فؤاد المقطع : لايوجد كتاب صعب من الجلدة للجلده اذا كان صعب عليك من الجلدة ل الجلدة فهذا يعني انك لم تدرس الاساسيات مجال للكتاب العزل و التركيز عزل المسائل الصعبة و التركيز عليها و تاشير الصفحات الى بها مسائل صعبه العزيمة على قراءة الكتاب ان تيقن ان المسائلة مسالة وقت فقطط ( بمعنى خذ راححتك ان في تشرب مادة الكتاب و لا تفكر بالكمية و الصفحات و كم مضى من شهر ) القراءة لا تذهب هدراء اذا قرات سطر لم تفهم لاول مرة لانها اختزنت في وعي
بدأت نظم الشعر منذ سنتين و لي قصائد عدة منها الطويلة و القصيرة و هذه مقدمة قصيدة كتبتها وصلت عدد أبياتها لسبعين بيتا أرجو أن تقرأ مقدمتها و تقدم لي رأيك فيها و نقدك لو سمحت يا استاذي أنــاشــدُ دهــرًا في الـلـقـا و يــنـاشــدُ نـــوائــبَــه فــي مـــنــعــهِ و يــبــاعــدُ و يؤلــمُ قلبي حــسرةً بُعدُ مَــقـصَــدِي و لـيســتْ كـما تبـغي تُدَنَّـى المَـقَاصِـدُ فــإن تـرَ أُسْــدَ الـغـابِ نـالـتْ طَـريـدةً فـكــمْ هــربـتْ مـنـهـا مِــرارًا طــرائــدُ خلـيـلـيَّ هـذي ســنـةُ الـلـه فـي الـدُّنـا فلا تسـأمَا ما سـنَّ فـي الخـلـقِ واجـدُ و لا تـعْـجـبَا مـن حِـكْمـتـي و تجَـلُّـدي إذا احْـتشدتْ حـولِيْ الغمـارُ الـشدائـدُ و إن تـنهشِ الأحزانُ قلـبيْ ٫ فـكمْ لـها قـدِ اتُـخـذَتْ مـن لـحـمِ قلبـيْ مـوائـدُ بنيـتُ بأرضِ الكرْبِ و الـضيـقِ منزلـي و مـا حمــلـتْ غيـرَ الأســودِ الـمـآســدُ و ما كـلُّ منْ يُبـدِي لـنا الـوَجْـدَ صادقٌ و كـــلُّ الــذي أبـديــهِ للــصـــدقِ رائـدُ و مـن حــكـمـةِ الأجـدادِ أذكــرُ قَـوْلــةً و مـن نالَ منـهـمْ حـكمـةً فَـهْـوَ راشــدُ "فــمـا كـــلُّ بــادِِ لـلــعـيـانِ حـقــيـقــةٌ و ما يخــتبيْ خلـفَ الـمـظــاهرِ كــائـدُ" و أخـفـيْـتُ وجـدًا فـاقَ ذاك الـذي بـدَا كما فـاقَ حـجمَ البـدرِ حَـجْـمًا عُــطارَدُ و يـخـفَى عـن العيـنينِ و البـدرُ ظـاهرٌ فــلا تَــحْـقِـرا مـا لا تــراهُ الــشـــواهِـدُ و صــدَّقــتِ الأيـامُ قـولــيْ و قـد رأت ثُـبـوتِـي و أنِّـي فــي المـآسـي مُكــابِـدُ و يكشفُ ريبُ الدهرِ للناسِ صدقَ منْ تــوجَّــدَ حــقًّــا و الــــذي يـــتَــواجــدُ
بارك الله فيك أستاذنا الفاضل أبو القيس محمد رشيد الذي تسبب لي في العشق الجنوني لأبي الشعراء امرؤ القيس و خاصة معلقته الساحرة العجيبة : قفا نبك من ذكرى حبيب و منزل بسقط اللوى بين الدخول فحومل
ابا قيس.. أسألك بالله هل لازال هناك من فرصة تمنح كل طامح ومحب لنظم الشعر من أن ينبغ فيه بعد الاربعين في زماننا هذا اذاما صدق بأخذ الأسباب وتمسك بالأصول باليد والنواجذ، وشد على همته الازار لبلوغ غايته على نهج الأولين من الشعراء المجيدين !؟ ..اجبنا عن هذا لا عدمناك ، زادك الله فوق علمك عز وسؤددا.
