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Les disciplines de l'activité physique

Merci à vous monsieur Labrosse.

Quelle est la différence entre une séquence et une situation d'apprentissage?

K

Comment a ton acheinement A eps

Bonjour, pouvez nous faire une vidéo sur les programmes EPS maternelle et élémentaire avec exemples concrets Merci

Merci énormément pour vos videos, d'une très belle qualité pédagogique, qui m'a permise d'avoir 20 à l'oral d'EPS/MSP ! Etudiant seule, ça m'a été extrêmement utile !! merci encore infiniment pour votre dévouement pour les candidats CRPE !!

Un grand merci monsieur Labrosse, j'ai obtenu le CRPE avec un 9/10 en EPS, moi qui n'avait aucune connaissance en la matière avant de commencer mes révisions... Vos vidéos m'ont beaucoup aidée. Cordialement

Je voulais vous remercier pour ces vidéos. Je suis candidat libre au crpe 2024 et vos vidéos m'ont beaucoup aidé j'ai obtenu 8,10/10. Je n'ai malheureusement pas eu le concours cette année mais je sais déjà comment mis prendre pour cette épreuve l'année prochaine encore merci 💯😁

Bonjour, Un petit mot pour vous remercier pour votre travail. J’ai passé le CRPE cette année en ayant pour objectif de l’avoir en 2025. J’ai eu bien peu de temps pour travailler les oraux, après avoir réalisé que finalement les écrits s’étaient bien passés. J’ai visionné toutes vos vidéos, utilisé votre méthode et la trame indiquée, et j’ai vraiment gardé en tête l’exemple de ce sujet. Je suis sortie de mon oral d’entretien peu convaincue par ma prestation. J’ai trouvé les questions super pointues, difficiles. A mon plus grand étonnement, j’ai eu 20 !!!!! Je suis major de promo et je ne pourrais pas être plus heureuse. Encore merci ! Isabelle

J’ai eu 7/10 à l’épreuve d’EPS. Malheureusement je n’ai pas été admise mais j’espère de tout cœur que l’année prochaine l’épreuve d’EPS sera au concours car c’est une matière tellement importante ! Merci pour tout !

je le savais gros golmon que tu est

Un grand merci pour toutes vos vidéos. Cela m’a bien aidé durant mon oral. Petite question qui me taraude : mon sujet portait sur des élèves de CP qui avaient du mal à mettre la tête sous l’eau. J’ai proposé 3 ateliers d’immersion (selon le niveau des élèves). J’ai fait le choix d’installer mes 3 ateliers sur un côté du bassin (en longueur). J’ai dit que j’avais une classe de 22 élèves. Au niveau de la sécurité (4m2 par élève), est ce que ça tient la route ? Bien sûr j’ai parlé de la sécurité (MNS, un parent agréé, moi même et le surveillant de baignade). Merci par avance pour votre réponse.

Merci! Vos vidéos m'ont beaucoup aidé aujourd'hui pour passer l'EPS au CRPE!

tous les héros ne portent pas de cape… merci pour vos vidéos🫶🏼

Bonjour, avez-vous un exemple d'échauffement pour des séances de natation svp ?

super vidéo, qui me donne plein de clés pour construire les séances d'apprentissage, merci

Merci !

un candidat très préparé , quasi prof d'EPS ! Merci pour cette vidéo ...je suis loin d'être prête au vue de votre essai !

Bonjour Franck, Merci pour vos vidéos, elles sont très éclairantes ! Pour le sujet danse, si on considère que la ressource cognitive est en jeu car les élèves semblent ne pas avoir compris ce qu'est la danse, est il totalement hors sujet de commencer la séance avec une sélection de courtes vidéos de danses en tout genre (classique, hip hop, contemporaine) afin de donner aux élèves à voir des personnes qui pratiquent la danse et leur donner une meilleure vision de ce qu'est danser ? Pour ensuite partir sur la ressource motrice en leur proposant quelques mouvements simples qui mobilisent tout le corps et qu'ils pourront reproduire et personnaliser par la suite lors des prochaines séances ? Merci !

Bonjour, Merci pour vos aides qui sont vraiment très utiles. Pour le sujet de danse, avez vous des pistes à nous donner ? Doit on jouer sur la vitesse ? L' amplitude des mouvements ? J hésite et j'ai du mal à choisir. Merci.

Merci pour toutes vos vidéos. C'est tellement bien expliqué !

