Avaliação formativa, somativa e diagnóstica
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- Опубліковано 11 січ 2019
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Avaliação formativa, somativa e diagnóstica
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Quer compreender melhor os diferentes tipos de avaliação na educação? Neste vídeo, vamos mergulhar fundo nos conceitos de avaliação diagnóstica, formativa e somativa, de acordo com as perspectivas de Luckesi e outros teóricos renomados.
Avaliação diagnóstica: o que é e como aplicá-la de forma eficaz para entender o ponto de partida dos alunos e planejar intervenções personalizadas.
Avaliação formativa: descubra como essa abordagem contínua pode auxiliar no processo de ensino-aprendizagem, fornecendo feedback valioso aos estudantes e professores.
Avaliação somativa: explore como essa forma de avaliação finaliza um ciclo de aprendizagem, medindo o desempenho dos alunos em relação aos objetivos educacionais.
Se você é educador, estudante ou interessado em entender melhor como avaliar o progresso dos alunos, este vídeo é para você! Abordamos também os diferentes tipos de avaliação segundo a BNCC e sua relevância na educação infantil e escolar.
Não perca a oportunidade de aprimorar sua prática educativa e entender como a avaliação pode ser uma ferramenta poderosa para promover o aprendizado significativo!
#Avaliação #TiposDeAvaliação #Luckesi #AvaliaçãoDiagnóstica #AvaliaçãoFormativa #AvaliaçãoSomativa #Educação #BNCC #AvaliaçãoEscolar #DesempenhoEstudantil #EnsinoAprendizagem
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Você simplesmente brilhou, parabéns falou de forma simples, clara, objetiva, direta e me fez entender pela primeira vez o real sentindo de cada uma forma de avaliação.
Gratidão, gratidão. gratidão.
Objetivo e ótimo esse vídeo
Excelente!!!
Opa, valeu...
Ótimo!!!
Olá Rayssa, obrigado pelo feedback. Espero que tenha ajudado.
Eu confundia muito formativa com somativa. Valeu!!
Muito Obrigada! 🙏🥰
Opa, fico super feliz pelo feedback...
Muito bom.
Opa, obrigado pelo feedback...
Muito bom ! com clareza
Opa, eu que agradeço o feedback.
Muito bom!
Opa, obrigado...
Excelente 👍🏼
Opa, obrigado...
Excelente professor!
Obrigado viu? Estou trabalhando para tentar melhorar
Muito boa explicação, estou fazendo uma pós de docência universitária e vou falar sobre avaliação e suas modalidades em um seminário!
Oi Clayana, estou trabalhando para melhorar... Seu feedback me deixou feliz...
Muito obrigado!!
Opa, valeu...
MUITO BOM
Muito obrigado pelo apoio.
Obrigado me ajudou muito 👏🏼
Opa, fico feliz que tenha ajudado.
Parabéns! Muito bom, Professor!
Olá Professor Marcio, obrigado pelo apoio.
PARABÉNS !!! Muito boas as suas explicações .
Opa, obrigado pelo feedback.
Gratidão. Gosto muito da maneira objetiva como vc aborda os temas. Parabéns. Sucesso ao canal 😀
Opa, fico super feliz pelo feedback...
Parabéns.
Obrigado pelo feedback...
Que explicação maravilhosa! 👏👏👏
Olá Karla, fico feliz que tenha ajudado. Sucesso na jornada.
Professor vc explica muito bem.
Olá, fico feliz que o vídeo tenha te ajudado a enriquecer o conhecimento acerca do tema. Sucesso na jornada.
Muito boa a explicação!
Opa, obrigado pelo feedback...
Muito boa a explicação. Claríssima e esclarecedora. Obrigada!
Olá, eu agradeço o Feedback.
Ótima apresentação do assunto sobre a avaliação.
Olá, muito obrigado pelo feedback.
Obrigado pela explicação!
Rápida e no alvo.
Abraço e tudo de bom!
Opa, eu que agradeço pelo feedback... Sucesso pra você
Assistindo em 2021, o vídeo o foi muito esclarecedor para o semestre atual da minha faculdade, sobre as avaliações. Obrigada por compartilhar o seu conhecimento 😍👏👏
Opa, obrigado pelo feedback.
super produtivo, deu para entender muito bem... obrigada
Ah, fico feliz que tenha ajudado.
