Учительница музыки! Я буквально мгновенно попал на 45 лет назад, в прошлое, в свой класс муз школы. Великолепно! Громко, чётко, ясно и понятно. Именно так преподают основы и азы.
Методика преподавания чудесная.Однозначно лайк и подписка. Красивая, стройная женщина с изящной фигурой, отличный преподаватель. На нее хочется смотреть и смотреть, мечтать, слушать и смотреть.
Это было гениально. Даже я все понял. Очень помогает вставка нотного стана и последовательность изложения. Соль диез только врезался из другого изложения материала. А так самостоятельная и полная картинка. Я в восторге. Спасибо.
Привет, Ева! Посмотрел твои видосы по теории музыки на одном дыхании. Занимаюсь самостоятельно, без преподавателя это непросто. Тем более, что подобного четко и последовательно изложенного материала очень мало в интернетах. Спасибо, жду новых видосов!
Спасибо огромное! Мне дико приятно🥰 Ох, надеюсь таки вскоре добраться до съемок) В любом случае бросать снимать не буду)) так что новые видео точно будут, вопрос только в конкретном дне))
Вы моя спасительница!!! вы мне так сильно помогли! у вас прекрасный голос и вы сами очень красивые, очень хорошо объясняете!! ✨️❤😇 Очень сильно сильно жаль что больше не снимаете 😭😭😭
Вот-вот, а большинство такую заумь лепят, что создаётся впечатление, что они сами не разбираются в том чему пытаются научить. А здесь всё чётко по полочкам и без заумных терминов. Жаль, что уже год нет новых уроков(((
Та я не ухожу никуда🥰. Но то одно, то другое. Только собиралась уже выложить новое видео как заболела🤧 . Так что если еще что-то не помешает, то вскоре продолжим)
Я сейчас в 7 классе в муз.школе ничего не знаю с 1 класса теперь хоть что-то есть в мозгах прошу можно побольше разборов тем ,только у вас что-то понимаю ( вы моя надежда на сдачу экзаменов )😊❤❤❤
Здравствуйте, Ева! Такая просьба к вам, в общем я самоучка, учусь играть на фортепиано и решил начать с освоения теории музыки. Наткнулся на ваши уроки, в которых все предельно понятно и интересно, но к сожалению этот "мини-курс" не закончен и я пока встал на одном месте, не понимая, что мне изучать в теории дальше. Можете пожалуйста набросать план тем, которые нужно изучить дальше после ваших уроков, чтобы уже окончательно освоить теорию музыки, их поиском уже буду заниматься сам. Также жду новых видео!
Спасииибо! Мне дико приятно!🥰 P.s.(без всякого, просто маленькое уточнение) Поэтому Вам лучики благодарности за такой тёплый отзыв о моей работе, что бесконечно мотивирует и дальше снимать видео, из Украины 😅🥰 🇺🇦❤️🇧🇬
Здравствуйте. Снова спасибо за ролик (искренне не понимаю, почему так мало просмотров - желаю Вам удачи и жду больле уроков). И еще вопрос: можно ли обрщать, меняя не приму, а, скажем, терцию или квинту?
Спасибо большое ☺️ Наверно просмотров мало, потому что ютуб не кидает в рекомендации эти видео. Я как-то смотрела по каким запросам он его рекомендует, так это и смех и грех просто😅 По поводу Вашего вопроса: Смотрите, а нашем аккорде положение примы, терции и квинты - фиксированное. Вот давайте возьмем трезвучие до-ми-соль. Тут до - это прима, ми- терция, а соль - квинта. И всё, такое положение закрепилось за этими нотками. Теперь где бы не оказалась, допустим, наша соль, она будет только квинтой. Так что в обращении трезвучия вы и так будете перемещать то приму (получим секстаккорд) , то терцию (квартсекстаккорд)😌
Добрый день. Спасибо за уроки . Можно разбор какой нибудь композиции для для поступления в музыкальный колледж. Или хотя список конкретных композиций. Спасибо
Список требований Вы можете посмотреть на сайте колледжа, в который планируете поступать. Потому что все очень разнится в зависимости от города, страны и т д. Когда я училась, нужно было играть прелюдию и фугу из ХТК Баха, крупную форму, этюд и виртуозную пьесу
Спасибо)) По поводу Вашего вопроса, это уже из такой дисциплины как «гармония». Там изучают аккорды, их соотношения, построение аккордового ряда и т. д. Изучали аккорды, их звучание и в зависимости от «характеристик» нашли вот таких товарищей именно на таком месте))) Своего рода это как химические элементы. Они на своем месте в таблице в зависимости от характеристик. На самом деле Вы можете построить аккорд от любой ступени и на каждой ступени находит аккорд, который будет нести определенную функцию. Например если мы построим трезвучие на VI ступени и поместим этот аккорд после доминанты, то получится весьма красивая последовательность, которая называется «прерванный оборот». Ну и таких чудес еще очень много)))
@@Eva_Alina_Elert спасибо! Очень бы хотелось послушать Ваши лекции про обучение взрослых новичков (советы, обязательные/необязательные приемы и т.д.). Или может можно в другом мессенджере с Вами пообщаться по этому поводу?
