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책 보다가 모라우 표현 해석이 너무 이상하다고 생각했는데 선생님 강의 듣고 완전 이해했어요. 감사합니다.
설명 감사합니다! 헷갈렸는데 이해가 잘되네요!!
애매하게 헛갈려서 힘들었는데 정리가 싹 되게 설명해 주시네요센세 아리가토 고자이 마시타
도움 되었다니 넘 기뻐요^^ 앞으로도 자주 공부하러 와주세요~ 열심히 이것저것 올리겠습니다 ㅎㅎ
예문으로 그 이야기를 그에 들었는데 아무문제가 없었다는 문장을 てもらう로 이용해서 만들면 어떻게 되나요?
상황이나 문맥을 좀 더 파악하면 완벽한 문장이 될 것 같습니다만, 대략 その話を彼に言ってもらったけど、何の問題もなかった。정도 되지 않을까 생각합니다^^
와카메센세 조사 '니' 는 에게 뜻 아닌가요? 모르는 사람에게 길을 가르쳐 주었습니다 다른 문장들도요 질문 드리는 겁니다~^^;
에공~~ 댓글이 넘 많이 누락되었나봐요^^ 이해해주세요~~~ 장소+に(~에: 목적이 있는 장소 강조) 学校に行く: 학교에 가다 사람+に(~에게: 대상을 강조) 田中さんに: 다나카 씨에에
@@wakamesensei 친절한 설명 감사드립니다~^^ 될수밖에 없는 사람과 안되는 사람과의 차이는 꾸준함에 있었다 라는 와카메센세 블러그 글을 프린터해서 책상에 붙여놨어요 오늘도 꾸준히~!^^
![[N4] ~てよかった](http://i.ytimg.com/vi/zOMFQeQKgrg/mqdefault.jpg)
![[N4] ~てよかった](/img/tr.png)
![[N2] ~ないでもない, ~ないものでもない](http://i.ytimg.com/vi/cmuCeDAn8Q0/mqdefault.jpg)
![[N2] ~ことだろう / ~ことか](/img/n.gif)
책 보다가 모라우 표현 해석이 너무 이상하다고 생각했는데 선생님 강의 듣고 완전 이해했어요. 감사합니다.
설명 감사합니다! 헷갈렸는데 이해가 잘되네요!!
애매하게 헛갈려서 힘들었는데 정리가 싹 되게 설명해 주시네요
센세 아리가토 고자이 마시타
도움 되었다니 넘 기뻐요^^ 앞으로도 자주 공부하러 와주세요~ 열심히 이것저것 올리겠습니다 ㅎㅎ
예문으로 그 이야기를 그에 들었는데 아무문제가 없었다는 문장을 てもらう로 이용해서 만들면 어떻게 되나요?
상황이나 문맥을 좀 더 파악하면 완벽한 문장이 될 것 같습니다만, 대략
その話を彼に言ってもらったけど、何の問題もなかった。
정도 되지 않을까 생각합니다^^
와카메센세 조사 '니' 는 에게 뜻 아닌가요? 모르는 사람에게 길을 가르쳐 주었습니다 다른 문장들도요 질문 드리는 겁니다~^^;
에공~~ 댓글이 넘 많이 누락되었나봐요^^ 이해해주세요~~~
장소+に(~에: 목적이 있는 장소 강조) 学校に行く: 학교에 가다
사람+に(~에게: 대상을 강조) 田中さんに: 다나카 씨에에
@@wakamesensei 친절한 설명 감사드립니다~^^ 될수밖에 없는 사람과 안되는 사람과의 차이는 꾸준함에 있었다 라는 와카메센세 블러그 글을 프린터해서 책상에 붙여놨어요 오늘도 꾸준히~!^^