Materi Persamaan dan Fungsi Kuadrat : ua-cam.com/play/PLkGmWOmjVFTSy9JT1wcIQzKwhK91KZ08A.html Nontonnya minimal di resolusi 720p ya guys.. supaya gak burem, hehe.. Jika muncul tulisan hitam yang mungkin mengganggu penglihatan kalian, silahkan klik tombol CC dipojok kanan atas layar youtube di HP nya nanti tulisan hitam itu hilang.. Buat kamu yang butuh soal & pembahasan untuk latihan PAS Matematika.. Video-video berikut mungkin bisa menjadi solusi : Latihan soal PAS Matematika kelas 7 Semester 1 : ua-cam.com/video/fnKy9WpWBQ0/v-deo.html Latihan soal PAS Matematika kelas 8 Semester 1 : ua-cam.com/video/vCl3vz7sjGo/v-deo.html Latihan soal PAS Matematika kelas 9 Semester 1 : ua-cam.com/video/cq1Gyf4dY_s/v-deo.html
Terima kasih pak Benni 🙏. Video pemaparannya singkat dan mudah dipahami. Maaf kalau boleh tau pak, Untuk pembuatan Video yg bapak buat, bapak menggunakan aplikasi apa saja pak ? Terima kasih sblumnya 🙏🙏
Selamat pagi Pak Benni, untuk contoh soal yang kedua diketahui nilai minimum 3. Itu artinya bukan y= -3 ya pak? Soalnya dipenjelasan yang awal yang ada gambar grafiknya, ketika titik puncaknya di bawah, nilai y= -4. Mohon penjelasannya ya pak. Terima kasih.
@@adityakevinsoke kalo masih belum yakin.. Coba masukin ke persamaan nya lagi. Kalo kita jawab m= 7,5 maka persamaannya jadi 2x² + 6x - (7,5) Ini kalo dihitung dengan benar nilai minimumnya -12 Kalo kita jawab m= -7,5 maka persamaannya jadi 2x² + 6x - (-7,5) Atau bisa ditulis 2x² + 6x + 7,5. Ini nilai minimumnya 3. Jelas ya harusnya m = -7,5 Gitu ya
Yang saya suka dari pak beni= 1.Penjelasannya pas banget 2.rumusnya sellalu lengkap dan mudah di pahami 3.kalo kita bertanya suka selalu menjawab 4.tidak merasa bosan Sekian :D🥇🥇🥇🎉
Keren abis guys....😆,guys...video yang mudah dipahami ada yang baru lagi,terimakasih videonya,menambah ilmu,dengan video dari Pak beni ini belajar matematika lebih seru dan lebih mudah,right guys...bye👋...🥰😆🤗🤣😃
Pas kelas 7 saat masih belajar daring guru kadang ngasi link vidio youtubex pak benni tpi dlu sy gk nonton soalx saat itu emang gk ada semangat buat belajar alhasil dlu nilai mtk ku kurang... Sekarang udh ada semangat belajar dan sering buka chanel youtube pak benni nilai ulangan mtk ku 90 yah lumayan lah nilai segituu
9:02 izin tanya pak Ben, itu di fungsi persamaanya nilai C adalah minus (-17)? Kl lihat di video sebelumnya harusnya titik puncaknya berada dibawah sumbu X, atau nilai Y harusnya minus juga?
