【17分で解説】知るべき真実。非行少年への見方が変わる本。【ケーキの切れない非行少年たち】

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  • Опубліковано 3 гру 2024

КОМЕНТАРІ • 174

  • @Ko-zt4qr
    @Ko-zt4qr 3 роки тому +166

    賛否出そうだけど、小学校の時点で勉強が極端に出来ない子は別の専用プログラムで教える学校に変えるとか臨機応変にやった方がいい気がする。
    全く分からない授業を何年も毎日受け続けるなんて、地獄でしかない。

    • @アダムの想像
      @アダムの想像 3 роки тому +5

      いや既にあるからね
      昔でいう養護学校今でいう支援学校

    • @うぐいす-d3r
      @うぐいす-d3r 3 роки тому +10

      @@アダムの想像 その通り。それより自分がハンディがあることを本人は認識できない(親も教師も曖昧な判断しかできない)現状を改善するべきやな

    • @うぐいす-d3r
      @うぐいす-d3r 3 роки тому +2

      @@アダムの想像 その通り。それより自分がハンディがあることを本人は認識できない(親も教師も曖昧な判断しかできない)現状を改善するべきやな

    • @invader49VIDEO
      @invader49VIDEO 2 роки тому +5

      @@アダムの想像 知的障害じゃなくて学習障害の子が特別クラスに入れられたら、それはそれで辛そう

    • @アダムの想像
      @アダムの想像 2 роки тому +11

      @@invader49VIDEO
      流石に2022年の現状舐め過ぎ
      無理やり入れられるわけじゃなくて学習障害や発達障害はこういうカリキュラムで教えますよっていう
      個々に合わせた専用の方法を提案して支援学級や普通の学校を選べるし
      知的の子と同じ授業で同じ内容でやるわけじゃない

  • @ロンド祥子
    @ロンド祥子 3 роки тому +60

    学習障害児童をただの無能と決めつけていた学校の教育法で取り残されて非行に走るきっかけになることもあるよね
    アメリカで黒人の受刑者が図書室で「初めて」字の勉強ができたので街のあらゆる看板の表示が読めたと自信がついてどんどん勉強する様になって大学に入り直して卒業して修士取得して就職できたっていうスピーチ聞いたけどやっぱり周りの大人が小さいことでも褒めることって本当に大事だなっておもったし成功は小さな成功を積み重ねた自信なんだなと思った

  • @河口三平
    @河口三平 3 роки тому +75

    釈迦の逸話に、教義も覚えられない信者に対し、簡単な言葉と仕事を与え、それを繰り返させることで、己の内面に目を向けさせ、最後は悟りに至らせるという話があり、それをこの紹介で思い出しました。

    • @おるか-v8m
      @おるか-v8m 3 роки тому +21

      その信者さん、レレレのおじさんのモデルらしいです。おじさんと同じように信者さんも箒を持っていたとか。子供の頃の記憶ですが、そんなエピソードを聞きました!

    • @河口三平
      @河口三平 3 роки тому +18

      @@おるか-v8m 周梨槃特の逸話ですね。資料によっては、靴磨きをしたともあります。「人の垢を自らの垢として落とせ」という言葉と掃除だけで、彼を悟りに導いた釈迦は、やはりすごいと思います。

  • @織田セイラ
    @織田セイラ 3 роки тому +35

    すごいですね。丸ごと一冊読んだ後でこちらの動画を観ましたが、よくこれだけわかりやすく要約できますね😳
    本一冊読むと途中で集中力がなくなったり、内容が頭の中でとっ散らかるので
    わかりやすくまとめて頂き感謝です。

  • @baboomummyd
    @baboomummyd 3 роки тому +29

    この本は安いから、内容が気になってる人はぜひ買ってみて欲しい。デリケートな問題を扱っているだけに、他の分野以上に、動画としてまとめる事によってニュアンスがズレて伝わったり大事な部分が漏れ伝わっているところがあるように感じた。自分は今日買って読み通して、この動画も見させていただいたけど、やっぱり簡単にまとめて終わる内容・分野の話ではないし、この動画はあくまで「サムさんのまとめ方」。サムさんの感じ方と考えに基づいて内容が端折られて、並べ替えられてまとめられている。
    動画は本当に本当にあくまでキッカケ。それは当然サムさんご自身も1番わかってるはずだから。だから気になる人は、この本に限らず、自分で実際に買ってみて、じっくり、直接内容に触れてみて欲しい。

  • @人生100年時代をサバイバルする

    私もこの本読んで同じ思いを感じました!
    ほぼ完璧な要約動画だと思います皆さんにこの現状と対策を知って欲しい、特に小学校の教育現場で理解とコグトレとよばれるトレーニングを実施して欲しいと痛感します‼︎
    皆さんにこの本を広く紹介して知らしめて頂き有り難く思います❣️世の中がもっとより良くなる為に力を貸してくださりありがとうございました

