Как работает компьютер? Шины адреса, управления и данных. Дешифрация. Взгляд изнутри!
Вставка
- Опубліковано 1 тра 2024
- ПОДДЕРЖАТЬ КАНАЛ (ЮMoney): musicboy.ru/majortomworkshop
КАРТА СБЕР: 5336 6900 6775 7700
ПОДДЕРЖАТЬ (ежемесячно): ua-cam.com/users/majortomworks...
ЗАКАЗАТЬ Футболку, Кепку, Аксессуары с символикой канала БОЛЬШАЯ МАСТЕРСКАЯ ТОМА: majortomworkshop.printdirect.ru
Лекция о логических элементах: • Логические элементы И,...
Лекция о динамической индикации: • Ардуино #2. Динамическ...
Реклама. ООО "АЛИБАБА.КОМ (РУ)", ИНН 7703380158:
КУПИТЬ КОМПОНЕНТЫ:
Процессор Z80 rz6.ru/69?erid=2SDnjdSnMAG
Набор монт. проводов rz6.ru/11?erid=2SDnjcFAxcp
Футболка Z80 )) rz6.ru/87?erid=2SDnjccnqYc
БЛОК ПИТАНИЯ DPS-5020 rz6.ru/0?erid=2SDnjdoD2Rn
ПАЯЛЬНИК из видео rz6.ru/1?erid=2SDnjcKTrY8
Паяльник с олово-отсосом rz6.ru/2?erid=2SDnje4HgfS
МУЛЬТИМЕТР rz6.ru/7?erid=2SDnjcz2Cpx
ОСЦИЛЛОГРАФ rz6.ru/9?erid=2SDnjdj1qzx
КЛЕЩИ ЗАЧИСТКИ rz6.ru/13?erid=2SDnjcnJhY4
КУСАЧКИ rz6.ru/14?erid=2SDnjcwCdE8
ОБЖИМКА rz6.ru/15?erid=2SDnjecdxUx
Макетные платы rz6.ru/22?erid=2SDnjeLL6PA
Платы SMD rz6.ru/24?erid=2SDnjdvcHse
Набор транзисторов rz6.ru/25?erid=2SDnjdyzTGC
Набор резисторов rz6.ru/26?erid=2SDnje8tNxG
Набор стабилитронов rz6.ru/27?erid=2SDnjcoMVdA
Набор керамических конденсаторов rz6.ru/28?erid=2SDnjdhJkwJ
Набор электролитических конденсаторов rz6.ru/29?erid=2SDnjd5dgEt
Набор диодов rz6.ru/30?erid=2SDnjesWXP6
0:00 Как работает компьютер? Добро пожаловать на канал Major Tom Workshop!
0:55 Роль центрального процессора в работе компьютера.
1:30 Что из себя представляет память компьютера?
1:54 Организация памяти. Что такое адрес в компьютерной памяти?
2:20 Постоянная и оперативная память.
3:11 Что такое БИОС и как он работает?
3:18 Модель простейшей вычислительной машины.
3:50 Шина адреса компьютера
5:45 Шина управления компьютера. Сигналы RD и WR.
7:19 Шина данных. Чтение байта из памяти.
9:16 Дешифрация.
10:10 Деление адресного пространства на диапазоны.
10:29 Как размер адресного пространства зависит от разрядности шины адреса?
11:22 Определение области дешифрации микросхем ОЗУ и ПЗУ.
12:30 Шестнадцатеричная система счисления и её связь с двоичной.
13:53 Старший разряд адреса как способ дешифрации
14:30 Сигналы CS, OE и третье Z-состояние выхода (тристабильный выход)
15:11 Дешифратор на инверторе при помощи линии А15
15:42 Схема простейшей ЭВМ на процессоре, ПЗУ и ОЗУ. Объяснение работы.
17:57 Непрерывное адресное пространство. Дешифрация в реальных ЭВМ.
19:20 Порты ввода-вывода и их дешифрация. Сигналы IORQ и MEMRQ (MREQ).
20:48 Подключаем одноразрядный порт ввода-вывода к нашему компьютеру!
21:50 Как работает одноразрядный порт на D-триггере?
22:38 Принцип параллельного соединения периферийных устройств на шинах ISA и PCI.
23:16 Схема АОНа "Русь" и объяснение её работы.
23:31 Что такое АОН и как он работает?
24:53 Центральный процессор, узел сброса и тактовый генератор.
25:25 ПЗУ К573РФ4 и ОЗУ К573РУ10 и их дешифрация при помощи адреса А13 и MREQ
27:29 Порт ввода-вывода КР580ВВ55 и его дешифрация.
