ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ с Юлией Монастыршиной

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 22 гру 2024

КОМЕНТАРІ • 65

  • @user-zov1975
    @user-zov1975 8 місяців тому +35

    Не все дети в 5 лет способны одинаково усвоить материал. Я работаю 28 лет в дмш.. У меня есть дети, которые в 6 лет играют только "2 чёрных скалы " максимум,.. и есть дети, играющие в 6 лет Шуточку Кабалевского, и в том темпе, как надо, уверяю вас. И занимаюсь я со всеми одинаково! И какие бы волшебные уроки ни были у меня, но одни дети играют за 3 месяца обучения Вальс собачек , а другие дети за те же 3 месяца играют шуточку Кабалевского. И безусловно, все дети разные, и возьмут для себя тот минимум, или максимум, уж не знаю, простите, на который они способны. А учить надо уметь всех, я считаю, не деля на детей сильных и слабых. Такова уж участь обычных преподавателей обычной дмш. ❤

    • @МаргаритаШапарина
      @МаргаритаШапарина 8 місяців тому +2

      Вы правы, учить надо всех детей ❤

    • @ЮлияНемцова-г1о
      @ЮлияНемцова-г1о 8 місяців тому +7

      Работаю в Дши 33 года. Согласна с Вами совершенно! Учим даже тех,кому трудно играть размер три четверти.......

    • @СветланаБайгильдина-ч2о
      @СветланаБайгильдина-ч2о 3 місяці тому +3

      Полностью согласна с вами. Берём всех и занимаемся со всеми одинаково, и все развиваются по-разному. Кто-то на первом этапе тормозит, но потом разгоняется. А кто-то, наоборот, хорошо начинает, но потом остывает к музыке. Главное, не оттолкнуть, поддержать и помочь развиться. А там уж как Бог даст. Такова действительность обычных сельских школ❤

    • @СветланаКлокова-д8л
      @СветланаКлокова-д8л 2 місяці тому

      Хю

  • @elmira-9
    @elmira-9 8 місяців тому +4

    Спасибо огромное Юлии Монастыршиной за урок,за терпение,за великолепную ресь и примеры из жизни. Низкий поклон

  • @pianowomen
    @pianowomen 8 місяців тому +15

    Юлия Александровна, большое спасибо за Ваши замечательные уроки!❤

  • @nikalinar5757
    @nikalinar5757 8 місяців тому +14

    Замечательный Педагог с большой буквы. Сегодня трудно найти такого преподавателя. Юлия
    Александровна учит по настоящему.

  • @СветланаГалактика
    @СветланаГалактика 8 місяців тому +4

    Спасибо Юлия Александровна. Познавательный урок, замечательная девочка. Ждем еще видео с вашей ученицей❤

  • @lana6023
    @lana6023 8 місяців тому +7

    Юлия Александровна, огромное спасибо, что делитесь!❤❤❤

  • @ТаняГориаева
    @ТаняГориаева 8 місяців тому

    Папа девочки-прелесть!

  • @Артемида-п7я
    @Артемида-п7я 8 місяців тому +6

    Сердечно благодарю за видео❤

  • @apercepciAa
    @apercepciAa 8 місяців тому +9

    Это как раз то, что нужно!
    Спасибо большое!🎉❤

  • @ЕленаГончарова-т5ц
    @ЕленаГончарова-т5ц 8 місяців тому +5

    Идеальная концентрация внимания и Активность!!!!

  • @sofiaguizatoullina8026
    @sofiaguizatoullina8026 8 місяців тому +4

    Чудесная девочка! Очень внимательная, старательная! Через год будут успехи с таким педагогом!

  • @НатальяЛенчак
    @НатальяЛенчак 8 місяців тому +4

    Стоп,лошадка ,стоп лошадка,побежали побежали😊

  • @irinamiami
    @irinamiami 5 місяців тому +2

    Спасибо за ваш труд вы с большой буквы педагог я тоже люблю с маленькими работать и тоже по системе Артоболевской работаю

  • @ЕвгенияЕвсеева-ж3л
    @ЕвгенияЕвсеева-ж3л 8 місяців тому +7

    Атмосфера куража и праздника,живой легкий,❤ зажигательный урок

  • @lacampanellal
    @lacampanellal 8 місяців тому

    Спасибо за видео!

