מה קורה למוח שלנו כשאנחנו מתבגרים? איך חוויות הילדות שלנו משפיעות עלינו? | מבוא לפסיכולוגיה שיעור 03
Вставка
- Опубліковано 7 лют 2025
- במסגרת פרוייקט שאפתני במיוחד, הכוונה שלי היא להעלות בתור התחלה את כל הקורס ״מבוא לפסיכולוגיה״ שיהיה פתוח לכולם בחינם ביוטיוב ובעברית.
בהמשך הכוונה שלי היא להמשיך לכל הקורסים המשמעותיים והמעניינים שמלמדים במסגרת התואר הראשון לפסיכולוגיה באוניברסיטאות הטובות בעולם.
הידע בפסיכולוגיה הוא ידע משמעותי, משנה חיים ומשנה תפיסה.
לדעתי נכון וחשוב שהידע הזה יהיה נגיש וזמין לכל מי שרוצה ובעברית, גם בלי לשלם עשרות אלפי שקלים או להפסיק לעבוד למספר שנים כדי ללמוד באקדמיה.
בשיעור הזה נדבר על מבוא לפסיכולוגיה התפתחותית, הזרם בפסיכולוגיה שחוקר את ההתפחות של בני האדם לאורך השנים החל מהלידה (ואפילו לפני) ועד זיקנה.
ננסה לגעת בשיעור הזה בנושא גם מנקודת מבט ביולוגית פיזיולוגית וגם מנקודת מבט של תיאורטיקנים מפורסמים ואדירים.
הקישור לרשימת כל השיעורים בקורס:
• קורס מבוא לפסיכולוגיה ...
תודה רבה על הקורס! זה מדהים שהנגשת את המידע החשוב הזה פה ביוטיוב!!
מדהים חזק!!!!!!
שמח שאהבת!
עוד יומיים עולה פרק חדש!
תודה רבה גל על השיעור המלמד והמרתק.
איזה כיף לראות שיש אנשים כמוך שמעניקים כל כך הרבה ידע בצורה פשוטה ומונגשת לכולם.
לא יכול כבר לחכות לשיעור הבא!
כיף לשמוע נהנים מזה!
השיעור הבא פסיכי!
תודה רבה גל🙏 אתה מלך!! כל כך נהנית ומץלומדת מהקורס המטורף הזה, כמה חשוב👍🏻👍🏻
תודה על הפרגון!
גל תודה רבה . אתה מעביר את זה בצורה הכי נגישה ומעניינת . איזה כיף לשמוע אותך . מחכה לפרק הבא 🙏
תודה על הפרגון, הפרק הבא ממש ממש שווה!
תודה רבה מלך
באהבה ענקית
כרגיל גל תודה רבה אתה מלמד מדהים ומעניין תודה רבה
שמח שאהבת! מה היה דבר אחד שעניין אותך במיוחד?
תודה🌹
באהבה ענקית!
גל , תודה רבה !!~~~!!!~~!!! תבורך !!!
השיתוף של של הרצאות כתובות היטב על ידך מבוססות ומועברות על ידך הן תרומה מבורכת !!!
כיף לשמוע!
שמח מאוד לעזור!
מרתק מאוד, תודה. 😊
שמח שאהבת!
שוב ילדים ממש אוהבים חזרות שוב ושוב ושוב,לשמוע את אותו ספר,או לשמוע את אותו שיר וכ'...
גם הולכים בגיל שנה,שנתיים כבר רצים,אתה צריך להתעדכן
שנתיים זה גיל הבגרות הראשון,הכל רוצים לבד,וגם שואלים למה על כל דבר
תודה רבה על השיעורים. יש לי שאלה בנוגע לתפוסי ההקשרות על פי בנדורה. חסר לי תפוס הקשרות של ילד שקיבל מהדמות המשמעותית ההפך מביטחון והגנה אלא היה גורם שפגע בו. האם אלברט מדבר על ילד שכזה? האם יש חוקר שמדבר?
אז תיאוריית ההקשרות של בולבי, מתייחסת למקרה כזה כמקרה שלרוב יוביל (תלוי באופי הפגישה) או חרד-נמנע (אם יש פגיעה והזנחה) או חרד-מתנגד (אם יש פגיעה מצד אחר ואהבה וביטחון מצד שני)
שאלה לגבי הניורונים (סליחה אם לא כתבתי טוב😂) זאת הסיבה שילד קולט מהר יותר ממבוגר?
זו כנראה אחת הסיבות שילדים לומדים באופן שונה ממבוגרים כן. לא יודע אם הייתי אומר שהם בהגדרה קולטים מהר יותר, אבל קלטתי את מה שניסית להגיד ומבחינה פרקטית זה נכון לגמרי 2
לדעתי, יש כאן טעות: למבוגרים יש יותר ניורונים, אך פחות סינפסות, בעוד שלילדים יש כמות סינפסות גדולה יותר, אך לא בהכרח יותר ניורונים.
שיחקת אותה לגמרי, אפשרי לקבל את המצגת?
אין לי מצגת, אבל בקרוב אני מוציא חוברת / ספר קורס כזה
ילד מתחיל לדבר מגיל שנה,גיל שנתיים כבר ממש מדבר