Ребенок ненавидит математику - как это изменить? Преподаватель Лидия Бычкова
Вставка
- Опубліковано 14 чер 2024
- «Ненавижу эту математику!» - плачет ребенок, не в силах разобраться в очередной задаче. Как ему помочь разобраться в предмете и даже полюбить его? И можно ли распознать математические способности в раннем возрасте? В новом выпуске проекта «К доске!» Анна Данилова беседует с Лидией Бычковой, доцентом факультета математики Высшей школы экономики.
0:00 Начало
1:02 В чем смысл образования детей?
7:15 Что такое способности к математике?
14:41 Перешли в среднюю школу - в математике провал
19:38 А если ребенок ненавидит математику?
21:33 Почему нужно отказаться от репетиторов
33:38 А если ребенок гуманитарий?
44:40 Успеваемость в учебе и успешность в жизни
48:04 Школьная программа математики - что нужно понимать родителям?
52:07 Как понять, хорошо ли преподают математику в школе?
55:36 Что нужно понимать про математические олимпиады
1:04:33 Как готовят учителей математики
1:21:59 О списывании и подсказках
1:25:21 Кто лучше в математике - мальчики или девочки?
1:29:25 О напутствиях выпускникам
1:32:36 Как Лидия Олеговна Бычкова стала учителем математики
Спасибо, что посмотрели выпуск до конца!
Еще больше интересного - на нашем сайте www.pravmir.ru
Не забудьте подписаться на наш канал и включить уведомления
/ pravmir
#Правмир #школа #математика
Спасибо огромное за это интервью!
Совершенно божественная Лидия Олеговна!! Неужели существуют такие педагоги?! Трижды наворачивались слёзы. Все мои мечты об учителях для моих детей выражены в мыслях этого Педагога!
Долгих творческих лет!💐💐💐💐💐
Как жаль, что практически невозможно в обычной школе встретить такого учителя😢
Какое потрясающее интервью! На одном дыхании прослушала сама, а потом второй раз ещё с мужем посмотрела. Какое же это счастье - учиться у таких Учителей.
21:56 Очень важное замечание: отказ от репетиторов и самостоятельная работа учащихся, в том числе с учебником! И не менее важное замечание о современных российских учебниках: они написаны таким "наукообразным" языком, что взрослые люди с высшими образованиями не в состоянии понять, что хотел сказать автор?!
То есть современные российские учебники не предназначены для самостоятельной работы учащихся (в отличие от советских учебников)!
Здравствуйте, спасибо большое за эту магию! Первый раз в жизни увидела Лидию Олеговну, настоящий Педагог, слушая которого, невозможно ни на что отвлечься, даже прочитать один комментарий нельзя, настолько увлекаешься тем, что она говорит. Бесценная информация, столько инсайтов, спасибо!!
Я люблю решать задачи. Решаю просто ради решения. Для меня это как азартная игра.
Если на западе лучше учат математике,то почему на международных олимпиадах наши берут все золото и серебро?
Моя любовь к математике началась с чтения книг по математике из домашней библиотки: задачи на смекалку, математические головоломки, книга "За страницами учебника математики"❤
Спасибо, что поделились!❤
Мое большое счастье - Лидия Олеговна была моим педагогом в старших классах. Контактов, конечно, нет, поэтому воспользуюсь случаем сказать, спасибо вам! В культурологическом лицее мне, гуманитарию, вы не давали забыть, что математика - это искусство!)
Спасибо большое, мне очень приятно вспоминать моих первых нематематических детей!
Потрясающее интервью, на одном дыхании посмотрела, речь настолько приятная, что после просмотра хочется включить его снова, очень интересно и познавательно для меня, спасибо ❤
Боже мой, у меня никогда не было желание пересматривать интервью, а ту. Смотрю 3 раза, хочется вернуться в рай.я не любил математику...
Не согласна с гостьей в части того, что любой репетитор в дополнение к школьной программе навредит. В моей жизни был невероятно талантливый репетитор по математике, который открыл во мне любовь к математике!
