professor ,o senhor devia ensinar matematica tbm,nunca vi um professor ter tanta facilidade pra passar um assunto quanto ao senhor,só consigo entender as coisas com suas explicações,vou prestar concurso pra Efomm,creio que falo por muitos,você tem grande parcela nos resultados de candidatos com aprovação em cursos. Continue ajudando a gente! obrigado.
TURMA DE MECÄNICA 56548 CIMATEC Muitíssimo obrigado pela força! Tenho um amigo que dá ótimas aulas de matemática aqui no you tube. O nome do canal é Equaciona. Tenho certeza que vai ajudar. Forte abraço e boa sorte na prova.
verdade bem que ele podia lançar uma plataforma focada na física dos concursos militares, eu ia ser o primeiro a participar, to estudando pra espcex e comecei a pouco tempo mas se não passar vou prestar a escola naval pq tem um ano a mais pra fazer e a fisica do professor é braba demais mto facil de aprender
Professor, você é incrível! Uma calmaria extrema e uma explicação super didática, fiquei mestre em cinemática graças a você! Agora o próximo desafio é ondas kkkkkk, Deus abençoe!
O melhor! Tô estudando pra espcex mas no curso o professor usou fórmulas diferentes das que ensinou em aula, essa playlist de lançamento oblíquo me salvou
02:30 agora entendo porque nós temos que saber muito sobre MUV porque vai ter questões de outros assuntos que vão pedir o tempo em um determinado espaço ou espaço em determinado tempo. 👏🔥🔥
Professor, parabéns pela didática que tens. Faz algum tempo que estudo esses assuntos de lançamento para EsPCEx e nunca havia entendido completamente, até hoje. Atualmente sou estudante de lic. em física na UFRPE e eu fiquei encantada com a forma de passar o conteúdo, espero um dia ser uma professora com tal didática. Muito obriga pelas aulas!!
Muitoooo obrigado professor, suas aulas são incríveis , parabéns por estar ajudando milhares de pessoas , meu professor de física me da medo kkk contigo eu realmente consigo ficar tranquila e entender as coisas , tudo de boom e muito sucesso !!
20:49 Era isso o que eu precisava! Exatamente isso! Pelo o que você falou, deu a entender que talvez não colocaria, por ser relativamente mais complexo, mas hoje precisei aplicar exatamente isso. E não é para uma prova, é para uma atividade prática. Estou fazendo um jogo e preciso mostrar a trajetória que o objeto irá fazer ao ser arremessado, com o terreno todo acidentado, preciso fazer exatamente o seu exercício 3. Obrigado :D
Na questão da espcex é legal pensar assim tbm : primeiro, você acha o tempo que a granada chega no ponto máximo, que no caso deu 8s, sabendo disso você joga na fórmula do muv e descobre que a altura máxima é 320m e com isso consegue interpretar " a granada tem que subir 320m e dps descer 20 m " para atingir o 300m que ele pede. ai é só trabalhar com um queda livre de 20 m e descobrir que demora 2s para cair no ponto exato. Dessa forma, você consegue analisar que o movimento total terá um tempo de 10 s, o tempo para subir os 320m e o tempo para descer os 20m, com isso só jogar na fórmula do m.u e ser feliz, dessa forma você não precisa fazer a equação do 2º
28:25 o cálculo dessa B tá mt complicado, eu só calculei o tempo de queda como o de uma queda livre de 3.2m, e somei com o tempo de subida q foi 0,4s👍👍
Gabriel, sei que ja faz um ano ahahha, mas será que ainda lembra como você calculou esse insight? Se lembrar e puder mandar aí nos comentários, agradeço!
Meu professor complica tudo e seus vídeos me slavam dmsss, gosto tanto de física, porém com morro de preguiça de estudar por causa do meu professor, daí vou ver seus vids e vc faz o meu gosto pela matéria aumentar, sou mt grata!!
Davi eu tenho 11 anos sempre assisti os seus vídeos pois estudo física com a minha mãe, ela é professora já estudo dês de pequena e sou apaixonada por essa matéria, seus vídeos sempre me ajudam
25:22 professor na questão 3 se o móvel estava de encontro com o chão a aceleração n era pra ser positiva porque a velocidade está descendo mo mesmo sentido da aceleração ficando y = y0 + v0y.t + g.t²/2??
