Сердечно благодарю! Как всегда ценно, полезно, вовлекающе интересно и фундаментально. Фокус внимания инстинктивного исследователя осознанно и с удовольствием погрузился в Ваш семинар. Вспомнились слова Ю.М.Лотмана о театре и зрителях, что нет субъекта без объекта т.е. читатель соавтор, т.е. все едины в процессе сопереживания процесса и состояния, когда внимание вовлечено, подходящий пример? Также, вспомнился пример о Тургеневских барышнях, поведение которых копировали начитавшиеся современницы и перенесли вымысел в реальную жизнь. Это феномен, влияние искусства, культуры, подражательства на поведение, решения. Т.В.Черниговская, Константин Анохин т.е. учёные из областей нейробиологии и когнитивных наук живо интересуются этими темами. Внимание, поведение, выбор, обучение. Роль управления вниманием и памятью. Роль особенностей восприятия и внимания у поколений. Роль вовлечения внимания при дистанционном образовании и т.д. - супер актуальные темы!!! У науки с Вами мощная перекличка в глубинных свойствах искусства влиять на мозг и том, что искусству нужно обучаться, погружаться в красоту ритмов, красок, характеров, свойств, концепций, накопленному опыту цивилизаций, как таковому. Просветительская и преподавательская деятельность, которую Вы ведёте очень важна и нужна, огромный вклад в науку и искусство! А как будет здорово, когда масштабируем Ваш вклад в Мировое осознание Шекспировского гения, это познание замыслов, словно, "кротовая нора" в другую Галактику восприятия метасмыслов, захватывающе! Спасибо, что Вы есть!
Иван, вероятно, даже не понял насколько точно и глубоко копнул. Человек это существо суть которого есть обучение. Если взять детеныша двух самых умных шимпанзе и растить его как человека со дня появления на свет (обучая всему и вся как ребенка) - он все равно в итоге даже и близко не приблизится к человеку по уровню развития, а всё потому что в их мозгу отсутствуют те механизмы которые позволяют людям учиться и учиться и учиться, впитывать новую информацию день за днем и тем самым выходить за рамки просто следования инстинктам и рефлексам, эти механизмы и делают нас людьми. Это доказанный научный факт, и Иван не будучи ни биологом ни другим ученым смог прийти к тому же знанию через другой путь. Браво
Да нормальные люди эту мысль ещё в начальных классах школы поняли, это настолько банально что уже и не озвучивается.- это очевидно по умолчанию.Ну ладно до базы он "дошёл", а следующий шаг? Ну Если "Горки-10", с которых Иван кипятком писал, ничему не учат- искусство ли это? А учебный фильм по технике безопасности- Искусство? Насколько далеко и почему мы ушли от задач научения в фантастику, оторванную от жизни? Это же очевидные вещи, даже учебники читать не надо- просто задумайтесь, почему Иван не пользуется этой базой, если "дошёл" до неё? Почему научение для него не критерий, а чужие устаревшие каноны - критерий? Как в рамки этой мысли укладываются его разборы? Я- то давно и неоднократно в комментариях просил Ивана предъявить концепцию искусства- ну вот дождался, он азы начинает постигать...И да, я равно далёк и от искусства, и от медицины. Тут не нужны специальные знания- достаточно сложить 1+1
Есть ещё один нюанс. Мы не можем смотреть то, чего не понимаем, то что для нас не важно. Например, ребёнку "до лампочки" сюжет про измену жены или о том как менты гоняются за питерским наркоманом. Так же к этому можно отнести случай, если показать угрозу жизни случайного человека на экране, то пускай гибнет в муках - его смерть не влияет на нас. И то же самое маленький котенок, но уже в реальности, оказался в опасности - это важно, потому что мы несём ответственность реальную, не мнимую.
Какой Вы наивный! В МША целые институты в этом направлении работают десятки лет- и без особого результата. а Иванова "теория" возникла вместе с искусством. Иван всё меряет по себе, а правда жизни в том, что каждый человек в своём восприятии индивидуален и реагировать может образом противоположным тому, которого добивается автор. Скажем, в ситуации с балконом пуританин убежал бы крестясь, ему такой богомерзкий опыт противопоказан.