28:11 Семисегментный индикатор АЛС318А и его подключение. Дешифрация К555ИР23.
28:58 Программируемый таймер КР580ВИ53 и его дешифрация.
30:11 Компаратор чтения двухтональной посылки и схема обнаружения входящего вызова.
30:31 Клавиатура для набора номера.
31:11 Спасибо за просмотр видео! Текстовые и графические материалы -- в секции для спонсоров канала!
#majortomworkshop #majortommusic - Наука та технологія
Дай Господь таким людям всех благ в жизни. Как же они трудятся во благо человечества. А мы смотрим бесплатно и наслаждаемся.
То что Том Воркшоп занимается практически бесплатным обучением есть очень негативное явление ." Не делай добра -не получишь зла" , оно примерно так называется . За все надо платить . Но мне это не страшно , так как половину из сказанного не понимаю , а может и больше . Интересно и не понятно . Недавно спалил насмерть совершенно новый заводской прибор на Атмега 8 , подключив на 24 вольта 230 . Расстроился до ужаса , маркировка так неудобно нарисована было ,а контакты под отвертку с обратной от схемы стороны . Какой су...а так нарисовал !
@@user-bd6ox3mw8n Не всегда такая поговорка народная работает.Я вот сделал телевизор бабке,а она меня отматерила за то что звук пропал!После моего ремонта.Оказывается она в ухе ковырялась и из за этого повредила перепонку.А я ей обьяснил причину иначе!Мусор на ночь выносила?Крышку унитаза не закрывала?вот поэтому и звука нет.Из 10 клиентов,которым делаешь добро,то находится 2-3 паршивых овцы недовольных.И это очень нормально.КПД твоих действий 75%,а это не очень мало.У простого эл движка гораздо меньше.В 2000 году установка Винды стоила 1200-1500 р,а сейчас 300.Каждый пионер-школьник может сделать это.Мы же не папуасы с Новой Гвинеи,мы должны двигаться вперед.Касперский Евгеша тоже ведь раскрутился и известен всему миру.Правильное дело делает,а удача не за горами.И я уверен,что наш товарищ скоро перелистнёт страницу жизни и будет сам выступать в роли мецената.
@@user-kn3wi5sm1i наверное вы правы. Интересно на какой уровень рассчитаны его видео? То есть подготовка какая изначальная? Явно не для чайников, некоторые подробности Том пропускает, считает их по умолчанию понятными.
@@user-bd6ox3mw8n советую прочесть книгу Петцольда "Код. Тайный язык информатики." Автор буквально на пальцах объясняет что такое компьютер. Написана легко, как для детей. После неё многое поймете из этого видео.
@@baysman жаль что Том не Петцольд , так бы сразу все понял . Это все уловки сознания , они говорят что есть 1, 2, 3 . 4 , ....7 , 8, 9 . А 5, 6 догадайся сам .
Вот это работа проделана... БРАВО!!!
немножко критического мышления тебе не хватает...
@@user-ot9he9gj6d Где уж мне, сиволапому, до такого гиганта мысли..
P.S. зайди с другого аккаунта и ещё лайк себе поставь..
Я почемуто всегда думал, что шина адрес-данные едина. Проц выставляет адрес, а на следующий такт память выставляет туда же данные этого адреса. Да, нужно пару флагов, что именно происходит на шине, но даже здесь - получается в реальности развели на плате 24 битную шину но используют её на треть мощности, и по адресации и по значениям..
бесполезная
@@user-ot9he9gj6d, сам
За 30 минут 2 - 3 года универа 👍🏻 Самое понятное объяснение работы компьютера из того что я видел 👏
Еще бы в примерах промаркировать элементы ( функциональные блоки) и еще в объяснительном сопровождении оговорить что на схеме подразумевается условно , а что на схеме и есть ардуино
Если в униве плохо объясняют, то нужно больше времени уделять самообучению.
@@user-ir5pm9rg9e В чём проблема без универа вообще всё делать, только время тратят и блаблалогией там занимаются.
боюсь представить как выглядит непонятное объяснение. Лично я ничего не понял :С
Какие два три года. Это первое, что нам рассказали на первом курсе в первом семестре. Причем почти теми же самыми словами (Специальность системное программирование). Двадцать с лишним лет прошло, но я смотрю обучают все еще на примере работы старого доброго восьмибитного intel8080 или Z80.