  • @ТатьянаГёзалян
    @ТатьянаГёзалян 5 місяців тому

    Спасибо за урок. Всё так и пооисходит на уроке.Желаю успехов в этой непростой работе .Девочка глаз с клавиатуры не сводит. Это показатель интереса ❤❤❤

  • @milenatsvetanova5950
    @milenatsvetanova5950 8 місяців тому +3

    истински урок❤❤

  • @Ilanium770
    @Ilanium770 8 місяців тому +10

    Часто приходится видеть, что на начальном периоде обучения ученику позволяют играть мелодии не поставленной рукой, с целью только заинтересовать ученика. Но проблема в том, моторная память накрепко закрепляет первый опыт прикосновения к клавишам. В последствии приходится тратить много времени, чтобы исправить.

    • @any3593
      @any3593 8 місяців тому +6

      Вот и я об этом. Лучше очень медленно и начать попозже, но не исправлять. Но у нас же все торопятся! А на конкурс Чайковского выставить некого. Приезжает какой-нибудь Люка Дебарг, который вообще только годам к 15-ти начал системно заниматься, и люди хотят его слушать, потому что это интересно, свежо и личностно наполненно. А наши, не будем называть, чтобы никого не обидеть, выходят - и мы слышим упражнения Ганона. Зато пятилетки в ЦМШ поступают чуть ли не с Кампанеллой.

    • @liliabigun1433
      @liliabigun1433 8 місяців тому

      @@any3593ваш Лука Дебарг это художественная самодеятельность .. И он сам это знает …. Плохое сравнение
      Мне тоже не понравился способ извлечения звука .. В 5 лет об этом уже можно поговорить … учительница не улыбается ..

    • @СусаннаСамгина
      @СусаннаСамгина 8 місяців тому +1

      @@any3593 Опять у нас все плохо?Не обобщайте.Вчера была концерте Бессонова.Шопен и Чайковский были бесподобны.

    • @nikalinar5757
      @nikalinar5757 Місяць тому

      Ничего плохого в упражнениях Ганона нет.
      Многие мои ученики поставили руку благодаря именно этим упражнениям​@@any3593

  • @msdanhem
    @msdanhem 8 місяців тому +1

    Ну, для "круглой ручки" нам всегда служили коленки😊

  • @ЕвгенияЕвсеева-ж3л
    @ЕвгенияЕвсеева-ж3л 8 місяців тому +2

  • @ИринаТ-д4ш
    @ИринаТ-д4ш 8 місяців тому +2

    1:25 Где тут "2 на 3"?
    Что имеется в виду??

  • @ЕвгенияЕвсеева-ж3л
    @ЕвгенияЕвсеева-ж3л 8 місяців тому +2

    Бомбическая троица!😂

  • @any3593
    @any3593 8 місяців тому +6

    Вальс собачек играют по версии Артоболевской (она об этом пишет в методсопровождении) 3-ими пальцами и с центровкой руки и близко к черным. И тогда ручка сразу встает. Иначе рука запоминает неправильное положение и дальше будут проблемы. И помедленнее. Зачем быстро и кривыми руками? По ритму есть Ритмическое лото в двух частях от издательства Генезис. Шикарное пособие наглядное, проверено практически, дети с удовольствием по нему занимаются. И разработки Каплуновой и Новоскольцевой ( это дошкольная педагогика) - Этот удивительный ритм - целая система работы - очень интересная и наглядная.

    • @olgakolosova2069
      @olgakolosova2069 8 місяців тому +5

      Согласна с вами. Здесь, в ютубе есть прекрасные занятия дочек Станислава Лемешкина. Преподаёт их бабушка внучкам. Очень ранние игровые занятия! Игра и требования по возрасту - залог успеха!