Iya betul bu, di soal itu nilai c nya -17. jadi nilai c itu menentukan di mana grafiknya akan menyentuh sumbu y, kalo c nya positif, maka grafik akan menyentuh sumbu y positif, sebaliknya kalo c nya negatif, maka grafik akan menyentuh sumbu y negatif juga. Nah.. ini tidak sedang membicarakan titik puncak, hanya pertemuan grafik ke sumbu y. Kalo mau menentukan posisi titik puncak tinggal gunakan rumus seperti pada video ini bu.. yaitu tentukan xp dan yp nya. gitu ya, semoga bisa dipahami😀🙏
Oh.. Coba cek lagi mas gibril.. Itu negatifnya bukan cuma milik 36.. Tapi milik seluruhnya jadi kalo ditulis bener2 rapih seperti ini persamaan nya - ((36 +8m)/8) = 3 Sehingga untuk menghilangkan "per 8" dan "negatif" kita kalikan kedua ruas dengan -8. Maka persamaannya menjadi: 36 + 8m = -24 Gitu ya
7:11 pak mau nanya kenapa bapak gak pake kuadrat 2 soalnya -2x² tapi kenapa bapak tidak pakai kuadratnya atau lupa atau hal lainnya? Edit: 10:23 pak mau tanya darimana x-8 nya pak tolong diperjelaskan biar saya bisa pintar :)
Pak kalo soalnya kaya gini itu gimana pak cara ngerjain nya " jika persamaan sumbu simetri dari grafik fungsi kuadrat f (×)= mײ-16×+1 adalah ×=4,maka nilai m adalah.... Tolong pak bales butuh bgtt ini🙏🙏
Pak contoh kalau tidak ada grafik fungsi kuadrat terus disuruh koordinat titik balik sama pembuat nol fungsi dan koordinat titik potong grafikf(x) dengan sumbu y ? Apakah ada rumus atau hal lainn
Pak, syaa mau bertanya. Yang contoh soal terakhir. Bukannya -6^2 adalah 36 ya pak? Bukan -36. Karena di soal sebelumnya pun -12^2 adalah 144. (^2= kuadrat )
pak beni pada penjelasan awal nilai optimumnya bapak ucapkan 4 padahal yang benar -4 dan pada contoh soal penulisan soalnya apakah tidak lebih baik kalau ditulis untuk fungsi f(x) ....., ini hanya menurut saya jika salah abaikan saja
Assalamualaikum pak,ijin nanya😁 titik puncak dari f (x) = x²-4x-21... A.2,-25 B.0,-21 C.1,-24 D.-2,25 Kok saya hitung gak ada jawabannya pak.Menurut bapak jawaban yg bener itu gmn.Sm penjelasannya ya pak🙏🙏
y = x² -2x + 8 berarti a = 1, b = -2, c = 8 Tinggal masukin ke rumus aja ya.. Rumus sumbu simetri itu x = -b/2a Berarti sumbu simetrinya di x = -(-2) /2(1) x = 1
Pak izin bertanya jika f(x) = 2x² - 3x + 3 , dengan Df = {x | 0 kurang dari samadengan x kurang dari samadengan 3 , x € R} Itu mencari titik potong sumbu X nya bagaimana pak kan tidak bisa difaktorkan Mohon dijawab pak Terimakasih
Nilai diskriminan untuk fungsi f(x) = 2x² - 3x + 3 kurang dari 0 ya resti.. kalo diskriminan kurang dari 0, maka fungsi kuadrat itu tidak memiliki akar (tidak akan menyentuh/berpotongan dengan sumbu x) cara menentukan diskriminan rumusnya b² - 4ac untuk penjelasan lebih lengkap tentang diskriminan silahkan lihat di video ini: ua-cam.com/video/nTc9wfFvzn4/v-deo.html dari menit ke 15:06
@@Bennialazhri Pak, berarti jika akan menggambar grafiknya bagaimana, kan f(x) = 2x² - 3x + 3 itu tidak ada akarnya pak? Kata pak benni grafiknya tidak akan menyentuh sumbu x Atau yang dicari hanya titik potong sumbu y dan titik balik/titik puncak nya saja pak , jika ingin menggambar grafiknya?
oh kalo cuma untuk menggambar tinggal tentukan koordinat titiknya aja. domainnya uda ada, mulai dari x = 0 sampai 3. kalo x nya 0 berarti y nya 3.. koordinatnya (0,3) kalo x nya 1 berarti y nya 2.. koordinatnya (1,2) dst sampai x =3 ya. terus tinggal gambar deh koordinatnya di kertas.. lalu hubungkan keempat titik itu.. jadi deh grafiknya. kalo mau tau titik puncaknya tinggal pakai rumus sumbu simetri dan nilai optimum ya
Jika diketahui y=0 maka x²-4x+3=y x²-4x+3=0 (x-3)(x-1) -> difaktorkan x-3=0 atau x-1=0 x=3 atau x=1 Jadi, grafik akan memotong sumbu x di (3,0) dan (1,0)
Pa mau nanya kalau fungsi kuadrat terus disuruh cari pembuat nol fungsi dan koordinat titik potong grafik f(x) dengan sumbu Y Jadi ada rumusnya atau hal lainnya!
![Fungsi Kuadrat [Part 9] - Menentukan Fungsi Kuadrat](http://i.ytimg.com/vi/TrCqZm9z-88/mqdefault.jpg)
![Fungsi Kuadrat [Part 9] - Menentukan Fungsi Kuadrat](/img/tr.png)
![Fungsi Kuadrat [Part 7] - Grafik Fungsi Kuadrat](http://i.ytimg.com/vi/jwi2yRFvMp0/mqdefault.jpg)
Materi Persamaan dan Fungsi Kuadrat : ua-cam.com/play/PLkGmWOmjVFTSy9JT1wcIQzKwhK91KZ08A.html
Nontonnya minimal di resolusi 720p ya guys.. supaya gak burem, hehe..