Конечно понимаю)) Я тут учу пониманию нот, но табулатуру я не преподаю, потому как пианисты и другие инструменты (кроме гитары) по ним не играют. Так что, извините, не подскажу в этом вопросе.
@@Eva_Alina_Elert да да, я уже смотрел его, но понимаете, я застрял на месте, все ноты я уже сто раз усвоил, запомнил, но играть по нотам получается с большим трудом, уже месяц практикуюсь, но быстрее читать не получается, чего то мне не хватает или месяца не достаточно, надо намного больше времени, чтобы на втоматизме все это происходило?
Найдите для себя зрительные ориентиры. Важно научиться не высчитывать каждую нотку, а запомнить именно зрительно. Вот например ноту до в первой октаве все очень быстро запоминают, потому что она выглядит не так как все. Еще пример: ровно посередине стана (3-я линейка) находится нотка си. Вот так себе и описывайте ее «посередине нота си». И т д. По поводу «читать быстро», тут еще надо понимать что Вы под этим имеете ввиду? Считаете каждую нотку? Или просто с листа не получается сразу сыграть произведение? Если второе, то этот навык формируется и не месяцем, и даже не одним годом. Это достаточно сложный навык, который тренируется как бы отдельно))
@@Eva_Alina_Elert понял, важно было услышать мнение разбирающегося человека, у меня второй случай, буду тренироваться постепенно, так что теперь не буду переживать по этому поводу, спасибо за ваши видео, смотрю с удовольствием)
На учителя музыки отдельно учатся вроде в педагогическом. А я закончила муз.училище и консерваторию. По итогу я солист, артист камерного ансамбля, преподаватель и концертмейстер😌
Зачем вы эту теорию рассказываете? Она никому не нужна, лучше что-нибудь интересное и востребованное, можно и не по музыке, у вас хорошо получается и вы симпатичная, будет успех рано или поздно, а с теорией музыки точно не, - это дно ютуба.
Дно ютуба - это мамкины комментаторы ограниченного склада ума но с завышенными амбициями. Посмотрел твои "аранжировки" в приложении для мобилки, которых там и близко нет. Это даже не переписанные партитуры, хоть сколько-нибудь адаптированные для фортепьяно, а банальный импорт midi. Действительно, для копипаста теория музыки таким рукожопам не нужна, а людям интересующимся музыкой, а не дешманским хайпом - нужна! Поэтому твоя аудитория школота и боты для накрутки, а у этой девушки реальная целевая аудитория на канале.
Ева! Не бросайте Канал!
Учительница музыки! Я буквально мгновенно попал на 45 лет назад, в прошлое, в свой класс муз школы. Великолепно! Громко, чётко, ясно и понятно. Именно так преподают основы и азы.
Ева, никого не слушайте, Вы объясняете очень хорошо и голос у Вас очень приятный и позитивный!!! Спасибо за урок!
Спасибо Вам большое!🥰❤️
Методика преподавания чудесная.Однозначно лайк и подписка.
Красивая, стройная женщина с изящной фигурой, отличный преподаватель.
На нее хочется смотреть и смотреть, мечтать, слушать и смотреть.
