Ricardo Moreno Castillo - Límites de la Educación
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- Опубліковано 27 сер 2024
- Intervención en los 26 Encuentros de Filosofía, celebrados en Salamanca del viernes 6 al domingo 8 de mayo de 2022, en la Casa de los Padres Paúles (Santa Marta de Tormes, Salamanca), a cargo de Ricardo Moreno Castillo
Programa de los 26 Encuentros de Filosofía organizados por la Fundación Gustavo Bueno:
fgbueno.es/act...
Excelente exposición.... Un gran conferenciante, tanto por el contenido como por la forma. .
Acabo de conocer a este señor y me ha encantado su dircurso al igual que su sentido del humor. Charla de 10.
Una lucidez imprescindible.
Enhorabuena por haberle invitado.
Simplemente genial.
Charla de 10, desde luego !! Excelente y realista, también !!. Muchas gracias.
Es un deleite escuchar a este gran académico, lo admiro y mis respetos porque son de los pocos que han expuesto la situación actual la educación. Un gran señor que motiva a salir adelante de que la educación a pesar de todas sus reformas vale la pena seguir impartiendo los conocimientos como deben de ser. Gracias por compartir. Saludos desde México.
Formidable, muchas gracias por las risas de la exposición y por la profundidad del contenido. DIOS les bendiga.
Excelente conferencia que, además, llegó en el momento perfecto del día. Tras el cansancio acumulado de la jornada ¿qué mejor que la risa?
¡Qué gusto oir a este señor!!
Enorme conferenciante y enorme conferencia. Solo quiero añadir un pero: hay equipos de orientación que hacen un gran trabajo, porque hay niños con una situación económica y social tan grave que necesitan un apoyo psicológico para adaptarse al sistema y porque brindan también apoyo a las familias, que, por sus circunstancias (extranjeros, adictos, pobres...) no pueden procurárselo ellas mismas. Por lo demás, de acuerdo en todo
Una conferencia muy buena, contundente contra la pedagogía que está disolviendo la instrucción estatal. Las preguntas, salvo una, algo decepcionantes, fijándose más en el continente que en el contenido, casi casi lo que quieren los pedagogos😄
Alehoooooooooopppppppp
Es una trituradora en tiempo real...
Estos encuentros son y serán una delicia. La Pedagogía (neo-rousseauniana) es un cáncer posmoderno
Vuelvo escribir, este señor es un amor, me encanta su sentido del humor y se nota lo leído que es. Por siempre mi respetos acá en México es difícil encontrar sus libros varios los tuve que importar de España me salieron más caros pero no me importo el conocimiento y la congruencia de este señor no tiene precio. Y ahora que veo este vídeo me sigue motivando gracias por Don Ricardo Moreno Castillo por motivarnos y seguir adelante y usted una gran fuente de inspiración. Fue de los primeros en denunciar que el sistema educativo andaba mal y no tuvo miedo de decirlo tuvo muchas críticas pero los que estamos del otro lado nos dimos cuenta de su valentía. Un gran invitado a este evento. No sé que más decir lo admiro tanto porque es tan congruente y su valentía que lo que diga se queda corto.
Saludos desde Colombia. Que gran maestro y sabio es don Ricardo.
Hoy el progresismo ha hecho de la estulticia la norma general.
El ejemplo de la abuela fantástico.....
Increíble!!! Argumentos contundentes, lo demás es palabrería
Qué impresión escuchar a alguien que piensa lo mismo que tú y lo expresa de forma tan brillante!!! Genial, Ricardo.
Las verdades del barquero en estado puro.
Magnífica conferencia
Un placer haberle escuchado. Soy profesora y comparto al 100% todo lo que usted dice. Ojalá se haga una revolución y se vuelva a tener un bachillerato largo y de calidad.