Это просто клад. Учусь на третьем курсе, на днях экзамен по основам ЭВМ, после ознакомления с материалами курса это видео заходит на ура, многое становится понятно и откладывается в памяти. Респект, работа проделана огромная!
По архитектуре пк есть замечательный, хотя и устаревший в настоящее аремя талмуд " Руководство по архитектуре ibm pc at" Голенкова и др.
на 3ьем курсе, а такой элементарности не знаешь
@@ride5986 я бездарь просто
@@dmitryborovik3579 все еще держишься или отчислили уже?)
@@rerachana учусь, полгодика всего осталось. А были сомнения?
На половине видео центральный процессор в моей голове завис и на ресет не реагировал. Короче кто это придумал явно не с нашей планеты, честь и хвала этому человеку.
Ну.... Думали они не один день....
И было их много....
И каждое поколение людей додумывало что-то свое.
Поэтому понять труд многих людей за 50 лет, умещенные в пол часа - это трудно.
Но новое поколение редко морочится по мелочам. У меня кореш 10 лет мобилки чинит, а всего год назад узнал как работает транзистор.
@@babkinamidas нормальная тема.
Главное что все остальное получается
Я уже на 11 минуте троттлить начал
@@blowinface2703 ты ещё долго держался.
Да это придумано не мозгом человека.
То что здесь вы сейчас слушаете не является подлинным алгоритмом работы всей системы вычисления. Вам читают по бумаге.
Вот уж не думал что когда-то в 30 годиков буду рассматривать принцип работы любимого АОНА, который научил мой мозг работать в не привычном для меня режиме, научил понимать логику ЭВМ.) Автору мой нижайший поклон. Сам бы я этим заниматься уже не стал, времени жалко на это, а вот посмотреть видео было крайне интересно)))
...а я в 52, при том, что знания нет даже на уровне школьной информатики. Во как человек устроен!!! Откуда столько любопытства ?...
А я в 39 годиков смотрел, вот сейчас мне 40 и смотрю еще раз, понимание работы на уровне микросхем хорошо помогает в процессе создания программ на высокоуровневых языках.
@@yuriyfse6555 Считаете ли вы,что человечество готово к цифровизации ,при наличии ядерного оружия?
@@user-gg4oh4se7j для использования ядерного оружия достаточно одной замкнутой электро-цепи - так что "цифровизация человечества" как по мне тут не при чем.
@@yuriyfse6555 Да, возможно. Но вопрос в том, какой ,,интеллект,, замкнет эту цепь? Что,если железка посчитает человека вирусом на земле?
Кайф! Как же приятно смотреть когда все по полочкам разложили и пояснили только самое нужное! Подготовленный проработанный сюжет, приятный звук и достойный пример БРАВО!
Господи! Я столько лет думал над тем,как оно там работает в процессоре,эти там всякие нули и единицы…
Но вот пришёл Том,и я как будто только сейчас увидел белый свет
Я обожаю этот канал и автора,для меня это такой же «КЛАСС»,как для пацанов 80ых годов Ван Дамм и Брюс Ли 💪🏻✊🏻❤️
Удивлен что в етубе есть настолько качественный глубокий технический и понятный контент!!!
Етуб 😂😂😂
Такие вещи надо размещать во всех учебных пособиях для изучения ЭВМ начинающими, а не то фуфло, которое там нередко размещают
вроде бы да, но этот автор же прошёл школу по тем самым пособиям, которые Вы обкакали?