Спасибо большое🥰
Это было гениально. Даже я все понял. Очень помогает вставка нотного стана и последовательность изложения. Соль диез только врезался из другого изложения материала. А так самостоятельная и полная картинка. Я в восторге. Спасибо.
Почему вы больше не снимаете видео на ютуб🥀
Вас очень интересно слушать
Земной поклон вам, лучшего объяснения мы с сыном ещё не встречали! 🌸🌸🌸 Так внимательно ребёнок никогда не смотрел уроки сольфеджио 🫶
Спасибо большое, очень приятно🥰❤️
Здравствуйте. Мне понравилась подача материала, теории. Спасибо за труд.
☺️ спасибо❤️
Привет, Ева! Посмотрел твои видосы по теории музыки на одном дыхании. Занимаюсь самостоятельно, без преподавателя это непросто. Тем более, что подобного четко и последовательно изложенного материала очень мало в интернетах. Спасибо, жду новых видосов!
Спасибо огромное! Мне дико приятно🥰 Ох, надеюсь таки вскоре добраться до съемок) В любом случае бросать снимать не буду)) так что новые видео точно будут, вопрос только в конкретном дне))
Вы моя спасительница!!! вы мне так сильно помогли! у вас прекрасный голос и вы сами очень красивые, очень хорошо объясняете!! ✨️❤😇
Очень сильно сильно жаль что больше не снимаете 😭😭😭
Спасибо большое) очень рада, что Вам мои видео оказались очень кстати☺️
Это временный перерыв, так что будет продолжение)
🤘👍Самьій понятньій и последовательньій канал по теории )
Спасибо большое 🥰
Вот-вот, а большинство такую заумь лепят, что создаётся впечатление, что они сами не разбираются в том чему пытаются научить. А здесь всё чётко по полочкам и без заумных терминов. Жаль, что уже год нет новых уроков(((
Мир Вам Мой Друг Алина!!! Супер!!! Всего Вам Самого Наилучшего!!! Добавил мне нравится!!!
Вернись пожалуйста, очень полезные видео
Та я не ухожу никуда🥰. Но то одно, то другое. Только собиралась уже выложить новое видео как заболела🤧 . Так что если еще что-то не помешает, то вскоре продолжим)
Хорошо
Здравствуйте! Очень ждём новый ролик! Вы прекрасны!😍😍✨
Спасибо огромное!) Уже заканчиваю монтаж, на днях выложу🥰
Я сейчас в 7 классе в муз.школе ничего не знаю с 1 класса теперь хоть что-то есть в мозгах прошу можно побольше разборов тем ,только у вас что-то понимаю ( вы моя надежда на сдачу экзаменов )😊❤❤❤
Спасибо за толковое объяснение темы!
Ждём новых видео ❤❤❤
Здравствуйте, Ева! Такая просьба к вам, в общем я самоучка, учусь играть на фортепиано и решил начать с освоения теории музыки. Наткнулся на ваши уроки, в которых все предельно понятно и интересно, но к сожалению этот "мини-курс" не закончен и я пока встал на одном месте, не понимая, что мне изучать в теории дальше. Можете пожалуйста набросать план тем, которые нужно изучить дальше после ваших уроков, чтобы уже окончательно освоить теорию музыки, их поиском уже буду заниматься сам. Также жду новых видео!
Спасибо, музыка фоном лишняя, но видео шикарные!!❤ Не слушайте никого, для нуждающихся детей эти видео очень помогут❤❤❤
Большое удовольствие для меня, чтобы я слушать Вам, дорогая Ева! Вы очень сияете!
Сердечные поздравления из Болгарии!
🇧🇬❤️🇷🇺
Спасииибо! Мне дико приятно!🥰
P.s.(без всякого, просто маленькое уточнение)
Поэтому Вам лучики благодарности за такой тёплый отзыв о моей работе, что бесконечно мотивирует и дальше снимать видео, из Украины 😅🥰
🇺🇦❤️🇧🇬
Спасибо огромное за уроки!!!! С радостью буду смотреть, если ещё что-то появится)))
Спасибо вам большое, иногда не понимала некоторые темы, но после ваших объяснений все понятно и ясно! ❤
Спасибо 🥰
Все так четко и ясно! Благодарю!🙏❤️
Дякую
Спасибо большое за уроки!!!
