Halo... Ini adalah video 1 ttg fungsi kuadrat. Mudah-mudahan paham ya. Daftar Lengkap Video tentang Fungsi Kuadrat : Bagian 1 : Bentuk Umum dan Grafik Fungsi Kuadrat ua-cam.com/video/QHDnsLqzq-M/v-deo.html Bagian 2 : Sifat-Sifat Grafik Fungsi Kuadrat ua-cam.com/video/IsbPATJ7pgI/v-deo.html Bagian 3 : Cara Menggambar Grafik Fungsi Kuadrat ua-cam.com/video/tQ2r98rNYrE/v-deo.html Bagian 4 : Menentukan Persamaan Grafik Fungsi Kuadrat ua-cam.com/video/ru-YfPeISGw/v-deo.html Selamat Belajar..
K...sy ibu rmh tangga ..mks ya K...saya jd belajar lagi...wktu sekolah dulu th 89 msh blm ngerti...alhamdulullah skrg faham dan bisa belajar bareng dengan anak dirmh....teerimakasih K....sangat bermanfaat sekali...
Akhirnya saya mengerti,makasi pak,saya sudah liat turor disebelah tetapj ini yang bisa saya pahami,karena turor tidak terlalu cepat,saya berterima kasih🙏🙏🙏🙏🙏🙏
makasii bgt kak kamil aku udh lama belajar ini tp ga ngerti" pas mau PAS baru mau bener" belajar dan cari di youtube ketemu sama ch ini sumpah membantuu bgtt
Pak ijin tanya "menentukan nilai konstanta pada rumus fungsi kuadrat jika diketahui sebuah titik yang terdapat pd fungsi tsb" maksudnya gimana si pak, soalnya yg kaya gimana 😴
contohnya gini : Tentukanlah nilai b jika fungsi kuadrat y=x^2+bx+b+5 melalui titik (2,3)? caranya : karena melewati (2,3) maka kita cukup mengganti nilai x dan y pada persamaan fungsi dengan x=2 dan nilai y=3. jadinya : 3 = 2^2 + b.2 + b + 5 tinggal selesaikan.
Ka Kamil ijin bertanya, Kan disitu buat mencari titik balik yng yb kan ada 2 rumus, sy pke yng D/-4a kok hasilnya beda ya dengan rumus yng f(xb) ? Mohon penjelasannya 🙏
![Persamaan Kuadrat [Part 1] - Bentuk Umum Persamaan Kuadrat](/img/n.gif)
Halo...
Ini adalah video 1 ttg fungsi kuadrat.
Mudah-mudahan paham ya.
Daftar Lengkap Video tentang Fungsi Kuadrat :
Bagian 1 : Bentuk Umum dan Grafik Fungsi Kuadrat
ua-cam.com/video/QHDnsLqzq-M/v-deo.html
Bagian 2 : Sifat-Sifat Grafik Fungsi Kuadrat
ua-cam.com/video/IsbPATJ7pgI/v-deo.html
Bagian 3 : Cara Menggambar Grafik Fungsi Kuadrat
ua-cam.com/video/tQ2r98rNYrE/v-deo.html
Bagian 4 : Menentukan Persamaan Grafik Fungsi Kuadrat
ua-cam.com/video/ru-YfPeISGw/v-deo.html
Selamat Belajar..
Dari pertama kelas 9 nonton penjelasan materi di sini mulu, alhamdulillah banget, makasih kak
Kak kamil, banyakin bahas MTK kelas 9 yaaaa
Jgn egois kamu
Jgn kls 9 doang
Saya kls 6
@@raehanramadhan881 aku kelas 8
@Adolf Hitler boong
K...sy ibu rmh tangga ..mks ya K...saya jd belajar lagi...wktu sekolah dulu th 89 msh blm ngerti...alhamdulullah skrg faham dan bisa belajar bareng dengan anak dirmh....teerimakasih K....sangat bermanfaat sekali...
Akhirnya saya mengerti,makasi pak,saya sudah liat turor disebelah tetapj ini yang bisa saya pahami,karena turor tidak terlalu cepat,saya berterima kasih🙏🙏🙏🙏🙏🙏
makasii bgt kak kamil aku udh lama belajar ini tp ga ngerti" pas mau PAS baru mau bener" belajar dan cari di youtube ketemu sama ch ini sumpah membantuu bgtt
Alhamdulillah paham..enak banget di terangin kak kamil..saya lanjut yang fungsi kedua kak..soalnya baru masuk materi fungsi kuadrat..semangat kak!
Alhamdulillah sudah lumayan paham dengan fungsi kuadrat 😭😊🙏🙏, makasih kak
wah terima kasih banyak kak kamil, banyakin pelajaran kls 9 ya kak! auto subss sekarang kok💞
makasih banget kak aku jadi bisa belajar mat hari ini,gampang dimengerti kalau kakak yang jelasin hehe,sukses terus kak,GBU
Thank you kak, video ini sangat bergunaaa
Wahh sangat mudah di pahami
Bek cakap
Sok iya
kak banyakin bahas mtk kls 9 yaaaa makasi kak semangat!!!!