Jika muncul tulisan hitam yang mungkin mengganggu penglihatan kalian, silahkan klik tombol CC dipojok kanan atas layar youtube di HP nya nanti tulisan hitam itu hilang..
Buat kamu yang butuh soal & pembahasan untuk latihan PAS Matematika..
Video-video berikut mungkin bisa menjadi solusi :
Latihan soal PAS Matematika kelas 7 Semester 1 : ua-cam.com/video/fnKy9WpWBQ0/v-deo.html
Latihan soal PAS Matematika kelas 8 Semester 1 : ua-cam.com/video/vCl3vz7sjGo/v-deo.html
Latihan soal PAS Matematika kelas 9 Semester 1 : ua-cam.com/video/cq1Gyf4dY_s/v-deo.html
Terima kasih pak Benni 🙏.
Video pemaparannya singkat dan mudah dipahami.
Maaf kalau boleh tau pak,
Untuk pembuatan Video yg bapak buat, bapak menggunakan aplikasi apa saja pak ?
Terima kasih sblumnya 🙏🙏
Selamat pagi Pak Benni, untuk contoh soal yang kedua diketahui nilai minimum 3. Itu artinya bukan y= -3 ya pak? Soalnya dipenjelasan yang awal yang ada gambar grafiknya, ketika titik puncaknya di bawah, nilai y= -4. Mohon penjelasannya ya pak. Terima kasih.
7:19 Bang cara ngitung 12/-4 itu gimana bang???
Pak itu seharusnya nilai m = 7,5
bukan m = -7,5
@@adityakevinsoke kalo masih belum yakin..
Coba masukin ke persamaan nya lagi.
Kalo kita jawab m= 7,5 maka persamaannya jadi 2x² + 6x - (7,5)
Ini kalo dihitung dengan benar nilai minimumnya -12
Kalo kita jawab m= -7,5 maka persamaannya jadi 2x² + 6x - (-7,5)
Atau bisa ditulis 2x² + 6x + 7,5.
Ini nilai minimumnya 3.
Jelas ya harusnya m = -7,5
Gitu ya
Yang saya suka dari pak beni=
1.Penjelasannya pas banget
2.rumusnya sellalu lengkap dan mudah di pahami
3.kalo kita bertanya suka selalu menjawab
4.tidak merasa bosan
Sekian :D🥇🥇🥇🎉
Pengen banget nanti pas sma, kelas 10 matematikanya di ajar sama pak beni lagi 😭
Palid
kamu sekolahnya diajar pak beni ya?
@Nurhairunisa ditanya malah emosi hadeh
@Nurhairunisa iya iyaaa
@@arametajovania nggak sih, cuman gara2 vidionya pak beni jadi lebih mudah 🤗
Pak beni sehat selalu yaa 😭. Panjang umur ❤️. Dan teruslah buat video matematika, karena video yang bapak buat selalu mudah di fahami 🥺❤️
Keren abis guys....😆,guys...video yang mudah dipahami ada yang baru lagi,terimakasih videonya,menambah ilmu,dengan video dari Pak beni ini belajar matematika lebih seru dan lebih mudah,right guys...bye👋...🥰😆🤗🤣😃
Pengen banget di masa pandemi gini, ke sekolah diajarin langsung sama Pak Benni..
klo pjj matematika, pasti larinya ke chanel pak benni. soalnya gampang banget buat dipahami ! makasih pak sehat selalu 😊
hi kak maaf mau tanya semoga di jawab :) kurang ngerti di menit ke 10.23 x-8 itu dari mana ya kak?
Ini kok gada jwbn nya ampe skrg ya
Itu persamaanya dikali 8 di kedua sisi untuk menghilangkan pembaginya 8
Kalau penjelasannya sejelas ini, harusnya sebscriber nya +1jt lebih👍👍
BAPAAKKK MAASYAALLAH SEMOGA REZEKI BAPAK LANCARR🥹🥹🥹💞💞
Penjelasan ttg dasar2nya bener2 mantep pakkk❤❤
Tks p Benni, ank2 murid jg ikt gunakan video ini untuk referensi bljrnya
Pak beni mau tanya di menit 10:12 kenapa harus dikali-8 kalo saya ketemu soal tersebut apakah juga harus dikali dengan - mohon jawabannya
huhuu makasih pa beni membantu banget buat yang lagi daring😭💖
Pas kelas 7 saat masih belajar daring guru kadang ngasi link vidio youtubex pak benni tpi dlu sy gk nonton soalx saat itu emang gk ada semangat buat belajar alhasil dlu nilai mtk ku kurang...