Вы правы. Недавно смотрела передачу про учителя физики, которого попросили из школы, потому как произошел конфликт с неадекватным учеником. Так вот большинство учеников утверждают что он прекрасный учитель физики. Ушел в репетиторство. Ну как от таких учителей можно отказываться?
🎉я переслушала. Гость все-таки говорит о тех, кто делает дом.задание с репетиторами, а не о том, что репетитор дает программу в сыоей интерпритации.
@@UpramayaVredina6😂🎉,сё
@@UpramayaVredinaто, что ребенок делает уроки с репетитором, это и проблема учителя,что не сумел так объяснить,чтобы дети поняли, и проблема программы, которая годовом по европам несётся,что не все в состоянии понять с первого раза. Я в детстве делала многие уроки с мамой, как она объясняла,мне было понятно, а как учитель нет.
Согласна. Репетитор, как психолог снимает страх перед дисциплиной. Развивает интерес и любопытство к предмету. У ребёнка появляется уверенность, что он сможет решить задачки сам!
Любить,любить,любить главное в педагогике,это лучше чем вирусы передается окружающим.
Эх,было бы побольше таких преподавателей,а осталось единицы.Сейчас наверно90%учителей работают на "отстань",а остальное-репетиторство.Спасибо государству за хорошую зарплату.(ирония)
Да, оплата учителей, которые готовят специалистов будущего, смешная. Трудно качественно прожить на ЗП. Уходят в репетиторство
Спасибо за интервью! Можете дать ссылку на сайт, о котором говорится в районе 51-ой минуты? Где еженедельно выкладываются задачи для начальной школы. Никак не могу расслышать название сайта.
Лидия- гениальна! Получил неимоверно удовольствие
Спасибо за замечательное интервью! Много полезной информации, которую трудно найти самому. И про математику, и про обучение, и про воспитание. И названия учебников, и курсы, и лагеря, и просто сам подход - как пробудить в ребенке любовь к предмету, как узнать его склонности. Очень рекомендую всем, у кого дома подрастает предполагаемый математик, а вы не особо знаете, что с ним делать)
Когда день не задался беру головоломку. Поэтому "рецепт" с чертежом понимаю и поддерживаю, хорошая рекомендация ❤️
многое зависит от педагога. У нас (давно) в 6 классе по физике весь класс имел двойки и тройки. Через год пришла другая учительница и на первом уроке дала контрольную и сказала, что практически у всех двойки. Так она проверила уровень знаний учеников. И начался её и наш тяжелый труд по обучению. Она умела настолько легко и доходчиво объяснять материал, что стало интересно ходить на уроки Через 2 года в классе не было ни одной тройки в четверти. Это была единственный педагог в школе - уникум. А некоторые нынешние хотят, чтоб дети сами , как хотят обучались, а учителя, чтоб только штаны просиживали да деньги получали. Школа должна обучать, а не призывать к самообучению. Самообучению дети и без школы научатся
Мудрые родители развивают в ребенке то, что у него лучше всего получается, и что ему хочется., а не то, что хочется родителям. Насколько мастеру спорта по легкой атлетике или волейболу нужна математика, а музыканту ? и т.д.
🎉🎉🎉Мой ребенок в 1 классе. И я, как мама старшей дочери, закончившей школу, и дочери, поступившей в 1 класс, и другие совсем молодые родители недоумеваем что большую часть работы делаем с детьми мы, дома по 2-3 часа. А не в школе. Школа тоже учит, но тем не менее основная рвбота проделывается дома. И еще нас умудряются оценивать. Вот мама того мальчика -замечательная мама, ее сын успешно написал диктант без плмарок и ошибок, а остальным нужно учиться. Меня по сути не задевает манипулятивные техники классрука, тем не менее это как минимум неправильно. И рвбота в таком объеме дома, и оценивание успешности родителя как учителя пусть и своего ребенка.