Consegui acompanhar pq o prof fez detalhado, mas minha matemática defasou um pouquinho tbm.. preciso exercitar.. obrigada, professor mais lindo do youtube!
Muitíssimo obrigado pela força! Espero que o canal ajude muito mais o/ E se puder me ajudar a divulgar o meu trabalho, te agradeço muito. Grande abraço!
e se fosse um disparo de uma arma (30° da horizontal),para saber que distancia que partiu o tiro que atingiu a vitima. Poderia usar essa msm forma para calcular? parece que sim
Professor, no exercício 3, letra B. Calculei o instante com a fórmula do tempo de subida já que o tempo que atingiria o chão seria o mesmo, também deu 0,4 seg, pode-se fazer isto?
Professor, na questão do sapo, na letra b, eu considerei o tempo gasto até a altura máxima (0,4) e considerei um novo movimento (queda livre) e usei a fórmula da altura máxima considerando a altura total de 3,2.. achei o mesmo resultado.
Boa noite, acompanha suas aulas e acho o máximo. Gostaria de saber se você vai fazer algo relacionado a AFA. Algo com os assuntos que mais caem e talz, desde já agradeço
Estou com dúvida na parte da gt ao quadrado,como faço pra saber se ela é negativa ou positiva na hora da montagem? Muito obrigado e parabéns pelo excelente trabalho,abraço .
uma dúvida, professor. Na primeira questão, eu fiz pela equação de Torricelli, achei a v=20m/s e depois achei o tempo, usando V = Vo + g . t. Deu certo, pois achei o t = 8s. Mas, não daria pra saber, por esse jeito de resolver, que também existe o t=12s. O senhor poderia explicar o porquê? Certamente, é melhor resolver do jeito que o senhor fez, para achar os dois tempos... obrigada pela aula!
Professor meu deus bem na hora!!! Eu tava agorinha resolvendo uns exercícios de lançamento oblíquo. Minha prova que eu ia fazer na segunda foi adiada devido a greve. Teve paralisação na escola e a prova será amanhã. Tô aqui tentando resolver uns exercícios de lançamento oblíquo e não tô conseguindo até chegar a notificação... Vlw 😁😁😁
Oi Luana Essa é a aula de número 5. Se recomendo que você veja desde a aula 3. Pois iniciei o Estudo do Lançamento Oblíquo na aula 03. Tá legal Espero ter ajudado. Boa prova amanhã!
professor, eu poderia utilizar aquela outra fórmula para achar a altura máx 13:46 que o senhor ensinou na aula anterior? tentei utilizá-la e encontrei a Hmáx como 250m
Na b (28:00), pra ganhar tempo, eu fiz assim: eu fiz o tempo dele até a altura máxima no salto "desnivelado" Ts=voy/g-> 4/10= 0,4s, aí eu achei a componente voy na altura total, Hmáx= voy^2/2g-> 3,2=voy^2/20= 8 m/s. Aí eu achei o tempo que ele demoraria na altura máxima, Ts=voy/g-> 8/10= 0,8s. Tempo total= 0,8+0,4=1,2. Poderia ser assim ou só bateu por acaso?
Professor quando fosse calcular a velocidade do projétil quando estivesse caindo no exercício 1, a gravidade não seria positiva, já que está caindo??? se fosse calcular o resultado da velocidade seria diferente..
Davi, na letra b da 3 eu usei a formula da Hmax para 3,2m (para encontrar V0y) depois apliquei a formula do tempo de subida para a velocidade a partir desse ponto máximo (0,8s que adotei como decida) e somei com o tempo de subida obtido a partir da velocidade que encontramos na letra a (0,4s) e obtive 1,2s... Está correto? Estou estudando pra EsPCEx, o seu é o melhor canal de física... Obg
Qdo fiz sozinha interpretei distância D como se fosse o Alcance ( Vx . delta t ) ai deu 240.( e tem essa opção kkk).. tipo: ele passou no 6º segundo pelos 300 m qdo subia e no t 10 s quando descia... ( fiz o delta t como 10 - 6) . Mas se quisesse usar a fórmula do Alcance teria que ver o tempo q ele leva até à H max ( que dá 8 s)e depois ele desce mais 2 segundos até chegar aos 300 m...totalizando 10 s ..ai daria certo: A= 60 ( vx) vezes 10 ( tempo total ..delta t). Na verdade, isso já ficaria fácil de interpretar ( e o medo de usar MU no eixo horizontal ? ) kkkk ....mas , é treinando, lendo , refazendo que se aprende... Eu anoto o jeito errado que fiz e o certo depois...ai , qdo reviso dou aula pras bonecas assombradas da minha neta de 4 anos... vida de vestibulando é tenso em qualquer fase da vida..... Obrigada... obs: Agora eu entendo pq vc diz que a gente inventa coisa que não tem ! kkkkkkk ( calma, respira...faz devagar...) e não invente ! kkkk ..