  • @taka6762
    @taka6762 3 роки тому +66

    カズレーザーさんが推薦してて、この本を買って読みました。
    脳や思考回路を育成しなおす必要があるので、正直つきっきりで躾や教育出来る人がいないと難しいのかなと思いました

    • @Socrate2
      @Socrate2 2 роки тому +1

      教育もコスパなんで、集めて、そのレベルの子に効果的なカリキュラムと手法で教育すればいいだけです。
      全員に対して、大学教授になるための修行の道を歩ませる必要はありません。(今の日本の平等思考がこれ)
      優秀な先生だと金が掛かるというのなら、その子のレベルより少し高い程度の人を割り当てればいいです。

  • @AMarie-ir6qs
    @AMarie-ir6qs 3 роки тому +9

    とっても大事な事ですね、学びました。ありがとうございます🥺
    小学校の時、それらしき人がいました。先生によく怒られ浮いていました。
    発達・知的障害は昔は認識が無くて、馬鹿にされたりいじめられたりしたのかと思うと悲しいです。
    こういう疾患があるという認識や対処法があって、本当に良かったと思います。
    あと子供だけでなく、自己評価を上げる事、自己肯定感を持つ事はすごく大事だと思いました。

  • @塩ポン酢-n1v
    @塩ポン酢-n1v 3 роки тому +14

    最初に著書を紹介する「目的」を伝えてくれるのでとてもありがたい!

  • @あきお-g9u
    @あきお-g9u 3 роки тому +54

    塾の講師してて、学習障害の子供を指導したことあるけど、はっきり行って絶望的に理解してもらえないんでよね。
    その子は比較的いいこだったけど、非行少年が同様に理解力に問題が合った場合は大変だろうなって思う。

    • @ラーメン-g6k
      @ラーメン-g6k 3 роки тому +15

      中学3年間塾行ってたけどマジで何も理解出来んかったわ
      学習障害的なのか知らんけど他の面でも「あ、俺多分そーゆーのあるんだなぁ」と思う事あるからなんか知らんけどありそう

    • @めろん-h5l
      @めろん-h5l 3 роки тому +9

      @@ラーメン-g6k IQ70以下を知的障害というらしいですが70〜85だと境界知能というらしいです。障害診断はされませんがグレーゾーンで生きにくいとか。

    • @user-ur2no7oy4g
      @user-ur2no7oy4g 2 роки тому +3

      @@ラーメン-g6k あなたのコメント、とても伝わりやすかったです。
      その時点で学習障害ではないと思うのですが、自分に自信もってくださいね🙆
      幸せの定義なんて誰に決められるものじゃないし、勉強が全てではないのは間違いないので人生エンジョイしましょう!

    • @Formica_japonica
      @Formica_japonica 2 роки тому +4

      僕のひいおばあちゃんもいい人なんだけど同じ感じで、どんなに噛み砕いて説明しても言語そのものの理解が浅いから通じない、、、

    • @森羅-k5t
      @森羅-k5t Рік тому +3

      @@めろん-h5l 自分はiq86でほとんど境界性知能だからなのか、塾で教えて貰っても全然分からなかったです、自分の努力が足りないんだと思って悩んできました

  • @ae55xps89
    @ae55xps89 3 роки тому +24

    今期この教授の授業取ってたけど、めっちゃ分かりやすかったし、考え方大きく変わった。
    アメリカのアミティって施設のドキュメンタリー観て面白かったから気になる人是非!

  • @Kamiyamada_west_jump
    @Kamiyamada_west_jump 3 роки тому +23

    心理職を目指している大学生です。
    分かりやすい解説ありがとうございます。
    買う前に読み切れるのか不安で拝見したのですが、解説が興味を引かれるものだったので自分でも読んでみようと思います。

  • @小野寺和俊
    @小野寺和俊 3 роки тому +24

    これは大人の悪人にも当てはまらないだろうか?

  • @Lily-mj4ch
    @Lily-mj4ch 3 роки тому +18

    自分も、この本に出てくる非行少年たちが受ける知能検査の一つを経験したあった事がある。
    だから彼らの生きづらさが少し理解出来た気がした。
    子ども一人ひとりに合わせた教育が必要だが、現実的には難しい問題だと感じた。

  • @chips-h8u
    @chips-h8u Рік тому +8

    この表紙とタイトルはものすごく衝撃的で思わず手に取って読んだ
    そこから色々調べてみたらそもそもそこに該当するから何を伝えたいのかが見当もつかない人たちがいることも知った
    面白い本だった
    見え方が全く違う人たちがいることを痛感できるので無配慮に人を批判することを控えるようになったしそもそもその批判も何の意味もないし的外れでありうるんだなと思ったわ