Талантливейший педагог! Завороженно слушала не прерываясь! Просто Браво!!!👏👏👏
Это просто услада для слуха!!! Потрясающе
спасибо за интервью! Я биолог, но обожаю математику. Правда никогда ею не занималась прицельно, но с удовольствием изучаю если попадается в жизни, использую в работе (дизайн, видеомонтаж, в программах для работы иногда есть применение математики, иногда программирования)
Было бы интересно задать Лидии вопрос, как выстроить увлекательное математическое путешествие детей на домашнем образовании, для детей, которые не ограничены программой школы. Дочь учится во 2 классе в онлайн школе, и ей скучно, и ооооочень медленно все обьясняется и многое понятно без долгих разжевываний. На след. год пойдем в экстернат и будем выстраивать путь по каждому предмету сами....
Большое спасибо ! Невероятно важное и полезное интервью
Сколько училась серьезной математике, никто не любил вопросы.
В старших классах школы вопросы не поощрялись. Учитель отвлекается, класс отвлекается, вопрошающий расходится в своих пространных мыслях, это никому не нужно и не интересно. Учитель даже не слушал: отвали!- и дальше обьясняет.
Твоя задача-закрыть рот, смотреть на доску и внимательно слушать. Никаких допов нет (доинтернетовская эпоха). Не понял-идешь домой и разбираешься в записях из класса. Не можешь-забираешь доки и шуруешь из физмата, скатертью дорожка, никто не держит.
На уроках тишина и полное внимание.
Обьясняли максимум 10 минут, только по сути, без притопов и прихлопов. Производную обьяснил так, что я через 20 лет помню и удивляюсь: что тут может быть непонятного?
В институте тоже никаких вопросов: молчи и слушай что тебе говорят, и не умничай.
И это хорошо, я считаю. Бери готовое, то что до тебя уже вымучено. Осваивай добросовестно, а творчество-после того как умеешь основное. Если сможешь.
Какое чудесное интервью ! Замечательная гостья , спасибо вам !
Очень хороши те учебники Мерзляка, где есть пометка углублённое изучение.
Я не понимаю зачем мучить ребенка. Давайте откроем курсы и начнем переучиваться любить то , что мы не любим . Издевательство.
Вопрос " почему" в начальной школе может задать 1-2 человека. Не более.
Вы Великолепны ❤
Спасибо за интервью.
Петерсон имеется ввиду учебник-тетрадь?
Потрясающий выпуск и гостья, спасибо огромное!
Большое спасибо за интервью! Было очень полезно и как учителю математики, и как маме двоих детей.
Спасибо большое! Моя дочка не очень любит математику, надеюсь это интервью изменит её мнение!
Благодарю ваш за состоятельное интервью! Напишите, пожалуйста, название магистерской программы для преподавателей и есть ли возможность обучаться онлайн?
,Совместная магистратура ЦПМ и ВШЭ
Сборник задач Шарыгина -это прекрасно!! И, Конечно, Сканави)
Добрый день! О каком сайте Людмила говорит? Не смогла найти. Подскажите пожалуйста 🙏
Спасибо!❤
Всему нашему обществу сегодня надо срочно менять парикмахерскую. Каждому родителю нужно знать как развивать мозг ребенка, чтоб естественным образом у него возникали вопросы и копал до сути, причем не важно кем, у кого и где он родился.
Училка по математике у внучек в пятом классе напрочь привила ненависть к математике. Не хрена не объясяется новый материал. Все на родителях. Засыпает контрольными.
Не поняла на каком сайте смотреть листочки математического кружка?
А существует списки хороших учителей математики в регионах?
Как их вообще найти?)
Сейчас живу в Курске, может кто-то ездил на обучение к Вам из этого региона?
Как же мою дочь изводила учитель математики
Она математику бояться до судорог. У нее паника перед этими уроками.
И разговоры и мои доводы по поводу ,что дочь не математик , бесполезны
Удивительная собеседница. Интересное интервью
Бредятину говорит.... Ребенок может болеть футболом, ходить на него с любовью а на математику класть большой с прибором и на плевать ему будет на логарифмы и всë такое.... И такого ребенка никак не убедишь что ему это может пригодиться в жизни. И какой бы именитый преподаватель с грантами и почетными званиями не приходил к нему не давал ему математику, прыгая перед ним на цирлах пытаясь его убеждать или как сейчас говорят по модному "мотивировать" ему будет срать с большой колокольни на все предметы кроме спорта 😊
ну а что ты хотел от женщины? Сама не понимает, что говорит. И так во всём.
