Когда я учился во втором классе у нас была вторая смена, а утром, пока я собирался в школу по второму каналу всегда шли образовательные передачи, и вот там был такой опыт, по моему это была физика для восьмого класса, только ведущий использовал игрушечный вездеход, и вот после слов: "А сейчас мы поднимем плоскость и вездеход начнет соскальзывать" он поднимает плоскость на максимальную для прибора высоту, а вездеход не скользит...ну ведущий не растерялся и говорит: "Ну наш советский вездеход может еще и не такое"...а все таки жаль, что сейчас детям показывают какую то ерунду, как будто они умственно отсталые, на самом деле физика это очень интересно.
@@SWooy... Если бы у детей было право выбора образовательного контента, то и сейчас 90% населения были бы малограмотными, едва умеющими читать и считать.
@@SWooy... Да, всё верно. Все успехи, которые имеет человечество, достигнуты за счёт принуждения к человеческому поведению. Только так и возможно продвижение от скотства к человеческой цивилизации. Животные инстинкты требуют свободы, но прогресс без нравственно определённой диктатуры невозможен.
Было бы здорово в этом эксперименте сделать еще один акцент на то, что сила трения не зависит от площади соприкосновения поверхностей. Большинство людей, с которыми довелось общаться на эту тему, уверены, что сила трения прямо пропорциональна площади соприкосновения поверхностей, а покатав брусок на разных сторонах, можно было бы наглядно это опровергнуть... Это не критика, а лишь маленькое пожелание. Огромное спасибо за проект, смотрю с большим удовольствием и с нетерпением жду новых выпусков!
в случае с бруском да, меньшая площадь поверхности компенсируется большим давлением на квадратный сантиметр. но ты попробуй вот взять две книги, положить их одна на одну и раздвинуть, а потом переложи через страничку и попробуй раздвинуть сейчас :)
Еще как зависит. Площадь соприкосновения на силу притяжения молекул. А их ох как много. Но в школе об этом молчат, а дуракам удобно, когда переменных в формуле всего две.
@@TrueMUNH молчат и правильно делают. Бля такими параметрами как сила притяжения молекул ну уж точно надо пренебрегать, так как величина получается очень малой.
Сила трения покоя больше силы трения скольжения. Иначе все болты и гайки в автомобиле открутились бы от вибрации. И ещё на 2:21 - видно что брусок ускоряется по доске, а если бы трение скольжения было равно трению покоя, он он двигался без ускорения
Учился в провинцеальном университете, но с сильной кафедрой физики на физмате, вот смотрю видеозаписи уроков и понимаю, что физике надо учить с 30ти, все понятно, прям очевидно сейчас стало, а когдп учились то де самое кащалось страшной истиной для избранных...
задача вызывает обычно столько сложностей, что даже решил разобрать её в видео в цикле по динамике). мифи отдельно спасибо за демонстрацию опыта и акценте на разложении возникающей силы реакции опоры на составляющие вектора. единственное, не совсем понял почему сделали так мало акцента на изменении проекции силы тяжести на наклонную ось? ведь именно она является "тяговой" силой при увеличении угла... и по факту из-за наклона плоскости не просто падает нормальная сила реакции опоры, НО и увеличивается сила тянущая вдоль плоскости. пс ниже в коментах было интересное явление - что если приложить торцевое усилие, то объект всё равно сорвётся с места вниз.. думаю это из-за уменьшения диффузии \ "прилипания" молекул объектов друг к другу.
@@Khm_oops вы слышали, как скрипит дверь с плохо смазанными петлями? Именно потому и скрипит, что максимальное трение покоя, при котором тело еще остается неподвижным, немного выше трения скольжения. Во многих задачах это не важно, и обе величины принимают равными для простоты.
@@movicave Вы правы. По этой же причине и смычок (да ещё натёртый канифолью!) вызывает именно колебание струны - а не просто оттягивает её в сторону в некоторое неподвижное положение. Но это всё уже более тонкие эффекты, чем описываемые упрощённой моделью, в которой максимальная сила трения покоя принимается равной силе трения скольжения. Вообще же, сила трения не есть фундаментальная физическая сила и потому допускает разные модели - отсюда и простор для того, какие эффекты будут учитываться. Обычно независимость силы трения от скорости и её пропорциональность силе, с которой тела прижаты друг к другу, является вполне приемлемой моделью.
