Утерянные знания о голосе | Научный подход к постановке голоса | Этого НЕ РАССКАЖУТ педагоги
Вставка
- Опубліковано 28 сер 2022
- Роман Вадимович Сладкопевец - доцент, кандидат педагогических наук, доктор PhD.
Тайм-код:
00:04 - Кто я?
00:12 - Что необходимо знать человеку, который только начинает петь?
03:00 - Обзор 1-го видео на тему вокала.
08:46 - Что такое "поставленный" голос? Чем он отличается от "непоставленного"?
11:18 - Что берётся за основу в постановке голоса? Каковы критерии поставленного голоса?
18:36 - Какие заблуждения чаще всего встречаются у учеников?
21:23 - Обзор 2-го видео на тему вокала.
25:30 - Понятие "Искусство вдоха".
26:55 - Развитие "эстрадного" и "академического" звучаний голоса.
31:34 - Эталоны в пении.
33:06 - Обзор 3-го видео на тему вокала.
39:58 - Упражнения для самостоятельной работы над голосом дома.
51:44 - Обзор 4-го видео на тему вокала.
58:00 - Для критикующих :)
59:01 - Для желающих научиться петь.
Видео, которые использованы в ролике:
- • Как научиться петь с н...
- • VocalHack #5 - Находим...
- • Научил ЭСТРАДНИЦУ петь...
- • Актёр мюзиклов ЗАПЕЛ к...
Пишите и задавайте вопросы:
Канал на UA-cam: / @romanoxa1844
Instagram:
- / romanoxaart - Школа Вокального Искусства "RomanOxa"
- / romansladkopevets - Сладкопевец Роман Вадимович
- / oxanalanshikova - Ланщикова Оксана Геннадьевна
VK: romanoxaart
E-mail: romanoxa.art@yandex.ru
Telegram: t.me/romanoxa
WatsApp: +79263781560 (Оксана Ланщикова)
Восхищаюсь👍 своим талантливым мужем!! Процветания и талантливых тебе учеников!!! Горжусь и наслаждаюсь👏👏👏👏👍👍👍👍👍
😂 а как мы восхищаемся! ❗❗❗👍🍀🕊🍀🕊🍀✨🌟✨🎄✨🌟✨🎄🌞✨🌟❗🎄🧸🌊🐬🌊🌹🌈
Того же мнения🙏👍👍👍👍
Здравствуйте! Как у нему попасть на уроки вокала?)
Я восхищаюсь, рада что есть такой наставник
Мое восхищение учителем. Безпредельное!
Огромная БЛАГОДАРНОСТЬ, Роман Вадимович за то, что делитесь с нами ценнейшими знаниями!!! 🙏🙏🙏
С таким Учителем у России есть вокальное исполнительское и педагогическое будущее!!!🌞🌞🌞🇷🇺🇷🇺🇷🇺
Мне почти 40 лет. Я всю жизнь пою. Но я понимаю, что все не так и не то. Ни в музыкальной школе, ни в других местах ни один преподаватель ни чем мне не помог. На мои вопросы я видела только отмашки и удивление. Спасибо вам огромном! Очень хочется в Вам на занятие попасть.
Найти хорошего учителя нелегко, а найти хорошего ученика еще труднее ! @Китайская мудрость. Слава Богу, Судьбе, и Его Величество Случаю, я нашла своего хорошего учителя. Надеюсь , что я хороший ученик) Всем сердцем люблю Романа Вадимовича, за гениальное умение донести, объяснить, поддержать, поддтолкнуть . Передаваемые им знания бесценны! Низкий поклон! Люблю!
Прекрасный педагог от Бога❤
Все верно о постановке голоса и дыхании, профи👍
Роман Вадимович, Ваши афоризмы про вокал нужно отдельной книгой выпускать🤣
Сколько любви и вдохновения в Ваших занятиях! 💜
Очень любим вас с Оксаной Геннадьевной!
Настя и Миша
Яке щастя, що Ви у нас є!! Моїй дочці 9років, водила її 2 роки в місцеву музичну школу на спів. Коли послухала Вас, зрозуміла як неправильно її там вчать дихати низом живота, уявляти ніби їй пошили так широку спідницю, що вона змушена дути в живіт аби її утримати, аби спідниця не впала.. дитина там реально мучилася.. Відразу забрала її звідти і тепер вчимося просто вдома за Вашими відео. Дякуємо Вам за Ваш розумний підхід і людяність!!