Mantap kak, Semoga sehat selalu dan dilancarkan rejekinya
Mksh bxk pak ,sangat bermanfaat bagi kita
Kak kami sudah masuk ke bab translasi:D
terimakasih sekali
KAKKK MAKASIIIHHH T___T soal yg terakhir membantuuuuu banget. jadi tau cara cari jawabannya T___T
Terimakasih kak penjelasannya mudah dimengerti
Keren ngejelasinnya mntab
Jangan lupa like, comment dan subscribe
Terima kasih pak. Saya bisa jadi guru anak saya. Sukses selalu. Saya subscribe chanel Bpk
Membantu banget ,makasih
makasih bgt abang kamil
Terima kasih kak Kamil atas ilmunya😊🙏
alhamdulillah pahammmm , terimakasih kak!1!1!1!1!1
terima kasih pak, alhamdulilah mengerti😭🙏
Good
Mudah dipahami
finally found this videos omg thank u so muchhh
thnks sangat membantu
Kak kamil,tolong bahas lagi matematika kelas 9
makasih videonya kak! tolong banyakin materi matematika kelas 9 ya kak
Makasih kak 😊😊
Jadi paham
halo kak izin bertanya untuk soal nomor terakhir, adakah cara supaya kita tidak perlu nyoba-nyoba gitu kak? terimakasih kak
Trimakasih banyak ya kakkkk
Kak Kamil menit 9:35 kalau misal
Y = x² - 10x - 16
(3,q)
Jadi kan hasilnya -37 ?
Bener kan ini ?
Iya benar..
kakkk sering sering bahas MTK kelas 9 donggg :(
Alhamdulillah paham kak😆
Alhamdulillah...
Yaallah terkejuttt
Enak belajar sambil denger suara hujan di audio
Semangat bang radit
Bang Radit???
@@rumahbelajarkamil9981 becanda bang suaranya mirip soalnya hehe
@@ausiapa5818
Hehe..
Iya, banyak yg bilang suaranya mirip sih..
Wkwkwkwk
@@justinjustin3865 hei 🗿
kak kalau salah satu dari xb dan yb nya merupakan bilangan koma,itu hukumnya bisa gak kalau di masukin ke grafik ?
Makasih kak
9:37 suara afaan tuh
permisi maaf kak, up vidio tentang fungsi kuadrat lagi dong 🙏🙏
Pak ijin tanya "menentukan nilai konstanta pada rumus fungsi kuadrat jika diketahui sebuah titik yang terdapat pd fungsi tsb" maksudnya gimana si pak, soalnya yg kaya gimana 😴
contohnya gini :
Tentukanlah nilai b jika fungsi kuadrat y=x^2+bx+b+5 melalui titik (2,3)?
caranya : karena melewati (2,3) maka kita cukup mengganti nilai x dan y pada persamaan fungsi dengan x=2 dan nilai y=3.
jadinya :
3 = 2^2 + b.2 + b + 5
tinggal selesaikan.
Ok pak terima kasih
K kamil ganti dong f(xb) jadi y, bingung nihc
kak kok di sekolah ku (xp,yp) yaa??. Makasih kak penjelasanyaaa
Ka Kamil ijin bertanya,
Kan disitu buat mencari titik balik yng yb kan ada 2 rumus, sy pke yng D/-4a kok hasilnya beda ya dengan rumus yng f(xb) ?
Mohon penjelasannya 🙏
Harusnya sama..
Coba foto hitung2an nya,, trus kirimkan ke ig kak,, nanti kak cek salahnya dimana.
maaf kak itu bagaimana ya jdinya,karna sy hitung juga beda hasilnya
Kak itu yg -1x-3 kenapa bisa arah nya ke -4 ya? Saya aga bingung
Kagettt ada suara BUM
makasi kak
dari sekian banyaknya video gada yg saya ngerti pada gadijelasin dari mana dari mananya
Kak kalau y = 2 + 3x + x^
Itu a, b, c nya yg mana, plis jawabbbbb
a itu didepannya x^2,, jadi a=1
b itu yg depan x, jadi b=3
c itu angka yg ga nempel pada x,, jadi c= 2.
@@rumahbelajarkamil9981 makasih kak
kak klo y = x2 + 2x - 15 gimana
mohon bantuannya secepatnya kak🙏🏼
sini no wa kamu aku bantuin
Aku nulis di buku dari skolahn ttk bliknya yg yp itu yang negatif bukan 4a TPI yg D yg bnr yg mna nih?
Sama aja dek...
-2/1 dan 2/-1 itu sama aja
Hasilnya sama-sama -2..
Jadi min nya boleh di atas, boleh di bawah..
9:37 suara ketimpa kelapa
8:30
15:33
X-8:v
☝️😅
👏👏👏
Pakamil
HIH BUKAN YG INI LOHH, AKU PRUSTASI, KNP PLAJARAN DI SEKOLAHKU INI JAWABANNYA PER PER ANN ARGHH MAU NANGIS AJAA GA BAKAL MASUK KE OTAK MW GMN JG😩😩😭😭😭
Tulisannya menghalangi pandangan
p
KAGA NGERTIIIIII☺️💔