    • @any3593
      @any3593 8 місяців тому +1

      ​@@olgakolosova2069Лемешкина-бабушка очень хороший детский педагог! Но! Очень технологически слабая пианистка. Я имею ввиду именно аппарат. Руки у девчонок кривые, темпы запредельные, зажаты плечи, игра грязная, неаккуратная. Девочки способные, но к сожалению, пианистически испорченные. Хороший самодеятельный провинциальный уровень, но профессиональная непригодность. И это уже не исправишь. Руки и голова уже привыкли. Есть дети, которые имеют хорошие двигательно-аппаратные способности от природы и выплывают самостоятельно при пониженной компетентности педагога. Но это не тот случай. Иногда лучше начать в 6-7 лет, но не испортить руку. В 3-4 года у многих детей ручки чрезмерно мягкие и лучше их не трогать, чтобы потом не получить профзаболевания.

    • @olgakolosova2069
      @olgakolosova2069 8 місяців тому +4

      @@any3593 Я ещё смотрела уроки Валерия Пясецкого ЦМШ с пятилетками. Он совсем руку не ставит,поправляет только. Видимо туда уже детки с поставленной от природы рукой идут))

    • @any3593
      @any3593 8 місяців тому +1

      ​@@olgakolosova2069 я тоже смотрела, согласна. Это дело не царское!

    • @ТатьянаЦветкова-т5щ
      @ТатьянаЦветкова-т5щ 8 місяців тому +2

      Очень итересная программа у Олёрской

  • @StudioTaf
    @StudioTaf 2 місяці тому +1

    Я поделюсь своим опытом,использую музыку ,чтоб подходила под слова,без музыки как то скучно

  • @ЛюбовьШулякова-т2р
    @ЛюбовьШулякова-т2р 8 місяців тому +1

    Спасибо за видео. В целом, ничего нового. В советской школе тоже были подтекстовки, слоги на разные ритмы... и вальс собачек😂

  • @ЕленаЧусовая
    @ЕленаЧусовая 7 місяців тому +1

    Обычный донотный период , который обязательно должен быть... Игры, ритмы, подтекстовки, игра в 4 руки, повторы с рук. Здесь нет догмы-главное контакт с ребёнком, живость подачи материала.

  • @svetlanaoserski8352
    @svetlanaoserski8352 8 місяців тому +5

    И сколько же лет этой малышке?
    Интересно, она разговаривает? Думала, она будет вместе с педагогом проговаривать слова..

    • @raftent6887
      @raftent6887 8 місяців тому +1

      отстает в развитии,ей30

  • @ЕленаКосых-э8щ
    @ЕленаКосых-э8щ 8 місяців тому +7

    Я считаю, что у преподавателя Лемешкиной интереснее занятия.

    • @ЕленаЧусовая
      @ЕленаЧусовая 7 місяців тому +1

      Никогда не делайте таких сравнений.. это некорректно. У Лемешкиной своя методика и НЕ ЗАБЫВАЙТЕ внучки!!!!

    • @МедведеваТатьяна-м9щ
      @МедведеваТатьяна-м9щ 3 місяці тому

      Лемешкина-гений!!!!!

  • @ИринаТ-д4ш
    @ИринаТ-д4ш 8 місяців тому +2

    5:17 Помилуйте, разве это "ша-гом"? Это "ска-чем", или "прыг-скок", или "зай-чик"... А так ребенок вконец запутается🤔

  • @raftent6887
    @raftent6887 8 місяців тому +3

    Представлен ребенок - чистый лист,полный нуль,в образе принцессы,играет в куклы,не из семьи музыкантов,Юля честно показала занятие с начальным уровнем..Лемешкины с рождения воспитываются музыкой. Спасибо всем кто учит детей прекрасному!

  • @Vikki825
    @Vikki825 8 місяців тому +2

    Когда моему сыну было год и восемь месяцев, я его привела на Пиковую даму. Мы посидели всего 15 минут. Реакция ребенка на Германа: О… дядя поёт. Реакция на старуху: О… баба идет.