Aula muito boa, depois de muito tempo eu consigo resolver exercícios de queda livre, lançamento vertical, horizontal e oblíquo, muito obrigado professor. A propósito, qual é o nome da música da intro? Kkk
A questão 2 o alcance foi calculado apenas com um dos tempos, sendo que na aula introdutória o senhor explicou que o T do alcance é o tempo total, isso me causou uma confusão pequena, pois significa que poderia haver dois instantes diferentes de tempo, sendo o tempo de subida igual o de descida...
Oi professor! ! No primeiro exercicio, pq tem q usar a fórmula do muv : y= yo + voy.t - gt2/2 ? Seria no caso uma questão q junta a materia de muv e lançamento oblíquo, ou é pq tbm é um fórmula desse assunto? (Eq nas vídeos aulas o senhor n citou essa formula ent fiquei um pouco confusa :-: )
Olá Conforme explicado em 2:00 , para esse tipo de exercício (de nível mais elevado) é necessário dominar alguns conceitos prévios. Espero ter ajudado. OBS: Aqui no canal você encontra todo esse conteúdo de MUV caso precise relembrar.
@@Fisica2.0 Professor eu nao entendi pq a gravidade e negativa. pq tipo, a altura MAXIMA que o projetil atinge e 500 m, entao pq a gravidade e negativa? a gravidade nao seria sempre na positiva nas posiçoes de 0 a 499 nesse exemplo?
Professor, suas aulas têm me ajudado muito, porém, tive uma dúvida em relação a equação V=Vo=gt. Você passou essa equação na video aula de lançamento obliquo??
Oi Davi. Fiquei com uma dúvida no 3-b: quando você calcula o tempo na função horária 0= 2,4+4t+5t2 voce nao esta calculando o tempo so a partir do momento que o movel esta descendo na "volta" do salto (ponto de interrogacao). Desculpa por n ter pontuacao certa, meu teclado deu problema. Abracos, obrigado pela ajuda que voce me da c seus videos.
professor ,o senhor devia ensinar matematica tbm,nunca vi um professor ter tanta facilidade pra passar um assunto quanto ao senhor,só consigo entender as coisas com suas explicações,vou prestar concurso pra Efomm,creio que falo por muitos,você tem grande parcela nos resultados de candidatos com aprovação em cursos. Continue ajudando a gente! obrigado.
TURMA DE MECÄNICA 56548 CIMATEC
Muitíssimo obrigado pela força!
Tenho um amigo que dá ótimas aulas de matemática aqui no you tube.
O nome do canal é Equaciona. Tenho certeza que vai ajudar.
Forte abraço e boa sorte na prova.
equaciona é boladíssimo
verdade bem que ele podia lançar uma plataforma focada na física dos concursos militares, eu ia ser o primeiro a participar, to estudando pra espcex e comecei a pouco tempo mas se não passar vou prestar a escola naval pq tem um ano a mais pra fazer e a fisica do professor é braba demais mto facil de aprender
Professor, você é incrível! Uma calmaria extrema e uma explicação super didática, fiquei mestre em cinemática graças a você! Agora o próximo desafio é ondas kkkkkk, Deus abençoe!
Aula fantástica essa
Muita didática ❤❤❤❤
Obrigado pelo carinho! 😄
O melhor! Tô estudando pra espcex mas no curso o professor usou fórmulas diferentes das que ensinou em aula, essa playlist de lançamento oblíquo me salvou
mano minha cabeça tá fritando de tanta coisa, mas com o prof Davi o assunto fica mais leve
Muito obrigada, professor! Não estava entendendo esse assunto de jeito nenhum até achar sua playlist. Didática maravilhosa!
