Здравствуйте, хочу сказать вам спасибо за ваш труд, вы правда великолепный преподаватель. Кроме того, идея создания этого канала просто потрясающая, благодаря вашим урокам, я за короткий промежуток времени координально изменила свою жизнь, мне удалось поступить в вуз мечты и понять предмет. Спасибо!
Спасибо Вам огромное за эти уроки.За пол года до поступления узнала,что будут вступительные экзамены по физике,а у нас учитель мягко говоря не очень,да и не учила я физику три года.Ваши уроки просто спасение,каждый день сижу,занимаюсь по ним.
Уважаемый, Павел Андреевич! Хочу выразить Вам огромную благодарность за Ваши интереснейшие уроки. Окончив школу более 20 лет назад, я с огромным удовольствием и интересом смотрю Ваши видеозаписи вместе с сыном. Какое счастье, что есть такие Педагоги с больной буквы. Мой ребенок понимает физику исключительно благодаря Вам. Спасибо.
Вы действительно просто чудо! Я невероятно рада, что нашла Вас. Я так хочу понимать, как работает этот мир (хотя бы базово из того, что уже изучено). И это так интересно. И мне так жаль, что в школе не было такого чудесного преподавателя, а в целом, ютуб был не так развит и не было всего этого. И ведь никто в школе даже не говорил просто, что физика, этот мир удивителен, не говоря уже о самом обучении. Понятное дело, что можно и сейчас изучать науки, но ведь мы зачем-то 11 лет находимся в школе, а за это время можно научиться столько всего понимать и делать. А не бояться контрольных, внезапных школьных проверок, заучивать, и ненавидеть школу. Также очень рада за нынешних учащихся, кто с помощью Вашего канала может познать мир гораздо раньше:) Безумно любим Вас! Спасибо!
Эх, горьковато становится от осознания того, что физика мимо меня прошла в школе... Теперь на первом курсе в экстренном порядке ликвидирую пробел! Привет с химфака))) Премного благодарен за Ваши видеоролики, они - бесценны. Вы - мастер своего дела, оды вашему умению преподавать можно петь вечно, что подтверждается сотнями хвалебных комментариев, мой вторит им)
Смотрю урок и не перематываю.Как раз в 7 классе начали изучать физику,но я ее не понимаю ,надеюсь с вашими уроками просвящусь так сказать😂🙏.Спасибо огромное за уроки.
Спасибо большое за ваши уроки! Вы очень помогаете! Очень люблю смотреть ваши уроки , хотя физика не особо интересна, но вы показываете её когбуд-то с другой стороны , ещё раз спасибо 😊
Я перехожу в 9 класс и планирую сдавать физику, наткнулась на Ваши уроки и готовлюсь вместе с Вами, за 2 года изучения физики, я более менее начинаю разбираться, спасибо Вам за великолепный труд!
07.08.23 Выполнен 23 урок. ✅ Цель: подготовка к ТПУ при нулевом знании физики На данный момент я являюсь абитуриентом. Поступил в ВУЗ не по плану из-за сложившихся событий, из-за чего физика в УП на 2 семестре оказалась сюрпризом (сам я будущий программист) Огромная благодарность Павлу Виктору! ❤ З.Ы. кому интересно, до этого планировал поступать в ТГУ на ИИ, однако вовремя понял, что программная инженерия в ТПУ лучше + я даже там смогу заниматься с ИИ. ТПУ больше технический универ, поэтому физика там есть ВЕЗДЕ. Буду невероятно рад любой поддержке или осуждению за то, что слишком медленно выполняю уроки 😅 👇 👇 👇
Хочу быть пилотом, но я гуманитарий. Нужно сдавать профильную математику и физику, а учительница по физике отказалась меня подготавливать. Теперь готовлюсь сама, по вашим урокам. Конспектирую, решаю задачи, слушаю вас с интересом. В общем, удачи мне🙏🏽
Зачем физика пилоту? Там нужны прикладные знания по управлению летательным судном, расчет расстояний, силы ветра, навигация, техника безопасности, возможные поломки, пилотирование в нештатной ситуации. Какое отношение физика имеет к этому? Пилот не рассчитывает профиль крыла или инерцию.
