@@georrgy, просто учат сложной математике старшеклассников, чтобы они в ВУЗе, вернее после ВУЗа могли решать сложные задачи, где могут быть сотни и тысячи переменных, хоть и ЭВМ заменили уже людей для расчетов, никогда не забывайте, что есть случаи, когда и за ЭВМ нужно перепроверять. Горе от информационной перенагруженности старшеклассника. И не горе, а очень даже круто, что они к такой легкой задаче применяют более сложные высилительные методы математики. Значит они умеют применять ее на практике. И причем применять правильно. Поэтому те кто решал её сложными методами, поймите ваши мозги точат под сложнейшие задачи, когда вам показывают легкие варианты не соблазняйтесь этой легкостью. Такой легкий способ он легкий только в частных случаях, более сложные случаи намного легче решать с помощью методов ВУЗовской математики, а те кто попытается применить более простую математику так же будут вынуждены ломать мозги, когда ничего не получается. Мне очень нравятся численные методы, когда нет возможности получить точный ответ другими способами. На последок, вы в любом случае всегда можете уточнять у других людей как они решают задачи, и вырабатывать у себя мышление, такое, где с опытом придет понимание, где и какие способы и методы можно применять.
@@georrgy почему Вы не перестали пить коньяк по утрам? Пока Вы думаете над этим вопросом, я отвечу за Вас: Потому что Ваш комментарий содержит логическую ошибку, построенную на предубеждении. А мой вопрос в свою очередь содержит манипуляцию
Муха отлично получилась 😂
Эту задачу в 1994 году детям подруги давали в 3 классе
Странно что старшекласники это решают долго. Тут 5 секунд рассчетов, и 2 действия в уме
Горе от ума
@@georrgy, просто учат сложной математике старшеклассников, чтобы они в ВУЗе, вернее после ВУЗа могли решать сложные задачи, где могут быть сотни и тысячи переменных, хоть и ЭВМ заменили уже людей для расчетов, никогда не забывайте, что есть случаи, когда и за ЭВМ нужно перепроверять. Горе от информационной перенагруженности старшеклассника. И не горе, а очень даже круто, что они к такой легкой задаче применяют более сложные высилительные методы математики. Значит они умеют применять ее на практике. И причем применять правильно. Поэтому те кто решал её сложными методами, поймите ваши мозги точат под сложнейшие задачи, когда вам показывают легкие варианты не соблазняйтесь этой легкостью. Такой легкий способ он легкий только в частных случаях, более сложные случаи намного легче решать с помощью методов ВУЗовской математики, а те кто попытается применить более простую математику так же будут вынуждены ломать мозги, когда ничего не получается. Мне очень нравятся численные методы, когда нет возможности получить точный ответ другими способами. На последок, вы в любом случае всегда можете уточнять у других людей как они решают задачи, и вырабатывать у себя мышление, такое, где с опытом придет понимание, где и какие способы и методы можно применять.
я сразу решил вторым способом, мне 6 лет?
С годами к вам пришла мудрость!
Поїзди зустрінуться через 2 год ( 200÷(50+50)=2). Отже муха за цей час пролетить S=vt=75×2=150. І нічого там городити всяку %ерню.
чому не в окопi?
@@georrgy почему Вы не перестали пить коньяк по утрам?
Пока Вы думаете над этим вопросом, я отвечу за Вас: Потому что Ваш комментарий содержит логическую ошибку, построенную на предубеждении. А мой вопрос в свою очередь содержит манипуляцию