Vous êtes l'ambassadeur de la pédagogie, professeur! Il semble si logique pourtant de faire construire à l'étudiant la formule plutôt que de lui donner directement a apprendre sans aucune explication. j'ai eu beaucoup de "déclics" grâce à votre travail sur youtube, vôtre livre va dans mon panier amazon sans hésitations, merci.
Bonjour, je n'arrive pas très bien à comprendre la variance d'un pourcentage, pourquoi ici on prends directement la variance de la moyenne divisé par la taille de l'effectif??
+Thip Khen Bonjour, Je vous renvoie au cours sur" l'estimation d'un paramètre" où l'on définie la variance d'une moyenne comme étant le rapport de la variance des valeurs divisée par la taille de l'échantillon. Comme dans le cas d'une variable de Bernoulli le pourcentage n'est autre que la moyenne des valeurs (P= Sx/N) , la variance de ce pourcentage est égal à la variance de la variable P(1-P) divisé par la taille de l'échantillon étudié.
Vous êtes l'ambassadeur de la pédagogie, professeur! Il semble si logique pourtant de faire construire à l'étudiant la formule plutôt que de lui donner directement a apprendre sans aucune explication. j'ai eu beaucoup de "déclics" grâce à votre travail sur youtube, vôtre livre va dans mon panier amazon sans hésitations, merci.
Merci pour votre manière de vulgariser au maximum des notions complexes pour la novice que je suis!
Merci pour votre commentaire. Pouvez-vous me dire quel cursus vous suivez. Cordialement. T. Ancelle
Bonjour,
je n'arrive pas très bien à comprendre la variance d'un pourcentage, pourquoi ici on prends directement la variance de la moyenne divisé par la taille de l'effectif??
+Thip Khen Bonjour, Je vous renvoie au cours sur" l'estimation d'un paramètre" où l'on définie la variance d'une moyenne comme étant le rapport de la variance des valeurs divisée par la taille de l'échantillon. Comme dans le cas d'une variable de Bernoulli le pourcentage n'est autre que la moyenne des valeurs (P= Sx/N) , la variance de ce pourcentage est égal à la variance de la variable P(1-P) divisé par la taille de l'échantillon étudié.
Je vous remercie pour votre réponse professeur. Votre cours m'a vraiment aidé à mieux comprendre la statistique.
Merci beaucoup