Да. Главное в вокале - Высокая позиция ( в маске головы)на всем диапазоне и унифицированные ( одинаковые) гласные спетые в одном месте:)), некоторые говорят спетые не во рту , а в себя.
Господи!как много узнала я от Ваших видео😢
Замечательное видео!👍 Как говорится, дело мастера боится! Не знаю ни одного человека,столь фанатично, трепетно,требовательно относящегося к своему искусству, как Роман Вадимович! Удачи Вам в творчестве и чутких учеников!
Волшебство какое-то! После просмотра этого видео, голос встал на место))) А если серьёзно, то я нашёл (открыл) для себя много полезного, и кое-что стало получаться, чего раньше не мог. Спасибо за урок!!! Подписываюсь на канал.
Бошьшое срасибо,попала на ваш ролик и подписалась!В начале просто посмотрела ради интереса,что бы что то подчеркнуть для себя, потом стала сама пробовать...я в восторге.Большое вам спасибо.....у меня только через несколько уроков ,вернулся мой голос,какой был в молодости ,когда я училась в консерватории 30 лет назад.За годы работы в Национальной опере Украины ,что то заболталось и вышло из под контроля.Огромное вам спасибо.Нет слов,все просто и доступно.Роман,Вы профессионал!
Спасибо Вам огромное! За 2 урока вернулась свежесть голоса( я оперная певица,пою профессионально как солистка 20 лет). Дай Вам бог здоровья, вдохновения,хороших учеников...❤
Гениально! 👏🏻 нужно запустить на постоянной основе подобные разборы👍🏻 очень подробно и понятно, спасибо за Ваш труд и ценную информацию, которой Вы делитесь ❤️
Был у педагога, очень здорово!
Преподаватель хорошо и легко объясняет, чувствуется человек в этом разбирается. Что мне было непонятно преподаватель голосом показал.
Нашел его видео случайно, но очень этому рад!!
С уважением, Олег.
Подскажите пожалуйста как и где можно найти его?
ОООО, гэта менавіта тое, што я шукала! Вось такі падыход дзеля людзей, якія жадаюць навучыцца спяваць- супер. Мне як раз не хапала такой чоткай інфармацыі па фізіке горла, менавіта як там працуе цела)))! Шчыра дзякуем!
Роман Вадимович, вы - кладезь полезной вокальной информации, спасибо вам!
Спробували прспівати з прищепкою. Просто голос прорвало, відчула зручність і зразу тембр стає сонячний. Ще раз дякую за прості пояснення, це дуже важливо.
Спасибо большое🔥👍❤Вот поэтому от всех этих видео уроков каша в голове! Очень счастлива что нашла Ваш канал! 👍👏🙏🎉Учусь петь с Вами! 💕🌹🎉
Сам всю жизнь пропел. Я в восторге от поднятых проблем. Нашу потрясающую Русскую школу мы , к сожалению, утеряли. Если бы кто-то из современных любителей пения почитал бы историю вокального искусства, он был бы приятно удивлён тем, что русским певцам аплодировал весь мир и талантливейшие итальянские педагоги считали за честь работать в России. Есть множество книг на эту тему, но особенно рекомендую " Записки оперного певца " Юрия Левика. Роману огромный респект.
Вы гениальны!!! Трюк с водой - просто великолепен! Как вы это делаете?)))
Роман Владимирович,очень понравилось ваше высказывания про водителя и слесаря- механника !Прям в точечку!
Восхищаюсь вашим талантливым мужем! Хотела бы такого талантливого учителя по пению. Я уже пожилая женщина, 69 лет, но пение, одно из любимых занятий, и от неправильного пения голос стал слабым. Слушаю вашего мужа, и постараюсь делать данные Им упражнения. Спасибо большое. Сочинила много (примерно 40) песен, их ведь нужно исполнить. Надежда.
Он прав, есть,,природники,, и есть трудяга, к коим он и относится! Путь трудяги очень длинный,но результат того стоит!
Роман Вадимович восхищаюсь Вашей работой, Вашим подходом.Вот Что значит мужчина- и палочка и пробка и зажим для носа и пациета на живот положит и на спину😮. Искреннее восхищение!
Блииин, заглянул на минутку, ну, как бы дела у меня были, срочные, и, застрял на полтора часа, слушал, выключал и пел, перематывал назад включал, пел, слушал дальше, не заметил как полтора часа пролетело. И, вроде бы даже получается.