02:30 agora entendo porque nós temos que saber muito sobre MUV porque vai ter questões de outros assuntos que vão pedir o tempo em um determinado espaço ou espaço em determinado tempo. 👏🔥🔥
Aula excelente. Repetirei os exercícios várias vezes pois vale a pena.
Nenhuma dúvida só agradecer msm o tanto que o senhor tem me ajudado nos últimos anos não tenho nem palavras pra explicar❤vc é demais
Professor, parabéns pela didática que tens. Faz algum tempo que estudo esses assuntos de lançamento para EsPCEx e nunca havia entendido completamente, até hoje. Atualmente sou estudante de lic. em física na UFRPE e eu fiquei encantada com a forma de passar o conteúdo, espero um dia ser uma professora com tal didática. Muito obriga pelas aulas!!
Muitisismo obrigado pela força.
Espero que você faça uma ótima graduação.
Muitoooo obrigado professor, suas aulas são incríveis , parabéns por estar ajudando milhares de pessoas , meu professor de física me da medo kkk contigo eu realmente consigo ficar tranquila e entender as coisas , tudo de boom e muito sucesso !!
professor , grava sobre hidroestatica por favor
20:49 Era isso o que eu precisava! Exatamente isso! Pelo o que você falou, deu a entender que talvez não colocaria, por ser relativamente mais complexo, mas hoje precisei aplicar exatamente isso. E não é para uma prova, é para uma atividade prática. Estou fazendo um jogo e preciso mostrar a trajetória que o objeto irá fazer ao ser arremessado, com o terreno todo acidentado, preciso fazer exatamente o seu exercício 3. Obrigado :D
Monstro
eu tava entendendo tudo até agora. vou dormir e amanhã assisto denovo
Está me ajudando muito . Estudo para oficial bombeiro do RJ pelo vestibular da UERJ. Obrigado professor.
Aula ótima! Obrigado pela aula, professor!!! Seu método de ensinar é muito bom!
Não tenho palavras pra dizer , mas pensando de forma simplificada isso me ajudou muito.
valeu DAVI O. , estou aprendendo física numa boa, tu é o miozin lecionador de física, avante nessa bagaça.... mais uma aula concluída...
Na questão da espcex é legal pensar assim tbm : primeiro, você acha o tempo que a granada chega no ponto máximo, que no caso deu 8s, sabendo disso você joga na fórmula do muv e descobre que a altura máxima é 320m e com isso consegue interpretar " a granada tem que subir 320m e dps descer 20 m " para atingir o 300m que ele pede. ai é só trabalhar com um queda livre de 20 m e descobrir que demora 2s para cair no ponto exato. Dessa forma, você consegue analisar que o movimento total terá um tempo de 10 s, o tempo para subir os 320m e o tempo para descer os 20m, com isso só jogar na fórmula do m.u e ser feliz, dessa forma você não precisa fazer a equação do 2º
imensa é a minha gratidão, prof.! parabéns por esse trabalho q ajuda tanta gente! :)
Continua com essas playlist mestre. O senhor é brabo!!! Abra um curso virtual!!!!
28:25 o cálculo dessa B tá mt complicado, eu só calculei o tempo de queda como o de uma queda livre de 3.2m, e somei com o tempo de subida q foi 0,4s👍👍
Eu tb
Vocês me surpreendem
Gabriel, sei que ja faz um ano ahahha, mas será que ainda lembra como você calculou esse insight?
Se lembrar e puder mandar aí nos comentários, agradeço!
Meu professor complica tudo e seus vídeos me slavam dmsss, gosto tanto de física, porém com morro de preguiça de estudar por causa do meu professor, daí vou ver seus vids e vc faz o meu gosto pela matéria aumentar, sou mt grata!!
👏🏼👏🏼👏🏼💙
E aí professor, você é tão foda explicando que se você fazer video-aula sobre MHS é capaz de eu entender haha tmj!!
😂👏🏼👏🏼👏🏼
Excelente lista de aulas
Davi eu tenho 11 anos sempre assisti os seus vídeos pois estudo física com a minha mãe, ela é professora já estudo dês de pequena e sou apaixonada por essa matéria, seus vídeos sempre me ajudam
Parabéns, Ana!!!
Eu vou maratonar esse canal.
Professor, que didática incrível!