  • @sakahirosorigamimusium9567
    @sakahirosorigamimusium9567 Рік тому +6

    7:48 う〜ん....それは違うと思いますね。
    例えば相手がヘビー級の格闘家や極道相手でも「睨みつけたな」と食ってかかりますかね?
    ターゲットにできる弱い相手だと足元見てから襲ってるだけだと思います。よって、
    彼らの認知機能はむしろ高いです。

  • @フリーターからFIREした人-ジョイトイ

    本当めっちゃ生きにくそうですよねー 改善に改善を重ねて自分で知識をつけて立ち回らないとつらいですね
    コメントでわざわざ返事をして攻撃してくる人も生きずらくて発達障害があるかたが多いみたいです
    もう幸せを願ってあげて距離をとるのが一番ですね。。。

  • @田中次郎-o2s
    @田中次郎-o2s 3 роки тому +91

    理屈はわかるし同情の余地もあるんだろう。でも実際近くにいてその被害を受けうるとなれば、それでも許容できるのだろうか。

    • @猿田彦-w1j
      @猿田彦-w1j 3 роки тому +47

      本を読んだけど、別に被害者に対して許容する必要なんて求めてなかったよ。

    • @アダムの想像
      @アダムの想像 3 роки тому +3

      感情で全て決めるなら
      法律無しでなんと無くこいつムカつくから死刑とか?

    • @藤田基樹
      @藤田基樹 Рік тому +5

      そりゃそうや、できる奴はどんどん伸びる、そこそこの奴も(俺?)ある程度伸びる!けど、全然伸びない奴もいる。それが学校であり、現実の世の中やと思うで!

    • @kurominmi
      @kurominmi Рік тому +24

      許せるのか許せないのかの2次元論だけではいつまで経っても障害者への差別や偏見はなくならないので、まずは現実を知ることが大事だと思う。

    • @くらさわ-o2v
      @くらさわ-o2v 7 місяців тому +4

      二元論のこと?w
      現実を知った上で自分がどう考えるか想像してみるのは大事だと思うよ

  • @ナクティ
    @ナクティ 3 роки тому +11

    ケーキを3等分する大喜利がこれの表紙と似てた話が好き

  • @スタンダール
    @スタンダール 3 роки тому +11

    この本に興味を持った方にオススメです
    「世界はもっと美しくなる」
    詩集ですが胸に刺さります

  • @jmdnv
    @jmdnv Рік тому +7

    非行少年「まずは簡単な挨拶」

  • @mstszksticksdrums6816
    @mstszksticksdrums6816 3 роки тому +14

    この本はマジで強烈でした。『写真と同じ様に、絵を描いてください』と言われて書いた絵が、写真と絵では全然違うのね。線が少ない、多いは当たり前、形すら成してない絵も多くて。それで著者は、少年犯罪者の中には『まとも』に、現実やありのままや物事の判断が既に歪んでいて、それが出来ない子どもも居るとしてますからね😭

    • @Socrate2
      @Socrate2 2 роки тому +1

      情報の認知に関して言えば、その分野における知見や経験がある人と無い人で全然違ってきますよ。
      身近な例だと、自然科学がなんであるかを明確に意識しているかしていないかで、報道される科学技術の情報の捉え方が変わってきます。つまり、同じ情報に接して同じ労力を掛けても、知恵の発達が違ってくるのです。
      ネットでよく似非科学に引っかかっている人がいますが、これは、そういうことです。
      非行少年だけではなく、日常的によく見かける光景です。

  • @ウデマエXから逃げるな
    @ウデマエXから逃げるな 2 роки тому +24

    はんじょう…

  • @myunmyun17
    @myunmyun17 Рік тому +1

    8:10 前に炎上したラーメン屋で、客が睨んでると思い込んで返金して客追い出したのありましたね…これかなぁ?

  • @user-zy7
    @user-zy7 3 роки тому +7

    こんにちは!
     大人(61歳男性)でもストーカー行為を繰り返す。被害者から被害届を出されているにも関わらずストーカー行為を止められない。自分は悪く無いと言い張る。

  • @西川瑞紀
    @西川瑞紀 3 роки тому +3

    サムさん、こんにちは‼️👨‍👩‍👧‍👧👨‍👨‍👦👩‍👩‍👧👨‍👨‍👦‍👦👨‍👩‍👦‍👦サムさん、昨日の「ケーキの切れない非行少年たち」の分かりやすい説明を、ありがとうございます‼️😂😁😂😁サムさんのおかげで、今日も勉強になりました‼️🤩❤️💙💚💛

    • @山田太郎-z3x7t
      @山田太郎-z3x7t 3 роки тому +1

      このコメントしてるやつはケーキ切れないだろうな

  • @花西-c4o
    @花西-c4o Рік тому +7

    でもそれが人を傷つけていい理由にはならんよな

    • @kurominmi
      @kurominmi Рік тому +7

      知的障害があるから傷つけていいだなんて誰も言っていないです。

  • @げん-i5z
    @げん-i5z 3 роки тому +8

    『薬に頼らず子どもの多動・学習障害をなくす方法 藤川徳美 アチーブメント出版 2019年』を推薦します。
     発達障害と栄養(食習慣)の関係について述べられています。
     読んでみてはいかがでしょうか。
     あわよくば、動画で紹介して頂きたいです。

