Да, особенно тех "доцентов", что пытаются выжать КПД >100%, лучше бы все свои потуги пустили на вариации преобразования одного вида энергии (которого относительно много, свет, нагрев, и прочее) в электричество..
В первом случае используется только часть энергии магнитного поля. Во втором случае металлический сердечник играет роль короткозамкнутой обмотки, поэтому перегрузка. При этом второй сердечник будет сильно нагреваться, а первый незначительно. Надо всегда иметь ввиду, что магнитное поле порождает электрическое. И именно электрическое поле двигает электроны в обмотке. Эти поля взаимно перпендикулярные! Т.е. во втором сердечнике электрическое поле, а не магнитное, и оно разогревает сердечник. И еще надо понимать, что П*тин Х-ло).
@@user-kd7xp4ce5x думаю это всё из за угла тока и напряжения.... в стандартном варианте ток и напряжение в фазе, потому и физика такая.... если сдвинуть фазу тока от напряжения (при резонансе), то и передача, физика процесса будет немножко другая....
Посмотри в инете, теорию Максвела, тогда все станет на свои места: первый магнитопровод индуцирует эл.поле во втором сердечнике, а он для первого является к.з. витком.
Взаимно перпендикулярное расположение магнитопроводов спокон веков используется в ламповых усилителях низкой частоты для того, *чтобы магнитный поток от силового трансформатора не проникал магнитопровод выходного трансформатора.* Вы изобрели велосипед, с успехом доказали много раз проверенный факт: *взаимно перпендикулярные магнитопроводы не передают энергию друг другу.* И вот вам еще один факт, который вы не могли заметить при _брутальном_ конструировании без измерительных приборов. Даже в первом варианте вы передаете на вторичную обмотку только половину энергии из вторичной. Магнитный поток, созданный первичной обмоткой разветвляется на два пути - по крайнему и по среднему керну. На крайний у вас надета катушка, которая воспринимает только половину магнитного потока, а вторая половина идет по среднему керну, на который не надето ничего. Если бы вы померили напряжения и токи в обмотках, это сразу стало бы видно без ловли блох. А если бы вы взяли не светодиодную, а лампочку накаливания, она горела бы вполнакала.
@@conan7431 не знаю как сейчас но я в школу ходил ещё когда Леонид Ильич подметал бровями экран телевизора с обратной стороны и учителя точно так же материал слабо знали поэтому я брал книгу и проходил тема за темой, меня физик боялся потому что я знал больше него и мог в любой момент его поправить или просто рассказать тему а в восьмом классе я мог запросто отремонтировать телевизор и у меня доход был больше чем у бестолкового учителя, Так что знание сила и деньги😁😁😁
Ещё интересней на трехфазном трансформаторе использовать одну фразу как первичную другую как вторичную в однофазной сети можно всё это переключать годами без особых успехов имеет смысл только проверка какого-то предположения иначе это вечный эксперимент , вот вы что хотели увидеть установив перемычку в магнитопровод?
Гуру вашей секты Цельнозор еще живой?)) Вот уж не, думал, что у кого то, еще этот знак дебилизма на Аватарке канала есть Вы как меченые, где секта Цельнозора сразу видно
Второй магнитопровод создал короткозамкнутый виток! Вы плохо, видать, изучали физику магнитных полей, по-этому производите такие эксперименты, не продумав их теоритически!
Господи! Да откуда же вы лезите? Похоже, что физику в школе отменили лет,этак, десять назад! То вечный двигатель собирают, то замкнутые на себя цепи, та бедные трансформаторы мучают. Просто откройте школьный учебник 60- 80 годов и там всё рассказано. Если такие умники из рашки прут, то не удивительно их безумие. А вот интересно, когда там алфавит забудут? Хотя о чем это я, видел я их букварь....Значит скоро....
Холостой опыт, это как женатый, но только холостой. Для "брутального" результата нудно брать нормальную лампу накаливания, которая является активной нагрузкой и, как ты говоришь, действительно "потребляет мощность". А не вот это голимое говно энергосберегающее, которое светится от любой ВЧ наводки.
4:15 при такой схеме у вас железо второго магнитопровода образует короткозамкнутый виток. где и теряется вся мощность
не теряется, а расходуется )))
Даже немного завидую тем, кто не учился в школе и универе. Для них мир полон чудес и загадок.
Да, особенно тех "доцентов", что пытаются выжать КПД >100%, лучше бы все свои потуги пустили на вариации преобразования одного вида энергии (которого относительно много, свет, нагрев, и прочее) в электричество..
Главное чтобы кетайцы не увидели опытов со сталью а то меди от них вообще не дождёшься.
Что тебя удивило? Второй магнитопровод является КЗ витком для первого. Всё греется, ничего не передаётся.
Вот вот! Интерпретировать результаты гораздо сложнее чем провести эксперимент
В первом случае используется только часть энергии магнитного поля. Во втором случае металлический сердечник играет роль короткозамкнутой обмотки, поэтому перегрузка. При этом второй сердечник будет сильно нагреваться, а первый незначительно. Надо всегда иметь ввиду, что магнитное поле порождает электрическое. И именно электрическое поле двигает электроны в обмотке. Эти поля взаимно перпендикулярные! Т.е. во втором сердечнике электрическое поле, а не магнитное, и оно разогревает сердечник. И еще надо понимать, что П*тин Х-ло).
А почему магн. поле порождает электрическое и наоборот? Может ли магн поле порождать другое магн поле? А Эл поле другое Эл поле?
@@user-kd7xp4ce5x В школьных учебниках об этом всё подробно написано
@@user-kd7xp4ce5x думаю это всё из за угла тока и напряжения.... в стандартном варианте ток и напряжение в фазе, потому и физика такая.... если сдвинуть фазу тока от напряжения (при резонансе), то и передача, физика процесса будет немножко другая....