@@JamesSmith-ix5jd Во-первых, это вы не мне должны задавать вопрос, я не работаю в управлении высшего образования. Во-вторых, раз уж вы спросили, я отвечу - физика пилоту нужна для того, чтобы хотя бы иметь представление на чем ты летаешь, из-за чего, как физика на это действует; в опасных ситуациях пилот не может просто так предпринять действие, не зная физики🤨
@@JamesSmith-ix5jd Физика важна для пилота, чтобы понимать принципы полета, воздействие сил и моментов на самолет, а также для принятия решений в различных аэродинамических ситуациях. Да и к тому же в хорошие аэро-универы можно попасть только знанием физики.
@@anthroposhroom да-да, это как с курсами по рисованию, мол, я не буду на них ходить, потому что не получается рисовать)) так они и созданы для таких как ты, для кого еще!
@@selvalyne86 такая же аналогия: блин, хочу научится летать а самолете, но там слишком мого кнопок, я же не знаю на какую для чего ТЫКАТЬ, эхх не стать мне пилотом :(
14:04 извините, немножко не соглашусь со сказанным. Вы сказали ''и сейчас он сохраняет свою скорость, нулевая скорость тоже скорость''. Но всё это время шар (и все остальные объекты) двигались вместе с Землей вокруг земной оси и вокруг Солнца. Выходить что он двигался с определённой скоростью.
Павел Андреевич, хотел узнать ваше мнение. Что вы думаете о 3 томнике Ландсберга(элементарные учебники физики)? Хорошие учебники или так? И спасибо за ваши уроки, помогают.
Павел Андреевич, срочно! Пока вы ещё в Одессе! :) Если "действие лошади - причина движения телеги" 5:06, то что тогда по Аристотелю причина движения лошади? Под действием какого тела, по Аристотелю, движется лошадь (да и сам Аристотель)? Или я опоздал с вопросом и вы уже в Запорожье?
@@pvictor54 А, простите, не заметил, что урок недельной давности. :) Понятно, как "на самом деле", спасибо, но очень интересно, как именно сам Аристотель объяснял движение лошадей, своё и.т.д. Действие, каких тел по его теории вызывало движение лошади, тянущей повязку?
Здравствуйте! Не могу разобрать о чем говорится (как происходит этот переход, после вопроса: а если на шар действуют другие тела? и до вывода о разнице между утверждением Аристотеля и Галилея) начиная с 16:30 по 17:30?
Не понятно, одинаковы ли скорости v1 в обоих экспериментах, либо v1 в первом случае меньше чем v1 во втором случае ? Т.е. другими словами, меняется ли сила (взаимодействие сил) если инертность одного из тел изменяется ? Если второе тело обладает большей инертностью и медленней приобретает ускорение, то время взаимодействия увеличивается и значит на первое тело действует сила дольше чем в первом опыте ? p.s. В следующей лекции объяснено. Спасибо.
Вы прекрасный человек дай бог вам здоровья и жить очень долго таких как вы мало а можно у вас спросить ваши видео очень прекрасный но если совсем не понял задачи и их решение на график тела смогу ли я дальше решать другие задачи по физике? Это один из моих любимых предметов в школе
В общем говоря - применимы. Человеческое общество - часть природы, физика (а скорее - весь набор естественных наук) изучает законы природы. Движение и развитие в природе и обществе - суть одно и то же. Но, конечно, для того, чтобы постигать специально законы социума, естественные науки преломляют через призму т.н. социальных наук.
Интересный урок! Наверное должен был разрядить детей, после контрольной. Интересно, возможно ли после опытов, высчитать скорость или массу тележек с помощью формул? Спасибо за ответы!
Здравствуйте! Одинаковы ли силы, действующие при взаимодействии двух тел с одинаковой массой и силы, действующие при взаимодействии тел с разной массой? (если сравнить силы, действующие в первом случае, с силами, действующими во втором случае) Спасибо!
31:11 подскажите, пожалуйста, почему все таки нельзя мгновенно изменить скорость тела? Допустим ситуация: катится шар по столу, мы его ловим рукой, мы же вроде бы мгновенно его остановили. И вагонетку тоже теоретически можно гигантской 10 метровой рукой остановить. Вроде просто, но не очень понятно
наверное потому что мгновено ты остановить ее все же не сможешь , некоторые секунды она еще будет отталкиваться о твою руку с выской скоростью останавливаясь
Сила трения, действующая на монетку со стороны картонки, не успевает разогнать монетку до скорости картонки при резком щелчке. Монетка отстаёт, и картонка вылетает из-под нее.