Да-а-а, блин, неужели я смогу научиться петь...!))
Спасибо большущее автору, эх, запоём) 🤝 🤗🙏
Дуже цінна інформація. Дякую що поділились. Багато моментів стали на своі місця
МАСТЕР СВОЕГО ДЕЛА👍👍👍👍👍, ВСЁ ПРОСТО И ЯСНО, ЗДОРОВЬЯ ВАМ!!!
Утерянные знания о постановке голоса, доказанные с медицинской и научной точки зрения.
Тайм-код:
00:04 - Кто я?
00:12 - Что необходимо знать человеку, который только начинает петь?
03:00 - Обзор 1-го видео на тему вокала.
08:46 - Что такое "поставленный" голос? Чем он отличается от "непоставленного"?
11:18 - Что берётся за основу в постановке голоса? Каковы критерии поставленного голоса?
18:36 - Какие заблуждения чаще всего встречаются у учеников?
21:23 - Обзор 2-го видео на тему вокала.
25:30 - Понятие "Искусство вдоха".
26:55 - Развитие "эстрадного" и "академического" звучаний голоса.
31:34 - Эталоны в пении.
33:06 - Обзор 3-го видео на тему вокала.
39:58 - Упражнения для самостоятельной работы над голосом дома.
51:44 - Обзор 4-го видео на тему вокала.
58:00 - Для критикующих :)
59:01 - Для желающих научиться петь.
Благодарю Учитель! Прекрасная подача материала, просто и с юмором, весь ролик смотрел с улыбкой)
Пресняков получился суперрр😀😀😀👍👍👍🔥🔥🔥
Это гениальное объяснение о дыхании из всего, что я слышала 🎉 Благодарю 🙏
Спасибо вам огромное !!! Очень нужная информация!
Педагог от Бога!!!
Спасибо,я поняла,у меня получается!
Як же мені подобається такий підхід до навчання ❤❤❤
Думала пізніше подивлюся, але вже половина і не можу відірватися 😮
Дуже, дуже дякую вам вчителю 🙏🙏🙏
💞
Спасибо Вам , информативно , афоризмы высший пилотаж ))
Очень интересно!!! Нравится Ваш научный подход !
Этот человек берёт у богатых и отдаёт бедным.спасибо тебе за труд, готов тебя по пять часов слушать и не надоест..нет воды! всё по делу!
Спасибо! Отличное видно.😊
Спасибо за то что делитись❤
На моменте про Корлсона меня вынесло 🤣🤣🤣🤣👍🏼
О,как же хорошо,что я вас нашла.
От души и посмеялась и просто заинтересовали своими объяснениями.Буду смотреть и слушать все ваши занятия.В сентябре поступила в Православную академию и вот сейчас нас учат академическому пению
Самый лучший педагог! Спасибо вам огромное!) Ваше армянское братство
Наконец-то я нашла вас , Роман. Все объяснения четкие и правильные ! Все как я всегда понимала и не могла объяснить … очень благодарна , спасибо !
Спасибо за проделанную работу
Очень интересно 👍🏻👍🏻
Я ставлю лайк даже, не посмотрев
Ваше обучение класс!
Восхищение и удовольствие 🎉❤🎉 . Благодарю Вас 👏👏👏
Гениальная информация! Спасибо!
И все таки Ваня Радьков очень талантливый молодой педагог! Очень его уважаю. Пояснения Мэтра тоже в тему. А вообще, как сказал Шаляпин -«Пение -дело темное»)
Какой полезный
Канал!
Кайф!!!💋💚🙏
❤Спасибо! ❤Вот развитие речевого аппарата очень важно❤я сначала подумала об этом, а сегодня нашла этот гениальный ролик!
Браво , вы супер восхищаюсь вами !👍👍👍👍
Супер 👍
Спасибо! + подписка!
Круто🙏🙏🙏
Очень понятно! Большое спасибо!
Как же круто! Учусь петь, жаль вы не в Новосибирске
Вы классный❤
Благодарю вас.Это здорово!Настоящий талантливый педагог.
Я люблю Вас!!!
Вы лучший...
22:05 "Звук мёртвого кота" - угараю😂
Мудрости ВСЕМ. Здорово !!!!
Мастер!!!!!
У меня есть такая мысль,что специально подавать дыхание при пении не нужно.Если звук попадает в носовую полость,то дыхание автоматически подключается ...Я занимаюсь пением,но испортила свое подсознание тем,что привыкла подавать дыхание снизу .То есть ,я дыханием мешаю себе петь.
