Удивительный лектор, именно, лектор, потому что лекция хорошо структуирована, информативна, при этом нет в рассказе сухости. Настоящий профессионал и интересный рассказчик, мнение которого на искусство хочется знать. Но он свое мнение не навязывает слушателю, а приглашает самому подумать и сформировать свое отношение. Спасибо!
Добрый день. Огромная благодарность, что нашли время записать и разместить здесь такую уникальную запись, которая вносит огромный вклад в изобразительную культуру.
Низкий поклон Илье Аскольдовичу Доронченкову! И любимому музею. Всем, кто причастен к проекту! Ответ "возмущенным" слушателям: ПРИХОДИТЕ И СМОТРИТЕ! А сейчас лучше слушайте. Усомнитесь в своей правоте...
Оксана, вам не кажется, что не все имеют возможность прийти ножками в Пушкинский?.. Не поверите - но жизнь существует и за МКАДом. И даже вне пределов эрэфии. 😁
Необычайно благодарен за лекцию, однако ж, какая была бы идиллия, если бы картины на слайде выводились бы ко всему прочему еще и на наших мониторах, спасибо!
Девушка, переводящая на язык жестов, герой просто Невероятный труд это, знайте ли: и воспринимать информацию, и передавать ее, при том молниеносно и, самое главное, такой активной жестикуляцией В общем, дорогая, Вы великолепны, я восхищаюсь и жму руку
Интересно было взглянуть на публику, пришедшую на эту лекцию. Тема не простая. Там или слушать. Или смотреть, созерцать. Прослушать а потом пойти, посмотреть, в тишине. Или наоборот. Великолепный зал. Понравилась сурдопереводчик. И девушка, вначале. Открывшая лекцию. Сильфида, да и только. Повелительница виллис, Мирта. А лектор требует внимания. *С кондачка* не ухватишь. Спасибо за настроение, атмосферу, стиль, конечно.
Спасибо Илье Аскольдовичу Доронченкову за прекрасную лекцию - такой разнообразный, неожиданный Моне. Особенно ценно погружение в эпоху с цитатами из писем коллег-современников и критических отзывов. При этом разделяю недоумение "возмущенных", которым не хватило картин. Зачем камера снова и снова прочесывает зрительские ряды, вместо того, чтобы сфокусироваться на картине, о которой идет речь? Под конец это просто раздражало.
Вы буквально повторяете мой комментарий, который я оставляла под другим видео Доронченкова 😳🙈 С ума сойти, как сходятся иногда мысли у людей. ну разве что я не писала про специальности и про различия между хорошими и плохими вузами, просто написала что именно так материал читают в элитарных вузах для молодых будущих специалистов 🙈
Странно, что никто не пишет об операторе!!! Он зачем-то показывает зрителей, а картины не приближает! Какой смысл слушать лекцию, безусловно, на высоком уровне, когда не показываются картины??? Неужели нельзя выбрать профессионального оператора????
зато лица присутствующих показывают за каким-то чертом. и пролеты камеры. это вместо того, чтобы файлы изображений вставить в монтаж. сурдопереводчицу, главное, врезкой сделали, а презентацию - не смогли.
Дорогой оператор, лица некоторых зрителей лучше бы не снимать, это не эстетично 😂. Для этого есть музей антропологии. Я хочу видеть картины или лектора. Не надо лица непонятных персонажей, пожалуйста, сжальтесь. ❤😊
![Lp. Сердце Вселенной #60 РОЖДЕНИЕ ЛОЛОЛОШКИ [Финал] • Майнкрафт](http://i.ytimg.com/vi/YoR0pAV9FVQ/mqdefault.jpg)
Удивительный лектор, именно, лектор, потому что лекция хорошо структуирована, информативна, при этом нет в рассказе сухости. Настоящий профессионал и интересный рассказчик, мнение которого на искусство хочется знать. Но он свое мнение не навязывает слушателю, а приглашает самому подумать и сформировать свое отношение. Спасибо!
Добрый день. Огромная благодарность, что нашли время записать и разместить здесь такую уникальную запись, которая вносит огромный вклад в изобразительную культуру.
Прекрасная лекция!!!
Огромное спасибо! Много раз послушаем!!
Фантастическая лекция! Спасибо огромное за возможность ее посетить❤
Как всегда, интересная, масштабная лекция!
Ясный взгляд,прекрасное путешествие.Спасибо!
Спасибо, лекция замечательная!
Здравствуйте! Благодарю за прекрасную возможность послушать вашу лекцию!