Obrigado pelo elogio
show de bola, bem explicado abriu bastante minha mente. brigado ai professor!!!
Parabéns!!!
amei a aula prof💜
Aula maravilhosa
Vc explica muito bem! Obrigado e parabéns!
👏👏👏
Ganhou mais um inscrito!!! Vc e o professor Paulo arrasam em Física e Matemática 👏👏👏👏👏
obg Deus abençoe
Muito bom seus vídeos! Está agregando bastante em minha preparação para a prova da EsPCex.
Q aula boa
Vou finalizar Física 1, 2 e 3 do seu canal professor, muito bom cara !!
Esse primeiro exercício é muito top.
massa essa questão do exército! fiz do jeito mais difícil possível rsrsrs, raciocinando bastante, e consegui.muito feliz rsrsrrs
Muito obrigada deu super certo, parabéns, gosto muito da sua explicação😘😍
Muito obrigado, Rose.
👏🏼❤
25:22 professor na questão 3 se o móvel estava de encontro com o chão a aceleração n era pra ser positiva porque a velocidade está descendo mo mesmo sentido da aceleração ficando y = y0 + v0y.t + g.t²/2??
muito bacana você trazer questões da EsPcex, professor. vídeo muito bom.
Consegui acompanhar pq o prof fez detalhado, mas minha matemática defasou um pouquinho tbm.. preciso exercitar.. obrigada, professor mais lindo do youtube!
Você vai longe 👏🏼👏🏼👏🏼💪🏼💙
Um complemento muito bom pra essas aulas de lançamento é entender a independência dos movimentos
Muito obrigada mesmo!!
Me salvou demais !
Qual livros vc recomenda ?
Captei o lance de Altura final e Altura inicial 🙌🏻
Faz um vídeo de pressão, trabalho e potência. Por favor
Obrigado, mestre!
Mais uma playlist do mestre dos magos finalizada
Boa noite! pq na questão do minuto 16:08 a aceleração ficou negativa? já que ele ja tinha passado pela altura máxima, ou seja, estava descendo
Show!
Exelente a sua aula👏👏
Muitíssimo obrigado pela força!
Espero que o canal ajude muito mais o/
E se puder me ajudar a divulgar o meu trabalho, te agradeço muito.
Grande abraço!
Muito bom!!!!
Professor, poderia fazer uma aula sobre composição de movimento?
muito bom!
Desejo melhoras para a sua garganta professor.
3:00 se fosse no eixo x teríamos que fazer a fórmula do M.U porque o Vx é constante.
e se fosse um disparo de uma arma (30° da horizontal),para saber que distancia que partiu o tiro que atingiu a vitima. Poderia usar essa msm forma para calcular? parece que sim
Professor, no exercício 3, letra B. Calculei o instante com a fórmula do tempo de subida já que o tempo que atingiria o chão seria o mesmo, também deu 0,4 seg, pode-se fazer isto?
Mentira professsooooorrrrr, o senhor respondeu a questão q eu estou até agr essa hora querendo achar uma resolução para tirar minha dúvida 🙌
Que bom!!!
Professor, na questão do sapo, na letra b, eu considerei o tempo gasto até a altura máxima (0,4) e considerei um novo movimento (queda livre) e usei a fórmula da altura máxima considerando a altura total de 3,2.. achei o mesmo resultado.
Boa!!! 🤜🏼🤛🏼
Professor, tem playlist de gravitação e física moderna?
Infelizmente ainda não gravei esse conteúdo.
Só na minha plataforma por enquanto.
Boa noite! Amando sua didática, mas só não entendi na última questão se é um encontro entre a bala e o objeto pq não usa a função horária da posição?
Em 29:14 o 2.4 ele soma e não multiplica
Melhor professor,eu tenho 10 anos e mesmo assim da pra entender
👏🏼👏🏼👏🏼💪🏼💙
Boa noite, acompanha suas aulas e acho o máximo. Gostaria de saber se você vai fazer algo relacionado a AFA. Algo com os assuntos que mais caem e talz, desde já agradeço
Iago Sátiro
Vou tentar fazer algo sim.
Abraço!
Estou com dúvida na parte da gt ao quadrado,como faço pra saber se ela é negativa ou positiva na hora da montagem? Muito obrigado e parabéns pelo excelente trabalho,abraço .
