Очень понятное объяснение. Жду с нетерпением видеосамоучитель. В очередной раз убедился, что у тебя, Илья, талант преподавателя от Бога. Жаль, что заниматься с тобой можно только онлайн. Хотя, и это здорово!
Илья, респект! Самый лучший преподаватель! Так объсняет не каждый именитый спец. Красавчик! Илья, так держать! От себя: извеняюсь за плагиат, пока пользуюсь твоими уроками на халяву, просто понимаю, что технически выполнять такие кульбиты совсем нескромная сумма получается... так, что пока извени..., но тебе очень благодарен. Еще, молодец, что есть свой проект! Это супер! Уважуха! Я конечно не экмперт, а с точки зрения обывателя, добавь драява в меру, брутальности и идею, плюс твое мастерство порвет аудиторию. А так напоминает мастер класс. Приношу извинение за мое мнение, может быть это требование моего вкуса... А так Илья - ты Сурер! Желаю не впадать в уныние, ты уже записал себя в гнигу славы современной музыки! Сил тебе и терпения!
Что бы определить знаки в тональности есть нехитрый лайфхак ) Если тональность диезная, то нужно строить квинту от предыдущего диеза, а если бемольная, то кварту от предыдущего бемоля. Например в тональности Фа мажор просто запоминаем, что при ключе Си бемоль, и что бы понять какой знак будет в Си бемоль мажоре просто строим кварту от Си бемоля и получаем Ми бемоль.
Что то не стыкуется Квинтовый круг. На всех бемолях идёт на 1 бемоль больше, или если первую и последнюю ноту считать как одну тогда F# будет не 6, а 5 диезов.
Чувааааак! Я только сегодня узнал, что ты мой земляк! Увидел в клипе Панькова, по-расспрашивал своих - они же подтвердили))) Не знал, что тот, чьих обновлений я жду каждый день окажется настолько близок ко мне :D
Я как то усиленно изучал всю эту лабуду....и заметил, что у меня ушли мои дерзкие мысли при сочинении песен....Потом я успешно это все забросил...Но при сочинительстве я заметил, что от этой науки есть польза, потому что в неблагозвучных местах, взяв ноту, смог строить от нее аккорд, экспериментируя с минорно-мажорными септаккордами....Пошло на каком то новом качественном уровне...Иными словами, должна быть какая то мера в изучении всей этой прелести....Надо для себя решить на сколько сильно тебе надо вникать в эти дебри...То ли тебе надо диссертацию самому для себя сочинять...то ли песню, не похожую на другие....В общем ввиде справочного материала - это полезная информация....
Насколько я понимаю, вместо Фа последняя ступень обозначается как Ми диез. Потому что не принято в пределах одной тональности записывать одну и ту же ноту со знаком альтерации и без него.
На счет зачем это нужно. Это нужно что бы подбирать музыку. Когда ты определил тональность песни, то уже зная какие там знаки, можно легко подобрать все остальное. Вместо того что бы случайным образом тыкать примерно туда где находится звук.
С учетом контекста твоего вопроса, вряд ли ты сможешь сыграть что-то действительно экспериментальное, ибо экспериментальное сегодня это сложнейшая математика, которую не то что услышать, ее понять на листе трудно. Ну а так да, что бы ты не натыкал, это теоретически обосновывается все. Вопрос лишь в качестве. Натыкать кучу хроматизмов и четвертьтоновых звуков вместе каждый дэбил может, а сделать из них интересную музыку уже куда сложнее.
Есть тональности бемольные, а есть диезные. А записывается так, чтобы в одной гамме не было повторов звука. Например у вас в тональности и по гамме идет после ноты Фа полутон. Нельзя в гамме записать фа и следом фа диез. Путаница будет. Пишут Фа и следом Соль бемоль. И значит тональность бемольная. Вообще у меня есть видео об этом на канале где то
Могу с уверенностью сказать, что материал, дающийся в последних трех уроках, в музыкалке не дается. Там все останавливается на разрешении и диктантах. Так что не надо тут, мол, материал 1-2 класса муз. школы. Другое дело, что тот учебник гармонии, ссылку на который вы давали, аж 436 стр. Действительно все это нужно пропустить и знать, чтобы писать хорошую музыку?