  • @フィオレッラK
    @フィオレッラK 3 роки тому +1

    とても参考になりました。全ては感情抑制コントロールからくるんですね?それに幻覚や勘違い、思考錯誤!"標準"とは?この境界線は?!この問題点の追求ですね

  • @Miru74
    @Miru74 2 роки тому +2

    中学生の時母に「これ3等分して」と四角い紙に○を書いた紙を渡されました。私は正解できましたが5時間位かかりました。これ問題ですかね?学校ではわりと成績良い方なんですけど。

  • @かむかむ-w8i
    @かむかむ-w8i 2 роки тому +3

    共通する特徴、自分に当てはまってるんだけど…

  • @ゆゆ-y1m
    @ゆゆ-y1m 3 роки тому +12

    弟に勉強を教えるとき著書の教えを活用してます

    • @小西賢治-p5d
      @小西賢治-p5d 3 роки тому

      パッションありがとうございました楽天ほさはさそ

  • @すぐりともこ
    @すぐりともこ 10 місяців тому +2

    実際身近にいたら
    危害があるとわかったら関わりたくない正直
    やはり、
    親 家族でまず対策して
    支援機関に繋げてほしい
    生まれたんだから
    親がいるわけで
    親が放棄し、理由はなんであれ
    社会に放り投げた人がいるんじゃないかな?
    本人は自覚してないならば
    療育 教育 支援が必ず必要だと思います
    本人が生きづらいし、また、周りに危害は困る

  • @人生100年時代をサバイバルする

    認知の歪みや衰えは痴呆の人も同じです!
    作者が推奨されているプログラムは認知症患者にも一定程度効果があると考えますがどう思われますか?

  • @みなみな-k6r
    @みなみな-k6r 2 роки тому +1

    わかりやすい。
    声が心地よい。
    方言(九州、熊本っぽい)も良いです(^^)

  • @エイサップロッキー-b6t
    @エイサップロッキー-b6t 2 роки тому +4

    オヤジに大分前お前、ケーキどない3個に分けれるか?て聞かれて縦に三回包丁入れるて言って今日あれ何やったんやろ?てなって調べてたらこの動画に辿り着きました

  • @いちごみるく-t6y3i
    @いちごみるく-t6y3i 3 роки тому +12

    なんか難癖つけていじめてくる奴には、丸を描いた絵をみせて「これ3等分にしてみて」って紙渡せばいいんだな

  • @musclechocolate6008
    @musclechocolate6008 3 роки тому +17

    因縁つけてくるやつは認知機能が低下してると言うことですね
    パワー系ってことか恐ろしい

    • @kurominmi
      @kurominmi Рік тому +3

      話通じないですもんね

  • @airman8357
    @airman8357 3 роки тому +6

    これって著作権的にはどうなん?

  • @poko5756
    @poko5756 3 роки тому +1

    つい昨日本屋で手に取った

  • @鈴原倫太郎
    @鈴原倫太郎 3 роки тому +5

    くらげバンチで漫画も連載中

  • @山口潤-d7r
    @山口潤-d7r 3 роки тому +5

    俺も3等分できなかった

  • @k.7531
    @k.7531 3 роки тому +1

    二冊合わせて、自分には何が出来るのか考えさせられます

  • @みなんジータ-n6p
    @みなんジータ-n6p 3 роки тому +3

    《あなたを見ていますよ》
    のサインを送れる1人になれるようラストスパートします(o^-')b !

  • @山口潤-d7r
    @山口潤-d7r 3 роки тому +8

    すげー共感する 親に施設に持っていかれそうになったけど大丈夫だったけど
    この子の気持ちすごいわかる
    同じ

  • @YouTuber-ii9tq
    @YouTuber-ii9tq 3 роки тому +13

    ケーキの切れない非行少年たちは刑期の中で成長し、刑期終え、ケーキを切れるようになってほしいですね

  • @mt_v9256
    @mt_v9256 3 роки тому +7

    ケーキを三等分にはできますが特徴+1はピッタリと当てはまります。
    性格上四等分にして1個はジャンケンにすると思いますが…

  • @サキなり
    @サキなり 2 дні тому

    闇バイトが流行した今に読み直すべき

  • @萬田銀次郎-k8m
    @萬田銀次郎-k8m Рік тому +2

    大人の犯罪者にもこういう場合があるのではと思う。

  • @Fujitani_Railway
    @Fujitani_Railway 6 місяців тому +1

    ベンツマークに三等分するのは分かるけど、美意識とバランス感覚がゼロなので物凄くアンバランスなベンツマークになります(笑)