Я хочу участвовать в Ренессане. Художник. И пытаюсь понять, что я могу предложить миру как художник. Где точка в которой я могу приложить свои умения для наилучшего результата. Даже если у меня не получится, то я постараюсь сподвигнуть более молодых, поддерживая и мотивируя. Думаю о том, как сформировать культурную среду (кластер), в которой умный, дерзкий и активный творческий люд будет мотивировать коллег и вдохновляться идеями друг друга. Иван спасибо. Разборы вдохновляют.
Должна быть какая-нибудь единая идея, программа, концепция; должен быть манифест. Например, "современное искусство далеко от народа, плоско, примитивно, а мы, активный, дерзкий и творческий люд, против; мы будем делать глубоко и для людей" Либо просто создать образовательную программу, в которой можно рассказывать об азах и толкать при этом свои идеи; так и коллектив собрать недолго Ну и, конечно, надо иметь средства распространения информации о манифесте либо образовательной программе Возможно, всё это уже кто-то сделал - надо только найти и помогать
Создатели проблемм, чтобы потом Героическими усилиями их решать. [для любопытства публики] [Хобот любопытного слонёнка и Нос Пиноккио] Кто Они? (Карета в "Формуле любви") {Герои режиссёрских разборов}
Иван, не разрушайте пожалуйста композицию кадра, развернитесь чуть вправо, подставив слегка под камеру левый бок. Сейчас слева от вас очень много свободного пространства, в которое вольно или невольно зритель мысленно помещает себя, а вы от него отвёрнуты :-((
Да хотя бы поставить стул в правый угол экрана - уже было бы хорошо. Иван все время вываливается из кадра. Это, конечно, придает динамизма его статичному видео, но смотреть на это больно глазам.
Интересный нюанс, который подметил Anoir в ролике "Фашизация через кино". Искусство можно использовать как средство обучения, о чём говорит Иван, а можно использовать как средство эскапизма, бегства от реальности. Я размышляю над этим и думаю. Если перед чиновниками высоких инстанций поставить вопрос о том, для чего им кино: для обучения населения или для эскапизма населения - как они ответят на этот вопрос?
Иван, Вы читали 2 книги по этой теме вильема индика: Psycho Thrillers: Cinematic Explorations of the Mysteries of the Mind и Movies and the Mind: Theories of the Great Psychoanalysts?
Смотрел много разборов. Мне интересно посмотреть разборы сюжетов компьютерных игр, так как считаю их следующей ступенью погружения в другие истории после кино. Для меня за последнее время это стала игра Disco Elisium, но есть много игр достойных вашего разбора, на первый взгляд того не достойных. Есть много каналов с прохождениями игр и можно оценить сюжет не проходя самому(естественно ощущения будут другие) но я думаю это подтолкнет ваш канал.
@@sheka2 тут вопрос в приемах погружения и в играх он отличен от остальных, в том числе это зависит от жанра игры. Естестенно это утверждение относится к сюжетным играм.
@@СтепанФенев-и6п думаю, в играх новый прием погружения один - это возможность выбора (влияния на сюжет), остальное все так же. Но как правило, "выбор без выбора". То есть либо иллюзия влияния на сюжет, либо влияние незначительное. По-моему, это только кажется, что игры принципиально отличаются от кино в плане погружения в сюжет. Из Википедии: «Сюжет - ряд событий (последовательность сцен, актов), происходящих в художественном произведении (на сцене театра) и выстроенных для читателя (зрителя, игрока) по определённым правилам демонстрации. Сюжет - основа формы произведения. Согласно словарю Ожегова сюжет - это последовательность и связь описания событий в литературном или сценическом произведении; в произведении изобразительного искусства - предмет изображения[2].» В этом плане ничего особого в играх не вижу
@@sheka2 Значит вы плохо знаете вопрос. Да я попросил разбор сюжета, но приемы погружения сюжетом не ограничивается. Ведь в кино не только текст(сюжет) имеется. В играх тоже есть много приемов из кино, интерфейс так же может стать частью погружения. Я не говорю о играх которые в лоб сюжет не пихают, а раскрывают за счет окружения. Видео игры появились недавно, но средств выразительности у них много. Конечно не погружаясь в вопрос этого не понять. И да в играх есть не иллюзия выбора, есть вполне себе вариативные концовки в зависимости от прохождения со времен NES(Денди).
Все верно. Но внутри каждого из нас находится свой оркестр. У кого-то симфонический, у кого-то отстукивание ложки по столу. И даже самые уникальные комбинации нот не смогут заиграть всеми своими красками, если оркестр примитивный.