Очень понятное объяснение. Жду с нетерпением видеосамоучитель. В очередной раз убедился, что у тебя, Илья, талант преподавателя от Бога. Жаль, что заниматься с тобой можно только онлайн. Хотя, и это здорово!
Спасибо Илья, очень просто о сложном. Реально видеокурс можно создавать или открывать школу))))
После модуляций это был очень простой и понятный урок)
У Вас получился прекрасный курс, спасибо большое!
Илья, респект! Самый лучший преподаватель! Так объсняет не каждый именитый спец. Красавчик! Илья, так держать! От себя: извеняюсь за плагиат, пока пользуюсь твоими уроками на халяву, просто понимаю, что технически выполнять такие кульбиты совсем нескромная сумма получается... так, что пока извени..., но тебе очень благодарен. Еще, молодец, что есть свой проект! Это супер! Уважуха! Я конечно не экмперт, а с точки зрения обывателя, добавь драява в меру, брутальности и идею, плюс твое мастерство порвет аудиторию. А так напоминает мастер класс. Приношу извинение за мое мнение, может быть это требование моего вкуса... А так Илья - ты Сурер! Желаю не впадать в уныние, ты уже записал себя в гнигу славы современной музыки! Сил тебе и терпения!
Не перестаю восхищаться твоей подачей и энтузиазмом!))
Как и всё предыдущее - здорово. Спасибо!
Нашла ответ на свой вопрос в вашем уроке, спасибо!
Побольше таких видео пожалуйста
Очень хорошие уж у тебя видео
Классный канал, респект
Спасибо за твои труды) забавно теперь слушать гениев импровизации, которые говорят что теория музыки не важна)
большое спасибо за урок!
То чувство, когда это единственные пары на которых я присутствую регулярно...
Илья крутейший музыкальный Сансей)
Что бы определить знаки в тональности есть нехитрый лайфхак ) Если тональность диезная, то нужно строить квинту от предыдущего диеза, а если бемольная, то кварту от предыдущего бемоля. Например в тональности Фа мажор просто запоминаем, что при ключе Си бемоль, и что бы понять какой знак будет в Си бемоль мажоре просто строим кварту от Си бемоля и получаем Ми бемоль.
я хз почему он не сказал, везде так написано)
Буду пересматривать наверно раз пять ещё
Благодарю❤❤🔥❤
Не понял при горизонтальном (тональном) обыгрывании 23:33, что значит обыгрывать любой аккорд главным аккордом?
Что то не стыкуется Квинтовый круг. На всех бемолях идёт на 1 бемоль больше, или если первую и последнюю ноту считать как одну тогда F# будет не 6, а 5 диезов.
Спасибо тебе. Я не твой подписчик но я тебе благодарен.
Спасибо.
P.S. Ми диез и Си диез (или до бемоль и фа бемоль) как то странно звучат ;) Это в том моменте когда ты объяснял квинтовый круг.
это чтобы не запутаться
спасибо =)
Чувааааак! Я только сегодня узнал, что ты мой земляк! Увидел в клипе Панькова, по-расспрашивал своих - они же подтвердили))) Не знал, что тот, чьих обновлений я жду каждый день окажется настолько близок ко мне :D
***** блин, да я даже не знал, что мы с тобой в одном городе живём!!!!! Капец как это круто.
в рязани?
Спасибо.
Я как то усиленно изучал всю эту лабуду....и заметил, что у меня ушли мои дерзкие мысли при сочинении песен....Потом я успешно это все забросил...Но при сочинительстве я заметил, что от этой науки есть польза, потому что в неблагозвучных местах, взяв ноту, смог строить от нее аккорд, экспериментируя с минорно-мажорными септаккордами....Пошло на каком то новом качественном уровне...Иными словами, должна быть какая то мера в изучении всей этой прелести....Надо для себя решить на сколько сильно тебе надо вникать в эти дебри...То ли тебе надо диссертацию самому для себя сочинять...то ли песню, не похожую на другие....В общем ввиде справочного материала - это полезная информация....