Павел Андреевич, вы не могли бы разъяснить вопрос из домашнего задания. В нём спрашивается: от чего отталкивается ракета, выходя в открытый космос. Я весь день думал над этим вопросом и решил спросить вас. Ведь я буду прав, если скажу, что движение ракеты в космосе осуществляется с помощью взаимодействия самой ракеты и газа, выходящего из сопла двигателя?
"Ребята, спасибо, я рад что вы уцелели"
ахаха я чуть не умер со смеху
и в конце "ступайте, урок окончен" ахаххаххахахахаа
На самом деле это очень важно, так как не дай бог во время эксперимента что-то случится. В полную меру понимаю волнение и переживание преподавателя.
Сейчас, в Украине в 2022 году фраза "Ребята, спасибо, я рад что вы уцелели" имеет уже намного более глубокое значение. 😢
Чё смешного здесь
@@stanleyconnor6898 я вполне с тобой согласна)
Как человнк из 7 класса, могу сказать, что учитель Вы просто супер. Благодоря Вам я взял Гагаринсекою олимпиаду. Спасибр!
Поздравляю, Вова!
@@pvictor54 спасибо)
Осталось такую же по русскому и всё будет отлично!
Мне бы Всеросс взять 😤
@@isafinllr9840 как успехи?
Здравствуйте, хочу сказать вам спасибо за ваш труд, вы правда великолепный преподаватель. Кроме того, идея создания этого канала просто потрясающая, благодаря вашим урокам, я за короткий промежуток времени координально изменила свою жизнь, мне удалось поступить в вуз мечты и понять предмет. Спасибо!
Как долго это заняло у Вас?
@@БекзатКали-с8м около 4х месяцев :)
@@Anastasia_Serdiuk Сколько часов в день занималась и по каким материалам еще? Ответь пожалуйста!:)
@@анатолийандреев-з3щ нгу
@@kadya1712 по 2 - 3 часа, насколько помню, 1 день в неделю выходнной
Спасибо вам за вашу бесценную работу, вы делаете огромный вклад в развитии всех поколений. Низкий поклон.
Мне 46... Я просто кайфую от уроков Павла Андреевича!.. Учитель от Бога!
15:07 Инерция (определение)
25:41 Инертность (определение)
Иван Петров храни тебя бог
Пасиба
блин, надо было раньше в комменты спуститься
@@darlingkurai4556 отказываюсь
ООО, Ура, Павел Андреевич вернулся в эфир! А то уж мы испереживались за 3 недели.
🤩👍🏻
люблю читать комментарии. Вы всеобщий любимчик,Павел Андреевич)) Очень рад за вас и ваших почитателей. ))
Это чудо когда на уроке физики дети улыбаются вместе с учителем.
Мне 48 лет. С большим удовольствием смотрю ваши уроки. Спасибо вам огромное!
Ваши уроки можно смотреть бесконечно) Спасибо, что вы есть!
Спасибо большое и низкий поклон вам! Дай бог вам крепкого здоровья и долгих лет жизни.
Спасибо Вам огромное за эти уроки.За пол года до поступления узнала,что будут вступительные экзамены по физике,а у нас учитель мягко говоря не очень,да и не учила я физику три года.Ваши уроки просто спасение,каждый день сижу,занимаюсь по ним.
Уважаемый, Павел Андреевич! Хочу выразить Вам огромную благодарность за Ваши интереснейшие уроки. Окончив школу более 20 лет назад, я с огромным удовольствием и интересом смотрю Ваши видеозаписи вместе с сыном. Какое счастье, что есть такие Педагоги с больной буквы. Мой ребенок понимает физику исключительно благодаря Вам. Спасибо.
Хорошо, что уроки есть в записи, у нас есть возможность изучать физику.
Большое спасибо вам за ваш труд, за то, что вы делаете! Вы большой молодец. Низкий поклон вам.
Вы действительно просто чудо! Я невероятно рада, что нашла Вас. Я так хочу понимать, как работает этот мир (хотя бы базово из того, что уже изучено). И это так интересно. И мне так жаль, что в школе не было такого чудесного преподавателя, а в целом, ютуб был не так развит и не было всего этого. И ведь никто в школе даже не говорил просто, что физика, этот мир удивителен, не говоря уже о самом обучении. Понятное дело, что можно и сейчас изучать науки, но ведь мы зачем-то 11 лет находимся в школе, а за это время можно научиться столько всего понимать и делать. А не бояться контрольных, внезапных школьных проверок, заучивать, и ненавидеть школу. Также очень рада за нынешних учащихся, кто с помощью Вашего канала может познать мир гораздо раньше:) Безумно любим Вас! Спасибо!