Sekarang udh ada semangat belajar dan sering buka chanel youtube pak benni nilai ulangan mtk ku 90 yah lumayan lah nilai segituu
Keren.. . Paham langsung
Asalamualaikum waramatullahi wabarakatuh terimakasih atas penjelasannya pak beni🙏
Berguna bangett, langsung paham pokoknya😭👍
Aq nggk
Karna cuma ku catet aja gk ku liat semuanya😁
Berguna Banget Asliii🔥
terimakasih banyak pak, langsung paham materinya
Terimah kasih atas penjelasannya😁🙏🙏
Izin bertanya pak yg di menit 10:25
Itu kan dikali -8 pak.
Knp yg 36+8m itu tidak di kalikan dgn 8 jg pak? Tp yg =3 dikalikan 8
Kan yang dikali itu 36 + 8m / 8 dikali 8 sama 3 dikali 8 karena tadi sudah dicoret maka 36 + 8m tidak usah dikali lagi
Jadi 36 + 8m / 8 itu 1 ruas dan =3 itu 1 ruas
Terimakasih pak sekarang sudah benar benar paham
Pak, SMA ngajar matematka lg ya pak..😄😄soalnya mudah bnget untk dipahami jd tmbh semangat untuk belajarr🖎☺
alhamdulillah sudah ada part 8
9:02 izin tanya pak Ben, itu di fungsi persamaanya nilai C adalah minus (-17)?
Kl lihat di video sebelumnya harusnya titik puncaknya berada dibawah sumbu X, atau nilai Y harusnya minus juga?
Iya betul bu, di soal itu nilai c nya -17.
jadi nilai c itu menentukan di mana grafiknya akan menyentuh sumbu y, kalo c nya positif, maka grafik akan menyentuh sumbu y positif, sebaliknya kalo c nya negatif, maka grafik akan menyentuh sumbu y negatif juga.
Nah.. ini tidak sedang membicarakan titik puncak, hanya pertemuan grafik ke sumbu y.
Kalo mau menentukan posisi titik puncak tinggal gunakan rumus seperti pada video ini bu.. yaitu tentukan xp dan yp nya. gitu ya, semoga bisa dipahami😀🙏
Terima kasih Pak Benni
Makasih penjelasannya👍🏻
Kalo ada video video yang lain beritau aku juga ya,terimakasih...🙏🏻😃🤗🥰
Kalau mencari sumbu simetri dari y = 6x² -3x + 2 hasilnya menjadi 1 kah?
Sumbu simetri = -b/2a
di soal, a = 6, b = -3
Maka sumbu simetri = -(-3) / 2×6
= 3/12
= 1/4
@@Bennialazhri maap pak saya masih bingung😥😁
Permisi itu di 7:47 rumus Diskriminannya pakai b kuadrat tapi kenapa di 9:40 rumus diskriminanya jadi -b kuadrat?
Negatifnya itu dari yp =-D/4a
Jadi kalau sebelumnya itu nilai diksriminan dimana D kuadrat
@@themaskman0623 hah gmnn ga ngerti
Pak,mau nanya itu di menit 10:50 itu hasil nya (7,5) enggak ya pak bukan (-7,5)
Pak izin koreksi pada menit 10:20
Kalau kita kali silang maka
-36+8m = 24
8m = 60 maka m = 60/8 = 7,5
Maag pak kalau salah🙏🙏🙏
Oh..
Coba cek lagi mas gibril..
Itu negatifnya bukan cuma milik 36..
Tapi milik seluruhnya
jadi kalo ditulis bener2 rapih seperti ini persamaan nya
- ((36 +8m)/8) = 3
Sehingga untuk menghilangkan "per 8" dan "negatif" kita kalikan kedua ruas dengan -8.
Maka persamaannya menjadi:
36 + 8m = -24
Gitu ya
@@Bennialazhri ok pak terimaksih ya 🙏🙏🙏🙏
@@Bennialazhri tapi kalau pakai metode kali silang itu bagaimana ya pak ???? Belum terlalu paham 🙏🙏🙏🙏
Terimakasih penjelasannya pak🙏
Maaf saya kurang paham ko per 8 nya bisa di ganti dengan di kali -8 mksdnya itu kya gmn y?