كتاب مقدمة بن خلدون أردت أن أقرأه كثيرًا ولم استطع لأنه من الكتاب الصعب من الجلدة الي الجلدة عليّ حقا فوددت تركه الا أن أدرس قليلا ومن ثم أعاود قراءته لكن لا أدري ماذا أدرس او ماذا أفعل في هذه الفترة
تحتاج الى ملكة لغوية لتفهم لغة الكتابة و ملكة فكرية -اطلاع على الفلسفة و علم الأجتماع و التاريخ و شيء يسير من السياسة- و ايضا شيء من الأطلاع على الكتب التي تشرح افكار ابن خلدون و مقدمته كتمهيد للأطلاع على كتابه الآمر اشبه بالمتن ، تقرأ كتب تشرح المتن ثم المتن نفسه
للأسف الكثير من المسائل الصعبة خصوصا في النحو و البلاغة لا نجد أي محاولة من المحققين لشرحها ، وكأنّهم وقعوا بما وقعنا به ، لا أدري أهذا هروب أم أنّ البحث غير مهم أصلاً ....و قد نكون لسنا بحاجة إلى ما استغلق علينا و لكن أتخيّل أنّي أدرّس في الجامعة كتاباً و يسألني طالب عن الشيء الذي لم أفهمه حتّى الآن
@@abdullahshahj7194 ( ولن ينفعكم اليوم إذ ظلمتم أنّكم في العذاب مشتركون ) مسألة " إذْ " وفي كتاب قطر الندى مسألة ( اللفظ و القول و الكلام و الكلمة ) لولا أنّي عدتُ إلى شرح ألفية ابن مالك لما استطعتُ شرحها لطلابي .. فلم تُدوّن في حواشي الشروحات .. " لمَ لا اشترطت في الكلمة الوضع ، كما اشترط من قال : الكلمة لفظٌ وُضع لمعنى مفرد ؟ وهي باختصار يقصد كلمة " الوضع " لا حاجة لذكرها لأنّ" القول" لا يختص بالمهمل تخيل نصف صفحة لأجل هذه العبارة و كان بالإمكان وضعها في حاشية وعدم إشغال وقت الطالب بتفكيكها
والله إن الواحد ليثلج صدره عندما يرى المتمكنين في فنّ من الفنون ويرى كيف تعمل أذهانهم. طيب الله عيشك يا أستاذ.
28:40 قواعد فقهية
أسقتْ دموعًا على الخدّّينِ مِن ولهٍ
حتَّى نمتْ وردةٌ من صفوةِ الغدقِ
ما رأيك به يا أستاذ ؟
استفدت منك كثيرا يا استاذ أثنا القناة…..شكرا لمشاركة علمك بنا. من باكستان!
youtube.com/@Arabic_linguistics
بارك الله فيك أستاذ على هذا الفيديو الرائع
فؤاد المقطع :
لايوجد كتاب صعب من الجلدة للجلده
اذا كان صعب عليك من الجلدة ل الجلدة فهذا يعني انك لم تدرس الاساسيات مجال للكتاب
العزل و التركيز عزل المسائل الصعبة و التركيز عليها و تاشير الصفحات الى بها مسائل صعبه
العزيمة على قراءة الكتاب
ان تيقن ان المسائلة مسالة وقت فقطط ( بمعنى خذ راححتك ان في تشرب مادة الكتاب و لا تفكر بالكمية و الصفحات و كم مضى من شهر )
القراءة لا تذهب هدراء اذا قرات سطر لم تفهم لاول مرة لانها اختزنت في وعي
جزاك الله خيرا
سبب توهم المبتدئين فهم أمهات الكتب
ua-cam.com/video/jn_mIPCEjG8/v-deo.html
31:16 نقطة فارقة
التسجيل في هذا المكان أفضل من حيث الإضاءة والصوت.....
ربي لك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانك
قاعدة مهمة :
لتفهم عَلِّم ، ولتحفظ إفهم .
بارك الله فيكم
جزاك الله خيرا على هذه المعلومات أستاذ
17:40
شكرا جزيلا لك أستاذ
بارك الله فيك وجزاك الله خير الجزاء يا أستاذنـا أبو قيـس.
شكراً لك. زادك الله علماً.
جزاك الله خيرا.
مولانا زدنا مجلسا في الدلائل
جزاك الله خيرا.