Человек - духовное существо, не животное. Это только животное живёт инстинктами и подчиняется природным инстинктам. Человек же может усилием своей силы воли не только противостоять инстинктам, но и при высокой степени осознанности управлять ими. Животному же это невозможно. Животное из животного мира. Человек (живой, имеющий связь с Богом) - из Духовного мира. Хотя мы знаем миллионы примеров, когда человек при определённых обстоятельствах поступает гораздо жестче и жестоко, чем представитель мира флоры и фауны. И причиной такого его поведения является наличие СОЗНАНИЯ искажённой сущности в человеческом теле, которое не из Духовного мира. Но это уже другая история...🙏😊🤚
@@ThelIHTCIl мёртвая тварь - и до смерти не имела этой связи. А Человек - сознание его вечное и всегда будет на связи с Ним, как бы низко он ни "падал". Т.к. нить, связывающая Человека и Бога - неразрывна никогда. Она может только истончиться, сжаться в точку, маленький комочек, - но никогда не исчезнет.
08:50 Иван, ну не стоит взывать к чиновникам. Думаете можно победить коррупцию взываниями? Мое мнение - нет. Даже смена персоналий не поможет. Систему нужно перестраивать.
Проблема в том, что капиталистическому обществу не надо содержание формы, в а им нужна только форма. В этом есть суть современного общества. Если вы не приносите прибыль, то ваши знания и опыт никому не нужен.-
Все таки скажу мнение. Я вижу, что жизнь все таки развивается иначе. Потому что не все есть наблюдение, есть разница быть участником или видеть со стороны, совсем разные ощущения, отношение к вещам. В кино всегда показаны самые интересные вырезки жизни персонажей, а в реальности сплошь рутина и неудачи.
Не могу в полной мере согласиться с тем, что актер это нота. Может быть плохой актер это нота, а хороший - это музыкальный инструмент: кто-то барабан, а кто-то оргАн. Конечно режиссёр, который «играет» свою партию на актёрах может из органа сделать скрипящий стул, но может и из из камертона сделать оркестр. Пишу и слушаю вас, в чем то мы говорим об одном и том же - на уровне музыки.
Долго думал, кажется нашёл, где вы с Иваном разошлись Можно взять не ту ноту? Можно. Можно взять не тот инструмент? Можно. Но хороший инструмент не залог правильной композиции, а хорошая нота - да. Я бы назвал инструментом в кино само изображение - оно облагораживает уже работающий скелет. Нота - это персонаж в моменте и месте. А инструмент - это актёр, который эту ноту берёт.
очень интересно, спасибо, что делитесь
Очень интересно!
Сердечно благодарю!
Как всегда ценно, полезно, вовлекающе интересно и фундаментально.
Фокус внимания инстинктивного исследователя осознанно и с удовольствием погрузился в Ваш семинар.
Вспомнились слова Ю.М.Лотмана о театре и зрителях, что нет субъекта без объекта т.е. читатель соавтор, т.е. все едины в процессе сопереживания процесса и состояния, когда внимание вовлечено, подходящий пример?
Также, вспомнился пример о Тургеневских барышнях, поведение которых копировали начитавшиеся современницы и перенесли вымысел в реальную жизнь. Это феномен, влияние искусства, культуры, подражательства на поведение, решения. Т.В.Черниговская, Константин Анохин т.е. учёные из областей нейробиологии и когнитивных наук живо интересуются этими темами. Внимание, поведение, выбор, обучение.
Роль управления вниманием и памятью. Роль особенностей восприятия и внимания у поколений. Роль вовлечения внимания при дистанционном образовании и т.д. - супер актуальные темы!!!
У науки с Вами мощная перекличка в глубинных свойствах искусства влиять на мозг и том, что искусству нужно обучаться, погружаться в красоту ритмов, красок, характеров, свойств, концепций, накопленному опыту цивилизаций, как таковому.
Просветительская и преподавательская деятельность, которую Вы ведёте очень важна и нужна, огромный вклад в науку и искусство!
А как будет здорово, когда масштабируем Ваш вклад в Мировое осознание Шекспировского гения, это познание замыслов, словно, "кротовая нора" в другую Галактику восприятия метасмыслов, захватывающе!