  • @picu238
    @picu238 Місяць тому

    境界知能の子は裁かれやすい罪に手を染め
    知能の高い子は裁かれない罪に手を染める
    罪に対する罰は平等ではない

  • @柴犬神
    @柴犬神 3 роки тому +22

    反省、更正が出来ない奴らのせいで世の中が良くならない。

    • @false5619
      @false5619 3 роки тому +7

      更生が不可能 じゃあ世の中を良くするにはどうすればいいか? 解決策は一つしかありませんね

    • @ラーメン-g6k
      @ラーメン-g6k 3 роки тому

      @@あいうえお-q4f9w 逆にお前ら殺られるだろ笑

  • @ふみたま-r1u
    @ふみたま-r1u 3 роки тому +3

    何より自分がこうならないように、被害者意識持ちすぎてないかとか、正しい常識を持ててるかとか、たまには考えたい

  • @yakeen4510
    @yakeen4510 3 місяці тому

    ケーキの問題だけど、これ「じゃこの3つの中のどれを食べたい?」とか質問して自分の間違いを理解させることはできないのかな?

    • @subara8219
      @subara8219 3 місяці тому

      は?

    • @yakeen4510
      @yakeen4510 3 місяці тому +1

      「全然わけられない」少年は無理だけど、本カバーにあるようにまず半分にしてさらに二等分する、つまり「2分の1・4分の1・4分の1」の「3つ」にわけた少年がいたなら「じゃこの中のどれを君は食べる?」と質問したら多分「2分の1」をとると思うわけね。んでそのとき「こっちじゃだめなの?」と小さい方(4分の1)の方を示す。でそのときもし「そっちは小さいから嫌です」と答えられるなら「じゃ平等じゃないよね?」と言えば「自分の分け方が間違っていた」ということを理解させることができるのではないか? ということ。

  • @ch-ll4gs
    @ch-ll4gs День тому +1

    ぶっちゃけこの本って犯罪者への偏見を決定的なものにしたよな
    作者の意図とは違うんやろうけど
    元が境界知能で認知歪んでいるから関わるだけ損で絶対に関わりたくないし更生とか無理って思った人多そう

  • @木村勇貴-q2w
    @木村勇貴-q2w 5 місяців тому

    九九いえないのかな?

  • @ゆきりん-r8h
    @ゆきりん-r8h 5 місяців тому

    ホールケーキは3D〈立体〉で見たら、高さを三等分でに線引き水平にナイフを入れたら、円盤状にケーキが三等分に切れる。w
    120ºで分けるより正確な方法です。😅ww

  • @しみ-w5l
    @しみ-w5l 3 роки тому +19

    だからといってたくさんの女性を傷つける犯罪者は許せない

    • @ポッチャマ-j5v
      @ポッチャマ-j5v 2 роки тому +9

      最後まで見ろ〜?

    • @たむやむたむた
      @たむやむたむた Рік тому +6

      そもそも許す許さないの論点じゃないのに気づけないあなたもケーキ三等分出来なさそう

  • @myamya728
    @myamya728 3 роки тому

    16:54

  • @人生100年時代をサバイバルする

    全ての原因は脳の機能障害、発達不良にあると感じました!教育の重要性を強く感じました

  • @カモメ-v2x
    @カモメ-v2x Рік тому +1

    やっと気づいたのかよ

  • @heyyou6719
    @heyyou6719 3 роки тому +11

    思うんだけど、3等分は出来るけど7等分とか9等分とかで切ることが出来なかったらそれって3等分は経験値によって出来ただけだよね?正直境界知能ってそれだけの問題じゃなくて、その人が歩んできた人生の問題でもあるくね?

    • @猿田彦-w1j
      @猿田彦-w1j 3 роки тому +6

      経験したことないと三等分に出来ないなら、君もやばいかも。 三等分は思考力でできるよ。

  • @cocoa-chocoa
    @cocoa-chocoa 3 роки тому +17

    このような本が紹介されることで、発達障害や知的障害を持つ方への偏見が広がらないかと危惧しています。
    幼少期から適切な行動療育を受けた発達障害・知的障害を持つ方が非行少年と同等に扱われかねない。ただでさえ、なんでもかんでも「発達障害」と一括りにされている現状に違和感を感じています。

  • @reo119919
    @reo119919 3 роки тому +7

    「適切な自己評価」は確かに教育的価値があるのかもしれない。
    ただ、適切な自己評価を行うことが、自身の能力や社会的地位を否応なく認識することになる、と推測できるので、それが人格の形成に負の影響を及ぼす可能性もある。例えば、限界を誤認して努力をしなくなる、格差を理解して自棄になる、など考えられる。
    「犯罪者を納税者に変える」ことは素晴らしいことだと思うが、そもそも少年院に入るような行動を起こす知能や思想を持つような遺伝情報が変わる訳ではないので、教育を施すことが根本的な解決になるのか。

    • @Socrate2
      @Socrate2 2 роки тому +4

      良くある勘違いだが、それが害悪の根源。
      正しく認知させないことが負の影響を及ぼしているという証明がこの本。
      騙して頑張らせるのがいいことだと思っているんだろうが、それは不条理感しか生み出さない。

  • @Kuro55Manju
    @Kuro55Manju Рік тому +3

    はんぜう!?