    • @raftent6887
      @raftent6887 8 місяців тому +1

      гений

    • @Vikki825
      @Vikki825 8 місяців тому +2

      @@raftent6887 Ага. А потом в 5 лет влюбился в балет Чиполлино. Мы ходили раз шесть на спектакли в театр. А дома он пел всю музыку и танцевал все партии: помидора, графинь вишенок, тыквы и тд. Купила диск и он целыми днями танцевал Чиполлино. Потом попросил чтоб я ему играла балет. Пришлось в училище взять клавир и играть. А с листа ж играешь не всегда чисто, так он орал, что я ошибки делаю. Позже был Нотр Дам.

    • @raftent6887
      @raftent6887 8 місяців тому

      @@Vikki825 а сейчас что любит

    • @Vikki825
      @Vikki825 8 місяців тому

      @@raftent6887
      Он никогда не хотел заниматься музыкой. В 11 лет подходит ко мне и говорит: мам, я готов. Учи меня музыке. За полтора часа я ему объяснила всю теорию (ритм, ноты, интервалы, аккорды). Он даже попробовал поиграть по нотам и сказа: И это всё? Я такая: ну да, все… только теперь надо все это отрабатывать. Он сказал, что ему лень. Сейчас ему 30 лет. Накупил себе кучу гитар, клавиши и сам научился. Играет в свое удовольствие Битлов и всякое такое в перерывах от компа.

  • @КонстантинШальнов-ф5ц
    @КонстантинШальнов-ф5ц 3 місяці тому +1

    А зрячих муз преподавателей,у нас нет? Зачем вы выбираете с инвалидностью 1-ой группы

  • @corgish
    @corgish 8 місяців тому +2

    чуть помедленнее, кони :)

  • @elenakruchinina5400
    @elenakruchinina5400 7 місяців тому +1

    К сожалению, ритмические упражнения не выполняются ритмично. Видимо, у самого преподавателя плохой ритм.

  • @elmira-9
    @elmira-9 8 місяців тому +4

    Девочка невнимательная. И избалованная. Поют фальшиво...
    Такого уровня педагог терпеливо выдерживает все выкрутасы малышки((

  • @Eternity-b1x
    @Eternity-b1x Місяць тому

    А зачем ей такое в таком возрасте. Ребёнок отсутствует.

  • @ЕкатеринаАникина-ф7ю
    @ЕкатеринаАникина-ф7ю 8 місяців тому

    Много стоп,девочке надоело

  • @elenamigachova1112
    @elenamigachova1112 8 місяців тому +9

    Девочке уже неинтересно очень много стоп,стоп.....

    • @nikalinar5757
      @nikalinar5757 8 місяців тому +12

      Мне кажется, если опираться все время на то, чтобы развлекать ребенка и на его интерес, ничего не добиться. Ребенок должен понимать, что иногда нужно потрудиться. А что же говорить тогда про хореографию , балет , гимнастику ? Там никто с шариками воздушными не пляшет перед ребенком.

    • @Ilanium770
      @Ilanium770 8 місяців тому +10

      Педагог снимает видео на определённую тему, поэтому показано много вариантов ритмических упражнений. На одном занятии не обязательно всё использовать, отрабатывайте пару приёмов, потом другим видом деятельности занимайтесь. У меня большой опыт работы, но я для себя здесь кое-что новое взяла. Спасибо. ❤

    • @any3593
      @any3593 8 місяців тому

      ​@@nikalinar5757 там работает наглядная конкуренция. Там занятия групповые и позориться никто не любит, поэтому стараются. Иначе прилюдно выгонят. А на фортепиано на начальном этапе нет такого.

    • @ЛюбовьЧепурнова-д7ъ
      @ЛюбовьЧепурнова-д7ъ 8 місяців тому +1

      Спасибо вам! Очень много полезного! Очень важно почаще хвалить, воспитывать свободу самовыражения и любовь к сцене.

    • @nikalinar5757
      @nikalinar5757 8 місяців тому +2

      @@Ilanium770 пожалуй , соглашусь. Но , как говорится, по плодам судят. То есть , мне достаточно посмотреть на учеников Юлии Александровны , уже готовых, чтобы понять всё.