped поняла вас, спасибо большое

  • @KaterinaOps
    @KaterinaOps Рік тому +1

    Анастасия спасибо большое за вашу работу. Уже месяц дочка занимается по вашим видео артикуляционной гимнастикой, сразу после утренней чистки зубов, и теперь занятия стали регулярными! Подскажите, может уже есть видео, как автоматизировать звуки в бытовой речи. На занятиях все четко говорит, а быту часто путается(

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  Рік тому +3

      Здравствуйте! Очень рада, что мои видео стали для вас и вашей дочки такой традицией)) про автоматизацию: это очень частая ситуация, что во время занятия речь чистая, а в обычной речи ребёнок не использует пока поставленные звуки. В каких-то видео из формата «Тет-а-тет с вами» я
      затрагивала эту тему, но без подробностей. Что тут рекомендуется: ежедневные словесные игры дома на заданный звук (повтори за мной слово/фразу/предложение с этим звуком; игра «Один-много», «Большой -маленький» на заданный звук), рекомендуется поправлять звук в обычной речи (важно смотреть на реакцию ребёнка, если проявляет негативизм, когда вы его поправляете, то поправлять следует реже, если реагирует нормально, то по ситуации), ещё можно попросить воспитателя или других взрослых, кто проводит много времени с ребёнком поправлять звук в речи. Ещё поиграйте в игру «Услышь ошибку/верно-неверно»: вы называете слово с заданным звуком и произносите звук в слове неверно, задача ребёнка поправить вас, как бы меняемся ролями(послушай верно я сказала: Сапка(шапка)?нет? Исправь меня, как правильно сказать? Затем другое слово скажите правильно и тд). Такая игра помогает ребёнку услышать, как звучит его речь со стороны.

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  Рік тому +2

      И ещё добавлю, что это нормальный этап во время автоматизации звуков! Ребёнку нужно время для того, чтобы новый стереотип закрепился в его речи))

    • @KaterinaOps
      @KaterinaOps Рік тому +2

      Спасибо за такой развернутый ответ 🙏👍 попробую применить советы на практике!

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  Рік тому

      @@KaterinaOps пишите, если будут вопросы)

    • @autumnnn17
      @autumnnn17 Рік тому +1

      @@Tetatetlogoped ,Спасибо.Мой ребенок тоже сейчас на тапе автоматизации звуков.

  • @user-bu3rt8er6k
    @user-bu3rt8er6k Рік тому +1

    Спасибо большое за ваши интересные занятия. Ребенок занимается с большим удовольствием. Подскажите пожалуйста, как исправить "сюсюканье" в речи, в быту почти все согласные смягчает. Ребенку почти 5 лет.

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  Рік тому

      😊👍🏼 спасибо!
      Сюсюканье может возникать по разным причинам: речь окружающих, когда взрослые с детьми говорят так: «утипуси, как ты шладкий лебёнок»)); в связи с нарушением фонематического слуха(ребенок не слышит разницы между твердыми и мягкими); в связи с тем, что тонус язычной мускулатуры повышен, язык твердоват, спинка языка прижимается к небу.
      Соотвественно, поняв причину, корректируем:
      Взрослые общаются обычно с ребенком; развиваем фонематический слух, учим дифференцировать твердые и мягкие звуки между собой; выполнять лого массаж на нормализацию тонуса, можно выполнять домашний массаж зубной щеткой (рекомендую почитать, как выполняется такой массаж, там есть технология, нюансы). А самое главное: обращайтесь к специалистам -логопедам за консультацией, чтобы точно определить причину и выстроить маршрут коррекции именно под вас😊

    • @user-bu3rt8er6k
      @user-bu3rt8er6k Рік тому

      @@Tetatetlogoped Спасибо, приблизительно так и делаем.

    • @user-md4vf2hq2p
      @user-md4vf2hq2p 8 місяців тому

      Настасья, большое спасибо за классное видео, мне как начинающему логопеду бесценны!!!

  • @azirettursunaliev7728
    @azirettursunaliev7728 2 роки тому

    Мы рады вас видеть унас деник нету

  • @user-pg9co4ce2v
    @user-pg9co4ce2v Рік тому

    Если мне 16 и логопед со мной работает по детской методике, как у меня вообще звук укоротится если мне не 6 лет

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  Рік тому +1

      Постановка звука в любом возрасте проводится по одной методике, отличие лишь в том, что с детьми логопед делает это в игровой форме, а взрослым логопед просто объясняет куда нужно поставить язык и как на него подуть))

    • @Tetatetlogoped
      @Tetatetlogoped  7 місяців тому

      Как у вас дела? Удалось укоротить звук? Вспомнила, что вы писали