@@negodiaysamsonoff9616 видимо он был достаточно умён чтобы усвоить все это, в отличии от некоторых)
@@negodiaysamsonoff9616 так в то время технологии на тех знаниях основаны были, те знания и мусолились, расписываясь широко в куче пособий. Автор же скомпоновал для общего понимания. Все-таки время идет вперед, если бы тратили кучу времени изучение знаний по старым технологиям, а не ужимали их, убирая лишнее - так бы и жили до сих пор с ЭВМ, размером со спортзал и производительностью меньше современных наручных часов)
жаль что меня не научили после школы этим азам. втирали чушь полную, изза этого я не пошел на вышку и не пожалел, я за 2 года больше знал чем мой одногрупник который ушел на вышку и просрал 4 года там
@@GeorgeOrwell-1984 вышка нужна. Но с нюансами! С точки зрения знаний - тем, что там дают фундаментальную информацию. И по изучаемой профессии надо самому кое-что изучать и практиковаться. Я сам технарь, занимаюсь сетями, софтом, кое-что по электронике практикую. Знания по диагностике и пайке деталей добывал потихоньку. И вот чем больше изучаю, тем больше понимаю: вышка нужна. На те прописные истины, которые знает любой студент, я в процессе деятельности наталкиваясь хаотично и случайно. Но ради корки идти, ясен пень, нет смысла, ибо толку с того
Хорошее видео! Все наглядно и понятно даже чайнику. Отдельное спасибо за качество дикции и приятный голос от которого спать не хочется. Если вы хотели понять как работает компьютер - это видео вам поможет
Дипломированному чайнику
Проблема современного образования состоит в том, что те кто знает и понимает не хочет ни преподавать, ни каким либо другим способом участвовать в преемственности поколений, а те кто заучил и преподаёт - никак не может взять в толк то, что он говорит. На производствах точно такая же история, несколько лет и старшее поколение безвозвратно уйдёт и заберёт с собой все свои знания, и новое поколение останется на -ебине- едине с самим собой. И хорошо, что есть такие люди как автор! Большое спасибо, хоть и большого интереса видео не вызвало (в своё время автоматом сдал микропроцессорные системы лучшему сука в мире преподавателю Илье Вильямировичу))) ) но вспомнить и удивиться что кто-то в наше время БЕЗВОЗМЕЗДНО ("То есть даром" ©) разложил по полочкам реально сложный для понимания материал - ЭТО ПЯТЬ. Спасибо ещё раз от всех, кто этого (пока что) даже не понимает)
Сначала вроде всё было просто, но на схеме АОНа я убедился, что видео не для проходящих мимо зевак.
Да там все просто , мы на информатике в 10 классе все этотнпзубок учили.
@@user-bq5oz2cf1u Мы на информатике в Doom играли
@@Alek_Archer это значит что учитель просто не захотел тратить время на таких как вы, А сконцентрировался на способных учениках, у которых есть желание учиться.
@@jeckdd5941 таких как мы? А мы разве знакомы? ;)
Я ещё раньше
Осознать человеку это сложно.Общий процесс сложно.Информация очень важная и это первое место где такое нашёл.И мне тоже интересно
Начало огонь)) Дальше наверно анимации не хватило или сильно ускоренное повествование....
А больше всего поражает что всё это придумал Человек.
@@MultiEvgen1985 Это вопрос.Человек такого придумать не может.Коллектив вдохновлённый идеей на протяжении 50 лет может и потом передать следующим поколениям.Скорее всего так и было.
@@maksymkyiv1111Возможно вы не заметили, но слово Человек, я написал с заглавной буквы, тем самым подразумевая Человека не конкретного, а в целом человечество... Я вообще считаю что изобретение интегральной схемы величайшее изобретение двадцатого века
@@MultiEvgen1985 так и есть) Благодаря таким схемам я сейчас пишу эти буквы, волшебство на кончиках пальцев..
Огромное Вам спасибо за Ваш труд! Просто фантастическое объяснение материала + проделанная работа в общем! БРАВО!!!
Ничего не понял, но получил море удовольствия.
Благодарность Автору!
🤣🤣🤣🤣
Несколько лет универа уложить в пол часа. Гениально, выпью чаю за ваше здоровье. P.S. ненавижу ряды ФУРЬЕ :)
как Вы их ненавидите, если такие же преобразования используют Ваши зрение, слух и прочие сигналы?
@@negodiaysamsonoff9616 С чего бы им использовать ряды фурье?
@@negodiaysamsonoff9616 почему если смотреть на функцию они сами не преобразуются по ряду Фурье? А ведь должно, учитывая то, что наше зрение, слух и прочие используют это преобразование
а корреляционную функцию и билинейное z-преобразование обожаешь?
@@restar7519 а почему когда камеру компа на текст исходника на бумажке направляешь - он не выполняется автоматом?!
Вот это титаническая работа! Рассказано понятно и интересно, любое видео автора сложно выключить не досмотрев до конца.
р
Для меня - легко.
Спасибо, я все представление об ИТ и своей работе пересмотрел благодаря Вашему каналу. Понимаю сколько информациии пришлось объединить чтоб такое целостное представление собрать. И передать. Еще раз огромное спасибо! Храни вас все что только может хранить)
Просто ВАУ!!!!!
Лучшее, что я в этом году смотрел на UA-cam. Автору нижайший поклон. Так структурировано, ясно и четко, что хочется аплодировать стоя 🔥
Самое понятное объяснение, что я видел. Но всё равно сложно. Чтоб понять, нужно реально самому сидеть и разбираться, запускать эмуляции или вообще строить макетку.
