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不登校歴１年半の中3男子の母です。田中部長の動画で学び始めて、親が子どもの手綱を握りしめないことの大切さをぐいっと心に留めました。…のてすが、気がつくと助けたい、助けてあげなければ💦と思うわたしに戻っていたりします😅頭では分かっているのになんでたろ〜のテツ&トモ状態（笑）。無意識に母性本能が強く働いて（守ってあげたい！）いるのか。あと最近気づいたのが、子どもが暗くしているとその気持ちに共鳴して自分が辛くなってしまう😢そんなことも影響しているのでは。それでなんとかせねばっ！と頑張ってしまうの悪循環が生じる。ただそれを理解していれば、ハット気づいて親としてのスタンスを切り替えられるので、日々の勉強は大切だと改めて感じています。
子どものネガティブにあてられるっていうのありますよねぇ。
小２から不登校、現在小４の息子の母です。息子も1年生の時の担任の事を「私は世界で一番偉いのよ。みんな私の言うことを聞きなさい。って感じ。。。」と言っていて担任との相性最悪でした。家からも私が「何十年か生きてきた経験で言うと、」と話すと「あ、出た！上から目線！」と注意されますw
子どもは、上から目線にすごーく敏感ですからねぇ。
不登校関連の動画などで知識やテクニックは勉強していますが、大事なのは親の姿勢というか「在り方」だと気付かされました。 子供が保育園に通園している時に子供が居られる保育士さんより、子供が居られない保育士さんの方が「子供ってこうだからね」という概念なく一生懸命接してくれました。なので田中さんが子供を育ててないからと言われてましたが、育ててないからこそ見える箇所があると思います。不登校の回復のポイントや形式だけじゃなくて、今回のような沢山の不登校保護者と接していて気付く漠然とした事柄をこれからも発信してほしいです。長々とすいません🙇♀️
ありかた、大事ですよね。Do より、Be、大事なんですよねー。こういう動画、増やしていきますねー
不登校歴１年半の中3男子の母です。
田中部長の動画で学び始めて、親が子どもの手綱を握りしめないことの大切さをぐいっと心に留めました。…のてすが、気がつくと助けたい、助けてあげなければ💦と思うわたしに戻っていたりします😅頭では分かっているのになんでたろ〜のテツ&トモ状態（笑）。無意識に母性本能が強く働いて（守ってあげたい！）いるのか。あと最近気づいたのが、子どもが暗くしているとその気持ちに共鳴して自分が辛くなってしまう😢そんなことも影響しているのでは。それでなんとかせねばっ！と頑張ってしまうの悪循環が生じる。ただそれを理解していれば、ハット気づいて親としてのスタンスを切り替えられるので、日々の勉強は大切だと改めて感じています。
子どものネガティブにあてられるっていうのありますよねぇ。
小２から不登校、現在小４の息子の母です。息子も1年生の時の担任の事を「私は世界で一番偉いのよ。みんな私の言うことを聞きなさい。って感じ。。。」と言っていて担任との相性最悪でした。家からも私が「何十年か生きてきた経験で言うと、」と話すと「あ、出た！上から目線！」と注意されますw
子どもは、上から目線にすごーく敏感ですからねぇ。
不登校関連の動画などで知識やテクニックは勉強していますが、大事なのは親の姿勢というか「在り方」だと気付かされました。
子供が保育園に通園している時に子供が居られる保育士さんより、子供が居られない保育士さんの方が「子供ってこうだからね」という概念なく一生懸命接してくれました。
なので田中さんが子供を育ててないからと言われてましたが、育ててないからこそ見える箇所があると思います。
不登校の回復のポイントや形式だけじゃなくて、今回のような沢山の不登校保護者と接していて気付く漠然とした事柄をこれからも発信してほしいです。
長々とすいません🙇♀️
ありかた、大事ですよね。
Do より、Be、大事なんですよねー。
こういう動画、増やしていきますねー