جزاك الله خيرا يا أستاذنا
على فكرة خلفيات المقاطع الجديدة جميلة
بارك الله لكم
youtube.com/@Arabic_linguistics
بارك الله فيك وجزاك عنا الخير
جزاك اللّه خيرا نفعك اللّه ونفع بك و تقبل منك ما تقدمه آمين
مجلس مفيد وممتع جدا جدا جزاكم الله خيرا استاذنا الكريم
صدقت والله
ما أصعب الكتب التي تجد العرب صعوبة كثيرة
بدأت نظم الشعر منذ سنتين و لي قصائد عدة منها الطويلة و القصيرة
و هذه مقدمة قصيدة كتبتها وصلت عدد أبياتها لسبعين بيتا أرجو أن تقرأ مقدمتها و تقدم لي رأيك فيها و نقدك لو سمحت يا استاذي
أنــاشــدُ دهــرًا في الـلـقـا و يــنـاشــدُ
نـــوائــبَــه فــي مـــنــعــهِ و يــبــاعــدُ
و يؤلــمُ قلبي حــسرةً بُعدُ مَــقـصَــدِي
و لـيســتْ كـما تبـغي تُدَنَّـى المَـقَاصِـدُ
فــإن تـرَ أُسْــدَ الـغـابِ نـالـتْ طَـريـدةً
فـكــمْ هــربـتْ مـنـهـا مِــرارًا طــرائــدُ
خلـيـلـيَّ هـذي ســنـةُ الـلـه فـي الـدُّنـا
فلا تسـأمَا ما سـنَّ فـي الخـلـقِ واجـدُ
و لا تـعْـجـبَا مـن حِـكْمـتـي و تجَـلُّـدي
إذا احْـتشدتْ حـولِيْ الغمـارُ الـشدائـدُ
و إن تـنهشِ الأحزانُ قلـبيْ ٫ فـكمْ لـها
قـدِ اتُـخـذَتْ مـن لـحـمِ قلبـيْ مـوائـدُ
بنيـتُ بأرضِ الكرْبِ و الـضيـقِ منزلـي
و مـا حمــلـتْ غيـرَ الأســودِ الـمـآســدُ
و ما كـلُّ منْ يُبـدِي لـنا الـوَجْـدَ صادقٌ
و كـــلُّ الــذي أبـديــهِ للــصـــدقِ رائـدُ
و مـن حــكـمـةِ الأجـدادِ أذكــرُ قَـوْلــةً
و مـن نالَ منـهـمْ حـكمـةً فَـهْـوَ راشــدُ
"فــمـا كـــلُّ بــادِِ لـلــعـيـانِ حـقــيـقــةٌ
و ما يخــتبيْ خلـفَ الـمـظــاهرِ كــائـدُ"
و أخـفـيْـتُ وجـدًا فـاقَ ذاك الـذي بـدَا
كما فـاقَ حـجمَ البـدرِ حَـجْـمًا عُــطارَدُ
و يـخـفَى عـن العيـنينِ و البـدرُ ظـاهرٌ
فــلا تَــحْـقِـرا مـا لا تــراهُ الــشـــواهِـدُ
و صــدَّقــتِ الأيـامُ قـولــيْ و قـد رأت
ثُـبـوتِـي و أنِّـي فــي المـآسـي مُكــابِـدُ
و يكشفُ ريبُ الدهرِ للناسِ صدقَ منْ
تــوجَّــدَ حــقًّــا و الــــذي يـــتَــواجــدُ
لما غدت المقاطع باجزاء مقطعة فهي أكثر سلاسة وأجود للرجوع عن الاحتياج
youtube.com/@Arabic_linguistics
جزاك ربي عنا كل خير
بارك الله فيك أستاذنا الفاضل أبو القيس محمد رشيد الذي تسبب لي في العشق الجنوني لأبي الشعراء امرؤ القيس و خاصة معلقته الساحرة العجيبة : قفا نبك من ذكرى حبيب و منزل بسقط اللوى بين الدخول فحومل
رائع و مفید جدا
جزاك الله خيراً
ليتك كنت أستاذي في مادة اللغة العربية.
أتمنى منك يا أستاذ أن تعرض علينا نماذج عملية من تلخيصك لبعض الكتب الهامة.
بوركت جهودك
شكرا
حبذا لو شرحتم قصيدة عروة: تقول ألا أقصر من الغزو ... ألخ
السلام عليكم
استاذ ما رأيك في القراءة السريعة ؟
ايضاً لدى توني بوزان كتاب بها .