у меня хорошо развита логика и память, для меня это легко. обожаю состовлять механизмы логическими блоками, работающими на 0 и 1 (в майнкрафте я построил свой калькулятор)
@@TblKBA_Z greetings bro. Ur machine
@@TblKBA_Z он делить умеет?
@@DART2WADER это не такой калькулятор, это калькулятор бинарный, типо процессора
@@TblKBA_Z аналоговый калькулятор по-идее должен быть по-веселее.Жаль там кол-во значений около 16!
Дак вот что Нео видел в матрице... Теперь всё ясно))
Я лишь недавно и не во всей радиоэлектронике обрёл понятие, но в вашей лекции достаточно вник о работе компьютера, хоть ещё и деревянный в этой области. Приветствую вас на этом поприще. Это очень полезное дело - просвещать людей, интересующихся сложной радиоэлектроникой. Всех Вам благ, Том.
я в эйфории. Душа радуется, университет взял 5 лет моей жизни и я не удовлетворялся.
Автор я доволен за 32 минутный ролик. Мой ребёнок радуется и он тоже доволен за информацию.
Мужики удачи вам
То ли ещё будет😂😂😂песенка студента 😢 вот застрял😮
Потрясающе. Почему я не нашел этот канал раньше? Году так в 90м )))))
в 90м надо было искать журнал Радио для этих целей
@@VadimChes там так доходчиво не рассказывали с отличными иллюстрациями. Обычно были статейки, как из кошачьего хвоста, сливного бачка, ш-образного сердечника и двух резисторов сделать ксоникс на трехпрограммнике. Но, не спорю, толковые вещи были...
@@VadimChes в своё время классный был журнал, правда реклама его испортила.
Я думаю это из-за того что Ютуба как и интернета не существовало, а если бы был то автор вряд-ли сделал бы этот ролик в то время)
@@VadimChes ага, в 90-ом видимо таким умникам приходилось искать журнал Радио, если было слабо поступить в какой-нибудь политех на РТФ или ФАВТ
Это.просто.домашний.телефон.
ТЕЛЕФОН, БЛЯДЬ! Я боюсь представить, что находится в компьютере, вы представьте как люди к этому приходили, какие были у них эмоции, когда они это изобрели, вот я сейчас печатаю этот текст и даже вообразить себе не могу, какие функции выполняет мой телефон. Сколько же мы не знаем, а думаем, что знаем....
Огромная благодарность тебе, друг, это очень познавательно, хоть я и 80 % не понял, я пойму чуть позже, когда в сотый раз пересмотрю и отправлю кучу запросов в гугл, о том, что ты имел ввиду, в некоторых моментах.
Самый прикол в том, что все эти крутые вычислительные системы, к которым приходили десятилетиями и которые изначально разрабатывались для расчетов траекторий и ядерных реакций, потом уходят в массы начинают использоваться в режиме "посмотреть котиков", "посидеть вконтактике" и т.д.
> _Я боюсь представить, что находится в компьютере_
Примерно то же самое ;)
Очень радует, что есть такие любознательные и грамотные люди.
Всегда было интересно как работает процессор, и компьютер в целом, но никогда до сегодня не находил простого(насколько это возможно в данном вопросе) и доступного объяснения. Искренне благодарен за вашу работу!
Вот это супер контент!
Много проделанной работы.
В итоге качественный результат.
Спасибо!
Z80... Как это было давно.... Прямо ностальжи. С него начинал программирование на ассемблере. До сих пор хранится подшивка "ZX ревью". Спасибо, автор, за подробный обзор
Дай Я тебя пацалюя :) сам не смог выкинуть, отдал другу на хранение zx review за много лет.
@@captainpronin953 )))
За такие ролики ютуб должен премии давать , как лучший технический ролик 🎉
мне, гуманитарию, было интересно. причем всё. от процессора до схем номеров телефона. всегда было любопытно как это работает. спасибо автору
Спасибо автору. Аж прослезился от ностальгии. 555-я серия, жесткая логика, ТТЛ-уровни... Интересно, сейчас хоть одна микруха 555-й серии в живых осталась, учитывая, сколько туда драгметаллов клали ? Тем, кто не понял ролика, скажу так: ничего страшного. Сейчас это настолько же актуально, насколько актуально программирование игр на ассемблере в эпоху графических конструкторов. Для общего понимания сойдет, но не более того. Потому как в серьезной разработке главное - не начинать с самых азов, а реализовать свои идеи и достичь желаемого результата как можно дешевле и быстрее. Иначе конкуренты одолеют. Касается и образования. Никто же не начинает обучение работы с современным ПК по книжкам для ЭВМ 70-х годов, так ? И ничего, жить это не мешает. Но все равно - ставлю лайк. Ну это я потому, что тоже застал именно эту эпоху и именно ТТЛ-логику со статической ( а не динамической как сейчас ) оперативной памятью. Ну и вообще, за труды. Круто.