Halo pak, kenapa bisa 36+8m = -24?
7:11 pak mau nanya kenapa bapak gak pake kuadrat 2 soalnya -2x² tapi kenapa bapak tidak pakai kuadratnya atau lupa atau hal lainnya?
Edit: 10:23 pak mau tanya darimana x-8 nya pak tolong diperjelaskan biar saya bisa pintar :)
Itu maksudnya sama-sama dikali 8. Jadi nanti per 8 nya bisa hilang.
@@patiahbkl9379lalu x nya dpt dimana?
Semoga lancar terus channelnya pak.
pak buat juga video untuk matematika SMA dong pak,plisss🙏😇
Pak kalo soalnya kaya gini itu gimana pak cara ngerjain nya " jika persamaan sumbu simetri dari grafik fungsi kuadrat f (×)= mײ-16×+1 adalah ×=4,maka nilai m adalah....
Tolong pak bales butuh bgtt ini🙏🙏
Jawab y aja
Maaf, Pak. Izin tanya, saya tidak mengerti di bagian kenapa negatif di 36 di hilangkan dan 8 juga hilang, Pak?
Makasih, Pak Benni ya >_
di menit 10:21 kok bisa dikalikan -8? -8 darimana ya?
Permisi pak izin bertanya jika -36 itu menjadi 36 apakah perlu disederhanakan dengan -8?atau 8
Thank you pak benni🌻🌻
Hadir
itu yang terakhir subsitusi ya pak sama rumusnya dengan hasilnya ?
Thanks pak ben
Mtk itu gampang aslinya, kalo gw belajar
Pak contoh kalau tidak ada grafik fungsi kuadrat terus disuruh koordinat titik balik sama pembuat nol fungsi dan koordinat titik potong grafikf(x) dengan sumbu y ?
Apakah ada rumus atau hal lainn
Terimakasih Pak Beni
Terimakasih pak 🙏
Pak benni Kenapa (-36) :(-8)= 36 , kenapa harus dibagi (-8) , dan itu dapet -24 dari mana?
pak beni sy izin bertanya kalau di soal f(x)=x2+6x kan tidak diketahui c nya berapa,,,maka c nya diganti 1 atau gimana pak semoga dijawab🙏
Klo gak ada C berarti nol
Nanti rumusnya berubah
B² aja
Pak beni di menit 7:22 itu kan negatif jadi xp nya negatif juga, terus kalo xp nya positif ikut positif juga pak
Si Optimum Pride🗿
Pak, syaa mau bertanya. Yang contoh soal terakhir. Bukannya -6^2 adalah 36 ya pak? Bukan -36. Karena di soal sebelumnya pun -12^2 adalah 144. (^2= kuadrat )
Oh itu kita mesti teliti ya naurelle.
6 nya itu gak negatif.
Jadi yang di negatifin itu seluruhnya.. yaitu -((b² - 4ac)/4a)
@@Bennialazhri ohhh begitu... Baik pak Terimakasih 🙏🙏🙏
Sb x & sb y kan tak terhingga ya, ada anak panah diujungnya ya?
Pak tapi bu guru sya yg di sekolah katany y=0 trs x=0 itu gmna pak sy bingung bgt beda skli penjelasanya sama pak beni yg ajarkan
Suara bapa bisa jadi pengisi suara di suatu anime ^^
Anime apaan?
@@lordzxy5780 entah maybe anime fantasy ^^ ~
Wibu
Yang soal terakhir agak bingung dikit
Pak, rumus diskriminan bukannya ga pake negatif ya? Hanya b² - 4ac
Itu rumus dari nilai optimumnya
pak beni pada penjelasan awal nilai optimumnya bapak ucapkan 4 padahal yang benar -4 dan pada contoh soal penulisan soalnya apakah tidak lebih baik kalau ditulis untuk fungsi f(x) ....., ini hanya menurut saya jika salah abaikan saja
👍👍👍
Assalamualaikum pak,ijin nanya😁
titik puncak dari f (x) = x²-4x-21...
A.2,-25
B.0,-21
C.1,-24
D.-2,25
Kok saya hitung gak ada jawabannya pak.Menurut bapak jawaban yg bener itu gmn.Sm penjelasannya ya pak🙏🙏
Jawabannya A..