من وجهة نظري هذه ليست قراءة ولا فائدة فيها لانها لا تود في النفس اي خواطر او افكار او تاملات
هل اجد كتاب توني بوزان في الانترنت
ابا قيس.. أسألك بالله هل لازال هناك من فرصة تمنح كل طامح ومحب لنظم الشعر من أن ينبغ فيه بعد الاربعين في زماننا هذا اذاما صدق بأخذ الأسباب وتمسك بالأصول باليد والنواجذ، وشد على همته الازار لبلوغ غايته على نهج الأولين من الشعراء المجيدين !؟
..اجبنا عن هذا لا عدمناك ، زادك الله فوق علمك عز وسؤددا.
بالطبع يا أستاذي، توكل على اللّٰه
لدي سؤال لعل يُفرد له مقطع خاص إن سمح الوقت:
هل لعلم المنطق بمصطلاحته المعروفة خصوصا في باب النسب علاقة في تفسير الشعر؟
سلام الله عليكم ورحمته وبركاته
جزيت خيراً على قدر علمك وعلى قدر تعليمك لكل من جعل بهذا العلم 😍
هل لي أن أسئلكم عن شرح مبسط للنحو للمبتدئين ؟! 😞
الشيخ شرح الآجرومية وهذه للمبتدئين .
اعتقد يا استاذ ان قراءتك للمرة الثانية سهلت عليك ربط الافكار ببعضها
🌹
كتاب مقدمة بن خلدون أردت أن أقرأه كثيرًا ولم استطع لأنه من الكتاب الصعب من الجلدة الي الجلدة عليّ حقا فوددت تركه الا أن أدرس قليلا ومن ثم أعاود قراءته لكن لا أدري ماذا أدرس او ماذا أفعل في هذه الفترة
تحتاج الى ملكة لغوية لتفهم لغة الكتابة و ملكة فكرية -اطلاع على الفلسفة و علم الأجتماع و التاريخ و شيء يسير من السياسة- و ايضا شيء من الأطلاع على الكتب التي تشرح افكار ابن خلدون و مقدمته كتمهيد للأطلاع على كتابه
الآمر اشبه بالمتن ، تقرأ كتب تشرح المتن ثم المتن نفسه
ياليت المقاطع قصيرة شيئا
سرّع المقطع
@@ekremah1238
شكراً جزيلا
بارك الله فيك
اعتبرها احماءا لما سيلاقيك من الكتب ثقيلة المحتوى
youtube.com/@Arabic_linguistics
لا استطيع قراءة الكتب العلمية اطلاقا
للأسف الكثير من المسائل الصعبة خصوصا في النحو و البلاغة لا نجد أي محاولة من المحققين لشرحها ، وكأنّهم وقعوا بما وقعنا به ، لا أدري أهذا هروب أم أنّ البحث غير مهم أصلاً ....و قد نكون لسنا بحاجة إلى ما استغلق علينا و لكن أتخيّل أنّي أدرّس في الجامعة كتاباً و يسألني طالب عن الشيء الذي لم أفهمه حتّى الآن
كيف مسائل صعبة لم تحل بعد
هات مثال
@@abdullahshahj7194
( ولن ينفعكم اليوم إذ ظلمتم أنّكم في العذاب مشتركون ) مسألة " إذْ "
وفي كتاب قطر الندى مسألة ( اللفظ و القول و الكلام و الكلمة ) لولا أنّي عدتُ إلى شرح ألفية ابن مالك لما استطعتُ شرحها لطلابي ..
فلم تُدوّن في حواشي الشروحات ..
" لمَ لا اشترطت في الكلمة الوضع ، كما اشترط من قال : الكلمة لفظٌ وُضع لمعنى مفرد ؟
وهي باختصار يقصد كلمة " الوضع " لا حاجة لذكرها لأنّ" القول" لا يختص بالمهمل
تخيل نصف صفحة لأجل هذه العبارة و كان بالإمكان وضعها في حاشية وعدم إشغال وقت الطالب بتفكيكها
ارجع لشرح الفاكهي وحاشية الألوسي وحاشية يس ، وإذا لم تجد ما تروم اذهب لأوضح المسالك وشروحه وحواشيه وإذا لم تجد فاذهب إلى النحو الوافي
نشكرك.. يااستاذ... من الملاحظات انك يا أستاذ تحاول دائما أن تمدح نفسك بطريقه غير مباشره.... أرجو تقبل النقد بروح رياضيه
ua-cam.com/video/BULD9Z7nI2c/v-deo.html
بارك الله فيكم