>> хоть одна микруха 555-й серии в живых осталась
да) у меня до сих пор "на антресоли" валяется контроллер порта собранный для спектрума ))
Остались конечно. У меня и 155 серии пару коробочек валяется. :))
Не совсем с вами согласен, например в части актуальности изучения. Например я вообще Фронтендер или "обезьяна от ИТ" )) Но ряд вопросов привел именно к изучению основ и на своем примере я удостоверился, что без хотя бы общего понимания как все устроено "под капотом" ты мало чего стоишь как программист. Конечно есть те кто выполняет одну и туже примитивную работу в узкой области и ничем не интересуется и годами сидит на хорошей зарплате, но это же не самоцель-)
Тут вы не правы. Скажу вам так, электрик, не понимающий смысл потенциала, индукции, проводимости и прочего в самом глубоком смысле этих понятий просто обезьяна, которую научили крутить провода. Тут та же ерунда. Это как математик, умеющий решать интегралы, но не понимающий физ смысл той же производной.
555 это таймер? То да, он суперпопулярен до сих пор
пожалуй, это лучшее видео по данной теме, которое я когда-либо видел в своей жизни
24:25 и тут у меня в голове заиграла PAIN - shut your mouth :D
Видео 10 из 10, более подробного и целостного видео о эвм еще не видел, спасибо огромное за проделанную работу!
Аплодирую стоя тем людям которые трудились во благо одной цели, я благодарен что сейчас у меня есть те возможности, которые нам дают современные технологии. 👍
Обалдеть как всё на свои места встало! Благодарю за информацию это огромная польза для многих!
Где же Вы были раньше, когда я еще учился в универе, и препод нас душил 3 года всеми этими вопросами, начиная со слов "На схему подали 5 Вольт..."
"На схему подали 5 вольт..." ))))
На проц подали напряжение 4.8В вместо 3.3, а он, поняв это, не заработал и потому не сгорел. Будь как проц. Когда на тебя подают чрезмерное напряжение - отказывайся работать. И тогда не сгоришь.
@@GTSPORTCROWN Напряжение в розетке, на ЛЭП и.т.д. с вами не согласны. ))) В прочем одно правило всё же сработает, организм откажется работать. )))
Я в восторге от такого пояснения с визуализацией и примерами. Спасибо большое.
Просто СУПЕР!!! Смотрю Всё это и начинаю чувствовать себя технически грамотным человеком. Автору аплодисменты!
Хорошее видео, спасибо. Я сначала написал "почему подход к адресации безотносительно архитектуры", а потом ещё раз пересмотрел - это ведь видео для начинающих разбираться, им эта информация и не нужна, все очень хорошо и правильно подано, даже хорошо что изначально безотносительно архитектуры)
Серьезная Работа! Вы Молодец!
чоправда? а подумать?
Более понятно и интересно изложить данную информацию просто невозможно. Идеально!
Очень много роликов на ютубе по схожей теме, но эта работа топ среди них!
4-й курс физ-теха, курсач по Микропроцессорной технике. На КР580ВМ80. Эх...ностальгия
8080 - это слишком идеальный пример. 8088 - нормалек задачко?
Я на таком мелкие программки прям в кодах сочинял :)
Был у меня ВЭФовский УМК. Собственно, на ВЭФе и был :)
@@alexandrvmokanu5006 8088(86) устроен сложнее. Но шина работает одинаково и изучать удобно на 8080. Если конечно это интересно.
Очень сложно воспринимается, но очень красиво. Браво! Спасибо.
Замечательное видео. Автор постарался на славу. Естественно нужны знания по основам электронники, что бы понимать до конца, но здесь сконцентрированы и доступно объяснены процессы, которые на лекциях в не перевариваемой форме дают студентам.
Мне видео очень не понравилось. Начинать надо с основ, чтобы было понятно как вообще работает процессор и как посылает сигналы. А у автора процесс почему-то сам "решает", "хочет", "намеревается" и тд. Видео не ахти.
Посмотрите другие видео и определите сами порядок в котором вы хотели бы получать информацию. Автор записал видео по конкретному вопросу, а не пытался втиснуть в одно видео полный курс радиоэлектроники и микропроцессорной техники. @@user-ih9rk1eq1v
Офигенно! Ни где не видел понятгее и нагляднее объяснения. У вас есть талант объяснять. Спасибо за труд.
