Благодарю за отзыв! Я решил сделать разбор этого фильма, потому что содержащиеся в нём идеи предлагают ответы на те вопросы, над которыми я давно думаю. Не все из этих ответов меня устраивают, но они глубоки и по-своему красивы
Последняя ступень - зачем мир и мы таковы? для чего всё происходит так? кто мы? - как будто эти вопросы не должны существовать в философии буддизма (поиски смысла же как раз характерны для западной, в особенности - русской культуры). Будто эти вопросы несут под собой тень сомнения, любопытства, а в буддизме более истинна вера сама по себе. Пустота и есть ответ на эти вопросы спасибо за разбор! очень приятно было Вас слушать и осознавать фильм)
Великолепно! Так люблю этот фильм но всегда оставалась с послевкусием не разгаданный загадки . Посмотрела в 18 лет , потом в 25 и вот в 35.. разные ощущения, разбор тронул ! Прям до слез моментами ! Так красиво Вы рассказываете 😊
Спасибо огромное за разбор! Очень близко все о чем вы говорите. Давно смотрела фильм и вот пересмотрела в зрелом возрасте и просто ошарашена его глубиной и красотой. Совсем по другому его увидела
Александр хочу вас поблагодарить за проделанную работу , лучший разбор и анализ фильма , что мы видели. Обязательно изучим другие анализы фильмов от вас . Мне было бы необычайно интересно посмотреть разбор фильма Ари Астера «Все страхи Бо» от вас , фильм может сперва показаться проходным голивудским, но на мой взгляд таким вовсе не является
00:00 О чём этот фильм? 00:45 Циклическая концепция времени 05:25 Сансара 11:45 Почему после смерти Учителя появляется змея? 13:57 Сакральное пространство 14:40 Почему ворота есть, а забора нет? 17:37 Почему дверь есть, а стены нет? 20:32 Почему осенью храм дальше? 23:12 Восхождение с точильным камнем 25:45 Храм как лотос 26:43 Падмасамбхава 28:30 Щенок как символ 29:25 Петух как символ 31:02 Белый кот как символ 31:32 Мальчик и камень 35:17 Нож 37:28 Одежда Учителя 39:15 Озеро как символ сознания 40:48 Майтрея 41:51 Четыре благородные истины и фильм 50:06 Сутра сердца и фильм
Благодарю за прекрасный разбор фильма! Некоторые уточнения. Камушки, привязанные к рыбке, лягушке и змее показывают, что абсолютно все живые существа испытывают страдания. Насчёт змеи, которая возвращается в дом, это точно возвращение учителя? Ведь змея была с ним в лодке, она не появилась после ухода. Или все таки просто символ передачи мудрости. Потому что способ ухода учителя подразумевает собой полное освобождение от сансары.
Совершенно неожиданный и весьма глубокий анализ фильма. Спасибо за ваши старания!
Благодарю за отзыв! Я решил сделать разбор этого фильма, потому что содержащиеся в нём идеи предлагают ответы на те вопросы, над которыми я давно думаю. Не все из этих ответов меня устраивают, но они глубоки и по-своему красивы
Спасибо Вам, за такой подробный и красивый разбор фильма
Спасибо за этот разбор! Получила много инсайтов!
Потрясный разбор фильма, спасибо. Можно даже использовать как один из материалов для введения в буддизм.
Спасибо за лекцию! Очень понравился фильм, теперь многие идеи стали гораздо понятнее
Благодарю за пояснения к фильму!
Считаю, что учитель вернулся, как Бодхисаттва
интересная трактовка
Последняя ступень - зачем мир и мы таковы? для чего всё происходит так? кто мы? - как будто эти вопросы не должны существовать в философии буддизма (поиски смысла же как раз характерны для западной, в особенности - русской культуры). Будто эти вопросы несут под собой тень сомнения, любопытства, а в буддизме более истинна вера сама по себе. Пустота и есть ответ на эти вопросы
спасибо за разбор! очень приятно было Вас слушать и осознавать фильм)
Великолепно! Так люблю этот фильм но всегда оставалась с послевкусием не разгаданный загадки . Посмотрела в 18 лет , потом в 25 и вот в 35.. разные ощущения, разбор тронул ! Прям до слез моментами ! Так красиво Вы рассказываете 😊
Спасибо огромное за разбор! Очень близко все о чем вы говорите. Давно смотрела фильм и вот пересмотрела в зрелом возрасте и просто ошарашена его глубиной и красотой. Совсем по другому его увидела
Да. Только в зрелом возрасте смысл этого фильма раскрывается полностью
спасибо огромное за разбор!
Отличный разбор! Спасибо большое за работу, было интересно
Спасибо за отзыв! Я разобрал похожим образом ещё три фильма. Возможно, вам будет интересно. Вот тут ссылка: ua-cam.com/video/zmaqk-kQvjg/v-deo.html
Это потрясающе! Спасибо за лекцию!
Рад, что вам было интересно
Александр хочу вас поблагодарить за проделанную работу , лучший разбор и анализ фильма , что мы видели. Обязательно изучим другие анализы фильмов от вас .
Мне было бы необычайно интересно посмотреть разбор фильма Ари Астера «Все страхи Бо» от вас , фильм может сперва показаться проходным голивудским, но на мой взгляд таким вовсе не является
Отличный фильм "Всё страхи Бо", многогранный.
00:00 О чём этот фильм?
00:45 Циклическая концепция времени
05:25 Сансара
11:45 Почему после смерти Учителя появляется змея?
13:57 Сакральное пространство
14:40 Почему ворота есть, а забора нет?
17:37 Почему дверь есть, а стены нет?
20:32 Почему осенью храм дальше?
23:12 Восхождение с точильным камнем
25:45 Храм как лотос
26:43 Падмасамбхава
28:30 Щенок как символ
29:25 Петух как символ
31:02 Белый кот как символ
31:32 Мальчик и камень
35:17 Нож
37:28 Одежда Учителя
39:15 Озеро как символ сознания
40:48 Майтрея
41:51 Четыре благородные истины и фильм
50:06 Сутра сердца и фильм
Часто думаю об этом фильме
Благодарю, жаль только разбор не затронул девушку, что принесла ребенка
Да, это интересный образ. Поделитесь своими мыслями об этой девушке. Что вы думаете о ней?
Благодарю за прекрасный разбор фильма! Некоторые уточнения. Камушки, привязанные к рыбке, лягушке и змее показывают, что абсолютно все живые существа испытывают страдания. Насчёт змеи, которая возвращается в дом, это точно возвращение учителя? Ведь змея была с ним в лодке, она не появилась после ухода. Или все таки просто символ передачи мудрости. Потому что способ ухода учителя подразумевает собой полное освобождение от сансары.
ua-cam.com/video/nTEmVq2iCnk/v-deo.htmlsi=Z84iSuseZ5tOof5V Благодарю, это глубже, чем сам фильм...
Да, у Пушкин разбор раньше фильма случился)))