Даже если б они были равны, то тело либо продолжало покоиться, либо начало бы двигаться ускоренно. Это только если бы тело толкнули, когда оно в состоянии равновесия, только тогда будет двигаться равномерно (до тех пор пока прибавка от ускорения из-за неидеальности равновесия не будет заметна на фоне основной скорости)
Объясните, как объект неподвижный может начать движение с нулевым ускорением? Объект движущийся с одной скоростью или неподвижный имеет 0 ускорение. Он будет ускоряться, если наклон один и сила трения меньше силы тяжести (но это если мы не берем в расчет какую нибудь силу сопротивления воздуха, которая растет по мере увеличения скорости, тогда может наступить баланс). Или это нулевое ускорение не про движение бруска относительно доски, а какое то другое?
Стоило бы сделать больший акцент на формуле tg(α)=k, т.к. такой угол имеет собственное название - "угол трения" и часто встречается в приложениях; например, он равен (полу)углу, при котором ноги А-образной лестницы начинают разъезжаться. Также жаль, что "за бортом" остался ещё один очень интересный эффект: если потянуть тело (достаточно длинной ниткой) вбок, то оно не только начнёт двигаться в ту сторону, куда тянут, но и соскальзывать вниз - при любом(!) угле наклона плоскости. В частности, если автомобиль, стоящий боком на склоне, стартует так энергично, что его колёса начинают пробуксовывать, то он не только поедет вдоль склона, но его ещё и вниз понесёт. Кстати, этим же эффектом объясняется то, почему пробку легче вытащить, если её вращать (варианты: гвоздь, плотно сидящая втулка и т.д.)
Их за чего тело после того как сила тяжести на синус, превысила F трения, скатывается не ровно, задняя часть тела не много искривляется направлением своего движения в бок
Поэтому шифер незаменим для кровли, когда труба разрушается и кирпичи падают на кровлю - только шифер его удержит и следовательно кирпич не упадёт на голову! Делайте кровлю из шифера!!! Спасибо профессору!
Очень бы хотелось услышать комментарии этого умного человека про силы трения покоя, трение скольжения и трение качения. Особенно интересен момент с трением покоя - что это за волшебство такое - сила которая равна по модулю силе старающейся сдвинуть тело. А момент отрыва - это особая точка первого рода? Отличный был бы пример.
Некоторым комментаторам следует обратить внимание на условие задачи: a=0, v=const. Поэтому сила трения скольжения равна максимуму силы трения покоя, а не меньше ее.
чем больше площадь, тем больше сила трения, что не так? учтите, я подобный спор вёл ещё в 6 классе с учительницей. а потом её словами с преподом в универе. не докажете ничего.)
Стоило бы сделать больший акцент на формуле tg(α)=k, т.к. такой угол имеет собственное название - "угол трения" и часто встречается в приложениях; например, он равен (полу)углу, при котором ноги А-образной лестницы начинают разъезжаться. Также жаль, что "за бортом" остался ещё один очень интересный эффект: если потянуть тело (достаточно длинной ниткой) вбок, то оно не только начнёт двигаться в ту сторону, куда тянут, но и соскальзывать вниз - при любом(!) угле наклона плоскости. В частности, если автомобиль, стоящий боком на склоне, стартует так энергично, что его колёса начинают пробуксовывать, то он не только поедет вдоль склона, но его ещё и вниз понесёт. Кстати, этим же эффектом объясняется то, почему пробку легче вытащить, если её вращать (варианты: гвоздь, плотно сидящая втулка и т.д.)
@@ДИМАПЛЯСУНОВ-ц4ф Увы: не угадали. Сила трения достигоет своего максимального значения именно тогда, когда тела скользят одно по другому; пока нет движения, она меньше. (Блох о "силе трения при страгивании" пока ловить не будем.)
@@yuriydeynekin4532 я не физик, но возможно, что сила трения, когда достигла максимальной, дальше не меняется. Когда мы тянем брусок вбок, она начинает действовать противоположно вектору скорости, но её "не хватает", чтобы сдерживать движение.
@@ХаритоновДаниил-с7о Да, Вы правы: весь фокус в том, что когда тянем брусок горизонтально, у силы трения, направленной против движения, нет составляющей, направленной "вверх по склону" - и потому брусок в этом направлении уже ничего не удерживает.