Супер! Низкий поклон Вам, Павел Виктор
Спасибо большое
Долгих Вам лет жизни💙
Эх, горьковато становится от осознания того, что физика мимо меня прошла в школе... Теперь на первом курсе в экстренном порядке ликвидирую пробел! Привет с химфака)))
Премного благодарен за Ваши видеоролики, они - бесценны. Вы - мастер своего дела, оды вашему умению преподавать можно петь вечно, что подтверждается сотнями хвалебных комментариев, мой вторит им)
тоже учился на химфаке в ДонНТУ
Когда на уроке физики еще и про безопасность на дорогах рассказывают это очень правильно.
Смотрю урок и не перематываю.Как раз в 7 классе начали изучать физику,но я ее не понимаю ,надеюсь с вашими уроками просвящусь так сказать😂🙏.Спасибо огромное за уроки.
@@dmxumrrk332 возможно, имелся ввиду смысл слова "священный". )))))
@@dmxumrrk332 проблемы были не только с физикой))
Павел Андреевич доброго Вам здоровья, огромное Вам человеческое спасибо за ваш труд.
Ваши уроки увлекательные и интересные, очень помогают понять более детально! Спасибо, вам, большое!
Ура!Вы вернулись!Без ваших уроков очень скучно!
Жаль, что не живу в Одессе... Все бы сделал, чтобы поступить к вам.
Я в одессе,но в девятом классе,поступаю в колледж в этом году
@@биллиджин-з4ц за присоединение Казахстана к Украине?
👍
Может в европу
@@rench7916 только если в Англию, потому что кроме него ничего не знаю. Да и Украина по роднее будет
Ich bedanke mich bei Ihnen vom ganzen Herzen. Das war sehr nützlich 👍👍👍
Огромное Вам спасибо. Как хорошо Вы объясняете
Павел Андреевич Спасибо Вам Вы чёткий учитель во многом мне помогли
Мне 40 лет.
Случайно Вас нашел.
Взахлеб смотрю ваши лекции. Зачем? Не спрашивайте)) Спасибо за грамотную подачу материала👍☝
Зачем? Для того, чтобы стать доктором наук!
Спасибо большое за ваши уроки! Вы очень помогаете! Очень люблю смотреть ваши уроки , хотя физика не особо интересна, но вы показываете её когбуд-то с другой стороны , ещё раз спасибо 😊
Я перехожу в 9 класс и планирую сдавать физику, наткнулась на Ваши уроки и готовлюсь вместе с Вами, за 2 года изучения физики, я более менее начинаю разбираться, спасибо Вам за великолепный труд!
Спасибо за урок, с возвращением =)
Поправляйтесь, дорогой учитель. Мы будем Вас ждать
Спасибо, что ВЫ есть🤗
Спасибо вам, сэнсэй, и низкий поклон!!!!! Очередной урок пройден.
Спасибо , благодаря вам я понял что такое инертность
07.08.23
Выполнен 23 урок. ✅
Цель: подготовка к ТПУ при нулевом знании физики
На данный момент я являюсь абитуриентом. Поступил в ВУЗ не по плану из-за сложившихся событий, из-за чего физика в УП на 2 семестре оказалась сюрпризом (сам я будущий программист)
Огромная благодарность Павлу Виктору! ❤
З.Ы. кому интересно, до этого планировал поступать в ТГУ на ИИ, однако вовремя понял, что программная инженерия в ТПУ лучше + я даже там смогу заниматься с ИИ. ТПУ больше технический универ, поэтому физика там есть ВЕЗДЕ.
Буду невероятно рад любой поддержке или осуждению за то, что слишком медленно выполняю уроки 😅
👇 👇 👇
Ураааааа!!!!! Спасибо Павел Андреевич
Спасибо Вам за Ваши уроки с 23 по 41
Спасибо за Ваш труд!
В учебниках авторы ошибочно дали определения Инерции. У Вас правильное. Спасибо!
Учитель от Бога, а интересно знать какие для вас вопросы мироздания стоят, над чем вы Павел Викторович ломаете голову???
Отличные уроки. Спасибо Вам
Спасибо за проведённый урок!
