Como engajar todos os alunos na leitura de um texto
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- Опубліковано 15 вер 2013
- Técnica Controle o Jogo:
Com a técnica "Controle o jogo o professor promove a prática da habilidade de leitura dentro de sala de aula. Ela tem como objetivo engajar todos os alunos sem deixar ninguém para trás, criando também um ambiente de altas expectativas de aprendizagem. Mesmo sendo uma técnica de leitura ela pode ser usada em qualquer disciplina.
As técnicas apresentadas nos vídeos foram inspiradas no livro 'Aula Nota 10', de Doug Lemov, publicado no Brasil pela editora Penso, e encontrado em grandes redes de livraria.
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Utilizo essa técnica e é muito produtiva sim. Porém o entendimento do texto fica comprometido pelas interrupções. O texto deve ser lido novamente depois , na íntegra. Se acrescentar uma leitura dramatizada do mesmo texto , produzido previamente, aí o aproveitamento é fantástico.
Eu aprendi desse jeito nos anos 70 uma excelente trabalho. Pequenos textos.Muito.
O Técnicas Didáticas está com vídeos novos no ar! São aulas para apoiar os professores em pontos muito práticos do dia a dia da sala de aula. Confira a técnica Controle o Jogo, que estimula todos os alunos de uma turma a praticarem a leitura juntos:
Como engajar todos os alunos na leitura de um texto
Muito boa essa técnica aplicada pela professora. Se todos os professores aplicassem essa técnica aos alunos principalmente para séries iniciais não teriam tantos alunos repetentes. O professor deve fazer que os alunos participem juntos com os colegas mesmo aqueles que têm uma grande dificuldade em ler em sala de aula. Sei que existem professores que não dão chance para alunos que têm dificuldades em aprender a ler e escrever. Infelizmente existem alguns professores que pensam que o aluno deve ir alfabetizado pare sala de aula.
Amei a formação das carteiras
Como garantir que todos os alunos aprendem em uma turma com muitas crianças? A técnica didática “Controle o jogo”estimula que todos os alunos estejam atentos à tarefa pois sua participação pode ser solicitada a qualquer momento.
Assista ao vídeo e veja como essa técnica funciona
Como engajar todos os alunos na leitura de um texto
Essa técnica pode ser utilizada na EJA também?
Excelentes técnicas, vou exercitar, e agradeço pelas técnicas de leitura, e vou enviar outras que fiz com alunos
Boa estratégia! Pois os alunos ficam atentos na leitura.
Essa técnica não é novidade para mim. Ao longo da minha trajetória como professora tenho-a feito. Não é tão simples assim, tudo bonitinho, ninguém se mexe!... Ningém fala!... Na prática é muito diferente... Mas a técnica é muito boa, funciona. Parabéns!
Verdade!
Quem me dera ter uma turma assim "Ninguem" fala abobrinha
Gente se eu tivesse uma sala assim silenciosa, estariam todos fluentes em leitura. já pratico esta técnica, mas há um desgaste em pedir silêncio e atenção ao grupo..
Excelente!
👏👏👏👏👏👏👏👏
uma boa didática, parabéns.
Amei vou praticar na minha turma
gostei muito dos vídeos.
Minhas professoras faziam isso quando eu estudava.
Faço isso é legal mesmo
👏👏👏👏👏👏
Que legal....parabéns
muito bom mesmo !!!
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A dinâmica possui características que parecem conduzir para fora da aula tradicional, onde surgi a ideia do aluno participativo e do texto sendo lido por todos. E descrevendo-o, parece-me que o resultado é a perfeição de uma aula. Mas, observando-se o vídeo, aos detalhes, noto que a dinâmica parece ser maçante, além de estimular a ansiedade do aluno. Verifica-se, também, que alguns alunos parecem só empurrar com a barriga, a leitura, que não traz nada de prazeroso e, tão pouco, se entende do que se trata o texto. Uma releitura se faz necessário.
Em uma turma com dificuldade de leitura por parte, ou pelo todo, entendo que se faz necessário a intervenção do professor a cada parágrafo. Com isso, estimula-se o que ficou entendido por eles, ora por quem levantasse a mão, ora aleatoriamente, até que todos se sintam confiantes para dar seu posicionamento sobre o texto. Isso, creio eu, traria eles para mais perto do texto e da aula, engajaria mais a turma. O fato de o aluno participar, não voluntariamente, da leitura fragmentada e travada, não o faz se sentir bem. Mas quando se trabalha a interpretação durante a leitura, eles procuram ter mais atenção ao que se está lendo.
E sobre a intervenção do professor, ele, além de conduzir, de facilitar e orientar, permite ao aluno ir tecendo uma teia de ideias, para ao fim, elaborar um entendimento do que se leu, estimulando sua leitura e a prática do ato de ler. Outras ferramentas/mecanismos podem ser agregadas a essa dinâmica, a cada aula que se nota uma melhoria ou uma dificuldade. O professor deve ficar atento para improvisar e orientar.
Penso que o professor atual é um orientador, um facilitador, com o total protagonismo do aluno, mas não anulando o seu domínio na sala, como uma figura de respeito, que não deve ser confundido com o ter conhecimento pleno de tudo, em que só ele sabe e os alunos não, ou, de ser omisso, diante de uma turma com dificuldade de atenção.
Achei muito maçante também.
muito bom bem criativo .
Nem sempre isso funciona
IInteressante a técnica utilzada.
Olá. Adorei o vídeo. Qual é a idade dos alunos ? ?
Interessante! O problema é que não consigo fazer meus alunos ficarem quietos. Vou aplicar essa técnica pra testar.
Leobrito Oliveira Brito O que pode levar os alunos a se engajarem com atenção e silêncio é o fato de estarem envolvidos em um "jogo". Com Esta abordagem lúdica, eles jogam enquanto estão fazendo algo definido pelo professor, sem notarem. Rsrsrsrs
No vídeo é lindo mas na prática dependendo da turma é frenético o negócio
Gente, nem todos os alunos se comportam tão bem assim, na verdade, na maioria dos casos os alunos não tem paciência pra ouvir o coleguinha ler
Deve haver a leitura coral primeiro, mais a memoriza;'ao de cada leitor para que haja express'ao. Os filipinos fazem tudo muito melho. ua-cam.com/video/ktEbvfb6m5A/v-deo.html
ua-cam.com/video/ItzdDkvy668/v-deo.html
ua-cam.com/video/SOmfvKKubnY/v-deo.html
ua-cam.com/video/G74zVG7Xxug/v-deo.html
Povo não sabe ler tudo de dificuldade
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Que colegio é esse
1:53
Tem um porco ai kkkkk
Pena que nem todas as turmas são assim
Olá gostei de todos os seus trabalhos pode mim enviar.
Sandra Oliveira mim???
Gostei, mas perde a fluidez do texto.A leitura é feita , mas serão necessários outros momentos de leitura prazerosa...
tive uma professora q fazia isso, no final acabava todo mundo lendo o texto todo sozinhos novamente para entender melhor, a gente iniciava a aula com preguiça de ler e terminava lendo 2, 3 vezes haha