думаю тут фишка в уменьшении силы притяжения между молекулами объектов - эта сила начинается компенсироваться инерциальным движением вбок (тела не успевают деформировать свои поверхности заполняя максимум неровностей). могу ошибаться, просто предположение
Когда я учился во втором классе у нас была вторая смена, а утром, пока я собирался в школу по второму каналу всегда шли образовательные передачи, и вот там был такой опыт, по моему это была физика для восьмого класса, только ведущий использовал игрушечный вездеход, и вот после слов: "А сейчас мы поднимем плоскость и вездеход начнет соскальзывать" он поднимает плоскость на максимальную для прибора высоту, а вездеход не скользит...ну ведущий не растерялся и говорит: "Ну наш советский вездеход может еще и не такое"...а все таки жаль, что сейчас детям показывают какую то ерунду, как будто они умственно отсталые, на самом деле физика это очень интересно.
Детям сейчас разное показывают, это вопрос выбора со стороны родителей и самого чада.
@@Gamulyator в том то и дело, что при наличии выбора образовательный контент проигрывает развлекательному.
@@SWooy... Если бы у детей было право выбора образовательного контента, то и сейчас 90% населения были бы малограмотными, едва умеющими читать и считать.
@@ВикторБагринцев-в1у поэтому он и должен быть обязательным
@@SWooy... Да, всё верно.
Все успехи, которые имеет человечество, достигнуты за счёт принуждения к человеческому поведению.
Только так и возможно продвижение от скотства к человеческой цивилизации.
Животные инстинкты требуют свободы, но прогресс без нравственно определённой диктатуры невозможен.
Брусок: *Ну я же соскальзываю!*
Было бы здорово в этом эксперименте сделать еще один акцент на то, что сила трения не зависит от площади соприкосновения поверхностей. Большинство людей, с которыми довелось общаться на эту тему, уверены, что сила трения прямо пропорциональна площади соприкосновения поверхностей, а покатав брусок на разных сторонах, можно было бы наглядно это опровергнуть...
Это не критика, а лишь маленькое пожелание. Огромное спасибо за проект, смотрю с большим удовольствием и с нетерпением жду новых выпусков!
в случае с бруском да, меньшая площадь поверхности компенсируется большим давлением на квадратный сантиметр. но ты попробуй вот взять две книги, положить их одна на одну и раздвинуть, а потом переложи через страничку и попробуй раздвинуть сейчас :)
Зависит - через К - через угол. Угол так же зависит от типа поверхностей, их температуры, заряда, намагниченности и т.д.
Julia Swallow дело не в площади здесь)
Еще как зависит. Площадь соприкосновения на силу притяжения молекул. А их ох как много. Но в школе об этом молчат, а дуракам удобно, когда переменных в формуле всего две.
@@TrueMUNH молчат и правильно делают. Бля такими параметрами как сила притяжения молекул ну уж точно надо пренебрегать, так как величина получается очень малой.
Великая, все таки, наука Физика. Может описать любое физическое явление и событие. При этом необходимо знать математику и, немного, химию
Сила трения покоя больше силы трения скольжения. Иначе все болты и гайки в автомобиле открутились бы от вибрации. И ещё на 2:21 - видно что брусок ускоряется по доске, а если бы трение скольжения было равно трению покоя, он он двигался без ускорения
Учился в провинцеальном университете, но с сильной кафедрой физики на физмате, вот смотрю видеозаписи уроков и понимаю, что физике надо учить с 30ти, все понятно, прям очевидно сейчас стало, а когдп учились то де самое кащалось страшной истиной для избранных...
задача вызывает обычно столько сложностей, что даже решил разобрать её в видео в цикле по динамике). мифи отдельно спасибо за демонстрацию опыта и акценте на разложении возникающей силы реакции опоры на составляющие вектора.
единственное, не совсем понял почему сделали так мало акцента на изменении проекции силы тяжести на наклонную ось? ведь именно она является "тяговой" силой при увеличении угла... и по факту из-за наклона плоскости не просто падает нормальная сила реакции опоры, НО и увеличивается сила тянущая вдоль плоскости.
пс
ниже в коментах было интересное явление - что если приложить торцевое усилие, то объект всё равно сорвётся с места вниз.. думаю это из-за уменьшения диффузии \ "прилипания" молекул объектов друг к другу.
Сила трения скольжения меньше силы трения покоя
Голос Совести. Нет. Сила трения покоя возрастает до какого-то предела равного силе трения скольжения, после чего начинается движение тела.
Ты не знаешь закон Амонтона-Кулона!
@@Khm_oops вы слышали, как скрипит дверь с плохо смазанными петлями? Именно потому и скрипит, что максимальное трение покоя, при котором тело еще остается неподвижным, немного выше трения скольжения. Во многих задачах это не важно, и обе величины принимают равными для простоты.