У нас в Германии математика хромает. А русскоязычные дети лучше справляются с этим предметом, потому что родители им помогают. Родители ещё с советской школы знают как решать задачи. Поэтому лучше не надо равняться на запад!!!
Почему -то неприятно слушать этого учителя,попробую еще раз в другой день
О. Так и объясняла детям, что математика как музыка - она про гармонию.
Чудесный педагог!
Не понимаю как это " у математики нет предмета"¿?????? Это цифры.... также как " у русского языка" или иного другого предметом будут слова.... да это не материальный предмет, но все же.....
Лучше поменять учителя, поменять учебник, но на практике что?
В школах просто не дают детям права на ошибку. И это ужасно. Дети просто бояться ошибок. А ошибки - это нормально. Вме мы их допускаем. Но важно их увидеть, исправить. Нельзя ругать за ошибки и ставить двойки. Это ращрушает мотивацию и желание учиться.
Это правда. Ошибки - полезная часть учебного процесса. Так что полностью с вами согласна. Современные подходы к оцениванию такое право дают, ошибка - не катастрофа а вот паника может погубить хорошее дело
Мне не понравилась гостья ,которая несколько раз ссылку делает на запалное образование. Учитель ,тем и отличается от тьютера,что объясняет . Тьютор,который раздаёт задания незаинтересован в том ,чтобы ребёнок понял. Не надо обесценивать значимость учителя ,так как не все дети могут разобраться самостоятельно. Скорость мышления у каждого ребёнка индивидуальная. Репетиторы не были бы нужны, если бы программа и учебники были составлены также доступно,как в советском союзе. И поэтому Репетиторы нужны и важны на сегодняшний день.
Она работала только в мат спецшколах. Поэтому я тоже не со всеми её высказываниями согласна.
какой-то педагогический гипертофированный сюрреализм. Отличники хороши потому что они отличники...
Здравствуйте! Может кто-то порекомендовать хороший онлайн математический кружок?
Смотря для какого возраста. Если для средней и старшей школы, то могу порекомендовать Сириус.Курсы. Это не кружок, а онлайн платформа, на которой есть бесплатные очень качественные курсы, которые представляют собой мини лекции в записи и задания к ним. Они легко ищутся в поисковике
В отношении контрольных с героиней не согласна: очень трудно в состоянии стресса думать. Это издевательство и даже насилие над детьми. Впрочем как и ОГЭ, ЕГЭ и бакалавриат.
К сожалению, большая часть жизни современного человека проходит в состоянии стресса. Если не научиться управлять собой и отключать голову в любой сложной ситуации, то быть беде. Школьная контрольная, ОГЭ и ЕГЭ могут не восприниматься как стрессовая ситуация. К такому подходу к жизни я и стараюсь готовить школьников. Не впадать в панику и думать, понимать, что это не самый ответственный момент в жизни
😊Хочется спросить: какую оценку нужно поставить ученику, если из 5 заданий ученик за урок успел решил 3, одно из которых решил не правильно. Спасибо за ответы.
Смотря какие это задания из 5 предложенных и какая ошибка допущена. Лучше каждое задание оценить в баллах, чтобы можно было учесть продвижение, а потом перевести набранную сумму баллов в отметку. Необходимо помнить, что "отлично " это не только максимальный балл, но некоторый промежуток. Задачи тоже имеют разный вес. К сожалению, на ваш вопрос сложно ответить, если неизвестны основные параметры оценивания работы
Петерсон - женщина. Ее фамилия не склоняется. По Петерсону- нельзя так говорить.