Спасибо, что Вы есть!
Иван, вероятно, даже не понял насколько точно и глубоко копнул. Человек это существо суть которого есть обучение. Если взять детеныша двух самых умных шимпанзе и растить его как человека со дня появления на свет (обучая всему и вся как ребенка) - он все равно в итоге даже и близко не приблизится к человеку по уровню развития, а всё потому что в их мозгу отсутствуют те механизмы которые позволяют людям учиться и учиться и учиться, впитывать новую информацию день за днем и тем самым выходить за рамки просто следования инстинктам и рефлексам, эти механизмы и делают нас людьми. Это доказанный научный факт, и Иван не будучи ни биологом ни другим ученым смог прийти к тому же знанию через другой путь. Браво
Да нормальные люди эту мысль ещё в начальных классах школы поняли, это настолько банально что уже и не озвучивается.- это очевидно по умолчанию.Ну ладно до базы он "дошёл", а следующий шаг?
Ну Если "Горки-10", с которых Иван кипятком писал, ничему не учат- искусство ли это? А учебный фильм по технике безопасности- Искусство? Насколько далеко и почему мы ушли от задач научения в фантастику, оторванную от жизни? Это же очевидные вещи, даже учебники читать не надо- просто задумайтесь, почему Иван не пользуется этой базой, если "дошёл" до неё? Почему научение для него не критерий, а чужие устаревшие каноны - критерий? Как в рамки этой мысли укладываются его разборы?
Я- то давно и неоднократно в комментариях просил Ивана предъявить концепцию искусства- ну вот дождался, он азы начинает постигать...И да, я равно далёк и от искусства, и от медицины. Тут не нужны специальные знания- достаточно сложить 1+1
Спасибо за видео
Большое спасибо
очень интересно и хорошие метафоры
Методика режиссерского разбора дополняет (именно дополняет, как частность) методологию анализа на базе системного мироустройства.
Коммент в поддержку канала. Спасибо, Иван, смотрю, учусь)))
Спасибо.
Есть ещё один нюанс. Мы не можем смотреть то, чего не понимаем, то что для нас не важно. Например, ребёнку "до лампочки" сюжет про измену жены или о том как менты гоняются за питерским наркоманом.
Так же к этому можно отнести случай, если показать угрозу жизни случайного человека на экране, то пускай гибнет в муках - его смерть не влияет на нас. И то же самое маленький котенок, но уже в реальности, оказался в опасности - это важно, потому что мы несём ответственность реальную, не мнимую.
Спасибо!
Думал в конце будет озвучено невероятное намерение и настанет интрига, как же оно будет реализовано)
Классно!
Иван, пусть все ваши труды будут замечены и оценены по достоинству!
Я тебя не знаю но ваши ролики почти все глядел. Вы затронули страшные моменты, если опираться на вашу теорию плюс нлп это власть.
Какой Вы наивный! В МША целые институты в этом направлении работают десятки лет- и без особого результата. а Иванова "теория" возникла вместе с искусством.
Иван всё меряет по себе, а правда жизни в том, что каждый человек в своём восприятии индивидуален и реагировать может образом противоположным тому, которого добивается автор. Скажем, в ситуации с балконом пуританин убежал бы крестясь, ему такой богомерзкий опыт противопоказан.
Я хочу участвовать в Ренессане. Художник.
И пытаюсь понять, что я могу предложить миру как художник. Где точка в которой я могу приложить свои умения для наилучшего результата. Даже если у меня не получится, то я постараюсь сподвигнуть более молодых, поддерживая и мотивируя.
Думаю о том, как сформировать культурную среду (кластер), в которой умный, дерзкий и активный творческий люд будет мотивировать коллег и вдохновляться идеями друг друга.
Иван спасибо.
Разборы вдохновляют.
Должна быть какая-нибудь единая идея, программа, концепция; должен быть манифест. Например, "современное искусство далеко от народа, плоско, примитивно, а мы, активный, дерзкий и творческий люд, против; мы будем делать глубоко и для людей"
Либо просто создать образовательную программу, в которой можно рассказывать об азах и толкать при этом свои идеи; так и коллектив собрать недолго
Ну и, конечно, надо иметь средства распространения информации о манифесте либо образовательной программе
Возможно, всё это уже кто-то сделал - надо только найти и помогать
Социума именно в этой точке времени и исходных обстоятельствах...