  • @mrcrt5608
    @mrcrt5608 2 роки тому +6

    間引いた方が世のためだね

  • @江田島-j4m
    @江田島-j4m 2 роки тому +5

    全然同情もしないし可哀想とも思わないわ。反省も出来ないのならずーっと刑務所にいることがベストなんじゃないか?

    • @chacchimon7066
      @chacchimon7066 Рік тому +1

      同情すれとも可哀想と思えとも言ってないんだよなぁ。
      このような人たちを減らすために社会全体がどう変わるべきなのかを投げかけてるんじゃないの?

    • @Fujitani_Railway
      @Fujitani_Railway 6 місяців тому +2

      性犯罪とクスリはどうせ治らないので何度も繰り返す輩は一生ムショにぶち込んでおいていいと思う。費用は掛かるけど、そいつらが檻から出てメチャクチャやらかす方が遥かに被害が大きいから仕方ないと思う。

  • @出雲-i2n
    @出雲-i2n 10 днів тому

    話せば分かるは通用しないので拳で黙らせれば良いということか

  • @vitamins6
    @vitamins6 Рік тому +3

    本読んでないから詳しく知らないんだけど、3人でホールケーキ切り分ける状況で実際三等分にはしないよな。俺だったら八等分にして3つだけ取り分けるわ。

    • @tejita-OK
      @tejita-OK 6 місяців тому

      そのケーキが小さいかもしれないじゃん。

  • @レッドレッド-d5q
    @レッドレッド-d5q 11 місяців тому +1

    ケーキを分けれない人は、生活費を稼げないと言うことですね。優秀な京都大学生も、ケーキ切れない人も大して違いはありません。親が社長だけど、お店のアイスクリームをしょっ中盗んでいて、2浪の時は他人の表札を盗みました。根本的には同じですね。

  • @rina11922
    @rina11922 3 роки тому +5

    難しいよね
    確かに家庭環境や障害で非行にはしる子がいるのは大量のデータで証明されてるけど、
    いくら気づいて後悔してたとしても、許されないレベルの犯罪を犯している人のために、国の予算を大量に利用してストレスの少ない環境づくりやカウンセリング、医療、衣食住を負担してて、その税金を被害者や遺族も払ってるっていう違和感が

    • @Socrate2
      @Socrate2 2 роки тому +2

      悪いけど、その発想は認知能力が低いことを示している。
      なぜその考えが間違っているのか答えを探してみるといいよ。

  • @あいうえお-b7v4l
    @あいうえお-b7v4l 3 роки тому +12

    施設に収容すれば良いんじゃね?

    • @false5619
      @false5619 3 роки тому +11

      一生閉じ込めておくべきですね 脳障害で女性を触ってしまうような人間を野に放つ意味がわからない

    • @momoto1114
      @momoto1114 3 роки тому +22

      @@false5619 ま、自分がそうではないからそういえるんよな。
      自分が病気になった時社会に見放されて同じ事を言える奴だけ言おうな。

    • @shigenobukijima9626
      @shigenobukijima9626 3 роки тому +2

      ハンセン病の隔離政策で差別を
      私達は学んだが…
      遺伝するなら社会を守る為に…
      ○○も仕方ないのかも…
      否定する人は一緒に彼らと住めますか?

  • @takurous8857
    @takurous8857 3 роки тому +2

    会社側としてはこのような障害のある人間を雇いたくないので、判断材料として大変参考になります。

  • @naturephysics4258
    @naturephysics4258 Рік тому +6

    ケーキの切れないというより、360度の1/3が120度という概念が理解できない人なので、簡単な算数の理解にも難がある人と表現した方が正確だがそのタイトルでは本売れないだろうな…。

    • @naturephysics4258
      @naturephysics4258 Рік тому +2

      @@kurominmi だからこのタイトルにしたから売れたんだろうなという主旨のコメント書いたはずなんだけど。(笑)