Vai depender mesmo do referencial que você adotou.
Boa tarde, qual a formula para calcular a força de aterrissagem de um objeto em lançamento oblíquo? Tem algum vídeo explicando? Obrigado.
Professor como a bala poderia acertar um objeto a baixo da altura máxima se ela n tinha chegado na altura máxima e n tinha começado a cair ???
Posso resolver a questão 1 usando a fórmula de "tempo de subida"? Por quê?
Professor, pod3ria me explicar por que a formula do tempo de subida nao funciona?
uma dúvida, professor. Na primeira questão, eu fiz pela equação de Torricelli, achei a v=20m/s e depois achei o tempo, usando V = Vo + g . t. Deu certo, pois achei o t = 8s. Mas, não daria pra saber, por esse jeito de resolver, que também existe o t=12s. O senhor poderia explicar o porquê? Certamente, é melhor resolver do jeito que o senhor fez, para achar os dois tempos... obrigada pela aula!
Vc é foda
Professor meu deus bem na hora!!! Eu tava agorinha resolvendo uns exercícios de lançamento oblíquo. Minha prova que eu ia fazer na segunda foi adiada devido a greve. Teve paralisação na escola e a prova será amanhã. Tô aqui tentando resolver uns exercícios de lançamento oblíquo e não tô conseguindo até chegar a notificação... Vlw 😁😁😁
Mesmo eu sabendo que esses exercícios são mais complicados... Mas nessas horas tudo vale kkk
Oi Luana
Essa é a aula de número 5.
Se recomendo que você veja desde a aula 3.
Pois iniciei o Estudo do Lançamento Oblíquo na aula 03.
Tá legal
Espero ter ajudado.
Boa prova amanhã!
Física 2.0 já vi todas desde o lançamento horizontal 😁
Aí siiiiim
😁👏🏼👏🏼👏🏼
professor, eu poderia utilizar aquela outra fórmula para achar a altura máx 13:46 que o senhor ensinou na aula anterior? tentei utilizá-la e encontrei a Hmáx como 250m
quando simplifica a equação do 2grau o resultado nao fica simplificado tbm?
Professor,grava sobre hidrostática por favor 🙏🏻!!!
edson junior
Pode deixar.
Pedido anotado.
Na b (28:00), pra ganhar tempo, eu fiz assim: eu fiz o tempo dele até a altura máxima no salto "desnivelado" Ts=voy/g-> 4/10= 0,4s, aí eu achei a componente voy na altura total, Hmáx= voy^2/2g-> 3,2=voy^2/20= 8 m/s. Aí eu achei o tempo que ele demoraria na altura máxima, Ts=voy/g-> 8/10= 0,8s. Tempo total= 0,8+0,4=1,2. Poderia ser assim ou só bateu por acaso?
Professor quando fosse calcular a velocidade do projétil quando estivesse caindo no exercício 1, a gravidade não seria positiva, já que está caindo??? se fosse calcular o resultado da velocidade seria diferente..
Davi, na letra b da 3 eu usei a formula da Hmax para 3,2m (para encontrar V0y) depois apliquei a formula do tempo de subida para a velocidade a partir desse ponto máximo (0,8s que adotei como decida) e somei com o tempo de subida obtido a partir da velocidade que encontramos na letra a (0,4s) e obtive 1,2s... Está correto?
Estou estudando pra EsPCEx, o seu é o melhor canal de física... Obg
Professor, estou amando as aulas, mas as fórmulas estão mudando a cada aula, sei que elas são a mesma, só q tá muito confuso pra mim...
Qdo fiz sozinha interpretei distância D como se fosse o Alcance ( Vx . delta t ) ai deu 240.( e tem essa opção kkk).. tipo: ele passou no 6º segundo pelos 300 m qdo subia e no t 10 s quando descia... ( fiz o delta t como 10 - 6) . Mas se quisesse usar a fórmula do Alcance teria que ver o tempo q ele leva até à H max ( que dá 8 s)e depois ele desce mais 2 segundos até chegar aos 300 m...totalizando 10 s ..ai daria certo: A= 60 ( vx) vezes 10 ( tempo total ..delta t). Na verdade, isso já ficaria fácil de interpretar ( e o medo de usar MU no eixo horizontal ? ) kkkk ....mas , é treinando, lendo , refazendo que se aprende... Eu anoto o jeito errado que fiz e o certo depois...ai , qdo reviso dou aula pras bonecas assombradas da minha neta de 4 anos... vida de vestibulando é tenso em qualquer fase da vida..... Obrigada... obs: Agora eu entendo pq vc diz que a gente inventa coisa que não tem ! kkkkkkk ( calma, respira...faz devagar...) e não invente ! kkkk ..