наверное поэтому пошипники качения применяют чаще подшипников трения, что качение всё же трётся меньше трения
@@movicave Вы правы. По этой же причине и смычок (да ещё натёртый канифолью!) вызывает именно колебание струны - а не просто оттягивает её в сторону в некоторое неподвижное положение. Но это всё уже более тонкие эффекты, чем описываемые упрощённой моделью, в которой максимальная сила трения покоя принимается равной силе трения скольжения.
Вообще же, сила трения не есть фундаментальная физическая сила и потому допускает разные модели - отсюда и простор для того, какие эффекты будут учитываться. Обычно независимость силы трения от скорости и её пропорциональность силе, с которой тела прижаты друг к другу, является вполне приемлемой моделью.
Неправда же! Максимальная сила трения покоя ощутимо больше силы трения скольжения =/
Даже если б они были равны, то тело либо продолжало покоиться, либо начало бы двигаться ускоренно. Это только если бы тело толкнули, когда оно в состоянии равновесия, только тогда будет двигаться равномерно (до тех пор пока прибавка от ускорения из-за неидеальности равновесия не будет заметна на фоне основной скорости)
сила трения покоя зависит от приложенной силы ? или как считают остальные физики) она зависит от веса тела и качества поаерхности?
@@floks700 а за приложенную силу мы не считаем силу притяжения?
Объясните, как объект неподвижный может начать движение с нулевым ускорением? Объект движущийся с одной скоростью или неподвижный имеет 0 ускорение. Он будет ускоряться, если наклон один и сила трения меньше силы тяжести (но это если мы не берем в расчет какую нибудь силу сопротивления воздуха, которая растет по мере увеличения скорости, тогда может наступить баланс). Или это нулевое ускорение не про движение бруска относительно доски, а какое то другое?
ТОЛКНИ ЕГО
@@ЧерныйПлащ-е9ч _"ТОЛКНИ ЕГО"_ так я тут же применю силу и согласно Ньютону, сразу возникает ускорение, изменяющее скорость тела F = ma
Тело лежит спокойно и если толкнуть его вверх, оно покатится вниз, интересно было бы послушать..
0:44 разве не по 3ему закону?
а где можно купить тело?
Заплатить за первый курс а потом спиздить.
сразу понял, что спрашивающее тело из 2020 года
клавку на панели, шифер в строительном магазине. вместе только в германии. анек из 90х.
Из эпоксидки сделай
Круто!
Стоило бы сделать больший акцент на формуле tg(α)=k, т.к. такой угол имеет собственное название - "угол трения" и часто встречается в приложениях; например, он равен (полу)углу, при котором ноги А-образной лестницы начинают разъезжаться.
Также жаль, что "за бортом" остался ещё один очень интересный эффект: если потянуть тело (достаточно длинной ниткой) вбок, то оно не только начнёт двигаться в ту сторону, куда тянут, но и соскальзывать вниз - при любом(!) угле наклона плоскости. В частности, если автомобиль, стоящий боком на склоне, стартует так энергично, что его колёса начинают пробуксовывать, то он не только поедет вдоль склона, но его ещё и вниз понесёт. Кстати, этим же эффектом объясняется то, почему пробку легче вытащить, если её вращать (варианты: гвоздь, плотно сидящая втулка и т.д.)
эфир?)
одобряю
тут доцент не вполне. ошибок до хрена, обьяснять не умеет. ну хоть в конце жизни пригодилась кандидатская по блату.
Их за чего тело после того как сила тяжести на синус, превысила F трения, скатывается не ровно, задняя часть тела не много искривляется направлением своего движения в бок
Поэтому шифер незаменим для кровли,
когда труба разрушается и кирпичи падают на кровлю
- только шифер его удержит и следовательно кирпич не упадёт на голову!
Делайте кровлю из шифера!!!
Спасибо профессору!
Помню учил по прикладной математике в школе
Очень бы хотелось услышать комментарии этого умного человека про силы трения покоя, трение скольжения и трение качения. Особенно интересен момент с трением покоя - что это за волшебство такое - сила которая равна по модулю силе старающейся сдвинуть тело. А момент отрыва - это особая точка первого рода? Отличный был бы пример.
Я, помню, контрольную решал по этой теме:)))
@Лотерея от Счастливчика Ника, у нас тогда не все такую решали, кому то другие темы достались. Это на зачет контрольная была!