    • @はるちゃんひいちゃん
      @はるちゃんひいちゃん Рік тому +5

      貴方は貴方で、この問題をしっかりと理解できていないと思いますよ。

    • @きなこもち-g9r8h
      @きなこもち-g9r8h 10 місяців тому +3

      ケーキ切れなさそう

  • @ライトニング-v8n
    @ライトニング-v8n Рік тому +1

    やっぱり、更生はありえないから

  • @stytei3098
    @stytei3098 3 роки тому +11

    失敗作は遺伝子レベルで消していかなければならない人を殺した者は問答無用で死刑でいい

    • @んぼ-b7t
      @んぼ-b7t 3 роки тому

      iq130以下をひとつの島に集めて原爆落とすべ

    • @aiueokakikuke
      @aiueokakikuke 3 роки тому +13

      句読点付けた方が良いよ

    • @位置ベクトル-q1u
      @位置ベクトル-q1u Рік тому +3

      ​@@aiueokakikuke遠回しに失敗作って言うなよwww

  • @nogu-k2q
    @nogu-k2q 2 роки тому +1

    犯罪とかは本当にしてないけど「実は女性は襲われたいと思ってる」ってこれ本当に小さい頃は思ってたわ

  • @デューク西郷-r5n
    @デューク西郷-r5n 2 роки тому +4

    7:50そんなの言い訳でしょ。ヤクザやプロレスラー相手にも「睨み付けて来た」と殴りかかって行けるんですか?
    こんな嘘を信じてたら力の無い一般市民達が泣かされるだけですよ。

    • @c-m9146
      @c-m9146 2 роки тому +1

      同感です。
      なぜ、何の落ち度もないのに命を絶たれた被害者に心を寄せてくれないのでしょう。どんな理由があっても関係ありません。人の命を奪った人間が更正して幸せに生きるなど許せるはずがありません。

    • @村田純造
      @村田純造 Рік тому +1

      確かに!少なくとも相手の人相等から、どんな性格や行動特性を持つか?を認識できる程度の認知機能を有してると解釈するならば、睨んできたとかク○ガキの方便でしかないですよね。よくメンチ切ってきたとか絡んでいく奴居ますが、認知能力云々より、それ(暴言や暴力)しか対抗する手段を持たない人が暴力を振るうのかも知れませんね。

    • @ty3010
      @ty3010 Рік тому

      結論を言うと殴りかかって行きますね、実際そうやって大ゲカしたり死んだりした人達がいますから。

    • @デューク西郷-r5n
      @デューク西郷-r5n Рік тому

      @@ty3010 んな訳無い笑
      だったらその歳まで生きてるはずが無いのですから。
      貴方は間違い無く相手の弱さを見てキレてる。

    • @subara8219
      @subara8219 3 місяці тому

      自分より強そうな存在を避けるのは動物でも虫でもする本能なのでは?
      自分より弱い存在しか狙わない=まともな思考ができるとは思いませんが。

  • @ホープ-u4b
    @ホープ-u4b Рік тому

    私自身読みました。ギフテッドの私が読みました。ギフテッドだったからこそ、きょうみがあり、読みました。
    私はギフテッドだったので、円は360度。3等分なら120度。すぐピンときて、ファンタジーゾーンのオパオパを連想しますよ。
    3歳でかけ算、わり算、4歳で角度や分数を理解した私にとっては、4歳のころ、ケーキを切るときは30度かい?45度ぐらいたべれる?と聞いていた。
    なぜなら兄弟いないのによく、ケーキをいただいており、なかなか食べるのが苦労したためだ。
    なぜこのような少年少女が増えたのだろうか?

  • @nyancat222neko
    @nyancat222neko 5 місяців тому

    確かに扇形に3等分すれば理論上は正解なんだろうけど、ケーキを切った人間にも何かしらリターンはあるべき。
    ナイフで手を切って怪我をするというリスクを冒したのだから他の人より取り分は少しくらい多くてもええやろ。
    ケーキを切った人: 4/10
    その残り: 3/10
    が理想の配分や(クソリプ)
    それがわからん奴はまじで日本に住む資格なし。誰が危険を冒して自分たちの生活を守ってるんや。

    • @nyancat222neko
      @nyancat222neko 5 місяців тому

      (まぁそんなことリアルで声出して言ってしもたらガチで嫌われるから言わないけども)

  • @ああ-i5w8x
    @ああ-i5w8x 2 роки тому +6

    二度と同じ過ちを繰り返さないように腕を切断する法律でも作れば良いのに。嫌でも反省するでしょ。
    どうして教育がわりに女子供が犠牲になるんだろう。いつもいつも疑問。
    フェミニストが多くなる理由もわかるしまともな男が一括りにされるのも嫌だ。