Excelente explicação. Está me ajudando muito em todo o meu processo de estágio. Gratidão!
❤💛💚
Olá Jarlene, fico super feliz que tenha ajudado... Sucesso na jornada.
Tava com uma dúdias, mas agora tá tudo esclarecido.
Obrigado.
Fico feliz por poder esclarecer.
Ameii
Obrigado pelo feedback...
Espetacular este canal. Descobri hoje e é bastante esclarecedor.
Ah, obrigado Aveline. Estou trabalhando para criar conteúdo de melhor qualidade. Seu feedback é importante.
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Hei, obrigado pelo feedback...
Parabéns pelo vídeo... Obrigado. Esses livros que você colocou na descrição tratam dos tipos de avaliação? Poderia indicar mais livros neste assunto? Abraço
Fala Bismark, normalmente os livros que indico na descrição dos vídeos estão relacionados aos conteúdos abordados. Espero que ajudem.
Alguém sabem onde posso encontrar um material sobre os tipos de avaliação mais comum antes da proposta da bncc?
Like!
Opa, valeu pelo apoio.
Acredito que a somativa avalia nao so o aluno, mas tb todo o processo. Ou seja, o professor tb eh avaliado se analisado o desempenho da turma.
Exatamente, inclusive algumas organizações, que é o caso das escolas em que trabalho, realizam avaliações de reação acerca do papel do docente após o término dos cursos. Como eu sempre digo, notas baixas não é apenas sinônimo de que os alunos sejam ruins... Às vezes o professor não está conseguindo ensinar.
Parabéns pele explicação, mas tenho uma dúvida, o que séria avaliação comparativa?
Olá Juliano, obrigado pelo Feedback. A ideia do vídeo era abordar a proposta de Bloom acerca da avaliação (Formativa, somativa e diagnóstica). A avaliação Mediadora, inclusive amplamente abordada por Jussara Hoffmann, normalmente é abordada na comparação com a avaliação Tradicional, o que seria outro tópico dentro da temática de avaliação. Sendo assim, creio que a avaliação comparativa seria o processo de reflexão entre avaliação Mediadora e tradicional.
Ótimo vídeo, obrigado.
Porém, achei bastante voltado para o aspecto comportamentalista, avaliar para mudar um comportamento, para verificar se o comportamento está dentro do esperado, para ver se a resposta dada é certa ou errada, puramente isso, parece algo bem Positivista, nas vantagens e desvantagens de sê-lo. Talvez isso se dê pelo foco na área de Gestão de Pessoas.
Se a intenção do avaliador não for controlar o comportamento do aluno e sim ajuda-lo a se desenvolver, sem dar notas para tanto. Teria um tipo de avaliação recomendada?
Abraços
Olá Jorge, eu agradeço o Feedback, sua análise está de acordo com a minha visão, uma vez que no contexto educacional os modelos propostos pelo professor Luckesi possui as ideias apresentadas no vídeo. Já na minha área (Gestão), tais métodos realmente se dividem em Métodos tradicionais e modernos de avaliação de desempenho (Que de fato objetivam avaliar se o comportamento está adequado ao padrões estipulados). Agora avaliar qual método é indicado depende dos propósitos e público-alvo (Situação que creio ser a mais complexa), para que não venhamos avaliar de forma inadequada e obtermos resultados equivocados (A velha analogia de avaliar mal o peixe por não saber subir em árvores).
@@wesleinascimento entendi. Obrigado prof.
Como faço pra desmascarar uma pessoa que descobri que comprou seu diploma de graduação?
E a avaliação mediadora?
Olá Moniki, obrigado pelo Feedback. A ideia do vídeo era abordar a proposta de Bloom acerca da avaliação (Formativa, somativa e diagnóstica). A avaliação Mediadora, inclusive amplamente abordada por Jussara Hoffmann, normalmente é abordada na comparação com a avaliação Tradicional, o que seria outro tópico dentro da temática de avaliação. Creio que sua observação seria uma boa proposta de vídeo. Espero ter ajudado.
Opa, valeu.
Prof ,suas aulas são importantes, mas por favor gesticula menos com as mãos e cabeça, me dá um mal estar. Use outros recursos coloca uns slide e explicando, dá vida a aula por favor
Olá Fran, obrigado pelas dicas... Tenho trabalhado para melhorar a gesticulação (Problema que me atormenta há anos) kkkkkk