Создается посдвязочное давление на связки....
Спасибо вам большое.
Ой, спасибо, насмеялась от души!
И, увы, да, они не только петь, они и говорить по-русски не умеют. Вообще никак. И писать тоже. Я иных литераторов читаю - чёткое впечатление, что родной язык авторов не русский. Что это компьютерный перевод с английского.... Если с немецкого - вообще не дай бог!
Здравствуйте, здесь показали Дашу Манакову, как она учится петь оперу, а ведь она сама педагог по вокалу и прекрасно знает анатомию .Я смотрела ее ролики.
Поясните для чего и в каких случаях дышат низом живота при пении.
Подскажите пожалуйста, где скачать книгу «пение и музыка»? Не нашла нигде в интернете.
Роман, благодарение за Ваш труд!
Не нашёл информации у Вас: чем делается вдох во время пения - ртом или носом?
Носом.
На начальном этапе через нос.
@@romanoxa1844, БЛАГОДАРЕНИЕ за ответ!!!, я заметил, что через нос тембра меньше(хоть и вверх идёт легче голос), или это моё впечатление?
Любым способом, возможно и одновременно:)
Быстрые речитативы, вдох ртом.
Доброе утро! Вдох делается и носом и ртом, если фраза длинная то носом , если надо добрать то ртом!!
👍
Как с Вами связаться? Напишите, пожалуйста адрес почты.
Автор здравствуйте, сколько стоят ваши уроки? Можно ли пропить голос?😂
Столько всего вместе
А народное пение как петь?Также как вы показали? Спасибо
Вскоре сделаем видео на эту тему.
Расскажите пожалуйста, как Барбара в грудном регистре ми 2 поет, ua-cam.com/users/shortsHbjm4GXh69w?si=HSV5vkHHomcZ3dy5
ссылка на группу ВК Не рабочая
Я хочу познать как работает голосовой аппарат, можно ли у вас заниматься по видео связи?
Можно, контакты в описании
И кстати просмотрите записи как пели советские дети, так что, как говорится всё познаётся в сравнении😂
Очень верно подметили про унитазное пение и опщепит! Я с вами согласен.
Первоисточник упражнения с губами - Сет Риггс (Seth Rigs)
Как сделать голос волнообразным,что б не было мычания?
Чи можете порадити ефективні вправи, щоб розкрити голову. Бо я завжди старалась співати в грудному резонансі, звук втратив політність і немає обертонів світлих. Зараз важко підняти , бо мязи ніби відключають голову.
Чем создаётся импеданс? То есть надо задержать дыхание и далее сделать плотный смык или как?) Я не понимаю....
Пневматический импеданс создаётся наклоном надгортанника. С расслабленной шеей. Так мы позволяем воздуху надуть грушевидные синусы для акустического усиления частот верхней певческой форманты.
Очень важный вопрос «ДЛЯ ЧЕГО?»
Жаль я с Белорусии хотел бы у вас учиться...
Здравствуйте! А вот вам задачка как педагогу.
Если у человека аплазия лобных пазух? Т.е. их нет)) Вы говорите достать до лобных резонаторов. То как быть в таком случае?)
Вот у меня поставлен такой диагноз был случайно, перед операцией на нос. КТ показала такую вот аномалию)) Поэтому, все педагоги в консерваториях меня ничему не могли научить, типа голос не идёт в голову) Всё грудью шпарю) Вот вам задачка. Как интересно вы объясните механизм действия относительно данной специфики?)
Здравствуйте! Нужно слушать. Мышечная работа выстраивается по тому же методу.
Даже если у вас нет лобных пазух, наверняка гайморовы пазухи есть. Если сравнить ваши резонаторы с колонками в автомобиле, это как акустическая система без пищалок, которые издают самые высокие частоты. Но даже если и так, звук всё равно можно сделать очень красивый. Достаточно просто позаниматься у данного преподавателя. Я считаю он может вам помочь.
2:14 в этом упражнении (если не ошибаюсь - из курса сценической речи) в учебнике (издание и год, к сожалению не вспомню) уделяется особое внимание положению тела (осанке) - насколько это важно? Само упражнение (согласно пособию) предлагается для развития дыхательных мышц (прежде всего диафрагмы) и координации их с голосовым аппаратом.