Огромное спасибо за видео. Самое понятное объяснение из тех, что я встречал 👍
Да, объяснение определённо на высоте, как будто автор всю жизнь занимался ораторством, а не программированием)
Потрясающий материал! Очень не хватает наглядного показа как работает МП и его взаимодействие с памятью и портами. В свое время в моих мозгах произвела революцию книга "Разработка устройств сопряжения..." Новикова Ю.В. Так вот этот ролик также у кого то может произвести революцию :) Хочу еще добавки! :))))
Я готовлю 2ю, практическую часть, где на Z80 соберу небольшую схему, с памятью и портом. Думаю, в течение 2 недель будет готово. ))
В колледже мы использовали эмулятор процессора, где можно все это проверить. Но, как называется данная программа я не вспомню. Там очень крутая визуализация была..
Подача на высоте! Браво! Все четко, понятно, без запинки! Аот это да! Я сразу подписался. Спасибо за работу!
Видео только началось а я уже чувствую годноту!
Досмотрел до конца! Это было и вправду полезное видео для общего развития, спасибо!
Я тоже по журналам радио учился, сейчас выписываю "Радиолюбитель". Нравились мне журналы "Радио" в 80-90х.
А я те годы, любил Технику Молодежи )
@@EVREY767 и технику молодежи отец выписывал, а ещё юный техник, моделист конструктор и в нем на последней странице была рубрика "Тупик творческой мысли".
О, спасибо! Всё понятно и доходчиво объяснил. До твоего видео хотел сыну на др комп купить, но теперь смогу денег с экономить и спаять сам. Только не забудь в следующей серии про монитор рассказать, он просил 120 Гц.
Ты так об этом говоришь, будто спаять комп - обычное дело... типо я тоже могу спаять если прикуплю все что надо? Я бы хотел свой мини комп, а может телефон или другую систему на которой можно програмировать что-то мелкое и не масштабное.
@@user-oy7vn6mk1t , кстати да. Ждём видос как работает телефон, вид из нутри. Чувак, это рофл. Я запутался уже на первых двух минутах видео, а в конце мой мозг стал греться и ушёл в защиту.
@@Jimmy_two_shots Это видео "для никто")))Кто в этом разбирается-знает это и сам,а кто нет-тот нихрена и не поймёт(короче полный идиотизм).А канал начинался довольно неплохо....Жаль
@@mistermedwed2277 Так для того что бы это понять, и разобраться в этом, люди тратят ГОДЫ жизни, на изучение, а Вы хотите, что бы в видео 30 мин, вам уложили всю теорию, по электронике, схемотехнике, по логике.. и проч, проч..
@@Alex-oi5lt Прочти 21 раз мой комментарий,может дойдёт.Если нет,то сохрани и изучай его ГОДАМИ,пока не поймёшь,о чём речь.
Отдельное спасибо за идеальную картинку в документах, всё просто и понятно.
Невероятная работа! Очень крутая подача объемного материала в сжатом виде.
Услышав о Z80 чуть не прослезился)
Как, уже конец видео?!! Я же только что его запустил!
Невероятно интересно, продолжай рассказывать.
Просто мега работа! Спасибо огромное. Молодому поколению будет гораздо легче все понять с такими видео.
Спасибо с большой буквы за объяснение, то что я не понял в институте, до меня дошло через 25 лет благодаря вашему видео
1. Охуенно продуманный сценарий
2. Четко поставленная речь
3. Точное визуальное сопровождение
Я думаю универам стоит уже закрываться
Да. Мир меняется. И со временем будут и результаты.
Тебе стоит его бросить.
Универам не стоит закрываться, что за бред... а хотя нет, пускай закрываются, не надо учиться, не нужно образование, ведь так будет меньше конкурентов на хорошей работе)
@@mikhailbandurist8652 только не универам закрываться, а тем, кто на ютубе учиться и считает, что универ не чему не учит, стоит освободить свои места
@@diesirae5905 В UA-cam говорят, что правильно писать "ничему не учит". :O)
Наливаю чай и начинаю просмотр. Спасибо за видео 👍
А я наливаю чай и начинаю пересмотр второй раз!
Как же интересно, который раз смотрю это видео, записываю, смотрю смежный материал, до сих пор не разобрался, но очень надеюсь понять. Спасибо автору, надеюсь когда-нибудь смогу разобраться!