А ещё надо понимать что Зелибоба - тридварас, но на физику процесса это никак не влияет
ну да… дешевый алкоголь тоже на что-то влияет….
В резонанс катушки введи и они на воздухе будут передавать энергию, 300кГц.
Надо попробовать
Чувак поставь обычные шестеренки примерно так же как сердечники и тебе все ясно станет почему плохо)))
Шутку понял, а в атомах маленькие гномики крутят педали?
Вместо вторички попробуйте использовать магнит от динамика и намотайте на него провод + лампочка.
Спасибо попробую
Посмотри в инете, теорию Максвела, тогда все станет на свои места: первый магнитопровод индуцирует эл.поле во втором сердечнике, а он для первого является к.з. витком.
Простите, но теория Максвелла слишком сложная для меня
Взаимно перпендикулярное расположение магнитопроводов спокон веков используется в ламповых усилителях низкой частоты для того, *чтобы магнитный поток от силового трансформатора не проникал магнитопровод выходного трансформатора.* Вы изобрели велосипед, с успехом доказали много раз проверенный факт: *взаимно перпендикулярные магнитопроводы не передают энергию друг другу.*
И вот вам еще один факт, который вы не могли заметить при _брутальном_ конструировании без измерительных приборов. Даже в первом варианте вы передаете на вторичную обмотку только половину энергии из вторичной. Магнитный поток, созданный первичной обмоткой разветвляется на два пути - по крайнему и по среднему керну. На крайний у вас надета катушка, которая воспринимает только половину магнитного потока, а вторая половина идет по среднему керну, на который не надето ничего. Если бы вы померили напряжения и токи в обмотках, это сразу стало бы видно без ловли блох. А если бы вы взяли не светодиодную, а лампочку накаливания, она горела бы вполнакала.
Посмотри "Трансформатор тока". А так же используется в радио-технике, как взаимосвязанные контуры без сердечника.
Автор 😂😂😂😂 у меня нет слов 😂😂😂😂 .
😂
Бляха-муха молодой человек Чем вы занимались в шестом класс когда физика проходила индуктивность?
Вы конечно меня извините, но то как сейчас объясняют в школе просто плакать хочется. Мб ваша школа исключение, если вы понимали, чему вас учили.
@@conan7431 не знаю как сейчас но я в школу ходил ещё когда Леонид Ильич подметал бровями экран телевизора с обратной стороны и учителя точно так же материал слабо знали поэтому я брал книгу и проходил тема за темой, меня физик боялся потому что я знал больше него и мог в любой момент его поправить или просто рассказать тему а в восьмом классе я мог запросто отремонтировать телевизор и у меня доход был больше чем у бестолкового учителя, Так что знание сила и деньги😁😁😁
Да в учебниках одни закостенелые догмы, а на многие вопросы нет ответа
@@user-kd7xp4ce5x а что вам мешает брать вузовские учебники? Впрочем если вам не понятен принцип работы трансформатора Даже не знаю что и предложить
Ещё интересней на трехфазном трансформаторе использовать одну фразу как первичную другую как вторичную в однофазной сети можно всё это переключать годами без особых успехов имеет смысл только проверка какого-то предположения иначе это вечный эксперимент , вот вы что хотели увидеть установив перемычку в магнитопровод?
С перемычкой это дополнительный опыт ради интереса
А!!!
Замкнуьая цепь все далее не падёт
Нет сцепления магнитных линий, катушки и магнитопровод, в омическом сапративление, индуктивности не взаимодействуют. Диссертацию написать что-ли...? 🤔
Имхо мы знаем о электричестве токо 1%, надо выходить из шаблонов
а зазор в сердечниках?у вас-к\з!
Гуру вашей секты Цельнозор еще живой?))
Вот уж не, думал, что у кого то, еще этот знак дебилизма на Аватарке канала есть
Вы как меченые, где секта Цельнозора сразу видно
КЗ по магнитопроводу ? Сижу Изучаю
Второй магнитопровод создал короткозамкнутый виток! Вы плохо, видать, изучали физику магнитных полей, по-этому производите такие эксперименты, не продумав их теоритически!
Виноват, исправлюсь
Я фізіку зовсім не вчив, а за дуже цікаво і ПУТІН ХУЙЛО не вчив і че😂всю рашку дрючіл і на м'ясо отправіл😂
😢😢
Просто падает КПД !
Это называется тупость, ты просто сделал короткую на трансформаторе второй магнитопровод является витком провода вторичной обмотки.
Ну, ничего страшного, свободный поиск
Это уже все есть, зачем изобретать велосипед?
Дайте пожалуйста ссылку
@@user-kd7xp4ce5x ищите, во-первых такой способ передачи имеет низкий КПД, второе уже работают зарядки по беспроводной технологии....
Лапша
Многообразие дурацких опытов беспредельно.
Но не зазорно, лучше ставить опыты, чем просто теоретизировать на словах
Господи! Да откуда же вы лезите? Похоже, что физику в школе отменили лет,этак, десять назад! То вечный двигатель собирают, то замкнутые на себя цепи, та бедные трансформаторы мучают. Просто откройте школьный учебник 60- 80 годов и там всё рассказано. Если такие умники из рашки прут, то не удивительно их безумие. А вот интересно, когда там алфавит забудут? Хотя о чем это я, видел я их букварь....Значит скоро....
Вообще то он с Украины..
Холостой опыт, это как женатый, но только холостой.
Для "брутального" результата нудно брать нормальную лампу накаливания, которая является активной нагрузкой и, как ты говоришь, действительно "потребляет мощность". А не вот это голимое говно энергосберегающее, которое светится от любой ВЧ наводки.
Согласен