Графики сложных функций на ОГЭ по математике №22. Подробный разбор основных видов!
Вставка
- Опубліковано 29 тра 2024
- 🔥Видеокурсы по подготовке к ОГЭ ВК market-212439810?scree...
🔥Видеокурсы по подготовке к ОГЭ Телега t.me/podgotovkakogematem/1068
🎓Благодарность/поддержка канала www.donationalerts.com/r/ivch...
🔴Тг канал : t.me/+fwaMkbvbu9ZhNzJi
🔴ВКонтакте: denoge
👀Видеообзор курсов: • Видеообзор курсов по п...
Советую посмотреть:
ОГЭ по математике 2024 геометрия | Разбор всех 17 заданий.
• ОГЭ по математике 2024...
Ты точно получишь 1 балл по геометрии за это задание. Все типы задания №18 на ОГЭ по математике!
• Ты точно получишь 1 ба...
Решаем геометрию ОГЭ по математике 2024! Задание №15.
• Решаем геометрию ОГЭ п...
Тайм-коды:
0:00 Вступление
1:43 Группа Вк + тг канал по подготовке к ОГЭ
1:55 Видеокурсы по подготовке к ОГЭ.
2:19 Прямая y=m и y=kx.
4:40 Тип 1 с модулем. Постройте график функции y= x|x|+|x|-3x. Определите, при каких значениях m прямая y=m имеет с графиком ровно две общие точки.
16:29 Тип 2 с дробью. Постройте график функции y= (9x+1)/(9x^2+x). Определите, при каких значениях k прямая y=Kx имеет с графиком ровно одну общую точку.
25:41 Тип 3 дробь с модулем. Постройте график функции y= ((x^2+x)|x|)/(x+1). Определите, при каких значениях m прямая y=m не имеет с графиком ни одной общей точки.
32:15 Тип 4 кусочные функции. Постройте график функции y= x^2-4x+4 при x больше или равно -1 ; y=-9/x при x меньше -1. Определите, при каких значениях m прямая y=m имеет с графиком одну или две общие точки.
42:35 Заключение.
#огэ
#огэ2024
#математика
#ященко
#фипи
#огэпоматематике
#огэматематика
#огэпоматематике2024
Геометрия
Алгебра
ОГЭ по математике
Курсы
Первая часть ОГЭ
Вторая часть ОГЭ
ОГЭ
Математика
ОГЭ 2024
ОГЭ математика
Разбор вариантов Ященко
Графики функций
Полезный ли получился ролик?) В этом видео я разобрал базовые моменты, вариаций данных видов побольше. Все вы можете изучить в видеокурсах по ссылочкам.
🔥Видеокурсы по подготовке к ОГЭ ВК vk.com/market-212439810?screen=group
🔥Видеокурсы по подготовке к ОГЭ Телега t.me/podgotovkakogematem/1068
🔴Тг канал : t.me/+fwaMkbvbu9ZhNzJi
🔴ВКонтакте: vk.com/denoge
Это самый полезный ролик по огэ, просто лучший! Жду ещё роликов)
@@Brice339 супер 🔥 рад помочь 🎓
Супер!
Я бабушка,занимаюсь с внуком,было много вопросов.Вы обьяснили все мелочи четко ,ясно и понятно .Я не имею математического образования,но с вами я разобралась во всех мелочах,особенно как оформлять,когда встречаем модули.Вы Денис умница.Спасибо большое за такое толковое обьяснение.С Вами бы и я сдала ОГЕ.😅
Круто👍🔥 Рад помочь 🎓☺️
Никогда бы не подумала, что начну разбираться в этом задании.. Спасибо огроменное
Рад помочь 👍🔥
Ну очень понравилось обьяснение,ролик полезный и понятный.как же легко сейчас учиться,все темы обьяснят,растолкуют только бери,если есть желание.
Согласен, сейчас для обучения все условия, лишь бы было желание)
Человек за 45 минут объяснил мне то, что не может объяснить учитель весь год! СПАСИБО ОГРОМНОЕ ВАМ, СПАСЛИ❤❤❤
Подписалась!! Спасибо за прекрасное объяснение❤️🔥👌😍
По ученическому языку все объяснял. Молодец 👏
Спасибо, Вы очень помогли!!! ❤
Объяснение супер! Спасибо 💜
Четко, понятно, огромное спасибо!!!!!
