СПАСИБО ОГРОМНОЕ:) Я наконец то начала понимать такие аккорды , а то я сольфеджио не понимаю от слова совсем. Но буду учить по вашим урокам. Все очень понятно, спасибо!:)
Ирина, спасибо большое! Тема полностью раскрыта! Все понятно до последней нотки. Я так долго ждал этого видео, что успел изучить эту тему по Способину 🤗 но все равно посмотрел с удовольствием.
Спасибо за урок. Все что рассказывается после 10-й минуты уже как-то тяжело заходит, пропадает нить четкости, ясности. Вроде как делать обращения понятно, просто переносим нижний звук аккорда вверх и определяем что у нас получилось, переносим еще раз и получаем второе обращение, потом третье и т.д. А вот с разрешениями что-то неясно, буду пересматривать или искать еще варианты как разобраться, но все равно спасибо:)
@@MusicSchoolbySisters я просто подумала, что для музыкалтных школ должны быть специальные чертильные гаджеты что бы можно было ровно и быстро разлиновать доску. Или такие штука, с мелками на доске, катающаяся из стороны в сторону на шарнирах. Раз и провел! Или разлинована доска должна быть чем-то нестираемым. А так каждый раз держать метровую линейку должно быть трудно и неудобно...
Это мне нужно все 6 книг Барабошкиной купить , выучить сольфеджио , только потом гармонию ? Бригадный учебник гармонии уже в пути , сольфеджио тоже 1 и 2 класс едут ! Этого достаточно или еще что то надо ?
Ну почему же почти никто не говорит, почему главные трезвучия находятся именно на этих ступенях??? Все ведь очень просто, в мажоре только эти трезвучия мажорные, а в миноре минорные, это про физику, это надо знать.
Нам данное видео прислал педагог по сольфеджио во время карантина в музыкальной школе. Урок снят просто ужасно!!!! Камера постоянно бегает, внимание невозможно сосредоточить. Как можно в одной руке держать камеру и ей снимать и другой рукой писать и показывать то, что снимают!!!!!!!!!!!!!!!!!! Еле досмотрели с детьми, не было времени искать другое .... Должна быть качественная подача материала и качественная съемка, в чем выражается просто уважительное отношение к аудитории.
Скажите об этом педагогу, который посчитал материал, изложенный мною, хорошим вариантом для вас. Я снимаю видео сама в перерывах между тремя работами, помочь мне некому. Если для вас важна форма, а не содержание, смотрите тех педагогов, которые занимаются съёмками профессионально. Успехов вам и всего доброго!
Невероятная работа проделана вами, спасибо большое!❤
Какое же Солнышко преподаватель!
СПАСИБО ОГРОМНОЕ:) Я наконец то начала понимать такие аккорды , а то я сольфеджио не понимаю от слова совсем. Но буду учить по вашим урокам. Все очень понятно, спасибо!:)
Большое спасибо за урок ❤️
НАКОНЕЦТО Я ПОНЯЛА ЭТУ ТЕМУ,
СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ!
Супер учитель!!!
САМОЕ понятное объяснение!! БОЛЬШОЕ СПАСИБО!!! :)
Ирина, спасибо большое! Тема полностью раскрыта! Все понятно до последней нотки. Я так долго ждал этого видео, что успел изучить эту тему по Способину 🤗 но все равно посмотрел с удовольствием.
Ну вот....
Но главное, что Вы её поняли:)
@@MusicSchoolbySisters мне теперь интересно как это на практике применяется (за пределами уроков сольфеджио)
Как же?? Догадайтесь!
@@MusicSchoolbySisters ну я так понимаю это уже применяется в курсе гармонии, в голосоведении
Для создания аккомпанемента и аранжировки
Спасибо большое!! Не понимала эту тему, а то что говорила учительница я не понимала(
Очень хорошое видео сотый раз смотрю. Что б уместить.
Большое Вам спасибо!
У меня годовой экзамен. Никода не понимала эту тему. Теперь понимаю. Спасибо!
Спасибо за урок.
Все что рассказывается после 10-й минуты уже как-то тяжело заходит, пропадает нить четкости, ясности. Вроде как делать обращения понятно, просто переносим нижний звук аккорда вверх и определяем что у нас получилось, переносим еще раз и получаем второе обращение, потом третье и т.д. А вот с разрешениями что-то неясно, буду пересматривать или искать еще варианты как разобраться, но все равно спасибо:)
Устойчивый звук на месте, остальные при разрешении субдоминанты - на ступень вниз, при разрешении доминанты - на ступень вверх. Всё.
С праздником вас, милые девушки! Хорошего весеннего настроения, успехов в личной жизни и творчестве!