  • @tina7449
    @tina7449 3 роки тому +1

    事情があるかもしれないが、自分で解決することでは? 犯罪者を容認して間接的にほう助する考え方に賛同はできないな。

  • @Z0usui-niki
    @Z0usui-niki 3 роки тому +9

    環境だよ。裕福なら基本的に非行は減る

    • @ggc03517
      @ggc03517 3 роки тому +9

      裕福でもサイコパスな未成年殺人者はいます。
      佐世保女子高生殺害事件とか名古屋大学女子学生殺人事件とか

    • @user-nw4if2uh4xv
      @user-nw4if2uh4xv 3 роки тому +1

      @@とだくん-x1o 極端な思想。犯罪者の子供は犯罪者になると思ってそう。環境と心的疾患等複合的に考えるのが普通。

    • @user-nw4if2uh4xv
      @user-nw4if2uh4xv 3 роки тому +6

      @@とだくん-x1o ひとつ言っておくが一冊の本の内容が真理とは限らない。あくまでその著者がそう思っているだけの話。読書を趣味にすればわかるが、この世の本はすべて真実の一部(丸ごと嘘なら嘘をつく人間という本質)を切り取るにすぎない。同じデータですら比較対象を変えれば真逆の結果になる事もある。同じ事象に対しても著者によって真逆の主張をしている事もある。
      すべての意見を参考にして自分に都合のいい選択をするだけ。時には真実でない事を取り入れる必要がある場合もある。

    • @Z0usui-niki
      @Z0usui-niki 3 роки тому +3

      @@ggc03517 自分が知っている部分やレアケを取り上げて騒ぎ立てる典型的な例ですね笑

    • @アダムの想像
      @アダムの想像 3 роки тому +1

      @@Z0usui-niki
      環境と断言や切り捨てができないってことじゃね。
      刑務者の構成は6割が中卒、高卒含めると9割超える(法務省発表)
      金がなくて中卒もあるだろうが、高校に行けない知能ってのもある。
      さらにいうとそもそも低所得に甘んじるのは高収入の仕事につく能力がないから。
      そういう人が子供を産むと知能は遺伝するから負のループになる。
      発達障害や知的障害、また障害と認定されない健常者と障害者の中間のボーダーラインってのがいる。
      実際この本でも知的ボーダーラインの多さが言われててそういう人たちは仕事が続かない仕事に就けないお金がない。
      裕福と貧困をもっと掘り下げて考えないと思考が単純過ぎる

  • @ANKOROMOTI10
    @ANKOROMOTI10 3 роки тому +9

    これさ、だとしたら反省する能力が無いため更生の余地ないじゃん。
    じゃ、少年法とか要らん。

    • @kaka-rb5fn
      @kaka-rb5fn 3 роки тому +21

      論理が飛躍しすぎ。
      全員が全員障がいがあるわけではない。
      少年法の必要性とはまた別問題。

  • @玉転がし好蔵
    @玉転がし好蔵 2 роки тому +1

    恐ろしいことに全部隣国人の特徴に当てはまるんだが・・・

  • @あじポン太
    @あじポン太 3 роки тому +6

    じゃあそもそも何で発達障害や知的障害になってしまったかという問題もありますよね。
    個人的には育ってきた環境が大きく影響していると思います。
    親の虐待や育児放棄(マルトリートメント)などで脳が正しく発達せずに大きくなった人たちが、
    こういう非行に走るのではないかと思います。
    しっかりと愛情を注がれていれば、そういった非行少年はほとんどいなくなると思います。

    • @cocoa-chocoa
      @cocoa-chocoa 3 роки тому +20

      発達障害の定義が広いので断言ではありませんが、発達障害・知的障害は「生まれつき」「先天的なもので、問題行動は弱いところを適切に扱われなかったことによる二次障害です。
      発達障害の定義が広義であることの弊害で残念に思う部分です。

    • @あじポン太
      @あじポン太 3 роки тому +6

      @@cocoa-chocoa ご指摘ありがとうございます
      先天的、後天的に関わらず、こうした人たちが苦痛を強いられるような社会ではなく、
      手を差し伸べられて少しずつでも前に進んでいける社会であって欲しいと思います。

    • @cocoa-chocoa
      @cocoa-chocoa 3 роки тому +11

      @@あじポン太 さま
      ご返信ありがとうございます。
      個人的には早期に障害に気付き、適切な療育を幼少期に受けることが大切だと思います。
      但し、ご指摘の通り(保護者などに)愛情を注がれておらず、その保護者も発達障害傾向にあるという、負のループが散見されます。
      難しい問題ですね…

    • @アダムの想像
      @アダムの想像 3 роки тому +14

      なってしまったとかじゃなく生まれつきなものって常識的に知らないの?
      令和にそれ言ってんのが怖いんだけど。
      その考え方だと後天的なら治るだろとか育て方が間違いだったとか間違った認識になる。
      治らないしどうにもならないから障害なのよ

    • @kurominmi
      @kurominmi Рік тому +1

      @@アダムの想像
      親の育て方が悪いとか環境が悪いって未だに信じてる方いるんですよね…。
      まずは知ることが大事ですよね、
      勉強して理解しないと。
      ものをいうのはその前段階があってから。
      無知でものをいうのは無責任だと思います。

  • @doromamire
    @doromamire 3 роки тому +2

    三等分はできなくても二等分なら誰でもできるであらう。とすれば二等分を二等分する四等分も可能であらう。だつたら誰でも三等分できるぢやないか。ひたすら四等分すればよいのだから。