12:52 на шар будет действовать воздух и он потеряет изначальную скорость
Вообще супер! Море позитива)))
Хочу быть пилотом, но я гуманитарий. Нужно сдавать профильную математику и физику, а учительница по физике отказалась меня подготавливать. Теперь готовлюсь сама, по вашим урокам. Конспектирую, решаю задачи, слушаю вас с интересом. В общем, удачи мне🙏🏽
Моя цель - стать всемирным пилотом , удачи нам обоим !)
@@nowyd Спасибо большое) может в будущем станем коллегами, кто знает
Зачем физика пилоту? Там нужны прикладные знания по управлению летательным судном, расчет расстояний, силы ветра, навигация, техника безопасности, возможные поломки, пилотирование в нештатной ситуации.
Какое отношение физика имеет к этому? Пилот не рассчитывает профиль крыла или инерцию.
@@JamesSmith-ix5jd
Во-первых, это вы не мне должны задавать вопрос, я не работаю в управлении высшего образования. Во-вторых, раз уж вы спросили, я отвечу - физика пилоту нужна для того, чтобы хотя бы иметь представление на чем ты летаешь, из-за чего, как физика на это действует; в опасных ситуациях пилот не может просто так предпринять действие, не зная физики🤨
@@JamesSmith-ix5jd Физика важна для пилота, чтобы понимать принципы полета, воздействие сил и моментов на самолет, а также для принятия решений в различных аэродинамических ситуациях.
Да и к тому же в хорошие аэро-универы можно попасть только знанием физики.
33:43 "Понравилось да? Мне тоже очень понравилось)
Спасибо за урок !!
Очень крутой учитель у нас в школе опыты не делали
У нас всё есть,но нам это по мнению учителя не надо:опытов не показывает.
вот бы у меня в школе был такой учитель... так, стоп, он же есть на ютубе! Спасибо вам огромное!!!
Хоть и не понимаю физику ,но, подписался чтобы поддержать канал
Так канал и существует не для тех, кто понимает физику, а кто только учится ее понимать. В чем проблема, чтобы начать с первого урока?
@@anthroposhroom да-да, это как с курсами по рисованию, мол, я не буду на них ходить, потому что не получается рисовать)) так они и созданы для таких как ты, для кого еще!
@@selvalyne86 такая же аналогия: блин, хочу научится летать а самолете, но там слишком мого кнопок, я же не знаю на какую для чего ТЫКАТЬ, эхх не стать мне пилотом :(
Много я ждал этого урока
Максимально просто! Спасибо огромное!
Спасибочки! Очень
Увидев что у нас по физике 3 прикреплённых файла с заданиями желание совсем упало, но, то что нам снова отправили ваш урок хоть порадовало.
ЖИВИТЕ ДОЛГО Павел Виктор!!!!
Это просто счастье какое-то!!! Спасибо!
классный учитель💖💕
Спасибо!
Пассажиры: Почему так медленно?
Я: 14:03
ахахахпахпх
ахаха ору
Спасибо большое за ролик и понятное объяснение
It's the best lesson.
Здравствуйте Павел Андреевич! А у вас есть или будут уроки по теории относительности Альберта Эйнштейна?
Есть, в 11 классе.
@@pvictor54 спасибо
Большое Спасибо!
Спасибо большое.
14:04 извините, немножко не соглашусь со сказанным. Вы сказали ''и сейчас он сохраняет свою скорость, нулевая скорость тоже скорость''. Но всё это время шар (и все остальные объекты) двигались вместе с Землей вокруг земной оси и вокруг Солнца. Выходить что он двигался с определённой скоростью.
Всё зависит от выбора системы отсчёта.
Павел Андреевич, хотел узнать ваше мнение. Что вы думаете о 3 томнике Ландсберга(элементарные учебники физики)? Хорошие учебники или так? И спасибо за ваши уроки, помогают.
Хорошие
Хорошие, сам читаю, но не забегать вперёд
Павел Андреевич, срочно! Пока вы ещё в Одессе! :) Если "действие лошади - причина движения телеги" 5:06, то что тогда по Аристотелю причина движения лошади? Под действием какого тела, по Аристотелю, движется лошадь (да и сам Аристотель)? Или я опоздал с вопросом и вы уже в Запорожье?
Я уже вернулся из Запорожья. Лошадь приводит в движение Земля, от которой она отталкивается ногами (это не по Аристотелю, а на самом деле).
@@pvictor54 А, простите, не заметил, что урок недельной давности. :)
Понятно, как "на самом деле", спасибо, но очень интересно, как именно сам Аристотель объяснял движение лошадей, своё и.т.д. Действие, каких тел по его теории вызывало движение лошади, тянущей повязку?