Спасибо огромное!❤
Все очень предельно ясно и понятно
Спасибо. Очень доступно.
Огромное спасибо! Действительно помогли 😊
Супер 👍 рад помочь 🎓
Круто объяснил, я баран, ничего не понимал до этого, сейчас все как по маслу
Супер 👍🔥
спасибо большое, только ваши разборы-огэ понятны для меня!
Супер 👍🔥
Спасибо большое!
Самое лучшее объяснение. От души)))Продолжай в том же духе
👍🔥
Умница!!!
Спасибо большое за помощь ☺️
👍🎓
Спасибо, Вы нереально крутой математик❤
Спасибо
Спасибо огромное за объяснение, когда тему с графиками проходили, я болела, а разобраться в ней я не могла, теперь всё понятно🙂
Супер 🔥 рад помочь 👍
Спасибо огромное❤❤❤А можно вопрос? Почему при раскрытии модуля в первом случае условие нестрогое (х>=0), а во втором строгое (х
Спасибо. Я благодарна вам за то, что вы решили мою проблему с этим заданием. Для меня это задание было сложным.
Рад помочь 🔥👍
Умница
с душой обьясняете!
39:32 ,с высотностью 4,5 перепутал, выше должна быть
Бро респект
40:19 почему всё таки есть в точке где -1 х ? Если во второй функции написано что при x
Мы проверили и так получилось, что она совпала с уже закрашенной точкой, значит мы её не выкалываем
@@Denis_oge Спасибо за ответ!
Случайно наткнулась,занимаясь с 6 ом. Люблю математику
Я нашёл ошибку, в 4 типе там где ставили точку x=(-2) y=4.5, вы поставили 4.5 ниже чем 4 то есть 3.5 примерно
4:22 ОГО ПАСХАЛКО
соболезную
выздоравливай
Лучший учитель!!!
Рад помочь 👍🔥
Спасибо! Разбросали все по полочкам! Очень доходчиво объясняете!
Что делать если мне задали найти f(-3) + f(4) какой-то определенной функции?( встретил такую задачу , и не смог решить)
а что насчет выколотых точек? их тут нет?(я про график с модулями)
Хороший ролик, но вопросы возникли в последнем номере. 1) если бы точка х
1) Если бы она не совпала, то её нужно на графике сделать пустой, а не закрашенной.
2) Не обязательно писать в обратной пропорциональности, что х не равен нулю, это и так понятно
@@Denis_oge 1 я в плане как это записать, в виде точек в таблице? Если да то как их нужно подписывать
Ааа, в одз же сразу мы находим точку, затупил
кайф
27:48 у меня появился вопрос, почему там должен быть х≥0?
Потому что модуль просто убирается, если то, что стоит внутри модуля не отрицательное ( положительное или нуль )
замечательное видео, спасибо большое! но разве графики не нужно подписывать? в школе запугали, что если не подписан график, то теряются баллы
Нужно подписывать прямые y=m и y=kx, сам построенный график подписывать не нужно)
@@Denis_oge поняла, спасибо!
Вы говорите: " мы же знаем, что..., поэтому писать не будем ", НО проверяющие из комиссии же не знают, что у нас в голове, поэтому писать надо и точку "сцепки", и что это это парабола, и что за точки Хо и Уо
ошибка построения параболы с положительным x в графике с модулем, точка с координатами (3;3) выстроена неверно, но учитывая что у тя точки на 2-3 значения сьезжают от своих координат то в принципе похуй
В конечной задаче не написали х не равно 0
Это не обязательно писать , у нас гипербола, это видно , что она не пересекает ось х на нашем график
По-моему, в функции нет ОДЗ, вместо это есть область определения
В функциях есть ОДЗ. Просто принято,что если мы говорим про х, то область определения, а если про у, то область значений функции.
Кто-то говорит, что если не описать, что за функция, всю эту ахинею (ветви, парабола и тд про другие графики) то за это снимают балл, очень странно.. Не понятно кому верить..
Обычно эксперты закрывают глаза на то, что вы не написали , что это парабола и т.д.
давай разбор заданий 1-5
👍
Обрывочные системы функций - самое сложное 😮
Я думал модули сложнее )
воды много
Ага 👍
Наоборот, воды вообще нет. Если бы онлайн школы объясняли это, то видео длилось бы 4 часа
@@spiner9939 👍💪