Muy buenas noches, Ricardo. Me presento: me llamo Juan, tengo 43 años, superé el examen PAU a los 34 y estudié psicología con 35 años. En dicho grado, mi profesora de Percepción y Atención, Roser, era muy locuaz y un servidor entendía prácticamente todo sin estudiar mediante el método que gran parte de tu público asistente ha remarcado en la segunda mitad de tu conferencia: la ironía como herramienta para combatir los límites de enseñanza más allá del contenido en sí mismo. Sin embargo, y teniendo en cuenta mi edad por aquel entonces, los recién venidos de la selectividad no lograban contextualizar dichas ironías, a veces muy voraces pero más frecuentemente de manera ligera, no obstante la mayoría de jóvenes eran mucho mejores que yo en el resto de asignaturas. Mi pregunta es la siguiente, ¿a qué crees que ello se pueda deber? Para finalizar, diré que al escucharte me ha invadido la sensación de hormigueo por todo el cuerpo. Da gusto escucharte. ¡Gracias!
buena intervención.
"la libertad no está en no tener cadenas que te limiten, si no en elegir tus cadenas entre las que tienes a mano y saber usarlas"
-princesa Leia
La pública en manos de la izquierda es el mínimo esfuerzo para la máxima nota......
Es tan triste la situación de la enseñanza en España que el sarcasmo es la única solución que queda para no desesperarse (enero 2023).
Pero, y este señor? Quiero decir, usa el mito de la felicidad gratuitamente
Creo que Moreno Castillo es uno de los críticos más afortunados de todo lo que podemos considerar la peor pedagogía.
Y además, realiza su crítica desde la experiencia docente real del trabajo diario en el aula con los alumnos.
Pero creo que en esta conferencia no ha estado afortunado en sus propuestas.
La complejidad social es creciente y el artículo 27 de la Construcción aúna Instrucción y Educación. La necesaria atención al alumnado dificulta además las cosas.
Las propuestas son siempre más difícil de hacer que los diagnósticos.
El idealismo ingenuo de izquierdas y el totum revolutum pedagógico pueden ser tan (fundamentalista) como el Nacionalismo recentralitzador, y ambos, inocuos para enfrentarse a los problemas reales de la Educación.
Creo que su análisis no profundiza lo suficiente, que el problema parte de los padres (consumidores satisfechos ) quienes , al ser ajenos a la idea de sacrificio , malcrian a sus hijos con los que intentan mantener una relación de colegueo.
En definitiva se trata de algo más que una conjura de malvados pedagogos.
No estoy de acuerdo contigo en centrarse en los padres para reconducir a los chavales.
Si miras la ponencia de Joaquín Robles te darás cuenta de la relación que tiene con la conferencia de Ricardo.
Creo que Ricardo ha hecho muy bien en centrarse en los jóvenes que aún no tienen 12 años que en intentar reconducir a los chavales de ahora mediante la reeducación de los padres.
Pero claro, esto es filosofía. Aunque te centres en un tema muy concreto es prácticamente imposible no tocar otros de manera leve, y más con la magnífica sistemática de Don Ricardo de exponer mediante ejemplos.
Creo que usted solo se enfoca en un factor: la crianza. Inger Enkvist (una enconada enemiga de la nueva educación) dice que en toda sociedad que experimenta cierto grado de bienestar, el sacrificio comienza a ser mal visto. Luego, aparecen pedagogos y psicólogos que creen a pie junto que para llegar a ser no un Einstein, sino alguien competente, no es necesario el esfuerzo y que además se puede aprender en forma lúdica y libre. Posteriormente entran en juego los políticos, quienes prestan más oído a los personajes antes mencionados que al profesor de aula. Con ello, son finalmente los delirantes pedagogos los que terminan inspirando la legislación educativa del país. A usted le falta análisis y harta lectura me parece.
Buenas reflexiones, pero a los 12 años, ni los más aplicados, están preparados para ir a una FP. El problema de este planteamiento es que obvia la inercia social actual y las costumbres de hoy. Un niño de hoy a los 12 no puede ir a FP.
¿Por qué no puede ir un niño de 12 años a una FP?. De argumentos.
Los orientadores desorientan.
Ellos viven del problema-reacción-solución. Inventan o profundizan un problema para justificar su empleo, esperan la reacción de la comunidad escolar y luego, ellos se presentan como parte de la solución, nunca como parte del problema.