Всё верно! Правильная осанка - одно из главных условий пения, поскольку нельзя давать грудной клетке упасть. Важно удерживать(по ощущениям) пустоту внутри и правильно раскрывать лёгкие - так формируется соединение регистров и раскрывается глотка. Об этом мы уже говорили в одном из видео про дыхание. Обратим на это внимание ещё раз.
Уже 4 года ищу уроки вокала и чудо свершилось, нашла❤❤❤❤❤❤❤
Кстати бэлтинг и микст не одно и тоже. Бэлтинг очень сложная техника при которой звук более грудной. При миксте звук той же ноты более головной. Бэлтинг это техника взятия высоких нот плотным грудным голосом. На бэлтинге намного ярче прозвучит и драматичнее, чем на миксте. И смыкание у них не одинаковое. Это в опере всё микстом одинаково поют, в эстраде есть чёткие приемы. По плотности фальцет потом микст, потом бэлтинг. Ещё наклон перстневидного хряща, который утолщает связки обязателен для этой сложной техники. Хотя это оперные вокалисты знать не могут. А вот щитовидный у них прокачен, хоть они не знают как он работает. Если взять народный и оперный звук он совершенно разный по плотности и резонированию, потому что не все одинаково. Смешивать стили очень опасно, хоть многим кажется они знают все секреты голоса для любого жанра. Но они могут не понять что нужно переключить в их мышечных привычках. Про горизонталь всё правильно про карандаш, про многие вещи остальные всё верно сказано. Но бэлтинг реально существует и он по иному звучит
Я искал этот комментарий))
Конструкционно что микст что белтинг идентичны. Разница в используемой плотности воздуха, которую иначе как давление в системе мы не способны ощущать. Вы верно пишете про градиент, но ориентируетесь на характеристики звука а не на механику и физику с анатомией - давление, близкое к атмосферному -- фальцет/головной/тонкая масса, микст -- некоторое повышение давления, белтинг -- существенное повышение давления. Градиентом плотности воздуха мы регулируем вовлеченную в циклы "колебаний" массу голосовых складок. А те структуры, что вы описали, выполняют коррекционную функцию. Давление в системе при эстрадном белтинге сопоставимо с академическим меццо форте.
Как мало в вокале понимают что такое высокая форманта
Я Эстрадник народник.вот и сам истину ищу.
А пение на вибрации губ не для импеданса разве? Почему мы при таком упражнении достаем нотки выше чем обычно?
Вибрант губной нужен как индикатор для отстройки плавного постепенного потока воздуха из корпуса. Выполняется в нейтральном положении(сначала, по мере освоения учимся двигать и гортанью и корнем языка, включать/отключать звук, вертеть головой, приседать, ходить и всячески издеваться над собой С СОХРАНЕНИЕМ ТРЕЛИ) С РАССЛАБЛЕННОЙ МОРДОЙ ЛИЦА. За счёт усилий корпуса. Аналог - пускание пузырей в воду во всех вариациях. Сжимать лицо в куриную жопку или на манер лошадиной морды не надо.
Вы достаете ноты выше чем обычно потому что во время вибранта у вас подстроечная система(все запчасти, что подвижны и могут изменять свое положение относительно друг друга и тракта в целом) раскрепощена.
Дядька верно показывает. Работает у него все как должно. В понятийную базу вникать приходится.
Устроение гласной формы сдвоенное. Первичная/темброобразущая зона это гортань. Послушайте обертонное пение. Там этим активно пользуются. Оформительская зона это ротовая полость. Активация стоячей волны для акустического усиления зоны певческой маски производится при следующих условиях:
Прикрытие(скоординированное соотношение подачи воздуха из корпуса к размеру отверстия/щели сфинктера преддверия гортани наклоном надгортанника на такой угол, чтобы соблюдался принцип уравнивания давления над и под голосовыми складками.
Акцентированное поднятие и расправление мягкого нёба. Так реактивная струя из сопла, организуемого надгортанником получит нужный угол приложения ко входу в носовой лабиринт. Принцип звукообразования - дуем на срез горлышка бутылки под углом. Бутылка гудит.
@@ivanfrantsuzov4850 я владею обертонным пением)Я если честно,мало чего я понял из вашего текста)сложна)))
Скажите пожалуйста можно ли научиться петь в 56 лет
Можно, зависит от скорости понимания и количества практики
Хотел бы у вас учится
Вибрация губ--чтобы заработало дыхание!
Критиковать можно, конечно.
Но работать с человеком надо лично!