Как прекрасно вы объясняете! С радостью подписалась на ваш канал ❤
Спасибо большое ☺️
Здравствуйте, спасибо.
Это конец уже базовой теории музыки и будут ли видео, продолжающие эту тему? Новых видео давно нет :(. Когда вернетесь?)
Нет, до конца еще далеко)) Сама хочу поскорее вернуться.. Надеюсь, что вскоре удастся снимать новые видео🙂
@@Eva_Alina_Elertого, а какие темы дальше? Просто учусь сам, а останавливаться сейчас не очень хочется😁
Здорово.
Когда новые видео?)
Добрый день! Подписалась в надежде на продолжение. Вы же не остановитесь?
Скоро будет) уже новое видео на монтаже))
Спасибо. Жалко перестали записывать уроки
Это не насовсем)
@@Eva_Alina_Elert , ждем еще уроки!
Здравствуйте.
Снова спасибо за ролик (искренне не понимаю, почему так мало просмотров - желаю Вам удачи и жду больле уроков).
И еще вопрос: можно ли обрщать, меняя не приму, а, скажем, терцию или квинту?
Спасибо большое ☺️ Наверно просмотров мало, потому что ютуб не кидает в рекомендации эти видео. Я как-то смотрела по каким запросам он его рекомендует, так это и смех и грех просто😅
По поводу Вашего вопроса:
Смотрите, а нашем аккорде положение примы, терции и квинты - фиксированное. Вот давайте возьмем трезвучие до-ми-соль. Тут до - это прима, ми- терция, а соль - квинта. И всё, такое положение закрепилось за этими нотками. Теперь где бы не оказалась, допустим, наша соль, она будет только квинтой.
Так что в обращении трезвучия вы и так будете перемещать то приму (получим секстаккорд) , то терцию (квартсекстаккорд)😌
@@Eva_Alina_Elert Теперь я понял. Спасибо большое 🙌🏻
Спасибо за материал. А с квардасекстаккорда можно ещё нижнюю ноту переместить на верх? Такое практикуют и как называется?
Если Вы переместите с квартсекстаккорда нижнюю нотку наверх, Вы снова получите исходное трезвучие. То есть , например, после Т6/4 будет снова Т5/3🙂
Добрый день. Спасибо за уроки . Можно разбор какой нибудь композиции для для поступления в музыкальный колледж. Или хотя список конкретных композиций. Спасибо
Список требований Вы можете посмотреть на сайте колледжа, в который планируете поступать. Потому что все очень разнится в зависимости от города, страны и т д.
Когда я училась, нужно было играть прелюдию и фугу из ХТК Баха, крупную форму, этюд и виртуозную пьесу
А теория обращений пятинотных аккордов тоже существует?
Ева очень вам благодарна очень здорово растолковывпйте я ничего не понимаю а благодаря вам внучке хочу помочь у нее туго сальфежие
Спасибо 🥰
Ну как же вы прекрасно объясняете! Большая просьба! Снимайте больше видео 😢 и вопрос. Как так получилось что TSD именно на 145 ступенях?
Спасибо)) По поводу Вашего вопроса, это уже из такой дисциплины как «гармония». Там изучают аккорды, их соотношения, построение аккордового ряда и т. д. Изучали аккорды, их звучание и в зависимости от «характеристик» нашли вот таких товарищей именно на таком месте))) Своего рода это как химические элементы. Они на своем месте в таблице в зависимости от характеристик.
На самом деле Вы можете построить аккорд от любой ступени и на каждой ступени находит аккорд, который будет нести определенную функцию. Например если мы построим трезвучие на VI ступени и поместим этот аккорд после доминанты, то получится весьма красивая последовательность, которая называется «прерванный оборот». Ну и таких чудес еще очень много)))
@@Eva_Alina_Elert спасибо! Очень бы хотелось послушать Ваши лекции про обучение взрослых новичков (советы, обязательные/необязательные приемы и т.д.). Или может можно в другом мессенджере с Вами пообщаться по этому поводу?