@@МаксимГущин-ц8в, на 4🙂
Очень любил задачи на олимпиаде с такими телами на наклонной поверхности и с грузиками и тп
блядь какие только олимпиады в станицах не делают для деревенщин
@@Paddddd14 ВСОШ есть, тож для деревенщин?
@@Paddddd14 Странный ты, мальчик. Тебя родители бьют?
@@РустемБ-щ3з твои, после того как пожрут говна
@@Paddddd14 Когда вырастешь - иди работать в РЖД, стрелки переводить. У тебя неплохо получается.
3 часа ночи. Вот нахрена мне это знать? Все равно ничего не понял) Но мужик офигенно объясняет.
а он ничего и не объяснил
да и много таких в мааскве)
Некоторым комментаторам следует обратить внимание на условие задачи: a=0, v=const. Поэтому сила трения скольжения равна максимуму силы трения покоя, а не меньше ее.
что бред само по себе.
даже комментить не хочется. доцент идиот.
этот опыт показывают в 6 классе, а тут маасква, мифи ))) смешно.
Ставь лайк кто понял с первого раза
Ну и лежит себе кирпич на доске, а оказывается вон оно как все не просто..
Но это же все очевидно
Только не для жертв ЕГЭ.
0:59 плоская фляжка? Респект!
Ну нет в формуле силы трения (без адгезии) площади поверхности.
а кто говорит, что есть?
чем больше площадь, тем больше сила трения, что не так?
учтите, я подобный спор вёл ещё в 6 классе с учительницей. а потом её словами с преподом в универе. не докажете ничего.)
@@floks700 нет, не так
По моему называть эту силу трением не совсем корректно. Я бы назвал её сопротивлением. Так объяснение стало бы более понятным.
а никак)
такое ощущение, что я слушаю Владимира Вольфовича и он перепутал кафедру Госдумы с кабинетом физики
Тупанул на вступительном ((((((((((((((((((((((((((((((
)) врядли, преподы видят задел в голове, берут способных даже если накосячил на экзе.
Вот потому многие физику и не любят. Брусок с доски съехал. И началось. Синусы, косинусы, векторы-составляющие.. Скукота...
да ебать синусы так сложно что лучше просто пузыри из слюней пускать
Скукота, потому что у вас нет понимания физической составляющей синусов и косинусов, для вас это пустые слова
@@okad_das увы, где ж его взять, понимание
Стоило бы сделать больший акцент на формуле tg(α)=k, т.к. такой угол имеет собственное название - "угол трения" и часто встречается в приложениях; например, он равен (полу)углу, при котором ноги А-образной лестницы начинают разъезжаться.
Также жаль, что "за бортом" остался ещё один очень интересный эффект: если потянуть тело (достаточно длинной ниткой) вбок, то оно не только начнёт двигаться в ту сторону, куда тянут, но и соскальзывать вниз - при любом(!) угле наклона плоскости. В частности, если автомобиль, стоящий боком на склоне, стартует так энергично, что его колёса начинают пробуксовывать, то он не только поедет вдоль склона, но его ещё и вниз понесёт. Кстати, этим же эффектом объясняется то, почему пробку легче вытащить, если её вращать (варианты: гвоздь, плотно сидящая втулка и т.д.)
Никакого секрета не вижу, меньше становится сила трения, так как меньше соприкосновение тел, результат снос оси автомобиля и прочих тел.
@@ДИМАПЛЯСУНОВ-ц4ф Увы: не угадали. Сила трения достигоет своего максимального значения именно тогда, когда тела скользят одно по другому; пока нет движения, она меньше. (Блох о "силе трения при страгивании" пока ловить не будем.)
@@yuriydeynekin4532 я не физик, но возможно, что сила трения, когда достигла максимальной, дальше не меняется. Когда мы тянем брусок вбок, она начинает действовать противоположно вектору скорости, но её "не хватает", чтобы сдерживать движение.
@@ХаритоновДаниил-с7о Да, Вы правы: весь фокус в том, что когда тянем брусок горизонтально, у силы трения, направленной против движения, нет составляющей, направленной "вверх по склону" - и потому брусок в этом направлении уже ничего не удерживает.
думаю тут фишка в уменьшении силы притяжения между молекулами объектов - эта сила начинается компенсироваться инерциальным движением вбок (тела не успевают деформировать свои поверхности заполняя максимум неровностей). могу ошибаться, просто предположение