Создатели проблемм, чтобы потом
Героическими усилиями их решать.
[для любопытства публики]
[Хобот любопытного слонёнка и
Нос Пиноккио]
Кто Они?
(Карета в "Формуле любви")
{Герои режиссёрских разборов}
Сумачечий.
Нормально, Иван. Продолжайте, пожалуйста, вещать.
Иван, а как же любовник-то спасся в вашей фантазии? Заинтересовали, а где же катарсис? 😅
Можно потренироваться и додумать историю самому либо сместить акцент на жену или мужа
@@АлександрШишов-б8ы пришла хромая негритянка, любовница мужа и всех победила :)
Методология нужна и важна, фундамент для успехов 🐵🐵🐵
Вспомнился фрагмент из фильм "Танцующий с волками" где главный герой рассказывал индейцам историю, как он спас мальчика от бизона.
есть друзья. и есть обшага...
Я всегда говорю что актёр не сам переживает, он только кукловод для зрителя
Иван, не разрушайте пожалуйста композицию кадра, развернитесь чуть вправо, подставив слегка под камеру левый бок. Сейчас слева от вас очень много свободного пространства, в которое вольно или невольно зритель мысленно помещает себя, а вы от него отвёрнуты :-((
Да хотя бы поставить стул в правый угол экрана - уже было бы хорошо. Иван все время вываливается из кадра. Это, конечно, придает динамизма его статичному видео, но смотреть на это больно глазам.
Я сразу сказал, что переезд Ивана в большую судию не в лучшую сторону сказался на кадре)
Пардон, ошибся с направлением )) Развернуться конечно же надо чуть влево, подставив под камеру правый бок.
@@НиколайКим-б5ю А может он на зеркалке лево-право..
Надо справа посадить кота или большую мохнатую собаку, будет прикольно!!! :)))
Интересный нюанс, который подметил Anoir в ролике "Фашизация через кино". Искусство можно использовать как средство обучения, о чём говорит Иван, а можно использовать как средство эскапизма, бегства от реальности. Я размышляю над этим и думаю. Если перед чиновниками высоких инстанций поставить вопрос о том, для чего им кино: для обучения населения или для эскапизма населения - как они ответят на этот вопрос?
Предположу что они не смогут ответить на ваш вопрос по причине не знани слова эскапизм
Религия - опиум, кино - эскапизм, работать - 24\7
про оркестр внутри прелестная метафора!
Классно сел сбоку, Иван! Сообщите своё отчество, пожалуйста. А то как-то неправильно без отчества
Иван,
Вы читали 2 книги по этой теме вильема индика: Psycho Thrillers: Cinematic Explorations of the Mysteries of the Mind и
Movies and the Mind: Theories of the Great Psychoanalysts?
Смотрел много разборов. Мне интересно посмотреть разборы сюжетов компьютерных игр, так как считаю их следующей ступенью погружения в другие истории после кино. Для меня за последнее время это стала игра Disco Elisium, но есть много игр достойных вашего разбора, на первый взгляд того не достойных. Есть много каналов с прохождениями игр и можно оценить сюжет не проходя самому(естественно ощущения будут другие) но я думаю это подтолкнет ваш канал.
Думаю, сюжеты игр принципиально не отличаются от сюжетов других типов произведений.
@@sheka2 тут вопрос в приемах погружения и в играх он отличен от остальных, в том числе это зависит от жанра игры. Естестенно это утверждение относится к сюжетным играм.
@@СтепанФенев-и6п думаю, в играх новый прием погружения один - это возможность выбора (влияния на сюжет), остальное все так же. Но как правило, "выбор без выбора". То есть либо иллюзия влияния на сюжет, либо влияние незначительное. По-моему, это только кажется, что игры принципиально отличаются от кино в плане погружения в сюжет.
Из Википедии:
«Сюжет - ряд событий (последовательность сцен, актов), происходящих в художественном произведении (на сцене театра) и выстроенных для читателя (зрителя, игрока) по определённым правилам демонстрации. Сюжет - основа формы произведения. Согласно словарю Ожегова сюжет - это последовательность и связь описания событий в литературном или сценическом произведении; в произведении изобразительного искусства - предмет изображения[2].»
