Музыка в школе: новые возможности. Часть 2

У многих из нас обучение игре на фортепиано ассоциируется с утомительными и скучными гаммами и упражнениями. Можно ли сделать процесс технического совершенствования исполнительского мастерства более легким, приятным, интересным и научиться играть гаммы с четырьмя-пятью знаками при ключе уже на первых занятиях? Можно ли совместить уроки игры на фортепиано с игрой в крестики-нолики? Оказывается, можно! Свои профессиональные секреты учителям музыки раскрывает профессор кафедры истории и теории музыки Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова, доктор искусствоведения Нина Александровна Бергер.
Музыка в школе: новые возможности. Часть 1 - • Музыка в школе: новые ...

[@user-ix9se2xx5c]

БЛАГОДАРЮ бесподобно я тоже за нрвое мышление дай бог Вам здоровья успеха Орлова Ирина Абхазия

[@fightkate]

Гениально, спасибо!

[@user-zg7xe4sp8i]

Хотелось бы увидеть как это сработает на учениках, а не на взрослых людях.

[@dilyagataullina3224]

Хочу у вас учиться 😭

[@zhirnovanatalya]

Суть гениального изобретения в чём? Квантовая запутанность какая-то 🤣. Не дай Бог по крестикам-ноликам учиться нотной грамоте, врагу не пожелаешь такого. Покажите нам подопытных, которые прошли такой квест.