Gracias, soy docente empírica, he llevado una maeatria en docencia universitaria pero a es nivel no explican lo que usted tan bondadosamente ha compartido.
3 місяці тому
SALUDOS, no se sienta menos por ser docente empírica, en la universidad, todos los catedráticos son empíricos, en la básica he visto muchos docentes empíricos trabajar mejor que muchos titulados. La competencia no depende de como ni de donde se adquiere. Quedamos a sus ordenes escribanos whatsapp +505 83520720
Buen día. Profesor soy cubana y vivo en Cuba. Estoy en el doctorado y en mi tema necesito citarlo y no puedo hacerlo porque sus libros hay que comprarlo y le dije que vivo en Cuba. He observado con gran interés sus cursos de estrategia de enseñanza aprendizaje( casi todos me faltan los últimos solamente)
He buscado el concepto de la capacidad y no he encontrado lo que define que es de origen biológico, por otra parte las competencias según la OIT son conocimientos, habilidades y actitudes
9 місяців тому+1
SALUDOS, El concepto de capacidad ya lo definió hace 24 años el Dr. Carles 'monereo Psicologo del Aprendizaje de la Universidad de Barcelona, MONEREO C. (Coord.) Estrategias de enseñanza y aprendizaje. Formación del profesorado y aplicación en la escuela. Graó. Barcelona. 2000. Pp. 15-28. Por Otro lado ya existe un artículo científico que terminó con el debate de las definiciones de competencias soportado en data empírica, ver: www.researchgate.net/publication/374231025_Definicion_profesional_de_competencias_Datos_empiricos_vs_ideologia
Las variables intervinientes en América Latina es la pobreza, el uso excesivo de celular en juegos adictivos, la alimentación, la presión de grupo en las barriadas o asentamientos humanos, no va rendir igual el estudiante aunque se emplee los mejores métodos de enseñanza.
3 місяці тому+1
FALSO, ud brinda una opinión porque no es un científico, la data lo contradice completamente el Profesor Jaime Escalante trabajó con estudiantes en peores condiciones de las que ud describe y logro que ganaran el concurso nacional de matemática en 50 estados de USA. Como ud JAMAS ha realizado un Experimento en su vida no tiene idea de la potencia que tienen las variables independientes. ver artículo: culturacientifica.com/2024/03/27/jaime-escalante-ganas-lo-que-necesitamos-son-ganas/
Gracias, soy docente empírica, he llevado una maeatria en docencia universitaria pero a es nivel no explican lo que usted tan bondadosamente ha compartido.
SALUDOS, no se sienta menos por ser docente empírica, en la universidad, todos los catedráticos son empíricos, en la básica he visto muchos docentes empíricos trabajar mejor que muchos titulados. La competencia no depende de como ni de donde se adquiere. Quedamos a sus ordenes escribanos whatsapp +505 83520720
Muchas gracias por compartir sus conocimientos. Saludos Dr. Don Máximo, desde El Quiche. Guatemala.
Esto es a lo que llamo una Master Class. Gracias, gracias, gracias
Lo máximo, gracias🎉
Exelentes ,Gracias.
Muy buena su clase y las esplicacion
Gracias por aclara mis dudas Dr.
Mmmmm exelente no sabía....muy buena gracias...
Execelente 💪
Excelente, muchas gracias
Buen día. Profesor soy cubana y vivo en Cuba. Estoy en el doctorado y en mi tema necesito citarlo y no puedo hacerlo porque sus libros hay que comprarlo y le dije que vivo en Cuba.
He observado con gran interés sus cursos de estrategia de enseñanza aprendizaje( casi todos me faltan los últimos solamente)
Buen día y que la vida le sonría siempre
SALUDOS, escriba su solicitud con especificidad al correo waca.worldcurriculum@gmail.com
Gracias 😊
Linda explicación...
Soy Docente de Educación Primaria
MSc.Pedro Héctor Fuentes Arias. Universidad de las Ciencias Informáticas. La Habana. Cuba.
He buscado el concepto de la capacidad y no he encontrado lo que define que es de origen biológico, por otra parte las competencias según la OIT son conocimientos, habilidades y actitudes
SALUDOS, El concepto de capacidad ya lo definió hace 24 años el Dr. Carles 'monereo Psicologo del Aprendizaje de la Universidad de Barcelona, MONEREO C. (Coord.) Estrategias de enseñanza y aprendizaje. Formación del profesorado y aplicación en la escuela. Graó. Barcelona. 2000. Pp. 15-28. Por Otro lado ya existe un artículo científico que terminó con el debate de las definiciones de competencias soportado en data empírica, ver: www.researchgate.net/publication/374231025_Definicion_profesional_de_competencias_Datos_empiricos_vs_ideologia
Estoy comprendido mejor, podría decir algunas estrategias
Las variables intervinientes en América Latina es la pobreza, el uso excesivo de celular en juegos adictivos, la alimentación, la presión de grupo en las barriadas o asentamientos humanos, no va rendir igual el estudiante aunque se emplee los mejores métodos de enseñanza.
FALSO, ud brinda una opinión porque no es un científico, la data lo contradice completamente el Profesor Jaime Escalante trabajó con estudiantes en peores condiciones de las que ud describe y logro que ganaran el concurso nacional de matemática en 50 estados de USA. Como ud JAMAS ha realizado un Experimento en su vida no tiene idea de la potencia que tienen las variables independientes. ver artículo: culturacientifica.com/2024/03/27/jaime-escalante-ganas-lo-que-necesitamos-son-ganas/
Muy buena la explicación