Espero que as bonecas não tenham ficado com dúvidas.
Rsrsrs
Vamos pra cima 💪🏼
E pelo amor de Deus, não invente nada 🙌🏼
Rsrs
Aula muito boa, depois de muito tempo eu consigo resolver exercícios de queda livre, lançamento vertical, horizontal e oblíquo, muito obrigado professor.
A propósito, qual é o nome da música da intro? Kkk
Muito obrigado!
Já não me recordo mais.
Mas era aqui da biblioteca do You Tube
Mas professor, o tempo de subida não devia ser igual ao tempo de descida.
Não entendi aí com dois valores de tempo referentes.
Valeu
Acabando mais um assunto...
se eu continua com a equação original sem simplifica daria o mesmo resultado ? obs questão 1
A questão 2 o alcance foi calculado apenas com um dos tempos, sendo que na aula introdutória o senhor explicou que o T do alcance é o tempo total, isso me causou uma confusão pequena, pois significa que poderia haver dois instantes diferentes de tempo, sendo o tempo de subida igual o de descida...
Perceba que confirme indica a figura nós estamos calculando a distância D e não o alcance.
Espero ter ajudado.
Pensei que a Distância D fosse o alcance...
Professor .... Na questão 3 ... Eu posso decompo - la em dois lançamentos ?.... Sendo obliquo e horizontal ?
Professor, estou estudando para o enem e fuvest com as suas aulas daqui do youtube. Elas são apropriadas para isso?
Boa professor ñ consigo aprender na sala de aula , só aprendo com o senhor .
Cara de quem é paraense papa chibé! 😍😘
Professor, se no primeiro exercício a questão queria saber o tempo de subida, por que não foi utilizada a fórmula de Ts??
Perceba que a questão não pede o tempo de subida. E sim o tempo gasto para atingir 480 m de altura.
Espero ter ajudado.
Professor eu não entendi porque, na questão 4, o objeto O cai, se no enunciado estava escrito que ele estava parado no ar, poderia explicar?
Oi professor! ! No primeiro exercicio, pq tem q usar a fórmula do muv : y= yo + voy.t - gt2/2 ? Seria no caso uma questão q junta a materia de muv e lançamento oblíquo, ou é pq tbm é um fórmula desse assunto?
(Eq nas vídeos aulas o senhor n citou essa formula ent fiquei um pouco confusa :-: )
Olá
Conforme explicado em 2:00 , para esse tipo de exercício (de nível mais elevado) é necessário dominar alguns conceitos prévios.
Espero ter ajudado.
OBS: Aqui no canal você encontra todo esse conteúdo de MUV caso precise relembrar.
@@Fisica2.0 Com os métodos ensinados anteriormente é possível chegar no mesmo resultado?
@@Fisica2.0 Professor eu nao entendi pq a gravidade e negativa. pq tipo, a altura MAXIMA que o projetil atinge e 500 m, entao pq a gravidade e negativa? a gravidade nao seria sempre na positiva nas posiçoes de 0 a 499 nesse exemplo?
Professor, suas aulas têm me ajudado muito, porém, tive uma dúvida em relação a equação V=Vo=gt. Você passou essa equação na video aula de lançamento obliquo??
Equação horária do MUV 💪🏼
O senhor tinha dito na aula anterior que o tempo de subida é o mesmo de descida, então por que eles são diferentes na primeira questão??
O tempo de subida até a altura máxima é o mesmo de descida
Oi Davi. Fiquei com uma dúvida no 3-b: quando você calcula o tempo na função horária 0= 2,4+4t+5t2 voce nao esta calculando o tempo so a partir do momento que o movel esta descendo na "volta" do salto (ponto de interrogacao). Desculpa por n ter pontuacao certa, meu teclado deu problema. Abracos, obrigado pela ajuda que voce me da c seus videos.
Perceba que aquele instante é o momento em que o corpo toca o solo.
Espero ter ajudado.