【中学受験】偏差値50に手っ取り早く到達させる方法

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いつも拝聴しております。
小2の娘が一通り6年生までの基礎的な計算を終え、中学受験過去問の計算に取り組み始めました。
一日数問ずつ取り組んでいますが、計算の工夫
26×13-{(182-77)÷14×4+17｝×6
÷7だけ先に182と77を計算する
ようなものは、どの程度理解させた方が良いしょうか。
一周は自力で解いてみて、二周目で工夫を詰めていくorゆっくり一題ずつ工夫する考え方を理解させる。
自宅学習で進めているのですが、親が中学受験未経験なため、計算の工夫がどの程度まで使いこなせるべきかの検討が尽きません。
目指している学校は偏差値60以上は必要になるようなところです。
きよみず先生のお考えを教えていただけると心強く思います。