Спасибо большое женщине, которая говорила где-то, начиная с 00.57, очень точно и, наверное, именно подобные качества человеческие и могут служить противоядием: терпимость и нормальное восприятие себя, как изгоя (то есть уверенность в себе и ощущение самоценности вне группы, как самостоятельной личности); желание задавать вопросы, то есть критическое мышление и, конечно, поддержка семьи (то есть-таки ощущение принадлежности к важной значимой группе, в которой есть значимые взрослые, которые тебя принимают таким, как ты есть - тебе не надо подстраиваться под них для того, чтобы тебя приняли).
Очень много становится понятно про мое советское детство, про сверстников, про то, как не "вписываясь в коллектив" в детстве, получаешь бесценный опыт оппозиционного настроя во взрослом периоде, так как точно знаешь - этот "их коллектив" - просто первая стая маленьких хищников. Вырастут - захотят снова в стаю, в большую ....самую большую, на несколько часовых поясов.
Мне немного не хватило обсуждения последствий того, что происходит. С рефлексией и причинами всё хорошо. Осознают, допустим, эти люди, что они «заболели» фашизмом. Что дальше? Пока они не признают, не раскаются и не предпримут действия для исправления своих действий, поступков, совершенных под влиянием фашизма на свои мозги, ничего не изменится. Хотелось бы дискуссии о том, какие выводы могут сделать люди, как, когда и благодаря чему
Откуда вообще взялась мысль, что объединение против врага это тоталитарная фишка? Это единственный способ объеденить многомиллионую группу, других просто не существует.
В школе мы, дети, годам к 10 успешно сплотились, объединившись против учителей. Друг друга не буллили, как это теперь называют. Хотя учителя неоднократно старались дать нам отмашку "ату его!"
всем доброго дня) всегда здорово слушать умных людей, обсуждающих хорошую книгу❤
Спасибо большое за выпуск)
Спасибо! Очень интересно слушать.
Спасибо ❤
Спасибо большое, было очень интересно!
Спасибо большое женщине, которая говорила где-то, начиная с 00.57, очень точно и, наверное, именно подобные качества человеческие и могут служить противоядием: терпимость и нормальное восприятие себя, как изгоя (то есть уверенность в себе и ощущение самоценности вне группы, как самостоятельной личности); желание задавать вопросы, то есть критическое мышление и, конечно, поддержка семьи (то есть-таки ощущение принадлежности к важной значимой группе, в которой есть значимые взрослые, которые тебя принимают таким, как ты есть - тебе не надо подстраиваться под них для того, чтобы тебя приняли).
Очень много становится понятно про мое советское детство, про сверстников, про то, как не "вписываясь в коллектив" в детстве, получаешь бесценный опыт оппозиционного настроя во взрослом периоде, так как точно знаешь - этот "их коллектив" - просто первая стая маленьких хищников. Вырастут - захотят снова в стаю, в большую ....самую большую, на несколько часовых поясов.
Про унижения церемониальные - уже был этот мотив в лекции про "Любовь по русски: поцеловать или шлепнуть", интересно развить эту тему.
Фильм "Волна" художественный, а не документальный. Поправьте в описании, пожалуйста.
Саша Архипова просто чудо! Когда впервые ее услышала и увидела, подумала, что за странная женщина?А потом просто очаровалась ею !!!!!
Саша - молодец, Анна - разочарование.
Господи! Плетёт сети... Вы думаете, это сознательное добровольное действие? Ребёнка?
Мне немного не хватило обсуждения последствий того, что происходит. С рефлексией и причинами всё хорошо. Осознают, допустим, эти люди, что они «заболели» фашизмом. Что дальше? Пока они не признают, не раскаются и не предпримут действия для исправления своих действий, поступков, совершенных под влиянием фашизма на свои мозги, ничего не изменится. Хотелось бы дискуссии о том, какие выводы могут сделать люди, как, когда и благодаря чему
Ну краткости требовали учителя, мы это выполняли нехотя, чтобы отвязались… думаю потому что это было уже старое и скучное пионерское верослужение…
Откуда вообще взялась мысль, что объединение против врага это тоталитарная фишка? Это единственный способ объеденить многомиллионую группу, других просто не существует.
Да, с периода ещё бытования нас в виде петикантропов. Просто надо осозновать цель популяции.
Надо родителям создавать для детей группы из детей своих друзей, единомышленников. В совке это хорошо понимали. Такие дети выростали нормальными.
да что Вы, серьезно? это вас нормальные дети просто скопом не били. За то что Вы - отличаетесь)
это в совке то были нормальные?
В школе мы, дети, годам к 10 успешно сплотились, объединившись против учителей. Друг друга не буллили, как это теперь называют. Хотя учителя неоднократно старались дать нам отмашку "ату его!"
Вообще, социолог производит сомнительное впечатление - будто просто собственные измышления высказывает, не слишком подкрепленные самой социологией.
Интересно, чем подкреплено это Ваше суждение о социологе (измышление) кроме Вашего личного впечатления?