Merci pour vos vidéos, ce sont des pépites ! ❤

Bonjour, où trouver vos vidéos sur les 4 sujets du CRPE ( athlétisme avec relais, natation, danse et jeux co ( effet de grappe ) ?

Je me pose une question, le fait que les élèves courent partout dans la salle, peut poser un problème pour la sécurité non? Ils peuvent se percuter. Faudrait il pas, donner un sens de course?

C'est beaucoup plus clair, merci beaucoup pour ces deux vidéos !!

merci 🙏

Merci beaucoup

Merci! Très clair sur les attentes et deroulé d'une seance et de l'épreuve..

Merci bcp pour ces 2 dernières vidéos. C'est long 15 minutes dis donc !!

C'est tellement plus clair lorsque vous expliquez ! Merci beaucoup !

Cela m'aide bcp, merci 😊

Merci, c'est très clair. Bon il y a du travail pour arriver à votre niveau

Bonjour, merci pour toutes vos vidéos. Une quesion cela. dit : pour celle-ci par ex. à quel moment de l'oral ces infos pourraient nous être utiles ? Je ne me vois utiliser tous ces mots..

Mille mercis pour vos vidéos🙏🏻J’étais complètement désespérée parce que je ne comprenais rien et grâce à vois je reprends espoir.

Bonjour, Dans le sujet de danse est-ce plus pertinent de donner un objet inducteur tel que le foulard où on demanderait aux élèves de le faire tourner,lancer, faire des ronds... Ou plutot un jeu tel que les contrastes ou ils doivent se deplacer dans les différents espaces en changeant de gestuelle (ronde/angulaire, lente/rapide)? Ou d'élaborer une phrase dansée ? Merci beaucoup

Bonjour, tout d'abord merci pour vos vidéos. Pour le sujet de natation s'agit-il d'un problème d'équilibre ou d'immersion ? C'est à dire sont ils en position oblique car ils n'arrivent pas à passer d'une posture de terrien à une posture de nageur? Ou car ils ne veulent pas mettre la tête sous l'eau ( donc pas d'alignement du corp). Quel aspect devons-nous traiter? Merci par avance

Bonjour, merci pour ces vidéos, les explications sont claires 🥳🥳 Pensez-vous publier la dernière partie de l'exposé, prochainement ? Merci d'avance 😊

Bonjour, merci pour ces idées de sujets. Dans mon Académie, j'ai également les apsa lutte et cyclisme. Y'aurait il des sujets redondants sur ces thèmes ?

Merci pour cette sélection très pratique pour s'entraîner et bravo pour la qualité de vos vidéos ! Avoir des ressources non payantes est de plus en plus rare, alors encore merci.

Bonjour, Tout d'abord merci beaucoup pour votre contenu et vos vidéos ! J'ai juste une difficulté au niveau du dévéloppement de la séance, j'ai regardé vos vidéos sur la situation d'apprentissage et la démarche d'enseignement mais il n'y a aucune trame orale/écrite et il y a bcp d'informations. J'ai du mal à articuler toutes ces informations ensempble afin d'avoir un dévéloppement structuré pour les situations/la séance en EPS. Votre vidéo sur la trame orale m'a bcp aidé car vous proposez un exemple ecrit pour toutes les étapes mais pas pour le dévéloppement de la leçon/séance. Pourriez vous proposer une structure/ trame écrite pour cette partie svp ? Merci beaucoup :)

Bonjour, Merci pour vos vidéos , cependent j'ai bcp de mal à articuler les idées lorsque je présente la séance, même ayant vu vos vidéos j'y arrive pas vraiment et il n'y a pas de proposition de trame écrite pour cette partie. Pourriez vous faire une proposition de trame écrite pour la partie developpement de la situation d'apprentissage avec un sujet svp ? Merci bcp :)

Bonjour, merci pour vos vidéos. Elles sont super intéressantes et très instructives. J'ai une petite question : quelle est la différence entre organisation et consigne d'organisation (blocs 4 et 5)? Merci

Très bon ensemble de vidéo sur l'échauffement. Merci beaucoup.

Je ne trouve pas votre vidéo relative au Curriculum Conatif... Je ne comprends pas non plus le nom éponyme : Buxian ? Votre aide me serait bien précieuse; comme toutes vos vidéos. Bien à vous !

Merci !

MERCI beaucoup pour tous ces outils

Merci bcp pour vos vidéos très instructives

Merci bcp pour ces vidéos complètes et simples

Merci pour ces vidéos Cordialement