В этом плане ничего особого в играх не вижу
@@sheka2 Значит вы плохо знаете вопрос. Да я попросил разбор сюжета, но приемы погружения сюжетом не ограничивается. Ведь в кино не только текст(сюжет) имеется. В играх тоже есть много приемов из кино, интерфейс так же может стать частью погружения. Я не говорю о играх которые в лоб сюжет не пихают, а раскрывают за счет окружения. Видео игры появились недавно, но средств выразительности у них много. Конечно не погружаясь в вопрос этого не понять. И да в играх есть не иллюзия выбора, есть вполне себе вариативные концовки в зависимости от прохождения со времен NES(Денди).
Все верно. Но внутри каждого из нас находится свой оркестр. У кого-то симфонический, у кого-то отстукивание ложки по столу. И даже самые уникальные комбинации нот не смогут заиграть всеми своими красками, если оркестр примитивный.
like like
Человек - духовное существо, не животное.
Это только животное живёт инстинктами и подчиняется природным инстинктам. Человек же может усилием своей силы воли не только противостоять инстинктам, но и при высокой степени осознанности управлять ими. Животному же это невозможно. Животное из животного мира. Человек (живой, имеющий связь с Богом) - из Духовного мира.
Хотя мы знаем миллионы примеров, когда человек при определённых обстоятельствах поступает гораздо жестче и жестоко, чем представитель мира флоры и фауны. И причиной такого его поведения является наличие СОЗНАНИЯ искажённой сущности в человеческом теле, которое не из Духовного мира.
Но это уже другая история...🙏😊🤚
То есть вы таки утверждаете, что мёртвый человек утрачивает связь с богом?
@@ThelIHTCIl мёртвая тварь - и до смерти не имела этой связи. А Человек - сознание его вечное и всегда будет на связи с Ним, как бы низко он ни "падал". Т.к. нить, связывающая Человека и Бога - неразрывна никогда. Она может только истончиться, сжаться в точку, маленький комочек, - но никогда не исчезнет.
08:50 Иван, ну не стоит взывать к чиновникам. Думаете можно победить коррупцию взываниями? Мое мнение - нет. Даже смена персоналий не поможет. Систему нужно перестраивать.
Так чё там Шекспир, Вань?
Если мы получаем новый опыт, то почему некоторые фильмы мы смотрим по несколько раз?
Потому что знакомое доставляет удовольствие
Проблема в том, что капиталистическому обществу не надо содержание формы, в а им нужна только форма. В этом есть суть современного общества. Если вы не приносите прибыль, то ваши знания и опыт никому не нужен.-
Государство принадлежит капиталистам. Чиновник всегда будет выполнять «хотелки» капиталистов.
Как бы вы не распинались, не объясняли им. Вы им не нужны. Вы не приносите прибыль.
Все таки скажу мнение. Я вижу, что жизнь все таки развивается иначе. Потому что не все есть наблюдение, есть разница быть участником или видеть со стороны, совсем разные ощущения, отношение к вещам.
В кино всегда показаны самые интересные вырезки жизни персонажей, а в реальности сплошь рутина и неудачи.
Не могу в полной мере согласиться с тем, что актер это нота. Может быть плохой актер это нота, а хороший - это музыкальный инструмент: кто-то барабан, а кто-то оргАн. Конечно режиссёр, который «играет» свою партию на актёрах может из органа сделать скрипящий стул, но может и из из камертона сделать оркестр.
Пишу и слушаю вас, в чем то мы говорим об одном и том же - на уровне музыки.
Долго думал, кажется нашёл, где вы с Иваном разошлись
Можно взять не ту ноту? Можно. Можно взять не тот инструмент? Можно.
Но хороший инструмент не залог правильной композиции, а хорошая нота - да.
Я бы назвал инструментом в кино само изображение - оно облагораживает уже работающий скелет.
Нота - это персонаж в моменте и месте. А инструмент - это актёр, который эту ноту берёт.
Притча о слонёнке и его хоботе
18:40 решение выхода из Кризиса
20:03 НОВЫЙ способ
20:26 обучение; опыт; любопытство
26:50 итоги
В кино уже отталкивают банальности. А что-то новое придумать практически невозможно.
Посмотрите трейлер голивудску фильма "первая любовь", который прямо сейчас идет в кинотеатрах. Там можно в обморок упасть от банальности
Ну то же самое триста лет назад говорили про музыку. Мол, всего семь нот, что ещё можно придумать...