Многоточие (…) - знак препинания (один!), обязательный атрибут дневничков школоты, тупых пёзд и небыдла.
Играете ещё на гитаре ?
молодец!!
А можете подсказать, что за Фендер у вас?
46:08
Обычно Си обозначается как H. B - это Си бемоль
Почему во всех ладах ( гаммах ) 7 интервалов, а в Лохрийском 8. Это ошибка ? Или я что то не понимаю ?
Ну ничего себе!
Спасибо за понятный разбор!
Но как в F# может быть 6 диезов?
Их 5 - F# G# A# C# D#
Насколько я понимаю, вместо Фа последняя ступень обозначается как Ми диез. Потому что не принято в пределах одной тональности записывать одну и ту же ноту со знаком альтерации и без него.
И в конце фа диез еще. 6 по счету
На счет зачем это нужно. Это нужно что бы подбирать музыку. Когда ты определил тональность песни, то уже зная какие там знаки, можно легко подобрать все остальное. Вместо того что бы случайным образом тыкать примерно туда где находится звук.
так а песня пишется далеко не всегда по этим "законам"
Dimzidze всегда. Вопрос лишь в том, на сколько эти законы сложны. То о чем тут говорят это примитивная база для детей 1-2 класса музыкальной школы.
то есть даже если я как и люблю, сыграю какую-то экспериментальную ересь, её тоже можно будет подогнать под какой-то закон?
С учетом контекста твоего вопроса, вряд ли ты сможешь сыграть что-то действительно экспериментальное, ибо экспериментальное сегодня это сложнейшая математика, которую не то что услышать, ее понять на листе трудно. Ну а так да, что бы ты не натыкал, это теоретически обосновывается все. Вопрос лишь в качестве. Натыкать кучу хроматизмов и четвертьтоновых звуков вместе каждый дэбил может, а сделать из них интересную музыку уже куда сложнее.
***** далеко не все хиты написаны "абсолютно осознающими", люди просто играют
Как обыгрывать аккорды по гамме? Я просто немного недопонял... Что за схема? Какая то последовательность? Был бы очень благодарен за ответ.
Начните с 1го урока. И все пойметн.
Советую смотреть на скорости 0.25 ))0)
Можно узнать почему у вас микрофон перевернут вниз и для чего это делается, если не секрет?)
Ах, вот в чем дело, спасибо))
А я не понял зачем бемоли вместо диезов использовать?
Есть тональности бемольные, а есть диезные. А записывается так, чтобы в одной гамме не было повторов звука. Например у вас в тональности и по гамме идет после ноты Фа полутон. Нельзя в гамме записать фа и следом фа диез. Путаница будет. Пишут Фа и следом Соль бемоль. И значит тональность бемольная. Вообще у меня есть видео об этом на канале где то
🙏
На каверзный вопрос - 12 диезов какая тональность) вы легко ответили если все поняли что он рассказал
или это до, или такого не существует
По Тонам
печаль только что бандура построена в соль мажоре и при ключе стоит фа# , печаль;)))
да глазки приоткрылись
квИнтовый
Разные тона
Движение против часовой это кварты, не позорься
Могу с уверенностью сказать, что материал, дающийся в последних трех уроках, в музыкалке не дается. Там все останавливается на разрешении и диктантах. Так что не надо тут, мол, материал 1-2 класса муз. школы. Другое дело, что тот учебник гармонии, ссылку на который вы давали, аж 436 стр. Действительно все это нужно пропустить и знать, чтобы писать хорошую музыку?
+
нормас контент, пианино на фон верни)) Народ требует.
Херня какая-то, для чего это всё- не понятно. Надо практические знания давать, а не булькать бесполезными знаниями…
ну теперь мы можем взять любую композицию и сыграть ее в другой тональности удобной для себя или инструмента
Слишом однообразно и сложно
8999 ый просмотр
Скажи если ты такои образованыи а что не пишешь музыку