Спасибо большое!:)
Спасибо большое
Скажите, а как строится аккорд вниз? Перевернутая схема? Например, Б53 вниз это м3+б3?
Да
Если закроется ютуб, где все ваши уроки можно найти? Пожалуйста сохраните их все все....всеее.спасибо вам за труд.
А всё тогда.
@@MusicSchoolbySisters
Можно в контакте хранить....
@@Cristin_Dichosa Нет уж. Пусть ютуб не закрывают, а для этого нужен мир.
@@MusicSchoolbySistersсогласна)
Спасибо за ваши уроки!
СПАСИБО ВАМ Я ЗАПОМНИЛА НА СЛУХ МНОГИЕ АККОРДЫ ПОТОМУ ЧТО ВЫ ЧАСТО ПРОПЕВАЕТЕ ИХ САМИ)
Очень понятно и полезно!
Хорошее видео, спасибо.
Отлично! Всё понятно, спасибо!
Спасибо!!!!!!!
Спосибо огромное!!!!!! 😉
Спасибо ❤️❤️
👍🏻
Очень интересный урок. У меня скоро экзамен. Вот готовлюсь
Удачи Вам!
Спасибо большое за урок !🤗
Спасибо
Понятно, что ничего не понятно☹️
Начинайте с основ.
А как же D6 или Т2 Т43
А что с D6? Т2 и Т43 - это обращения не трезвучия, а септаккорда.
Как (или чем) вы так ровно чертите полосы для нот?)
Их можно чертить или замазкой, или перманентным маркером белого цвета. Нужна метровая линейка или кусок доски.
@@MusicSchoolbySisters я просто подумала, что для музыкалтных школ должны быть специальные чертильные гаджеты что бы можно было ровно и быстро разлиновать доску. Или такие штука, с мелками на доске, катающаяся из стороны в сторону на шарнирах. Раз и провел!
Или разлинована доска должна быть чем-то нестираемым.
А так каждый раз держать метровую линейку должно быть трудно и неудобно...
Королева Бриллиантов если не ошибаюсь, то уже есть доски с разлинованным нотным станом и не надо каждый раз их чертить ;)
Это мне нужно все 6 книг Барабошкиной купить , выучить сольфеджио , только потом гармонию ? Бригадный учебник гармонии уже в пути , сольфеджио тоже 1 и 2 класс едут ! Этого достаточно или еще что то надо ?
Педагог вам надо.
А в ряд есть
Нет пока.
Блин, не как не могу найти урок в котором рассказывают для чего это нужно знать и как это может пригодится🙈
Для того, чтобы уметь плавно соединять голоса, например, в аккомпанементе.
@@MusicSchoolbySisters Развернутый урок в студию ! Для даунят как я 🙈
Ну вы блин даёте. 90 процентов музыки во всем мире основано на этих аккорда.
Ирина,Вы ошиблись,вместо Д6,первого обращения Д53,написали Т6.
Спасибо!
В доменантовом трезвучие написали "т"вместо "д" д6 в т64 а не т6 т64
Вероятно, я случайно написала "Т" вместо "D". Конечно, имелась в виду именно доминанта.
Это легко !я это с 2 класса учила.
Я рада:)
Ну почему же почти никто не говорит, почему главные трезвучия находятся именно на этих ступенях??? Все ведь очень просто, в мажоре только эти трезвучия мажорные, а в миноре минорные, это про физику, это надо знать.
Всё верно.
На VII ступени наверное Д6, а не Т6
Конечно, на VII - D6!
T6 на III.
Я оговорилась?
Music School by Sisters OFFICIAL да, но Вам можно :)
Нам данное видео прислал педагог по сольфеджио во время карантина в музыкальной школе. Урок снят просто ужасно!!!! Камера постоянно бегает, внимание невозможно сосредоточить. Как можно в одной руке держать камеру и ей снимать и другой рукой писать и показывать то, что снимают!!!!!!!!!!!!!!!!!! Еле досмотрели с детьми, не было времени искать другое .... Должна быть качественная подача материала и качественная съемка, в чем выражается просто уважительное отношение к аудитории.
Скажите об этом педагогу, который посчитал материал, изложенный мною, хорошим вариантом для вас.
Я снимаю видео сама в перерывах между тремя работами, помочь мне некому.
Если для вас важна форма, а не содержание, смотрите тех педагогов, которые занимаются съёмками профессионально.
Успехов вам и всего доброго!
Извини я случайна не туда написал
Я не очень поняла
Жаль.
И чего я барабаны не выбрал , а синты 😒😒😒😒 не надо было бы гармонию учить !
Надо было бы.
@@MusicSchoolbySisters ну ничего у меня крутой синтезатор и миди клавиатура тоже модная , если на СВО не уеду то всё получится