У меня написан инстаграм☺️ Мне всегда можно писать по вопросам музыки))
Привіт Єва! Скажи будь ласка, як мені побудувати акордову гармонію в Am? Я пишу українською мовою. Напевне ти мене розумієш.. Дякую.
Конечно понимаю)) Я тут учу пониманию нот, но табулатуру я не преподаю, потому как пианисты и другие инструменты (кроме гитары) по ним не играют. Так что, извините, не подскажу в этом вопросе.
У вас довольно интересный контент, будете ли вы продолжать снимать его дальше?
Спасибо большое) Буду конечно)) как найдется время, продолжу☺️
@@Eva_Alina_Elert вам спасибо
Привет, хотелось бы еще видео о том, как научиться читать нотный стан, чтобы учить новые произведения по нотам, жду не дождусь))
Так есть уже такое)) «как научиться читать ноты» называется☺️ Там как раз всё основное))
@@Eva_Alina_Elert да да, я уже смотрел его, но понимаете, я застрял на месте, все ноты я уже сто раз усвоил, запомнил, но играть по нотам получается с большим трудом, уже месяц практикуюсь, но быстрее читать не получается, чего то мне не хватает или месяца не достаточно, надо намного больше времени, чтобы на втоматизме все это происходило?
Найдите для себя зрительные ориентиры. Важно научиться не высчитывать каждую нотку, а запомнить именно зрительно. Вот например ноту до в первой октаве все очень быстро запоминают, потому что она выглядит не так как все. Еще пример: ровно посередине стана (3-я линейка) находится нотка си. Вот так себе и описывайте ее «посередине нота си». И т д.
По поводу «читать быстро», тут еще надо понимать что Вы под этим имеете ввиду? Считаете каждую нотку? Или просто с листа не получается сразу сыграть произведение? Если второе, то этот навык формируется и не месяцем, и даже не одним годом. Это достаточно сложный навык, который тренируется как бы отдельно))
@@Eva_Alina_Elert понял, важно было услышать мнение разбирающегося человека, у меня второй случай, буду тренироваться постепенно, так что теперь не буду переживать по этому поводу, спасибо за ваши видео, смотрю с удовольствием)
Спасибо большое ☺️ Я может как-то сниму именно на тему читки с листа)
Вы большая молодец, потому что вы большая😂 а если вы были бы маленькой , то вы были бы маленькая молодец , выросли и были бы большой молодец
Это как Маленькая терция + большая терция))))😂😂😂😂
Помогите пожалуйста выучить гаммы)))
Смотрели и понимали - жили в мажоре,
всё закончилось - перешли в минор
Зачем это музыканту/ композитору - он обязан играть по этим правилам разве?
Это необходимо, чтобы понимать что Вы делаете. И так же крайне необходимо для музыканта, как филология для писателей, поэтов, актеров и т д.
А вы на учителя музыки отучились?
На учителя музыки отдельно учатся вроде в педагогическом. А я закончила муз.училище и консерваторию. По итогу я солист, артист камерного ансамбля, преподаватель и концертмейстер😌
Голос очень напрягает то звоки кричащий то умеренный язвистый как будто на уроке в1 класс пришёл, общаться с публикой глупо в таком ключе
Не смотрите) Вас никто не заставляет)
Зачем вы эту теорию рассказываете? Она никому не нужна, лучше что-нибудь интересное и востребованное, можно и не по музыке, у вас хорошо получается и вы симпатичная, будет успех рано или поздно, а с теорией музыки точно не, - это дно ютуба.
Зачем же вы смотрите мои видео, если они вам не нужны?))
Дно ютуба - это мамкины комментаторы ограниченного склада ума но с завышенными амбициями. Посмотрел твои "аранжировки" в приложении для мобилки, которых там и близко нет. Это даже не переписанные партитуры, хоть сколько-нибудь адаптированные для фортепьяно, а банальный импорт midi. Действительно, для копипаста теория музыки таким рукожопам не нужна, а людям интересующимся музыкой, а не дешманским хайпом - нужна! Поэтому твоя аудитория школота и боты для накрутки, а у этой девушки реальная целевая аудитория на канале.