То чувство, когда ты сама ребёнок и это всё уже настолько невыносимо, что ты смотришь программы для родителей, чтобы саму себя воспитать и вывезти эту тупую херню 💀
Авторов учебника по математике для 1класса вы считаете более полезными для детей
Знаете,вроде складно все так рассказывают,но на моменте про «посмотрите на европейские школы» можно закрывать видео!Европа уже давно не показатель грамотности населения!и Петерсон вдруг стал учебником без учителя и родителей?!знаете Попова за первый класс вот где ребёнок сам может все сделать и понять!А все эти новомодные учебники пестрят ненужными рисунками и зачастую нелогичны
Здравствуйте. Недавно просмотрела ролик Савватеева с одним учителем, преподающим в Англии. Так там про рекомендации учебников Савватеев сказал что если нет времени то Попова, а если есть время и желание то Петерсон, с подтекстом что Петерсон более продвинутый уровень. Меня прям выбесил такой взгляд на математику нач.классов.
Явное противоречие. Математика - это медленные шахматы. Поддерживаю. Не считаю, что если ребенок медлительный, то он глупее.
Поэтому давать ср и кр на скорость на оценку, проверяя стрессоустойчивость, катастрофа для многих обычных детей.
Потом они говорят, я глупый, хуже всех. И долго его приходится "лечить".
Явно этот подход годится только для "звездочек".
Простите, пожалуйста, хотелось бы понять, где и когда прозвучала идея о кр и ср "на скорость"? Я бы хотела это пояснить или убрать, если так прозвучало. Всю жизнь даю сложные, но не скоростные работы. Где возникло недопонимание?
Лидия, не вводите ка людей в заблуждение. "Нужно разбираться в учебной ситуации" - вы сами то много ли разобрались? Вот спросит вас школьник, почему нельзя делить на ноль, сможете ему ответить? А это чуть ли не самый частый и естественный вопрос в таком контексте. Да я на 99.999 процентов уверен, что вы промямлите что-то невнятное наподобие "операция деления в этом случае не имеет смысла" или в лучшем случае скажете вместо "не имеет смысла" "не определена". Офигенно разобрались в ситуации чо. Ответ на этот вопрос есть, но школьникам его не объяснить. Да вы и сами вряд ли знаете. Поэтому нечего на репетиторов гнать. Некоторые аспекты школьной программы могут быть рассказаны только на декларативном уровне - без объяснения причин. И говорить, что в такого рода учебных ситуациях у школьника есть возможность разобраться - вранье откровенное. А обвинять в этом репетиторов - совсем дибилизм какой-то.
Лидия Олеговна успешно нам ответила на вопрос о делении на ноль в восьмом классе. Нет никаких сложностей в том, чтобы это объяснить восьмикласснику, пятикласснику или выпускнику школы искусств, живо интересующемуся предметом. Нет абсолютно никаких аспектов математики, которые следовало бы объяснять на декларативном уровне. Отвратительная и абсолютно неприемлемая позиция - объяснять математику декларативно, это полностью лишает смысла изучать предмет
А можно мне правильный ответ? Я всегда думал что правильный как раз - "...не определена и не имеет смысла"
Про репетиторов я тоже не согласна с Лидией, у детей разные темпераменты, скорости мышления и восприятия информации. Репетитор поможет еще раз повторить, проговорить и ответит на " почему?"
Да, невыносимое интервью, много лжи.
Не понятно, зачем тогда вообще нужен учитель, если он не должен объяснять тему? К сожалению, сейчас многие учителя так и делают. А потом проверяют как дома научили. А если родители сами не в состоянии объяснить? А потом удивляемся; почему наше новое поколение такое узколобое в общей массе.
Мерзляк - хороший учебник?
Все учебники для классов с углублённым изучением математики, которые написаны Мерзляком, очень хорошие. С любой точки зрения: и для работы в классе, и для самостоятельного изучения школьником. Могу рекомендовать, проверено опытом.
@@lydiabychkova8696р
Не согласна, что математику придумали люди. Вообще-то всё, что существует во Вселенной, существует благодаря строгим физико-математическим законам, которые создал Творец вселенной. А люди всего лишь открывают эти законы и используют их в своих целях.
Выражайтесь, пожалуйста, более корректно, Вы же математик!
Обе необразованные, учеными доказано:нет ни гум.иев,нет и мат ков, и уже давно доказано, а у меня пед. Стаж 40 лет, если реьенок успешен в математике, он успешен в изучении ин.яза, это, что за темные времена,это что за тупость, кошмар.
Опять равняемся на запад?
феминистический бред😆
Никак.