Невероятно просто! Сколько видео посмотрел на подобные темы и всегда было, что-то непонятно. Тут же наглядно все буквально, что сильно упрощает восприятие таких систем
В учебнике по информатике очень сложно понять зачем нужны шины, ибо нет никакой визуализации для представления того как они работают. А тут пару слов и 2 секунды ролика и всё понятно. Хорошая работа
Очень интересно, но не все понятно😁 мотивирует на развиваетие) спасибо за контент !!!)
Не до конца понял, но это было чрезвычайно круто!! Спасибо, что попытались донести до нас чудеса микроэлектроники!
Это очень интересное видео! Я люблю компьютерную технику и давно не видел подобных роликов. Огромный респект автору!!!
Супер, Автору огромное спасибо за труд
Великолепная подача!Спасибо!
Все просто и понятно! Дай Бог здоровья и удачи автору! И новых видео на эту тематику!
Все это знал, но так приятно и полезно повторить.
Большое спасибо.
Вот это я понимаю человек сделал с душойвидос! Огромное спасибо! ! !
Объяснение построено грамотно и доходчиво. Автору спасибо!
Приятно воспринимать качественную информацию. Автор отлично разбирается в теме. Конкретно, чётко и в правильной последовательности с примерами. Это профессионального! Очень впечатляет. Огромное спасибо!
Логическим продолжение будет взять z80, озу и пзу + дисплей (двух строчный 1602 там 4\8 битный интерфейс) и собрать что-нибудь - компьютеро-подобное.
зю80 - процессор, переживший свое время. И я готов дать 3 раза по 3 разноцветных ракеты в его честь!
он изначально не расчитывался на те применения, куда его только не пихали.
Я его встретил в таком месте, где уж точно не ожидал, в плате РСМ преобразования аналогового звука в цифровых АТС Сименс EWSD. Это был некоторый шочок.
@@alexandrvmokanu5006 хорошо изученная, "объезженная", "копеечная" архитектура, которой хватает для этих задач. Зачем больше если это будет работать на z80 \ 8080
@@alexandrvmokanu5006 поосторожней с ракетами, камрад! МЧС-ники могут неправильно понять. )))
Да,z80 это классическая классика,настолько широкого применения наверно ни у одного проца не было
Очень познавательное видео, выпустите пожалуйста вторую часть о структуре машинного кода в ПЗУ.
Сказать, что видео охрененное, значит ничего не сказать! БРАВО! Вы очень крутой проект сделали. Жду продолжения по теме Hardware
Наконец-то стало всё понятно! Спасибо большое. Столько книг и лекций было изучено!
Большую часть итак знал, но все равно с удовольствием посмотрел. Годный контент.
Благодарю за проделанную работу, все доступно и понятно.
Вот это здорово!Школу закончил 20 с небольшим назад,сложно было племяхе рассказавать основы сейчас,когда подзабываешь,как это все просто.Спасибо напомнили
Спасибо! Как же всё преподнесено доступно
Как всегда отличная подача и очень интересный материал. Спасибо, аж захотелось что-то древнее и цифровое спаять.
Очень интересное и полезное видео для начинающего электронщика) Большое спасибо за ваш труд!
Очень приятно что я нашёл ваш канал !
Ты взорвал мне мозг, но переварив я все понял. Спасибо. Это самое лучшее и одновременно информативное видео по работе ЭВМ, что я видел!
Ооох! Крутейшая лекция! Мое глубочайшее почтение автору!👍👍👍
Как же давно это было, Z80, АОНы. Спасибо вам за воспоминания советского студенчества, микросхемы серий 555 и прочие ништяки молодости! Ностальгия - странное чувство, но теплое послевкусие все равно осталось! Буду с нетерпением ждать новых роликов! Еще раз Спасибо! Лайк однозначно!
Восторг!!! Спасибо огромное! Объяснение супер
Наконец то нашёл видео с самым простым а значит с самым доступным объяснением работы ЭВМ. Спасибо и лайк👍
Интересно, упрощенно о сложном, полезно.
Терпения автору !!! Так держать!!!
Шикарная лекция. Большое спасибо.
Автору канала, огромное спасибо за труд.
Блин нет слов! Огромное спасибо ! С нетерпением жду следующий выпуск!
Ваши видео всегда невероятно чётко рисуют то, о чём идёт речь. Мне нравится. Несмотря на то, что многое мне уже известно, всё равно смотрю ваши видео с большим интересом.
Вы просто афигенно объясняете! Это прекрасно!Спасибо большое!
Это не просто канал, а какой-то кладезь знаний. Автору спасибо за ролик, признателен вашей работе
но это только для россиян)))
Всю жизнь ждал такое видео! :)