@@dspc55 Нужно почитать "Физику" Аристотеля (правда, там 8 томов)
rushist.com/index.php/philosophical-articles/2384-fizika-aristotelya-kratko
Спасибо
спасибо огромное!
Спасибо за урок
RESPECT!!!!!@
ждем новых уроков!
Здравствуйте! Не могу разобрать о чем говорится (как происходит этот переход, после вопроса: а если на шар действуют другие тела? и до вывода о разнице между утверждением Аристотеля и Галилея) начиная с 16:30 по 17:30?
Это сила трения
Жаль, что не живу в Одессе... Все бы сделал, что бы поступить к вам
Не понятно, одинаковы ли скорости v1 в обоих экспериментах, либо v1 в первом случае меньше чем v1 во втором случае ? Т.е. другими словами, меняется ли сила (взаимодействие сил) если инертность одного из тел изменяется ? Если второе тело обладает большей инертностью и медленней приобретает ускорение, то время взаимодействия увеличивается и значит на первое тело действует сила дольше чем в первом опыте ?
p.s. В следующей лекции объяснено. Спасибо.
Спасибо.
А он у меня в школе))
Вы прекрасный человек дай бог вам здоровья и жить очень долго таких как вы мало а можно у вас спросить ваши видео очень прекрасный но если совсем не понял задачи и их решение на график тела смогу ли я дальше решать другие задачи по физике? Это один из моих любимых предметов в школе
Спасибо, посмотрел.
Классно
Интересно, применимы ли законы физики к социальной сфере? Может у кого-то есть полезная информация по этому поводу...
Скорее математики, кривая Гаусса.
В общем говоря - применимы. Человеческое общество - часть природы, физика (а скорее - весь набор естественных наук) изучает законы природы. Движение и развитие в природе и обществе - суть одно и то же. Но, конечно, для того, чтобы постигать специально законы социума, естественные науки преломляют через призму т.н. социальных наук.
Интересный урок! Наверное должен был разрядить детей, после контрольной. Интересно, возможно ли после опытов, высчитать скорость или массу тележек с помощью формул? Спасибо за ответы!
гениално
Как ты поставил(а) этот смайлик?
Прелесть)
Веселый конец)))
❤
Урок 23 - ✅
Павел Андреевич а объясните пожалуйста почему надо двигаться на вагонетку с меньшей скоростью чтобы быстрей остановить её.
👍
ТОП
Здравствуйте! Одинаковы ли силы, действующие при взаимодействии двух тел с одинаковой массой и силы, действующие при взаимодействии тел с разной массой? (если сравнить силы, действующие в первом случае, с силами, действующими во втором случае) Спасибо!
31:11 подскажите, пожалуйста, почему все таки нельзя мгновенно изменить скорость тела? Допустим ситуация: катится шар по столу, мы его ловим рукой, мы же вроде бы мгновенно его остановили. И вагонетку тоже теоретически можно гигантской 10 метровой рукой остановить. Вроде просто, но не очень понятно
наверное потому что мгновено ты остановить ее все же не сможешь , некоторые секунды она еще будет отталкиваться о твою руку с выской скоростью останавливаясь
@@sok7282но ты все же изменил ее скорость в любом случае
🖋🖊гениально пишете
Павел Андреевич, а на каком разделе углубленной программы по физике останавливаются в конце 9 класса в вашем лицее?
Применение законов динамики. В 10 классе - статика, законы сохранения.
@@pvictor54 Спасибо
Здравствуйте! Объясните, пожалуйста, почему при резком щелчке по картонке монета падает, а при медленном вытаскивании этого не происходит?
Сила трения, действующая на монетку со стороны картонки, не успевает разогнать монетку до скорости картонки при резком щелчке. Монетка отстаёт, и картонка вылетает из-под нее.
Кстати, там видно, что монетка падает не вертикально вниз, а немножко сдвигается в сторону движения картонки.
Павел Андреевич, вы не могли бы разъяснить вопрос из домашнего задания. В нём спрашивается: от чего отталкивается ракета, выходя в открытый космос. Я весь день думал над этим вопросом и решил спросить вас. Ведь я буду прав, если скажу, что движение ракеты в космосе осуществляется с помощью взаимодействия самой ракеты и газа, выходящего из сопла двигателя?
Да, так и есть.