Обожаю Доронченкова. Спасибо за видео!!! 🧡🔥
Низкий поклон Илье Аскольдовичу Доронченкову! И любимому музею. Всем, кто причастен к проекту!
Ответ "возмущенным" слушателям: ПРИХОДИТЕ И СМОТРИТЕ! А сейчас лучше слушайте. Усомнитесь в своей правоте...
Оксана, вам не кажется, что не все имеют возможность прийти ножками в Пушкинский?..
Не поверите - но жизнь существует и за МКАДом.
И даже вне пределов эрэфии. 😁
Огромное спасибо! С удовольствием посмотрела и послушала!
Очень интересная и наполненная лекция. Спасибо!
Необычайно благодарен за лекцию, однако ж, какая была бы идиллия, если бы картины на слайде выводились бы ко всему прочему еще и на наших мониторах, спасибо!
Девушка, переводящая на язык жестов, герой просто
Невероятный труд это, знайте ли: и воспринимать информацию, и передавать ее, при том молниеносно и, самое главное, такой активной жестикуляцией
В общем, дорогая, Вы великолепны, я восхищаюсь и жму руку
Почему не показываете картины??? Это самое главное!
Интересно было взглянуть на публику, пришедшую на эту лекцию.
Тема не простая. Там или слушать. Или смотреть, созерцать.
Прослушать а потом пойти, посмотреть, в тишине. Или наоборот.
Великолепный зал. Понравилась сурдопереводчик.
И девушка, вначале. Открывшая лекцию.
Сильфида, да и только. Повелительница виллис, Мирта.
А лектор требует внимания. *С кондачка* не ухватишь.
Спасибо за настроение, атмосферу, стиль, конечно.
Спасибо Илье Аскольдовичу Доронченкову за прекрасную лекцию - такой разнообразный, неожиданный Моне. Особенно ценно погружение в эпоху с цитатами из писем коллег-современников и критических отзывов. При этом разделяю недоумение "возмущенных", которым не хватило картин. Зачем камера снова и снова прочесывает зрительские ряды, вместо того, чтобы сфокусироваться на картине, о которой идет речь? Под конец это просто раздражало.
Так читают лекции в элитных вузах. Не надо спрашивать, чем отличается одна и та же специальность в разных вузах. Вот этим.
Вы буквально повторяете мой комментарий, который я оставляла под другим видео Доронченкова 😳🙈
С ума сойти, как сходятся иногда мысли у людей. ну разве что я не писала про специальности и про различия между хорошими и плохими вузами, просто написала что именно так материал читают в элитарных вузах для молодых будущих специалистов 🙈
Странно, что никто не пишет об операторе!!! Он зачем-то показывает зрителей, а картины не приближает! Какой смысл слушать лекцию, безусловно, на высоком уровне, когда не показываются картины??? Неужели нельзя выбрать профессионального оператора????
Видеотрансляция лекции: это заявлено как лекция и видеоряд для зрителей в зале, а не для ютубовского переложения и ее надо просто слушать)))
зато лица присутствующих показывают за каким-то чертом. и пролеты камеры. это вместо того, чтобы файлы изображений вставить в монтаж. сурдопереводчицу, главное, врезкой сделали, а презентацию - не смогли.
Картины не важны?
А можно показывать картины? Зачем зрители и особенно лица женщин каких-то? Особенно те, кто ничего не понимает.
Это лекция для слушателей, сидящих в зале музея! Картины на выставке - приходите в музей.
@@MarinaVV Выставка временная, и не все могут её посетить. Не все картины, представленные на слайдах, были на выставке.
Так их и показывают. Вы смотрите глазами слушателя с первого ряда
@@MarinaVVнаша страна - это не только Москва, Ваш призыв к кому? Лекция прекрасна❤, а Ваш комментарий в духе москвичей ((
Странно, рассказывают о картинах, а показывают лектора и слушателей. Другие музеи так не делают. Поучитесь у Виктора Солкина
0000х0х
😅😅
Так показывают же картины на экране.
Только одно замечание: показывать все же крупным планом то, что транслирует лектор... смотреть на это под углом ну очень так себе
Всё-таки, оттепель хрущевская, а не сталинская ....
Дорогой оператор, лица некоторых зрителей лучше бы не снимать, это не эстетично 😂. Для этого есть музей антропологии. Я хочу видеть картины или лектора. Не надо лица непонятных персонажей, пожалуйста, сжальтесь. ❤😊
Тайм
1:32 начало
Цитата
3:35
5:00 годы, когда складывается серийная практика у Моне
10:00
А негры будут?