Tapi penjelasannya lihat aja di video ya.. tinggal cemplungin ke rumus aja itu😅
@@Bennialazhri siap pak😁😂
kalo untuk soal yang ada bangun persegi panjang ada gak ya pak?
Gw nonton gara gara ketinggalan materi + inget kalo entar ujian nilai gw jelek cari sekolah susah jadi beban keluarga
Pa izin bertanya sumbu semetri dari
Xpangkat 2 -2×+8 bagaimana cara hitungnya
y = x² -2x + 8
berarti a = 1, b = -2, c = 8
Tinggal masukin ke rumus aja ya..
Rumus sumbu simetri itu x = -b/2a
Berarti sumbu simetrinya di
x = -(-2) /2(1)
x = 1
Terima kasih pa
Terimakasih pak beni
kalau c nya gak ada gmn ya?? Pas cari optimum
Malah lebih mudah jadinya..
Nilai c nya kan 0, berarti D = b² aja
Lanjutin dh cari nilai optimumnya😃
Pak izin bertanya jika f(x) = 2x² - 3x + 3 , dengan Df = {x | 0 kurang dari samadengan x kurang dari samadengan 3 , x € R}
Itu mencari titik potong sumbu X nya bagaimana pak kan tidak bisa difaktorkan
Mohon dijawab pak
Terimakasih
Nilai diskriminan untuk fungsi f(x) = 2x² - 3x + 3 kurang dari 0 ya resti..
kalo diskriminan kurang dari 0, maka fungsi kuadrat itu tidak memiliki akar (tidak akan menyentuh/berpotongan dengan sumbu x)
cara menentukan diskriminan rumusnya b² - 4ac
untuk penjelasan lebih lengkap tentang diskriminan silahkan lihat di video ini:
ua-cam.com/video/nTc9wfFvzn4/v-deo.html
dari menit ke 15:06
@@Bennialazhri Pak, berarti jika akan menggambar grafiknya bagaimana, kan f(x) = 2x² - 3x + 3 itu tidak ada akarnya pak?
Kata pak benni grafiknya tidak akan menyentuh sumbu x
Atau yang dicari hanya titik potong sumbu y dan titik balik/titik puncak nya saja pak , jika ingin menggambar grafiknya?
oh kalo cuma untuk menggambar tinggal tentukan koordinat titiknya aja.
domainnya uda ada, mulai dari x = 0 sampai 3.
kalo x nya 0 berarti y nya 3.. koordinatnya (0,3)
kalo x nya 1 berarti y nya 2.. koordinatnya (1,2)
dst sampai x =3 ya.
terus tinggal gambar deh koordinatnya di kertas.. lalu hubungkan keempat titik itu.. jadi deh grafiknya.
kalo mau tau titik puncaknya tinggal pakai rumus sumbu simetri dan nilai optimum ya
SMP negeri 1 Kalirejo HADIR 2022
Ingin punya guru kayak pak beni
Maaf pak mau bertanya saya masih kurang paham di menit ke 10.29 minus dan 8 nya kenapa di coret ya pak? Semoga dijawab🙏🏻
Bingung sama soal yg terakir, ko -b² tapi soal sebelumnya b²
Izin bertanya pak, cara mencari grafik y=x²-2x+1 gimana ya pak?masih belum paham🙏
Gaes aku dikirim ini sama guru MTK 💀💀💀
Grafik fungsi kuadrat f(x) = x2 - 4x + 3 memotong sumbu x di titik... *
Maap pak sya mau nanya ama pnjlasan nya
Jika diketahui y=0 maka
x²-4x+3=y
x²-4x+3=0
(x-3)(x-1) -> difaktorkan
x-3=0 atau x-1=0
x=3 atau x=1
Jadi, grafik akan memotong sumbu x di (3,0) dan (1,0)
Pa mau nanya kalau fungsi kuadrat terus disuruh cari pembuat nol fungsi dan koordinat titik potong grafik f(x) dengan sumbu Y
Jadi ada rumusnya atau hal lainnya!
Masih gapaham yg bagian akhir dapet x-8 itu dri mana
Iyanih
36-8m = -24 dpt dari mana
Plis -8 dapet dari mna aku bingung yg tau bantu jawab
INFO
iklannya terlalu banyak menggangu konsentrasi
Upgrade ke UA-cam prenium
4:28
Saya belajar ke pak beni tetep gk bisa 🙂
Apakah Wajahku Tetlihat Senang Dengan Pelajaran Matematika? 😐
Huft , mtk..
10:31
Iznss
Ora meudeng
👍👍👍
8:42